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中国5岁中华传统中文绘本故事书

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神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,是最早的口头散文。它包含了人类的幻想与对美好事物的无限追求,也充分体现了人类对于未知世界不断探索的勇气和渴望。
一个国家的历史越悠久,文化底蕴越深厚,神话故事就越多,流传范围也越广。中国有五十六个民族,各民族的神话故事加起来,仿佛银河中璀璨的星斗。这点点的星光孕育着各族人民,祖祖辈辈,世代相传:
我们将这星河中最闪亮、最引人注目的星斗摘下。集结起来,编纂出这套“中国神话绘本”,献给各民族的孩子。希望这干百年来人类智慧的结晶能够折射出无穷的想象力,托起我们的孩子,让他们飞翔在这片自由想象的天空之中;也希望这些中国最传统的文化能够增强孩子的爱国之心和民族自豪感。
在这套书中,我们不仅为孩子奉上了诗歌一样美丽的语言和梦幻一般神奇的故事,我们还邀请著名画家,为这套书绘制了极其精美的插图。每一幅独具匠心的画面都饱含着这些艺术家对青少年寄予的希望和关怀,仿佛大手牵着小手,共同见证历史长河的滚滚奔流。
作为编者,我们衷心感谢祖先们为我们留下了这些优美的神话故事;也感谢艺术家们对艺术的严谨和对青少年的关怀。同时,更要感谢阅读了这套书的读者,你们在茫茫书海中撷取这一民族文化的奇葩,让我们对于民族文化的传承多了一份信心,多了几许期望。

3~6岁是儿童性格形成、品质养成最为关键的时期。《弟子规童话绘本系列》选取了《弟子规》原文中与孩子生活息息相关的内容,以童话绘本的形式解读其中的精髓思想。小故事,大道理,学做人,学做事,让孩子在阅读中沉淀文化底蕴,养成良好行为习惯,拥有受益终生的好品质。

全书共12册,共12个童话故事,每个故事中都蕴含了一个道理,四个栩栩如生的兔子也让故事鲜活起来,让孩子在美丽的童话世界中,了解自己,变得更自信、更勇敢、更聪明、更可爱……

阅读传统的《弟子规》,儿童通过朗朗上口的诗词和韵律可以感受到古代诗词的优美,但是在一般情况下,孩子不太容易吸收其中思想的精华。《弟子规童话绘本》用有趣的童话故事吸引孩子,采用绘本的形式展现,让孩子从中感受传统文化的魅力,在阅读中沉淀文学底蕴,塑造良好道德品质,从而终生受益。

3-6岁是儿童性格发展、品质养成最为关键的时期,我们节选了《弟子规》原文中最容易影响孩子的内容,精心改编成12个故事,让孩子在阅读中培养好品质。

1.白眼圈 :男孩

性格特点:聪明机灵,总是能想出很多鬼点子,喜欢体育运动。

缺点:淘气、做事三心二意

2.黄毛毛:男孩

性格特点:憨厚、诚实、贪吃。

缺点:懒惰、贪吃,不爱卫生,是个邋遢的小兔子。

3.白毛毛:女孩

性格特点:乐观、爱笑、活泼、爱臭美,喜欢唱歌跳舞。

缺点:娇气、任性、怕吃苦、不懂礼貌。

4.斑点兔:女孩

性格特点:乖巧、懂事、有礼貌、喜欢看图画书。

缺点:胆小,爱哭。

    法兰克福书展最佳儿童图画书大奖获得者陈江洪作品!古老的故事、质朴的真情、优美的文字、气韵生动的国画,描绘出一个美丽、睿智的传统中国!陈江洪的图画书都是传统的水墨纸本画,如潇洒大气的《虎王子》:虎王的孩子们被猎人杀死,悲痛的虎王开始报复人类,人们凄惨的哭声在回荡……在老婆婆的指引下,国王将小王子送到森林里,让他到虎王身边去,因为只有这样才能拯救老百姓。虎王看着王子,想要一口吞掉他,但是母爱战胜了复仇之心,虎王怜爱的叼起小王子,就像叼起自己的宝宝一样……

