考试时一个题目都不会做，也是有可能发生的事情。有的同学被老师揪了出去，而大头娃则在冥思苦想；午饭为什么这么难吃呢？虫子们都开心地吃着树叶，大头娃也想吃树叶，他想象自己是一条虫子，明明是同桌先挑衅的，自己却遭到老师的责备……每一页的图画都在变化，就像孩子每一天的内心世界，有开心，有伤心……千变万化。上学的日子很难过，终于熬到了放学回家。可是大头娃在家里见到了两只恐龙，这两只恐龙不是别人，而是他的父母。父母吵架、发火，让大头娃伤透了心。终于，他的眼泪止不住地流……一直到汇成洪水，把家里的一切都被冲走了，把所有的人和物都冲跑了。洪水泛滥，变成了眼泪的海洋。大头娃伤心的眼泪把大家都淹没了，他觉得很对不住大家，于是赶紧施救，靠自己的力量把大家救上岸大家……然后用吹风机吹干！
这是一套从韩国引进的帮助儿童挖掘潜能、发挥特长、规划人生并最终获得幸福的绘本，由韩国儿童教育学、儿童心理学和职业规划方面的资深专家和最优秀的插画师共同打造。它按照儿童的兴趣和特长分类，为喜欢大自然、艺术、科学、经营、交往、展示、乐于助人的不同孩子设计了相应的职业故事。每本书都包括图画故事、成功职业人士介绍和采访、儿童潜能开发三方面内容。
“图画故事”部分简单生动、富有童趣，自然而然地在精致的画面和有趣的故事中阐释了每一种职业所具备的特点，说明了什么样的人适合从事什么样的职业，让小朋友们看完故事后对符合自己特点的职业产生浓厚的兴趣。
“成功职业人士介绍和采访”部分细致地描述了每一种职业的各种细节，包括中国各行业杰出人士的介绍和韩国成功职业人士的采访。
“儿童潜能开发”部分依据多元智能理论，详细分析了实现各种职业理想所需要具备的素质，告诉家长如何从孩子生活的各种细节发现孩子的兴趣和潜能，从而顺应孩子的天性，开发孩子的天赋，帮助孩子规划人生方向，发挥特长和优势，为未来的幸福生活奠定坚实的基础。
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书的内容主要是理解空间关系；认识对称关系；通过找不同培养宝宝细致地观察能力；学习将物品均分成两份和三份；学习运用大于号和小于号；复习10倍数和分组数数；50以内的数字数数；进一步认识时钟；初步认识货币；学习个位数相加和相减的算式以及20以内十位数加个位数和十位数减个位数的算式。
发展重点：10的倍数；分组数数；50以内数字；20以内加减法。 说给爸爸妈妈的话：
随着数字越来越大，计算的难度也在逐步的上升，但是只要您耐心地指导宝宝慢慢学习，宝宝就能够取得明显地进步。请您别忘了经常称赞、鼓励宝宝。您可以利用早晨起床、去幼儿园、吃饭、睡觉和日常生活密切相关的事情让宝宝慢慢学会看时间。您可以和宝宝进行做买卖的游戏，在游戏中熟悉货币，同时让宝宝学会怎样购物。
乘着热气球去旅行（理解空间关系）
画出同样的图案（理解空间关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
找出完整的图案（认识对称关系）
在沙滩上玩耍（找不同）
骑大象（找不同）
去郊外野外（平均分成两份）
分食物（平均分成两份）
学做手工（平均分成三份）
分图形（平均分成三份）
执行太空任务（运用大于号和小于号）
系着五彩气球飞（运用大于号和小于号）
小火车出发啦（运用大于号和小于号）
一起来赛车（运用大于号和小于号）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
一共有几盒？（数数：10的倍数）
一共有多少？（分组数数）
一共有多少？（分组数数）
数字高楼（数字排序：50以内）
数字高楼（数字排序：50以内）
嘀嗒嘀嗒钟声响（认识时钟）
现在几点？（学习整点）
现在几点？（学习整点）
钱包里有多少钱？（认识货币）
储蓄罐里有多少钱？（认识货币）
点心和糖果（练习加法：10以内）
神奇的小鱼（练习加法：10以内）
飞驰的小火车（练习加法：10以内）
小不点儿海盗（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）
一起练习加法（练习加法：10以内）……
正如卢梭在《爱弥尔：论教育》一书中写道：“人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己，教他如何生活”。
“小小世界大大的我•我的心灵世界”系列图画书（全25册），通过有趣的童话和故事、专家的专业导读、丰富的亲子互动，全面、系统、专业地引导孩子认知“自我的心灵世界”。
全套图书共分五辑（每辑5册）：
第一辑“情绪调整”，旨在引导孩子认知各种负面情绪，比如恐惧、愤怒、担忧等，并掌握克服他们的方法；
第二辑“性格培养”，旨在引导孩子们从小养成自信、勇敢等积极、良好的性格；
第三辑“探索自我”，旨在帮助自我意识觉醒阶段的孩子进行客观的评价自我、接纳自我、肯定自我；
第四辑“人际关系”，旨在引导孩子学会相互理解、相互合作、换位思考，提高人际交往的能力；第五辑“SOS情绪辅导”，则是在孩子因疾病、灾难等外在伤害而陷入悲伤、委曲、挫败感等负面情绪时，给予他们适当的安慰，引导他们克服负面情绪。
这是一套从韩国引进的帮助儿童挖掘潜能、发挥特长、规划人生并最终获得幸福的绘本，由韩国儿童教育学、儿童心理学和职业规划方面的资深专家和最优秀的插画师共同打造。它按照儿童的兴趣和特长分类，为喜欢大自然、艺术、科学、经营、交往、展示、乐于助人的不同孩子设计了相应的职业故事。每本书都包括图画故事、成功职业人士介绍和采访、儿童潜能开发三方面内容。
“图画故事”部分简单生动、富有童趣，自然而然地在精致的画面和有趣的故事中阐释了每一种职业所具备的特点，说明了什么样的人适合从事什么样的职业，让小朋友们看完故事后对符合自己特点的职业产生浓厚的兴趣。
“成功职业人士介绍和采访”部分细致地描述了每一种职业的各种细节，包括中国各行业杰出人士的介绍和韩国成功职业人士的采访。
“儿童潜能开发”部分依据多元智能理论，详细分析了实现各种职业理想所需要具备的素质，告诉家长如何从孩子生活的各种细节发现孩子的兴趣和潜能，从而顺应孩子的天性，开发孩子的天赋，帮助孩子规划人生方向，发挥特长和优势，为未来的幸福生活奠定坚实的基础。
