世界上生活着各种各样的有趣的鸟类。来，让我们一起倾听夜莺婉转的歌声、嘲鸫有趣的模仿和蜂鸟翅膀发出的嗡嗡声吧！赶快翻开书，进入声色并茂的鸟类世界吧！
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——这本被翻译成13种语言、获过英国儿童图书奖和法国科罗诺斯文学奖的图画书，能让我们感受到泰戈尔诗中的意蕴。但你需要静静地读它，品味文中的诗意、画中的情境。
生命是一份珍贵的礼物，千万不要浪费哟！
这也是一个关于生命的故事。它给孩子们平静地讲述亲人的死亡，讲述生命的终极关怀。涉及这种主题的儿童故事渐渐多起来，特别是以图画书的形式来讲述。
无论对于孩子还是成年人，死亡是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，它带来深深的悲恸，甚至是恐惧。对于正常生活在和平年代的孩子们来说，这种体验可能带来难以平复的内心震荡。但是，它又是无法回避的。
《长大做个好爷爷》是个非常温暖的故事，因为它是一本图画书。
故事的线索很简单，文字很朴实，故事气氛的营造和叙事的节奏主要依赖画面。画面以柔和的暖色为主，黄色的大地，棕黄色的熊和树干，绿色的树叶和草，红色、黄色为主的花，树屋和天空是淡淡的蓝色，而一切在黄昏中映照成美丽的金黄色。画家甚至不愿让病房呈现冷冷的色调，地板、病床、枕头和被子都被涂上与树屋类似的天蓝色，墙壁的黄色与爷爷家中的黄色很相近，被子上还放上一把鲜红的玫瑰花！
画面中的光影，从整体上看都是相当明亮的，但有两幅画面例外。一幅画面是当妈妈说爷爷不会再醒过来时，她和小熊紧紧地抱在了一起，淡淡的黑影笼罩着四周。一幅画面是在爷爷生病在家的那个星期五，小熊爬到爷爷的沙发上，此时画面的一半被阴影占据，台灯旁的玫瑰花也半耷拉下去，不经意间给读者暗示着后来的故事。
画面中的线条和造型也给读者留下温暖的印象。故事中的人物只有熊爷爷、熊妈妈和小熊三个，有意无意地提示着那个《金发姑娘与三头熊》的经典童话。请特别留意熊爷爷与小熊在一起时的姿态，小熊的姿态总是在向前倾着，熊爷爷或弯腰俯身、或坐、或躺，他的视线始终略高于小熊一点，始终关注着小熊的神态是那么的安详！直到最后，当他陷入不再苏醒的睡眠，仍然是那么的安详，令人肃然起敬！
小不点是一只“迷你”大象，出生没多久就和象群走散了。他从来没见过自己的爸爸妈妈，也不知道自己是谁。为了寻找家人，小不点不畏艰难，开始了一场充满挑战的冒险之旅……
奥地利儿童文学奖荣誉奖得主莫泽尔创作的这一系列“大象小不点”的故事，涵盖了孩子心灵成长的各个阶段，小不点每邂逅一位朋友，就向着独立和更明确的自我认知迈出重要的一步。它教给孩子：孤单的时候不要慌张，失望的时候不要沮丧，困难的时候不要放弃。
读“大象小不点”的故事，不仅能让孩子和小不点一同上路去冒险，感受这特别的心灵成长之旅，同时也是提醒家长们，孩子的身上蕴藏着无限力量，要相信他们，放手让他们自己去做决定，为以后的人生打下基础。
儿童教育专家指出，由于小孩子认知面和理解能力不强，儿童阅读书籍的内容应简单化，适合孩子口语表达。家长应多选择一些与孩子生活相关的趣味图片和可供孩子们相互谈论的简单故事，这样能极大提高他们的阅读兴趣。本系列图书精选了目前最受儿童喜爱的动画片《大角牛梦工场》中的故事，让孩子们在看图画、读故事的同时，掌握一些词汇。鉴于目前很多家长在物质上极力满足孩子，却让孩子丢掉了很多美德，这套图书将分享、节约、勇敢、孝顺、信守诺言等美德融入到故事中，让孩子在不知不觉中传承这些美德。此外，为了增强记忆，增加互动性，每个故事的后面，我们还单独列出了故事中涉及到的一些重点词汇，并且找出四个看似不相关的词，让孩子们试着组成一句完整的句子，读故事，传承美德的同时，全面提升孩子的词语应用能力。
《好玩认知贴纸游戏》将贴纸和幼儿的早期启蒙紧密结合，通过贴纸实现辅助幼儿认知学习的目的。每页上的提问简单、学习指向性明确，由于加入了贴纸的成分，使孩子在贴纸游戏的过程中自然而然地吸收到有用的知识，增强了学习的兴趣，帮助宝宝在主动、积极、快乐的心态下，爱上学习。
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《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》包括：《我的幼儿园（第1册）》《温馨的家（第2册）》《第一次旅行（第3册）》和《趣味动物园（第4册）》。《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》适合3—6岁的宝宝。以宝宝熟悉的场景一幼儿园、家、动物园、旅行为基础，以故事的形式呈现，同时加入各种有趣的元素，旨在让宝宝透过熟悉的生活场景去发现与探究，由再生式思考向生产性思考过渡。并在游戏中感受思考的乐趣。