“年”这个传说中的怪物,在中国流传久远,大家对他似乎耳熟能详,却又十分陌生,因为没有一个人能确切地描绘他的长相,也正因为如此,越是增添他的神秘性,也就越发引人好奇,于是“年”成为大家心目中一个神秘的可怕怪物。
由于“年”在中国人的眼中是那么的独一而奇特,有关他的故事不胜枚举,但内容却大同小异,大多叙述他如何出来欺负人,大家如何用鞭炮驱赶他,接着又如何庆祝。大家都轻忽“年”到底是谁,为什么想欺负人,除了年终岁末出来,其他日子里他都做些什么,说到底,大家对“年”的了解有多少?
然而,我们却可以在由熊亮与耳火共同创作绘制的绘本——《年》中,一窥“年”的真面貌。在故事中,“年”是一个住在高山上的可怕怪物,每当岁末之际,会出来吓唬人,不过令人惊讶的是,它竟然是由孤独所聚积起来的一只怪物,因为没有人和他玩,内心空虚,情绪全都转成怒气,才会有伤人的举动。咦,这不是跟人很相似吗?其实,“年”不是山野中的怪物,而是人心灵深处的孤独怪物,平时躲在人的心中,时而出来啃噬他的主人,每到岁末,所有人都齐聚一堂,共享亲情、爱情及友情之乐时,“年”这个孤独的怪物的情绪会产生一连串的变化:由孤独→嫉妒→愤怒→想伤人,于是脱离主人的内心,表现于外,到处吓唬人。这就是让人闻之丧胆的“年”的实际由来啊!
作者不忍大家对“年”束手无策,任由“年”霸住众人的心灵。造成自伤伤人的凄惨结局,于是提供了战胜“年”的成功绝招——打电话,只要打个电话给亲人、爱人或朋友,将孤独情绪自内心深处释放出来,就无法凝聚成“年”这个怪物,或许很多人会觉得错愕,作者竟然提供“打电话”这么简单的方式,未免太孩子气了,没错,越是简单的方法,越是致胜的关键,而这也是儿童解决问题的思维与作法,大人往往将问题复杂化而不知所措。
作者是以儿童的观点来叙述故事,他在最前面就开宗明义的说明“年是由孤独慢慢聚积而成的”,接着直指孤独是会伤人的,而破除孤独最简单的方法,就是打电话找人聊天,吐露心事。这个故事简洁有力的诠释一个抽象的名词——孤独,而且也解开了千年之谜——“年”兽的由来。
作者之所以以儿童观点为叙述手法,是体察了不是只有大人才会孤独,儿童也会觉得寂寞。尤其是现代家庭,父母亲工作忙碌,儿童又是独生子女,没有一个童伴,因此我们要鼓励孩子自己找出方法去克服。教会孩子以自己的智慧、自己的方法,去解决事情,才是教育最大的目的。这本绘本故事,将大家熟悉的“年”,化身成孤独的怪物,让儿童籍由简单可行的方法驱赶寂寞,我觉得它达成了某种奇特的目的,因此,这是一本让儿童有力量的绘本。
在图画的绘制方面,同样也可体察画者的用心,尤其是在造型的设计上,画者承续了作者的精神,将“年”画得圆滚滚,没有尖锐的线条,而且整个脸部看起来憨憨的,倒有点像圆圆胖胖的小孩。无形中,拉近了儿童与“年”的距离,忍不住想贴近他,了解凶恶行为的背后所隐藏的真实情绪。……籍由阅读的认同→移情→顿悟→启蒙→成长的历程,也逐渐学会了如何处理自己的情绪。
此外,绘者大量用“红色”传达了中国年的特色,让整本绘本喜气洋洋,充满了年味再加上绘出过年的各种活动,包括放鞭炮、挂年画、提灯笼等,也让读者体会了过年的热闹气氛。
在许多出版社纷纷引进国外各式各样绘本的当儿,由国内画者创作具有传统文化、本土味的绘本故事,让我们看见中国绘本也正以它的风格(不管是传统或新式)慢慢兴起,创造出属于自己风格的绘本。

自从现代化以来,强势者大谈全球化、地球村与竞争力。至21世纪,这种现象──所谓全球视野、国际运作能力,更是蔚为单一的主流。于是乎,全球皆沦为单一的麦当劳,没有历史,没有记忆,更没有身份的认同。

其实,自1960年代末期,有越来越多的作家、学者开始注意另一种殖民作为──新殖民主义,尤其是美国好莱坞文化及商品的侵略。针对新旧殖民经验,如何界定自己本土文化,珍视传统文化再生的契机及其不同之处,这是刻不容缓之事。

我们看到:全球越来越成为一个单一的经济体,而生活方式也越来越全球化,而我们却也清楚的看到一个相反的运动,即是「文化国家主义」。

当世界越来越接近所谓的「地球村」,经济也越来越相互依赖时,我们反而越来越讲求人性化,且越来越强调彼此间的差异,越来越坚持自己的传统,越来越积极的守住自己的「根」与文化。

如今见熊氏兄弟,尝试以图画书的图像来诠释传统的民间技艺,呈现出对「传统」重新认同的觉醒。因为,传统不是可以继承的遗产,必须下一番苦功才能得以延续。最重要的是传统含有历史的意识,这种「历史的意识」,包含着一种认知──传统不仅仅具有「过去性」,同时也具有「现在性」;历史意识使一个作家在写作时,不仅仅在骨髓中深切的感受到自己的时代,同时也感觉到自己与传统文化同时并存。

