《中国历史地图——手绘中国·人文版 》是一本关于中国古代历史的人文知识类手绘图画书。全书主要介绍了从原始部落时期到清朝的人文历史知识。每个朝代（原始部落时期除外）包含两个跨页，分成三个板块的内容。第一个跨页包括两个板块：一是疆域图，包括中原王朝和周边的政权；二是人文知识的手绘图，主要表现当时的人文、科技、发明、军事、服饰等。第二个跨页是采用绘本的形式讲述该朝代的重大历史事件，既简洁明了又富有风趣的讲明这个王朝从兴到衰的过程。另外还附有7个跨页的知识内容，系统的介绍一些富有的趣味的古代文明科技、宏大建筑和著名人物等相关知识。一卷中国历代王朝的涂鸦，一部中华文明的发展史。
郑春华著名儿童学作家，中国作家协会会员，在儿童文学创作领域成绩卓著。著有《紫罗兰幼儿园》、《贝加的樱桃班》、《大头儿子和小头爸爸》、《非常小子马鸣加》等多部作品，曾荣获冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物一等奖、国家图书奖提名奖等多项国家及奖项。
于崑1967年生于上海，上海大学美术学院设计系毕业。上海青年美术家协会会员。曾为少年儿童出版社低幼读物编辑室美术编辑，1991年开始绘制并编辑出版大量儿童读物，作品获中国优秀儿童读物编辑奖、书籍封面设计奖等多个奖项，现为职业作家。
这个故事的情节设置可谓跌宕起伏。在书的第一页老虎就出现了，气氛一下子紧张起来，并埋下让人情绪不安的伏笔。冬天来了，随着老婆婆的忧愁，家什物件们一个个上场，角色变化，和老婆婆的对话内容却不变！读者不禁会猜想：下一个会是谁呢？有什么本领呢？这种重复又重复的故事情节安排得极为巧妙，让读者在一次次的猜测中，仿佛能听到老虎沉重的脚步踏着积雪一步步逼近！面对那些看不出有多大本事的小东西，不免为老婆婆暗暗捏着一把汗！老虎再度出现后，家什物件们各显其能，行动敏捷。故事一下子发展到高潮，而画家也用两个半跨页的分割小图解说，情节发展迅速，就像电影的特写快放镜头，三两下就结果了老虎的性命！有了前面缓慢情节的设置，才能有结局那更加畅快淋漓大快人心的感觉啊！随着老虎坠入江水，大家的情绪一下子放松下来，热闹和睦地享受红豆粥，心情就像最后画面中画家笔下的炊烟，轻松飞扬、祥和安宁。
《红豆粥婆婆》一书中的图画给读者一种全新的视觉感受。乍看书的封面，一个笑容可掬端着红豆粥的老婆婆，形象立体生动，衣褶发丝几近乱真，实物背景，你会以为自己看到的仅仅是一本摄影图书！可是书的扉页却是一幅手绘水墨的小图！这到底是一本什么样的图画书呢？想找到答案，还是亲自去阅读吧！
《孔子》用图画书形式讲述了一个神奇的故事，帮孩子们了解有关曲阜三孔及孔子“六艺”的知识：图画书开篇，小明一家三口来到曲阜参观“三孔”——孔庙、孔府及孔林。在孔府里，小明因为拿起了棋盘上的一颗棋子而来到了孔子所在的年代，小明遇到了孔子并向他求教，小明学习了“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。而小明则告诉孔子及其弟子们现代生活中与“六艺”对应的内容。以图画书的形式，深入浅出的介绍了“三孔”及以孔子的思想。故事富有浓厚的历史和人文气息。
气韵独特的水墨丹青与匠心独运的中国故事完美融合，向孩子们展示了中国画古朴悠远的艺术美，展示了中国传统文化的魅力，版权已输出至美国并重印！
适合5~8岁亲子共读，8岁以上独立阅读
