ca 益智类中文绘本故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

益智类中文绘本故事书

保存至桌面

《情商教育绘本》来自王尔德和萧伯纳故乡的图画书

爱尔兰,有着五千多年悠久历史的国家,在那里,风景优美,和平宁静,全国草地遍布,有着“绿岛”和“绿宝石”之称,那如此美丽迷人的一个国家,孩子会读什么样的图画书呢?好奇不?

让我们跟着作者、绘者的文字和图片去感受爱尔兰的人文、教育。

这不仅仅是一系列优美的图画书,也是一系列关于情商教育的书籍。在生动的故事和精美的图画里,潜移默化教育培养孩子们的情商,情商对一个人的成长是十分重要的,相信这套书对我们对孩子们会有所帮助。

让幼儿认识自己的情绪,并学会如何控制情绪,对促进幼儿的心理健康有非常重要的作用。这套书用生动形象的动物成长故事和精致传神的画面,让幼儿理解害怕、勇敢、伤心、高兴四种情绪,并从动物的成长中获得激励,从而学会控制自己的情绪,获得心灵的成长。

1、《妈妈,跟我一起玩》——宣传语:学会关心父母

米克睡醒了。他很想和妈妈玩,可是妈妈还想多睡一会儿。在妈妈的闹钟响起来之前,米克能干点什么呢?他该怎么熬过这段时间,等妈妈醒来一起分享这些好东西呢?

2、《咪咪卡,别怕!》——宣传语:学会结交朋友

米克和咪咪卡一起到海边度假去了。但是咪咪卡不能碰水,米克又不想在自己游泳的时候留下咪咪卡一个人。也许咪咪卡可以和别的家庭一起玩。但是米克有勇气去交新朋友吗?

3、《我不洗澡,就不!》——宣传语:学会讲卫生

米克度过了开心的一天。今天的最后一件事就是洗干净他身上的脏东西。妈妈说他可以不洗。但如果那样的话,他就得一直穿着黏黏的衣服,脸上沾满冰淇淋,还得睡在硬硬的地板上……

4、《咪咪卡,生日快乐》——宣传语:学会分享

今天是米克的生日,他开心极了!其实今天也是它的小伙伴咪咪卡的生日。米克想把自己的礼物分一些给咪咪卡,这个生日怎样才能成为最棒的双人生日呢?

5、《咪咪卡,你在哪里?》——宣传语:学会关心朋友

米克很伤心,因为他的好朋友咪咪卡不见了。难道咪咪卡在和他玩捉迷藏?米克到处去找咪咪卡,都没有找到。米克能找到他的小伙伴吗?妈妈能帮助米克让咪咪卡再也不会走丢吗?

6、《妈妈,是我干的》——宣传语:学会承担责任

米克想看看他的新球可以跳多高。但是当这个球撞倒了妈妈最喜爱的花瓶时,他知道麻烦来了。是把花瓶藏起来?还是编一个故事骗妈妈?妈妈回家了,米克决定把真相告诉她。也许说实话是最好的选择。

7、《妈妈,我想要一只狗》——宣传语:学会帮助他人

米克非常想养一只小狗,但是妈妈说,他现在太小了,不能养狗。米克失望极了。有一天,他突然听到隔壁的狗叫声。这是不是一个向妈妈证明他可以养好小狗的绝妙机会呢?

8、《妈妈,我要搬出去!》——宣传语:学会体谅他人

每次米克想玩的时候,妈妈总有100万件其他的事情要他先去完成。米克决定搬出去住,他和咪咪卡一起收拾东西离开了家。唯一的问题是:他们要搬去哪里呢?

《妈妈,跟我一起玩》——宣传语:学会关心父母

《咪咪卡,别怕!》——宣传语:学会结交朋友

《我不洗澡,就不!》——宣传语:学会讲卫生

《咪咪卡,生日快乐》——宣传语:学会分享

《咪咪卡,你在哪里?》——宣传语:学会关心朋友

《妈妈,是我干的》——宣传语:学会承担责任

《妈妈,我想要一只狗》——宣传语:学会帮助他人

《妈妈,我要搬出去!》——宣传语:学会体谅他人

本书根据左脑和右脑的不同特点以及不同的年龄段,左脑开发从语言能力、数学能力、逻辑思维能力、听觉记忆能力、自然观察能力、精细动作能力等6个方面设计游戏方案,右脑开发从形象思维能力、创造性思维能力、空间知觉能力、肢体协调能力、人际交往能力、视觉记忆能力等6个方面设计游戏方案。全书编排了科学的内容,设计了有趣的游戏,还有童趣十足的插图,帮助宝宝在轻松自然的状态下开发左右脑潜能。