认知是思维的基础，《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》提供了相对比较复杂的场景，意在拓展宝宝的认知水平。
观察、分析、归纳、推理、联想……这些都是思维的重要环节，因此.该书从这些环节出发，设计了相当多的内容，用来锻炼宝宝的思维能力。
这是一套适合和3-6岁宝宝进行亲子阅读的书。
它以宝宝熟悉的场景——家、动物园、旅行、幼儿园等为基础，以故事的形式呈现，同时加入各种有趣的元素，旨在让宝宝透过熟悉的生活场景去发现与探究，由再生式思考向生产性思考过渡，并在游戏中感受思考的乐趣。
宝宝思维能力的发展依赖经验的多寡，每次新的体验都会导致他大脑内突触链接的增加以及突触密度增大。当经验越来越丰富时，宝宝的大脑就通过突触筛选得到优化，并逐渐建构起某些特定的思维习惯。一旦形成习惯，这些思维模式就会延续，直到成年，对宝宝产生极大的影响。另外，学龄前宝宝思维的模式分为两种类型：再生式思考——将新掌握的材料放在既定的模型中，一成不变地产生出固定类型的思维结果。 生产性思考——利用已经掌握的材料变通、拓展，产生新的模式。基于宝宝思维发展的这种特性，我们制作了这套《宝宝思维训练-场景篇》。
本书提供了相对比较复杂的场景，有大量需要宝宝仔细观察才能发现的内容——比如《温馨的家》里金鸡独立的小兵，推东西的小人，都比较隐蔽；唯一的一只七星瓢虫，很容易跟其他瓢虫混淆；《趣味动物园》里带着老虎面具，混迹在猛兽区的小兔子；《我的幼儿园》里需要配对的鞋子等。
需要根据经验去推断因果关系的内容——比如《趣味动物园》里田鼠之所以有一种惊恐的表情，是因为头顶上有它的天敌猫头鹰。《第一次旅行》这本书在候机室哭闹的小女孩与失物招领处布娃娃的关系等等。这些都可以在跟宝宝讨论的过程中，引导他自己去思考，并得出合理的结论。
需要归纳与提炼的内容——比如《温馨的家》里洗手间的4辆“小汽车”，它们都有小汽车的某个特性，但并非同一类物品。
很多隐含在画面中的内容——比如玮玮小帽子上的图案一直都在变，而这种变化与他所处的场景有关联，也许宝宝某一天会突然发现这个秘密。丛书单册之间还有一些关联，比如，《我的幼儿园》、《我的第一次旅行》都与《温馨的家》第一页场景一样，只是添减了一些物品。处在秩序敏感期或者对细微事物敏感期的宝宝，也许很快就会发现这些秘密。
不仅如此，丛书里面还有一些特别设计的画面，细心的家长与宝宝或许会发现其中的秘密。比如，《我的幼儿园》洗手间里墙壁上的画与文字，隐含了性教育的内容。此外，还有许多没有在书中标明，也不想在这里做说明，等待家长
观察、分析、归纳、推理、联想……这些都是思维的重要环节，本书从这些环节出发，设计了相当多的内容，用来锻炼宝宝的思维能力。
特别注意
1.本丛书不作为衡量宝宝思维能力的参考。因为宝宝各项能力发展个体差异非常大，并且，每个宝宝发展的进程与特点也存在很大的差异。有的宝宝呈跳跃性向前发展的趋势，有的宝宝以比较平稳的方式发展，也有的宝宝需要沉寂一段时间，然后突然在某个时刻有个飞跃性的发展。因此，建议家长不要急于拿这套书去测试宝宝，以一个放松的心态和宝宝一起去发现与游戏就可以了。
2.本丛书提供的问题只做参考，旨在抛砖引玉。家长可以根据宝宝的特点与喜好，创设更适合宝宝的问题，引导他一起探究书中的奥秘。
3.本丛书的一些问题有固定的答案，也有的问题没有固定的答案，旨在培养宝宝的发散性思维能力，建议家长不要以成人的标准来衡量宝宝的答案，而要鼓励他说出更多的答案，哪怕这些答案在成人眼里没有任何的科学性，也要认可他，并在认可他的基础上，跟他一起探讨，进一步拓展他的思路。拓展宝宝的思路比急于引导他得出一个所谓科学的结论意义更加深远，这是滋养与保护宝宝创新意识最好的方式。
《我的幼儿园（第1册）》
《温馨的家（第2册）》
《第一次旅行（第3册）》
《趣味动物园（第4册）》
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会战胜困难，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。
生活中有时会碰上意想不到的困难——就像青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样！这时候，你要做的就是勇敢地面对困难，努力想办法解决问题。每一样车西部有自己的独特之处，人也是一样。有自己的长处和短处。
也许你长得不够漂亮，也许你不够聪明。没有关系，你一定有别人没有的亮点。不要怀疑自己，相信自己，做你自己!