盘古开天辟地，发出声声呐喊；女娲抟土，世界因此有了人类；精卫永不止息地填海，坚持至地老天荒；发明锯子、亭子，造出赵州桥的鲁班，是中国工匠智慧的化身；银河两边坚守的牛郎与织女，万里寻夫哭倒长城的孟姜女都流露出永恒不变的人间真情……
这些故事，历经一代代中国人口口相传，生生不息，爸爸妈妈听过，爷爷奶奶讲过。我们在童年时反复聆听，又将它们一一转述给孩子。讲述与聆听之中，我们会看到先人的生活，看到神州大地上的悲欢离合，也看到世事变迁与沧海桑田，而不变的，是我们的黑头发、黑眼睛与黄皮肤，以及那些根植于我们血脉深处的传统文化与赤子情怀。
《中国老故事》是送给中国孩子的礼物，集萃着我们祖先生命体验的优秀智慧，内容涵盖了大家所熟悉的神话故事、民间传说、民俗故事、节日故事、名胜传说与古代名将、帝王、智童、科学家、工匠故事等等，总计200余篇。让我们用古老的故事聚焦当代中国人的价值观，用精彩的故事点亮孩子的心灵，亲近和了解我们的传统文化。
本套书一共12册，分5大类，分别为：《神话故事》《民间故事》《民俗故事》《各族故事》《人物风物传说》
《神话故事》：人类童年时代的精神记忆，从创世神话到文明推进，让孩子在浪漫的幻想故事中获得积极成长的力量。
《民间故事》：小故事，大智慧。全面展现中华民族传统智慧和优秀品格，让孩子在不知不觉中吸纳传统文化。
《民俗故事》：以生动的节日故事展现浓郁的传统文化气息，为孩子留下精彩有趣的中国记忆。
《各族故事》：56个民族56朵花！让孩子在有趣的民族故事中了解中国传统文化的丰富与多元！
《人物风物传说》：读上下五千年之历史，得千古风云人物之智慧。从小故事里轻松了解中国的地理、历史、文化知识。
小朋友，你一定听过《大闹天宫》的故事吧？没错，齐天大圣孙悟空，那只胆大包天的猴子，就是我们这套书的主人公。
孙悟空，人称“美猴王”、“齐天大圣”。出生花果山，石头里蹦出来的石猴，本领高强，会七十二变，一个筋斗十万八千里。闹过龙宫，打过玉帝，后来又跟猪八戒、沙和尚、白龙马，一起护送唐僧去西天取经，历经九九八十一难，终成正果。
咱们这套书讲的，就是这只了不起的猴子的故事。
这只猴子，不仅在中国是如假包换的神话英雄、童年偶像；在世界上，也是大名鼎鼎。有关于他的故事很多很多，像《大闹天宫》《猪八戒背媳妇》《三打白骨精》《唐僧变老虎》……这些脍炙人口的故事，你听过多少呢？
本书特邀热播动画片《大头儿子和小头爸爸》的创作者之一东瓜（吕克）执笔，用幽默风趣的笔法讲述了孙悟空的故事传奇；再加上一位从开始执画笔时就与孙悟空结下不解之缘、已经多次在笔下描绘过这只了不起的猴子的插画家，两人共同努力，为你展现一个神奇的古典奇幻世界。
全套5本，每本2个故事，共10个故事。故事开场有人物图，故事后还有各种卡片：地点卡、人物卡、法宝卡、神通卡……讲述故事中种种神奇，奇趣无限！
打开这套书，跟孙悟空一起，进入《西游记》的瑰丽神话世界，一起去冒险吧！
1. 大幅图片，美院风采，风格各异、富于美感的图画，让孩子初探艺术之美。 2．语言浅显生动，情节引人入胜，适于幼儿阅读。
3．内容取材于中华传统民俗故事，一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些知识点的辐射，来发现 “只有中国才有的文化美”。
4．纳入国家“十一五”课题项目，在传统文化中培养孩子的艺术审美。 5. 最耳熟能详的民间故事，原汁原味的中国记忆。
中华文化，是我们民族的财富，也是人类文明的瑰宝。把瑰丽的传统文化告诉给我们的儿童，是我们想要做好的一件事。
