这是一套训练小朋友认识颜色和形状的游戏拼图，也是一套充满趣味性和变换性的玩具和教具。教小朋友玩拼图，一定要从简单的拼图入手，以免他们失去兴趣和耐心。
从前有座驴背山，山腰间住着个王老汉，王老汉家养了一头大胖驴。
山上的老虎看见了，心里想：那大胖驴一定很好吃！
山下的小偷看见了，心里想：那大胖驴一定能卖个好价钱！
这天晚上——沙沙沙，嗒嗒哒，老虎和小偷都来了……
悉悉索索，小偷扒开了屋顶；悉悉索索，老虎挖开了墙角。
咦，什么声音？王老汉被惊醒了。
管它贼了虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老太婆说。
“漏”？我走南闯北这么多年，还从没碰到过漏，难道这家伙比我还厉害？小偷想。
“漏”？我翻山越岭这么多年，还从没碰到过漏。难道这家伙比我还厉害？老虎想。
吗呀！哗啦！小偷吓得脚下一滑，普通一声摔了下去……
哎呀！是漏啊！哎呀，是漏呀！
老虎驮着小偷拔腿就跑，跑过了驴背山……拐过了驴背湾……跳过了驴背冈……
《葡萄》能够十分传神地以语言和绘画，描写出小狐狸可爱的天真性格，一个重要的原因在于，作者站在幼儿的立场，抓住了幼儿的逻辑。如果说，种葡萄要有爱，这还不是只有幼儿才会有的想法，那么，请教猪妈妈等人，通过忍住嘴馋而理解“爱是恒久忍耐”，恐怕就是幼儿特有的心思和理解事物的方式了。
儿童文学的幽默与儿童的心理和生活密切相关，但是，幽默不是纯然客观地来自于儿童的生活，而是包含着作家的审美发现和审美创造。在《葡萄》这一幽默的故事里，我感到幽默一方面是来自幼儿特有的天真，另一方面则来自作者的心性。我似乎在语言和绘画所共同完成的故事叙述的背后，看见作者自己也在微笑。她是有意把“爱”这一高尚又严肃的事物，与“吃”这一看起来既不高尚又不严肃的事物嫁接在一起，从而营造出幽默效果的。没有紧紧绷着的思想，没有过剩的情感，是这部作品的令人称道之处。
真正的幽默往往有严肃的东西蕴含其中。如果我们承认小狐狸的追求“吃”的生活也是生活的话，我们就应该为执著追求梦想、努力求得实现的小狐狸的天真所感动。就算我们大人看不出这些，小孩子却能心领神会。也许习惯于一般文学阅读的成人会觉得这个故事太“小”，但是如果站在儿童的立场，这个故事其实大有深意。表面看来，整个故事表现了小狐狸对“吃”的执著，但是，作者对于小狐狸为实现“吃”这一理想所采取的行动、所付诸的努力的描写，却使作品超越了“吃”的次元，进入了精神生活的境界。
在这讲究题材创新的潮流中，作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎，从传统文化中展现出新意，蕴藏着作者的匠心独具。
父子在进城途中所遇到的路人，分别由中国文学著作里的角色来扮演，并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言，可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感，读来更是兴趣盎然。
《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨，作者不求墨色的变化，只更单纯地以平涂的方式来施色，形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果，不过也因为这样的方式，图像更显清晰利落。另外，作者也注重角色的动感活泼，构图与取景角度也极富变化，使图像更富现代感。
系列介绍：
“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。
“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。
“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
以上各辑分别附赠《家长手册》、《我的阅读记录》各1册和由CCTV9外籍播音员朗读的CD光盘各1张，可为孩子开展阅读活动提供支持，也可以帮助家长更好地参与孩子的阅读活动。
“分级阅读”第四、五、六级将于2011年1月推出。
智慧来源于生活，我们的生活包含着无限的智慧与科学。