第一部分 左脑开发

语言能力

摸摸妈妈的脸

给宝宝打电话

大公鸡,喔喔喔

说儿歌做动作

拍拍手

看图说话

数学能力

饼干圆圆

认识“1”

采蘑菇

跳格子,学数数

学写数字

简单算一算

逻辑思维能力

套一套,试一试

从长到短

积木分类

认一认,连一连

水波纹

因为和所以

听觉记忆能力

好玩的拨浪鼓

咚咚和叮当

摇一摇

谁在叫

金锅盖

大风和树叶

自然观察能力

抓空气

花儿开了

认识太阳和月亮

外面真好玩

水的变化

认识季节

放大镜

精细动作能力

彩带飘飘

揭一揭,盖一盖

戳泡泡

水果剥皮

小猫咪

得心应手用筷子

第二部分 右脑开发

形象思维能力

模仿妈妈做动作

影子模仿秀

捏一捏

有趣的书本骨牌

我的小火车

百变玩沙

创造性思维能力

花瓣雨

画一个太阳

小蜜蜂,嗡嗡嗡

看看我的作品

盒子百变术

堆雪人

给布娃娃穿衣服

空间知觉能力

转转真好玩

举高高

投篮得分

爸爸的腿是滑梯

分清前和后

左右分得清

肢体协调能力

体操进行时

欢乐亲子列车

请你跟我这样做

彩色小路

向前走,向后退

花样手势

人际交往能力

学表情

学说礼貌用语

找朋友

我是小主人

认识职业

过家家

视觉记忆能力

小鸟飞呀飞

寻找“丢失”的东西

认识不同的颜色

摸摸看就知道

找找看

彩色望远镜

  《娃娃乐园》创刊于1993年6月,经过19年来的不懈努力和追求,现已在广大读者中具有较高的知名度和美誉度。它曾先后荣获中国优秀少儿报刊奖,华东地区优秀期刊奖,华东六省优秀少儿期刊奖和安徽省优秀社科期刊奖,并连续两年入选中华人民共和国新闻出版总署向少年儿童推荐的百种优秀少儿刊物。

这套《亲亲绘本•娃娃乐园世界经典绘本集》共含15本绘本,每本绘本均从国外优秀儿童绘本中精选并引进,内容涵盖自我接纳、独立成长、情绪管理、信任他人、关爱他人、环境保护等多个主题。借助绘本,儿童可以释放自己的情感,满足心理发展的需要;也可以在快乐的阅读中养成分享、合作等一系列品质。同时,文字优美、图画精美的绘本还能给儿童留下广阔的想象空间,是发展儿童想象力的最佳读本。装帧精美,适用于亲子阅读及幼儿园教学(特别适合2-7岁儿童阅读)

分册介绍:

1.《送给“小脚丫”们的一只手套》(主题:关爱)

一只红色的手套被风吹落到了路边的雪地上。这时,一只小老鼠正好路过。哈,这可真是一间柔软而温暖的房子啊!小老鼠兴高采烈地钻到了手套里。外面太冷了,不一会儿,手套里又陆续住进了其他动物……(根据俄罗斯民间故事改编)

2.《嘶嘶嘶,被我咬上一口,就完蛋啦!》(主题:强大与弱小)

假如给你这样几个动物:狮子、毒蛇、斑马、羚羊、大象、獴,你猜谁会第一个死翘翘呢?这是一本以拼接和剪纸艺术为表现手法的图画书,整本书营造的色彩氛围能把读者身临其境地带入萨瓦纳草原,并演绎草原上每天都会发生的生死故事。

3.《爱打洞的老爷爷》(主题:宽容)

一个检票员老爷爷退休了,没有车票让他打洞洞了。于是他开始在花的叶子上打洞洞、在菜农的蔬菜上打洞洞、在别人的手绢上打洞洞、在别人的图片上打洞洞、在别人的扇子上打洞洞……老爷爷变成老捣蛋了,这可怎么办?

4.《大嘴巴青蛙》(主题:天敌)

在路上,大嘴巴青蛙接连遇上了一个个长相奇特的动物,就连他们吃的东西也是那么的奇特。可是,当发现还是苍蝇最可口的大嘴巴青蛙又回到池塘里的时候,却遇上了自己的天敌……大嘴巴青蛙会作何反应呢?

