露露有些伤心——这是一个讲述祖孙间彼此关爱的感人小故事。露露的外公外婆养了多年的小狗死去了，外公外婆非常伤心。露露看到伤感的外公外婆非常难过。她为了让外公外婆开心，她又想到了极富创意的方法……。
露露今天心情不好——讲述父女间感人的小故事。
露露好喜欢游泳——上游泳课时，露露班上很多同学因为怕水不敢下水泳池。富有爱心的露露关心着每一个同学，她用极富创意的办法帮同学们度过了心理的恐惧，使全班同学上了一节非常好玩的游泳课。
露露跳芭蕾舞——露露在舞蹈方面似乎没有什么天赋，但是她希望能成为一次舞蹈表演中的主角。露露通过努力练习，还有朋友的帮助，她真的梦想成真了。这个故事让孩子懂得，朋友之间互相帮助会给彼此带来更多欢乐。
露露做噩梦——黑夜总是带给孩子不好的联想，看看这个故事。看看露露想出什么好办法安心度过黑夜。
露露在商场走丢了——露露在商场里跟妈妈走散了，她伤心极了。通过商场工作人员的帮助，露露最后还是安全的回到了家人身边。家长们可以通过这个故事告诉孩子，也许在他们的成长中会有意外发生，因此要学会像穿制服的工作人员请求帮助，这样问题也许很快就可以解决。
露露再也不吸大拇指了——露露的朋友璐的大拇指受了伤，她为了不能让璐看到自己吸拇指感到难过，而且她想到吸大拇指会伤害自己的牙齿，威胁自己的健康，露露决定再也不吸拇指了。
露露的拯救玩具大作战——露露担心玩具们被挤在箱子里会受伤，她决定保护好这些可爱的玩具。
露露好喜欢看电视——露露太喜欢看电视，露露的妈妈为了让孩子愉快的告别电视时间，允许她做电视机形状的饼干。吃着这样的饼干露露感到满足极了。
露露的恶作剧——讲述愚人节大人与孩子的小小游戏，只为让彼此更加开心。
露露恋爱了——很多上幼儿园的小孩子都有自己最喜欢的小男生或者小女生，露露也是。她喜欢上了邻居家的男孩儿，她喜欢看着他，喜欢跟他玩，露露觉得自己恋爱了。孩子能够把自己的感情大胆的表达出来对于亲子间的沟通是一件非常重要的事情，所以读完这个故事，问问小宝宝你喜欢的那个小男生或小女生是谁，让孩子从小就能在家长的引导下得到正面的关于“爱”的教育。
露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她，“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”
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《大拇指无字故事书：小红鱼》是一套给还不识字的小朋友和已经识字的大朋友看的奇妙的无字故事书，由法国遨特蒙出版社授权出版，主要以2-12岁孩子为核心阅读对象，成人也可以从中感受无字书的阅读乐趣。这套书产生了世界性的影响，受到了全世界孩子的喜爱。
《大拇指无字故事书：小红鱼》之所以大获成功，是因为它极具特色，构思奇巧，妙趣无穷：
《大拇指无字故事书：小红鱼》中都没有一个文字，完全靠精美画面演绎完整的故事，将故事视觉化，变成了无声的电影。没有文字，却有惊喜。
著名作家、阅读推广人彭懿先生在《图画书》中说：“无字书的图画必须具有更强的解说性，就是说，要能让读者透过图画看懂故事。”演绎故事的画面既不能没有跳跃，也不能跳跃性太大。没有跳跃，就缺少变化和留白，而跳跃太大，则读者不易读懂故事，而在这套无字故事书中，作者很好地把握了这个尺度，既给了读者很大的想象空间，又不会让读者误入歧途，即使是小小孩也能根据图画编织出故事，这是难能可贵的。
《乔比神奇图文书》是一套亲子共读必备的好书。它牢牢把握亲子共读最重要的“乐趣”为主，先让孩子感受到了“乐趣”，在往后的日子里，这样的快乐，将不断驱使孩子主动地去阅读。
孩子可以在妈妈的引导下，通过玩图与文对照的游戏，接受丰富的“认知学习”和“语言辞汇”。妈妈可以选择念完故事文字后，让孩子玩“找图游戏”，这样会让孩子的阅读充满欢乐！
最后一页的大情境图，可以说是前面各页小张情境图的整合。孩子可以由此从局部到整体，整体到局部，让孩子可以从不同角度来观察，培养多元化视野。
另外，这一页的名词前面都加上了单位词，所以孩子在回顾这些名词的时候，同时可以学习到“一台洗衣机、一张床、一只螃蟹”里面的单位词，可以说是一举数得呢！
来吧，小宝宝们，和乔比一起思考、学习、快乐地生活吧！
1.乔比是个小园丁
2.乔比的森林之旅
3.乔比的海边之旅
4.乔比的农场之旅
5.乔比的动物园之旅
6.乔比的夜晚之旅
7.乔比去医院
8.乔比去市场了
9.乔比去公园玩
10.乔比认识交通工具
11.乔比的学校生活
12.乔比的小熊在哪里呢
快乐的箭头
小白是一只小兔子。不过我们看到了，他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事，也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单，吃饭是故事，睡觉是故事，高兴是故事，生气是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念妈妈是故事，乘火车在过道里走来走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事……
小白尿在裤子上、尿在床上的时候，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经历过样的事情的。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。”
于是，在小白的故事里，我们就看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去，这个方向称之为长大，让有些道理犹如道上的路牌，有个箭头，起到指示，可是他们非常懂得方式，适合的句子和语气让我们吃惊和感慨，简直成为了审美！我们说不完就都纷纷懊悔了，当我们的小白都还年幼的时候，我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍，使我们在参与他们的故事时，没有这新鲜的灵感，把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默，要不然，成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意，人格里看见的灿烂也肯定更多！
这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的，可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，书可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜欢和触动，不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容，在小白的明天的故事里，后来每一天的故事里，同样还是你去参加，轻松和有趣的程度怎么还会一样？很多年以后，小白的回味和你的记忆，也都是阳光很灿烂，心情很灿烂。
我渐渐地有些明白，对于一个人来说，很多的小事情，很多的大事情，其实到后来，想要的，都是那留下来的灿烂。有了，就非常好了。
这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿，快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听，讲给了中国的很多很小的孩子们，也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程，争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸，无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，结果使她的童年没有很多很多的快乐，我一直想对我家的小兔子说：“原谅我！”
我相信，因为我的推荐，很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好！
这是一套由法国著名作家米夏埃尔·埃斯科菲耶和插画家克里斯·D·贾科莫联袂创作的经典图画书。为什么燕子不会宣告春天的到来？为什么蝙蝠总是在黑夜里东游西荡？带着这些问题，本套绘本会引导孩子们走进一个创意十足的世界——因为他们正忙着做其他的事情呢！
那么，为什么蜘蛛总是不停地织网？为什么骆驼的背上有两座山峰？为什么大鲨鱼总是在水下游来游去？为什么鸭子整天“嘎嘎嘎嘎”？为什么大象的耳朵那么大？为什么海狸的尾巴又秃又光？
这套处处充满怪异和荒诞的图画书，将会告诉孩子们，如何为思想注入永恒的活力！在这套书中，那么多的“为什么“，或多或少也会勾起许多成年人内心的好奇心。
本套书共有六册，分别以孩子们生活中害怕的事物为主题，每本书都教给孩子们一些奇妙的小方法来战胜这些看似恐怖的事物。
目录：
《制服恐龙》
《吓跑大灰狼》
《打败海盗》
《战胜食人魔》
《对付女巫》
《赶走幽灵》