这套规模很大的美丽绘本，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，用精品绘本的形式，重新提炼和光大中国传统文化的精华，将一个美丽的、睿智的、勤劳的、情感深厚的中国，展现给今天的儿童。 丛书包含多个系列，内容取材于中华传统文化的方方面面，以最具代表性、最为人们喜闻乐见的素材为蓝本，以浅显易懂的文字加以演绎，好读，好看，好理解；结合流畅、精美、富有情境的绘画，为小读者奉献最优质 的精神食粮。 好了，我们的绘本在这里了，你喜欢吗？愿你饱览这妙笔丹青，更感受这文字之美、艺术之美，以及文化之美、中华之美。
1. 大幅图片，美院风采，风格各异、富于美感的图画，让孩子初探艺术之美。
2．语言浅显生动，情节引人入胜，适于幼儿阅读。
3．内容取材于中华传统民俗故事，一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些知识点的辐射，来发现 “只有中国才有的文化美”。
4．纳入国家“十一五”课题项目，在传统文化中培养孩子的艺术审美。
5. 最耳熟能详的民间故事，原汁原味的中国记忆。
中华文化，是我们民族的财富，也是人类文明的瑰宝。把瑰丽的传统文化告诉给我们的儿童，是我们想要做好的一件事。 这套规模很大的美丽绘本，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，用精品绘本的形式，重新提炼和光大中国传统文化的精华，将一个美丽的、睿智的、勤劳的、情感深厚的中国，展现给今天的儿童。
丛书包含多个系列，内容取材于中华传统文化的方方面面，以最具代表性、最为人们喜闻乐见的素材为蓝本，以浅显易懂的文字加以演绎，好读，好看，好理解；结合流畅、精美、富有情境的绘画，为小读者奉献最优质 的精神食粮。 好了，我们的绘本在这里了，你喜欢吗？愿你饱览这妙笔丹青，更感受这文字之美、艺术之美，以及文化之美、中华之美。
《谁做天下万物之王》：天一直往下掉了！所有的动物都慌着找“万物之王”来帮忙，但谁才是万物之王？老鹰立刻站了出来，自愿去将万物之王请出来。他叼着鱼从月亮找到大黄猫，但都没着落。最后，当天已经降到一个舂米的妇人头上时，她不慌不忙将杵子往上一顶，天就弹回去了。万物直呼“人类妈妈万岁！”
《柯楚逊的妙计》：故事发生在新疆柯尔克孜族。柯楚逊的爸爸原是个牧工，不幸生了一场重病，柯楚逊请求牧主婆帮忙，但吝啬的牧主婆不肯，只给他一条病牛。他的父亲就活活病死了，不久，柯楚逊努力工作，终于发了一笔小财。牧主婆很嫉妒，准备陷害柯楚逊并霸占他的家产，但柯楚逊急中生智，为自己解除灾难，还让牧主婆得到了教训。
《龙牙变星星》：这是一则苗族版的补天故事。这传说的玄奇和情节的曲折，不在“女娲补天”之下。故事里的吐火红龙、吐烟黑龙、补天的阿山和三位掌管绿地、清水和新鲜空气的姑娘，也是永恒常新的主角，他们的作为和相互间的对抗，从传说到现实，从古到今，仍然存在。这是一则具有环境保护意识的故事，加上生动活泼的图画，同时呈现了人们对生活环境的焦虑和希望，相当精彩。
《金瓜与银豆》：有一对好心的老夫妻，始终没有孩子。一天，奇妙的事情发生了，在他们的金瓜田和银豆地里，跑出了一对兄妹。这对老夫妻高兴极了，以为从此后，一家子可以过着幸福的日子，但没想到，贪心狡诈的税务官黄道三，垂涎他们村子的田产，强迫他们缴交一大笔的税金。金瓜与银豆没办法，只好冒险上山挖宝，但经由大冬瓜与红公鸡的协助，顺利滴地解决困难，保住了全村人的田地。