5.《想换肤色的小狼》(主题:自我接纳)

一匹黑色的小狼非常不喜欢自己的肤色,于是,他尝试了各种办法来改变自己的肤色:涂颜料、换服装、贴玫瑰花瓣、冰冻自己、贴橘子皮、跳进泥潭打滚……最终,小狼通过在自己身上插满孔雀羽毛为自己换了一身“五颜六色”的装扮,但是,新的烦恼接踵而至……

6.《列那狐和三只蛋》(主题:信任)

虽然大家都反对母鸡和狐狸做朋友,但是母鸡普莱特和列那狐却很好地维系着两人之间多年的友谊。一天,普莱特让列那狐帮自己照看刚刚产下的鸡蛋。独自在家照看鸡蛋的列那狐惊奇地发现一只蛋裂开了!普莱特固执地认为列那狐想偷吃自己的蛋……母鸡和狐狸之间多年的宝贵友情就这样泡汤了吗?

7.《不想长大》(主题:独立成长)

奥克塔夫是一只小袋鼠。要想让他离开袋鼠妈妈的育儿袋,绝对没门儿!只有在那里,他才感觉最安全。但是奥克塔夫在一天天长大、长高、长壮……袋鼠妈妈的大口袋里已经没有足够的地方了。动物们都在想法让小袋鼠出来,因为,再过几天就是他的生日了!

8.《小长颈鹿“海盗”》(主题:学会成长)

这天,小长颈鹿扎佛说什么也不愿意系上妈妈为自己准备的美丽长围巾。他就想打扮成海盗去上学!小长颈鹿扎佛的妈妈该如何应对呢?

9.《咕咕恋爱了》(主题:差距)

农场里的母鸡咕咕偷偷地喜欢着沃拉丰——一只喜欢旅行的鸽子!但是在下蛋农场,咕咕并不是唯一一只喜欢沃拉丰的母鸡。咕咕不会飞,为了引起沃拉丰的注意,她为自己连夜缝制了一件鸽子外套,将自己伪装成鸽子并成功获取了沃拉丰的喜爱。但谎言总有被揭穿的那一刻,当沃拉丰惊奇地发现自己喜欢的咕咕是一只母鸡的时候,故事又会出现怎样的结局呢?

10.《大狗巴布》(主题:离家出走)

故事起始于男孩马克与大狗巴布在公园里尽情嬉戏的场景,然而一个孩子与一只狗的这份单纯的快乐很快被一个意外的“事故”带来的烦恼所吞没:巴布无意中“吃”下了一只黄色的小鸟儿。为了“解救”巴布肚子里名叫杰里米的小金丝雀,小猫凯西、兔子罗杰和猫头鹰奥斯卡先后试用了各自的办法,但都没能解决问题,直到金丝雀妈妈的出现才让巴布摆脱了身体和精神的双重困扰……

11.《地球妈妈感冒了》(主题:环境保护)

地球妈妈患了严重的感冒,她发着高烧,呼吸十分困难,地表喷出了可怕的熔岩!一个小男孩找到了解决办法……

12.《我想飞》(主题:追寻梦想)

兔宝宝想飞!

兔爸爸不停地告诉兔宝宝:兔子可以散步、跑、翻跟头……

兔子是可以做好很多很多事情的,除了飞。

但这丝毫没有动摇兔宝宝对于自己梦想的执著……

13.《害怕》(主题:情绪管理)

绘本作者以细腻的视角、简练的语言和独特的拼贴绘画风格将小鸭子害怕的事物一一呈现在读者面前:黑暗,晚上放在橱柜里的漏勺,大灰狼,卷心菜上的小虫子,挨骂,洗脚,蜘蛛,蛇,大黄蜂,烟灰缸,大罐的牛奶蛋羹,各种节日,孤独,爷爷种的菖兰花,牙医,到处乱爬、耍杂技似的蚂蚁,老鼠,吃面条,脸上长出小痘痘,衣着讲究的青蛙,女巫,黑猫,梯子,附近栽种的虞美人,出远门,被送进烤炉,跳伞,四处奔跑的鸵鸟……

14.《不同》(主题:群体接纳)

这世界上不止有凶神恶煞的狼,也有多愁善感的狼——这个故事的开篇就突破了人们平常对于狼这种动物的符号化认识。狼也可能会喜爱追逐白云、陶醉于花香,喜欢和小鸟一起歌唱、和土拨鼠一同嬉戏。故事中那只拥有粉红色耳朵的羊也很特别,他调皮、胆大且不受成规约束,坦然顺从于自己的内心,愿意与故事中的狼成为朋友。