本套迪士尼益智拼图书共11册，包括：
《跟玩具一起找不同》
《和公主一起听故事》
《和动物朋友找一找》
《和公主一起找不同》
《和麦坤一起找不同》
《和米奇一起躲猫猫》
《和维尼一起猜一猜》
《听动画明星讲故事》
《玩具人物总动员》
《拼图高手万能阿曼》
《长发公主美丽拼图》
通过迪士尼动画形象，激发孩子的学习兴趣；通过拼图游戏，让孩子在游戏的过程中充分调动感官和肢体参与活动，锻炼孩子的手眼协调能力，提高孩子的空间思维能力、逻辑思维能力和观察辨别能力。
每本书中的拼图游戏都包含了6片、9片、12片、16片、25片等裁切片数的拼图，拼图从最简单的6片开始，难度层层递增。
书中除拼图游戏外，还设计了有趣的益智小游戏：找不同、视觉大发现、图画捉迷藏、谜语猜一猜等，让孩子拼拼玩玩，乐在其中。
《宝宝观察力训练》的每一页还设计了一些细节，让宝宝去发现，给宝宝惊喜。比如，《有趣的细节观察》里面，每一页都藏了一个蓝色的图形，当宝宝寻找到这些图形的时候，他就有了认知各种图形的机会，同时，也可以据此归纳出一个结论：每一页都有一个形状，每一页的形状不同，但是他们的颜色相同。《有趣的类比观察》的每一页都放了一架不同颜色的纸飞机，它们几乎都藏在同样颜色的背景里。在锻炼宝宝观察力的时，还可以将颜色的概念带给他们。《有趣的局部观察》的每一页都藏了一两个数字。对于那些每天看车牌码，乘电梯一定要自己去按按钮的宝宝来说，这一定是一个十分惊喜的小礼物。《有趣的整体观察》里面每页藏了一两个字，连起来是：“爸爸妈妈我爱你们”。
当观察成为习惯后，宝宝的认知能力、记忆能力、想象能力、思维能力、创新能力，都会伴着观察习惯的养成而悄然成长。
《有趣的整体观察》重点在引导宝宝从寻找相同事物入手，学会由此及彼，根据事物的特性进行归类，发现事物的相同之处。
《有趣的细节观察》则将重点放在观察相同事物的细微差别上，重点在找不同，让宝宝的观察变得更加敏锐。
《有趣的局部观察》将重点放在引导宝宝去拆解事物的结构，理解事物局部与整体之间的关系。
《有趣的类比观察》的重点在引导宝宝去发现不同事物之间的有机联系，在观察的基础上学会探求事物更深层的意义。
篱笆墙外的土洞里住着蟾蜍大盗和他的同伙哈里。这两个盗贼的行窃计划已经失败了97次，接着他们还会失败吗?让我们一起来看看——
一天，趁小鼹鼠威利独自在家，蟾蜍大盗和哈翌敲响了威利家的门，骗威利给他们些水喝。威利转了转眼珠，有了办法——他是怎么吓走两个盗贼的呢?第二天夜里，趁大鱼先生和太太去旅行了，他们敲了敲小鱼家的门，说是小鱼爸爸的朋友，还拿出一个毛绒娃娃骗小鱼开门。小鱼要开门时，忽然想起妈妈的话——小鱼会怎么做呢?这一次，他们的行窃计划成功了吗?趁鸭子先生和太太去散步了，蟾蜍大盗和哈里乔装成管道修理工，走向一座黄色的小房子，敲了敲小小鸭家的门——小小鸭能识破大盗的阴谋吗?小朋友们，你们想知道蟾蜍大盗和哈里的下场吗?那就让我们一起来从这本书中寻找答案吧!