《九十九个娘》：这是一则典型的“聚宝盆”故事，它一方面满足了人类发财的梦想，一方面却又十分扫兴地一把打醒梦中人，适度地提出教训。在本书的结尾，像复印机般的宝缸中爬出一个又一个头尖、尾短的“大杏仁”，把始终认定“有总比没有好，多一点总比少一点好”的“贪不够”吓得两腿发直。像这样想象力丰富又深具幽默的民间故事，的确值得推荐给小朋友。画者张世明与改写者王宣一分别是海峡两岸的名家，两大家跨海合作，当然更不容错过。
《青稞种子》：这是一则青康藏高原的美丽神话。王子阿初为了取得青稞种子，甘愿冒着生命的危险闯入蛇洞……相信大家对于画者毛水仙处理石纹肌理的技法已熟悉，其厚重密实的铺设及色彩张力的运用，使得俄满族的传说，更添上几许神密的色彩。
《白兔姑娘》：这是流传在宁夏回族自治区的故事，新鲜而有趣。前半段讲述艾伊莎的遭遇，及至她遇到黑兔赠予兔皮，白兔姑娘才锲而不舍地花了三年功夫，把线球铺完，并找到了幸福生活的所在。故事不说教，却明显地点出善恶正邪的不同结局。并且，还不着痕迹地阐明了回族的生活信念──只要我们天天祈祷，记住古兰经的教诲，安拉就会保佑我们。经过有心人的改写和图画点缀，使我们的孩子也能看到这一则色彩迥异的故事。
《蝙蝠》：一直自以为聪明的蝙蝠，趁着鸟兽大战时，两面讨好，两面挑拨，认为从此以后就可以高枕无忧了。没想到，当鸟兽双方正进行和谈会议时，它的一石二鸟之计，终于泡汤，从此只能躲在洞里，不敢见人。
《二郎》：传说，天上有个光明宫，宫里住着十二个太阳。一天，十二个太阳一起偷跑出宫，造成人间的大灾难。看守光明宫的巨人二郎，决心挑巨山，压太阳，他能成功吗？画者大胆地将光线，速度，动作等主题突立于前，创造激昂动人的效果。乍看之下，如同中国的书法，运笔迅速，如自然涌发而出，在灵感颠峰之际，补捉主题。率真的创意，娴熟的技巧，结合成比传统更真实的生命。
《神鹿》：这是一则甘肃地区的传说。每当沙漠风暴发生时，便会出现一只神鹿，指引人们脱离危险。一个曾被神鹿救过命的蛇医，竟然为了贪图赏赐，带领国王的人马来追杀神鹿……画者将敦煌壁画的表现法纳入画中，运用一大片一大片的强烈色彩，简洁有力地表现出古西域的奥秘与辉煌。画中人物即使在猛烈的动作中扭曲转动，轮廓依然那样稳固简洁。神鹿时而在眼前走动，时而远在天边静息，震撼与秩序达到舒徐有力的平衡。
《谁做天下万物之王》
《柯楚逊的妙计》
《龙牙变星星》
《金瓜与银豆》
《九十九个娘》
《青稞种子》
《白兔姑娘》
《蝙蝠》
《二郎》
《神鹿》
北京记忆·皇城童话系列包含《花屋子》《猫来了》《等等，绣球花》《小仙来敲门》四册。
1.《花屋子》故事梗概：老婆婆的房子很旧了，她盼着自己的房子变成花屋子。盼着有个做伴儿的小孩子。但是，老婆婆很老了，她无法实现这些梦想。一天晚上，两个奇怪的小孩敲响了老婆婆的门，他们把老婆婆的家变成了花屋子；屋顶上的小猫来到了老婆婆的房子里，成为老婆婆的孩子。一时间，花屋子里出了神奇的怪事……
2.《猫来了》故事梗概： 一只猫孩子的到来，搅乱了老婆婆宁静的生活。到底出了什么事呢？原来，几个社区的流浪猫正遭遇了不幸，猫咪们把老婆婆的家当成了救助站。但是老婆婆的家也无法收留更多的猫孩子。一个猫宝宝的想法，叫老婆婆拿起了笔，她为猫孩子们筑起了童话家园。当雨夜被救援的猫咪们来到猫书里的时候，人间的猫咪们进入了不再有攻击和追赶的宁静乐园……