对孩子来说，自己的生活小天地总充满了各种各样的疑问：香甜的牛奶除了喝以外还能有什么用途？凉凉的牙膏除了能清洁牙齿外还能清洁别的什么东西吗……这些生活中的小疑问往往能激发孩子们 的求知欲，它能引领孩子们正确地认知和了解世界，并进一步地探知世界的奥秘，这也正是早期教育最为关键的环节。
本书集智慧性、科学性、现代性、生活性于一体，内容涉及饮食、健康、游戏、服饰、家居、环境等6大方面，为孩子们揭开生活中的奥妙，解答生活中的疑问。每个故事内容都经过精心挑选，以最生动、浅显、平实的语言阐述生活中的科学道理。“生活智慧故事” 内容涵盖广泛，情节生动鲜活，图片精美丰富，图文并茂，贴近小读者心理，给小读者全新的视觉感受，孩子们可以从异彩纷呈的各分册中寻找自己所需要的生活智慧科学知识。在每个精彩的故事后有阅读延伸活动，包括“延伸点”“ 延伸活动”“ 延伸问答”等栏目，对于孩子理解知识起到很好的辅助作用，帮助家长指导小朋友全面地理解故事中的知识点。
小生活，大智慧——“生活智慧故事”不仅能告诉孩子们生活中的小奥秘，教给孩子们科学生活的方法，还能培养孩子们对待生活的正确态度。它所包含的每一个知识点都是每一个孩子都必须学习的，这将使孩子受益一生。
说明：本套书与《生活智慧故事》5本装内容完全相同。价格更实惠。
小班的孩子活泼、好动，缺乏自我保护意识与能力。本书根据教育部、公安部、卫生部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，聘请多位资深幼教专家以及一线幼儿教师倾力打造。书中对生活中常见的突发、紧急和危险事件进行图解，并配以琅琅上口的童谣和情境故事，设置孩子喜欢的贴纸、连线、选择等形式多样的安全知识测评板块，使家长和老师在陪孩子阅读时能够了解孩子对安全和自救知识的掌握程度，有针对性地对其进行教育和指导。
宠物可爱不要摸
紧急求助电话
小孔不要伸手指
吃东西时细嚼慢咽
和爸爸妈妈逛商场
用完水龙头要关好
把头探出窗外不安全
不给陌生人开门
热水热汤不能着急喝
让人窒息的塑料袋
迷眼了怎么办
遵守交通规则
认识交通标志
远离下水道
乘私家车坐专用座椅
淘气包小猫糖球儿无意间惹恼了蝴蝶精灵，被她用咒语变成了糖豆般大小……为了变回原样，在大蜗牛的指点下，糖球儿开始了寻找魔法虫虫精灵的历险。
草地变成了森林，石头变成了山丘！在看似平静的草地里，竟处处是意想不到的状况，糖球儿有惊无险地渡过了草地一夜，接下来，它又会有什么奇遇呢……
在这套丛书中，每个故事都会让孩子们认识一个偏旁部首，比如“火”字旁、“艹”字头……6个偏旁部首千变万化，组合成各种各样的字，这些字连起来又变成了一个个美丽动人的童话故事。孩子们会随着故事的演变潜移默化地感受到这个偏旁部首的特点。由于有故事和图画作为快乐的桥梁，孩子们自然而然地就会发现这些字有些奇妙的地方。
以精彩、有趣的故事为载体，让孩子们在自然的阅读中了解中国传统汉字的造字规律，设计上独具匠心，不但会让孩子积累丰富的词汇，还能了解很多有趣的知识，非常符合“真正的阅读需要”。
听好听的故事，看精美的图画，认识妙趣的汉字，享受快乐的童年！
这样的阅读会让孩子们迷上童话、爱上识字！
1.柠檬王的宫殿
2.面包太太和面包小仙子
3.草莓酱阿姨
4.会讲故事的壁炉
5.大鼻子牙医的豌豆
6.北极熊逃走了
本套丛书作者为知名儿童阅读推广、人气儿童文学网站“小书房”作家、诗人阵容中七位已建立广泛声誉的儿童诗人，相关作品精选自他们多年创作积累的大量优秀作品。其中部分作品已在儿童文学杂志、纯文学杂志、亲子互动读物等期刊上刊登过，引起过较大的社会反响。书中的绘画作品为精选的少儿绘画，纯美的诗歌语言与天真的儿童笔触两相媲美，灼灼生辉。
嬉戏曲
被雪摇醒的春天
空中飞鱼
雨点踩着花丛跑
在一座春天的迷宫里
早安，蝴蝶
木瓜
香樟树
泪珠里缩小的稻草人
春天是一只苏醒的蜻蜓
紫菀
我认出你是一朵七色花
一头飞象名叫摇椅
驼背小矮人
寄小木偶
写给怀孕的母兔
青鸟
晚安，笨发条熊
鼹鼠
每隔十岁
影子兔
我是匹诺曹
馋猫兜里有糖
吹泡泡鱼吓我一跳
昆虫袖珍记
造梦袜子
樱桃儿
想·象
嬉戏曲
写给巨人的孩子们的歌谣
我跨一步试出地球是圆的
世界又大又小
四季短笛
不一样的虫虫
从前的大人和小孩
矮番薯
星星落在我头上