然而,就是这样可爱的一只狼和一只羊,却不被他们自己所在群体的同伴认同……

15.《我先来》(主题:谦让)

晴好的天气里,鸭妈妈带着她的宝宝们外出散步。他们一块儿玩钓鱼游戏,一块儿洗澡,一块儿嬉戏。不过,悠闲的户外时光里,总有那么一只性急的小鸭子,对鸭妈妈安排的每项活动都表现出一种急于抢先的迫不及待。他总是嚷着“我先来”,也总是第一个莽莽撞撞地投入到每一次活动中,直到他发现,“我先来”原来并不一定是一句可爱的话语,而“第一个”也并不总意味着只享有抢先的快乐……

你会走入海洋动物的世界!你知道鲨鱼长了好凡排牙齿吗?你知道蓝鲸宝宝有6米长吗?你知道抹雷鲸能潜在诲底1个小时不呼吸吗?一起来观察六海里的动物吧:你会发现它们是怎样生活的,还可以学到很多有趣的知识呢!

活动的小玩偶,可打开的窗户、可切开的西瓜、供探索的餐桌、浴缸、被子、柔软的毛巾……

这本书描述的是LaLa介绍自己的家: 客厅、餐厅、卫生间、睡房……书中有插口、有粘贴的地方,宝宝可安排LaLa在房间里、睡房里、澡盆里……

玛蒂娜故事系列以7-10岁小女孩玛蒂娜为主人公,围绕玛蒂娜的生活、学习、游戏、娱乐、交友、体育、戏剧、音乐、旅游等一系列女孩成长过程中的点点滴滴,以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言表达出一个真、善、美的儿童世界。

在儿童的世界里,童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力,加强他们对社会的认知;另一方面则通过一例例生动的小故事,一桢桢唯美的图画,让孩子在童心童趣中感知爱的力量,在耳濡目染中接受美的教育。

玛蒂娜故事系列以7-10岁小女孩玛蒂娜为主人公,围绕玛蒂娜的生活、学习、游戏、娱乐、交友、体育、戏剧、音乐、旅游等一系列女孩成长过程中的点点滴滴,以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言表达出一个真、善、美的儿童世界。

在儿童的世界里,童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力,加强他们对社会的认知;另一方面则通过一例例生动的小故事,一桢桢唯美的图画,让孩子在童心童趣中感知爱的力量,在耳濡目染中接受美的教育。

在儿童的世界里,童心、童趣就是永恒。玛蒂娜故事系列一方面培养了孩子们的识字阅读能力,加强他们对社会的认知;另一方面则通过一例例生动的小故事,一帧帧唯美的图画,让孩子在童心童趣中感知爱的力量,在耳濡目染中接受美的教育。

       宝宝知道“光滑”、“柔软”是什么感觉吗?知道“坚硬”、“粗糙”又是什么样的感觉吗?让小熊维尼触摸书来告诉宝宝这些感官常识,快来和小熊维尼一起寻找、发现吧!

《我的尾巴哪儿去了?》:

一天早上,在屹耳身上发生了一件奇怪的事情——他的尾巴莫名其妙的丢了!这可怎么办呢,没有尾巴,屹耳会觉得屁股凉飕飕的,也会觉得很难看。伤心的屹耳开始到处找尾巴,可是花儿不说话、香蒲不知道、维尼、小猪和跳跳虎都不知道屹耳的尾巴去哪了。正在大家都一筹莫展时,维尼却意外的发现了屹耳的尾巴,哈哈,想知道屹耳的尾巴去哪了吗?一起来看故事吧!

在这一毓中,通过数数的历史、算式的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

数学绘本是什么?

图画书

它美。它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的惟妙惟肖,有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事,只看图也让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。

故事书

规律性与数学应用,自然中的规律性。

它动人。它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼,有时活灵活现有时绘声绘色,有时娓娓道来令人动容有时清晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事,只读文也让娇嫩的心灵领略到世界的盈和美丽。

数学书

它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?还有平面和立体、收集和整理、分类和排序、整体和部分、加加和减减、这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性,又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,墨西哥政府指定小学教学辅助教材,被翻译为多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

在这一系列中,通过排序、复会分类、绘制统计图表、理解概率与统计、对给定的资料进行组织等主题加强孩子们在日常生活中运用数学知识的能力。

这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性,又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念。

在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币,看时间、认识时间概念的独特性等主题另深孩子们对测量概念和测量工具的理解。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,墨西哥政府指定小学教学辅助教材,被翻译为多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。