3.《等等，绣球花》故事梗概： 在春天美丽的花树边，老婆婆奇遇了小土豆，小土豆愿意做老婆婆家的花匠。于是，它来到了老婆婆家。花种了好几盆，但是只长叶不开花。老婆婆告诉它：“等等，花该开的时候，才开呢；不着急。”半年过去了，一年过去了，到来年花开的时候，忧伤的小土豆就要背上行李告别了。老婆婆再次挽留了小土豆。终于，小土豆在一片梦境般的花海里，发现了意想不到的幸福。
4.《小仙来敲门》故事梗概： 一场又一场的雾霾带来了流行病，树枯了，孩子们全病倒了。春节前的城里，大人们奔走在医院和胡同之间，没人有心思过年。老婆婆着急地想：这可怎么办啊。夜里，敲门来的又是曾经见过的两个孩子。他们飞在树间和胡同的上空，天空降下了飞舞的雪花，天晴了，树润了，孩子们的病也都好了，春节的灯笼挂起来了……
中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，世世代代，口耳相传，经久不衰。优秀的童谣是母亲给孩子最早的心灵滋养和抚慰，是儿童最早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会最好的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。
本套中国传统童谣书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果，编者通过田野采风和民间搜集，以及对其他优秀版本传统童谣的选萃，精选了近2000首适合儿童诵读、贴近儿童生活的中国传统童谣，分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌等10种类别精心编排，旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀文本，为家长提供儿童启蒙教育的必备材料。
单本简介：
第一卷 童趣歌
童趣歌是充满儿童情趣的儿歌，包括儿童与大自然、儿童的游戏生活、儿童眼中的景色习俗等童谣。童趣歌富有音乐性，韵律协调，琅琅上口。此卷收录了《小耗子，上灯台》《小小子儿，坐门墩儿》等。
第二卷：自然歌
自然歌是让孩子认识自然现象和季节时序变化的儿歌。此卷收录了《月亮走，我也走》《高高山上一头牛》等。
第三卷：逗趣歌
逗趣歌包括颠倒歌和大实话两类儿歌。颠倒歌故意把事物之间的正常关系和正确特性颠倒过来说，可以培养幼儿辨别是非正误的能力，丰富幼儿的想象力和幽默感。此卷收录了《稀奇稀奇真稀奇》《小猫上炕捏饽饽》等。
第四卷：顶真歌
顶真歌以上一句的末尾做下一句的开头，或者是上一节的末尾做下一节的开头，此类儿歌具有训练幼儿学习语言，培养思维能力的功能。此卷收录了《板凳板凳歪歪》《排排坐，吃果果》等。
第五卷：游戏歌
游戏歌是儿童在游戏中伴唱的儿歌，儿歌内容与游戏动作一致，有一定情节。它一般采用对唱、合唱形式，在美妙的音律节奏中协调大家的动作。此卷收录了《城门城门几丈高》《拉大锯，扯大锯》等。
第六卷：问答歌
问答歌又称“对歌”或“盘歌”，在儿歌中它由始至终都采用问答方式来表达作品的内容，有一问一答的，也有连问连答的。此卷收录了《什么有腿不会走？》《什么尖尖尖上天？》等。
第七卷：绕口令 谜语歌
绕口令把一些容易混同的字词，如双声、叠韵等组成一首儿歌，要求幼儿快速地朗诵出来。幼儿通过唱诵可以培养听觉能力，练习发音，正音正字和辨别声调，培养语言表达能力。此卷收录了《连念七遍就聪明》《扁担长，板凳宽》等。
第八卷：摇篮歌
摇篮歌是以母亲的口吻唱给幼儿听的儿歌，可以使即将入睡的孩子在妈妈的歌声中感受到温柔的母爱，获得安全感，快乐地进入梦乡。此卷收录了《杨树叶儿哗啦啦》《好宝宝，你别闹》等。
第九卷：故事歌
故事歌是以儿歌的形式歌唱一个故事的文学样式。故事歌以它鲜明生动的人物形象，曲折有趣的故事情节，韵律动听的音乐性，深受幼儿欢迎。此卷收录了《一园青菜成了精》《一对蝈蝈吹牛皮》等。
第十卷：忆旧歌
忆旧歌收录了一些描述旧时代苦难生活、风土人情和地理建筑的童谣，它对于我们了解历史、熟悉民间文化都有宝贵的价值。
此卷收录了流传久远的《小白菜，地里黄》《东直门挂着匾》等150首。
我认识的于平、任凭，是两个专注于自己艺术世界的人，他们的这本新作《虎年的礼物》是没日没夜地画了近3 个月才做成的，导读手册也写了整整半个月，下的功夫不能说不深。因此，作为他们三套生肖剪纸图画书（《牛年的礼物》、《老鼠、老鼠》和这本“老虎书”）的责编，我也感到自己有义务跑过来，就这本书的使用说几句。
首先，这是一本“全龄绘本”，适合所有的小孩和长大了的小孩（大人们）来读。
其次呢，这本“老虎书”介绍了中国的虎文化——在民间的传统里，老虎既和生肖、财运、一家平安相关，又和毒月保健（“艾虎”）相关。所谓“一年之计在于春”，虎年了解虎文化之余，你还可以把书中介绍的旧时民俗引进到生活中，进行新年祈福（比如说，剪下我们随书附赠的“守宝虎神”的图样贴到米缸上呀，在农历五月做有祛毒效果的香包呀等等）。
再说亲子共读。书中介绍了虎文化的方方面面，导读文字字数也不少，但是不要把“绘本”当成“课本”哦！作者们仅用四十页的图画和每页四句的童谣来介绍虎文化，本身就是“举重若轻”——轻松、有趣，才是绘本阅读的“正觉”呢！
最后，最值得推荐的阅读方式就是静心品读了。试着像作者创作时那样摇头晃脑地（是不是有点吟诵的味道？）朗读书中的童谣，细细欣赏书中的剪纸图画，体味中国虎文化中呈现的你我心底的愿望吧！
吼吼——
风声起，虎年到！终于轮到俺“百兽之王”老虎登场啦！我的礼物——我的礼物一箩筐：寓言、神话、传说，还有谚语、成语、歇后语……俺身上花纹有多少！车上礼物就有多少，统统送给可爱的你——
愿天下所有人：虎年增虎气，虎虎有生气。
一只老虎跑得快，两只老虎飞起来，一只长着小耳朵，一只长着大尾巴，不奇怪，不奇怪。
儿童教育专家指出，由于小孩子认知面和理解能力不强，儿童阅读书籍的内容应简单化，适合孩子口语表达。家长应多选择一些与孩子生活相关的趣味图片和可供孩子们相互谈论的简单故事，这样能极大提高他们的阅读兴趣。本系列图书精选了目前最受儿童喜爱的动画片《大角牛梦工场》中的故事，让孩子们在看图画、读故事的同时，掌握一些词汇。鉴于目前很多家长在物质上极力满足孩子，却让孩子丢掉了很多美德，这套图书将分享、节约、勇敢、孝顺、信守诺言等美德融入到故事中，让孩子在不知不觉中传承这些美德。此外，为了增强记忆，增加互动性，每个故事的后面，我们还单独列出了故事中涉及到的一些重点词汇，并且找出四个看似不相关的词，让孩子们试着组成一句完整的句子，读故事，传承美德的同时，全面提升孩子的词语应用能力。
本套书以一个中国孩子的视野，选取其身边细小的人和事，讲述70、80年代乡村童年生活的片段，其中包括《过新年》、《爸爸的田野》、《我爱妈妈》、《小姐姐》、《童年之歌》和《村小学》等。
本套书的取材与绘画充满了浓厚的中国乡村生活的气息，表现出绘画作者对童年生活的一种追忆和思念的心情。同时邀请作家徐鲁配写文字，以散文叙事，以情感贯穿全书，清新简洁的文字中隐藏着感恩、励志的情怀。