在此思想基础上,我推荐熊亮先生的本土图画书《兔儿爷》——

每一个兔儿,都会属于一个孩子。

作为「中秋礼品」的玩具兔儿,殷切希望着能找到他的小主人,知道自己的新家。然而,一阵风吹来,地址不见了,玩具兔儿的期盼也落空。他的新家,变成了囤积旧货物的阁楼。

在盒子里,玩具兔儿静默而寂寞。

于是,玩具兔儿决定捅破盒子,从阁楼出走。走过漫长的台阶,走过黎明的街道,走向自己的小主人。最后,找到自己的归属,也让孩子有了新的陪伴者。

走出故事,每个孩子,一定也都希望自己拥有个陪伴者,或许是玩具,或许是宠物。

或许,是更亲近的亲情。

生活的忙碌,工作的牢笼,让我们成为了旧阁楼中出不了盒子的玩具兔儿,也让我们的孩子缺少陪伴而失望。

所以,让我们从故事,从图画书,陪伴着我们的孩子,成为他们需要的玩具兔儿;陪伴着需要陪伴的孩子,也让自己回家,既是归属,也是无微不至的陪伴。

★《嫦娥奔月》本书讲述的是嫦娥吃了不死之药后,飞到月宫的故事。

★《大禹治水》本书讲述了大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利的故事。

★《后羿射日》本书讲述了后羿力大无比,为了人们的幸福生活,射掉了天上的九个太阳,剩下现在的一个太阳,使温度适宜人们居住。

★《精卫填海》本书说的是一种叫精卫的鸟努力填平大海,坚毅不拔的精神。

★《夸父追日》本书讲述的是夸父为了理想奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。

★《女娲造人》女娲创造了人类,也为了拯救人类,用法力炼出五色石补好天空,折龟之足撑四方,平洪水杀猛兽,还给人类一个安居的场所。

★《盘古开天地》讲述了盘古以自己的生命演化出生机勃勃的大千世界的故事。

★《神农尝百草》本书讲述的是神农他以身试药,开创了最早的医药技术,成为医药之神的故事。

 

嫦娥奔月

大禹治水

后羿射日

精卫填海

夸父追日

女娲造人

盘古开天地

神农尝百草

   为了缓解人间的旱灾,实现自己心中的目标和梦想,夸父日夜不停地追逐太阳,即使干渴、疲惫,也要向着目标不断挺进。夸父的勇敢和坚持是中华民族的传统美德之一。

拥有《兔年贺岁图画书•再见》的6个理由:我要给属兔的宝宝最难忘的时尚礼物。

我不想说再见,我要告诉他(她)我们会再相逢,它是爱的教课书,它让我们懂得怀念是如此美好。我爱着一个喜欢兔玩具的女生,我要把这套书送给她。

我们都有过纯美的孩童时光,它是我们与过去重逢的纪念。脚步已经跨出了时光的门槛,但它让我的心灵回到老地方。

送给我的亲亲宝贝——那个我们说出再见就会永远思念的人。

你们知道有个叫阿凡提的家伙吗?你们知道阿凡提是个何等智慧的家伙吗?你们还想知道阿凡提是个如何引人爆笑的家伙吗?那么,Let's go!翻开这本书,认识他吧!

《中国动画经典:哪吒闹海》在辽阔东海边上的陈塘关,哪吒降生了。一年一年过去了,哪吒在陈塘关快乐地成长着。这一年,东海龙王已经好久没有降雨了,还想着要吃童男童女。哪吒决心为民除害,大闹东海龙宫,还打死了前来挑衅的龙王三太子。东海龙王哪肯不善罢甘休,威胁交出哪吒,否则就要水淹陈塘关。在这生死关头,哪吒会做出怎样的惊人之举?哪吒的命运如何?他最终战胜东海龙王了吗?

孩子的成长源于阅读,这里有最具代表性的中国经典故事,它们世代流传,伴随了几代人的成长。读着这些故事,爱的种子会悄悄地在心里萌发。它是童年最美好的回忆,让孩子一生难忘……

姜太公钓鱼

西门豹治邺

屈原投江

孟姜女哭长城

苏武牧羊

《中国神话故事大王系列:大禹治水(云教版)》为我们讲述了大禹率领民众治理洪水的故事。为了治水,他三过家门而不入,带领百姓采用堵塞和疏通相结合的方法治好了水患,从此人们过上了安乐的生活。

"越王句践为了雪耻复国而「卧薪尝胆」;齐国将领田单设计了「火牛阵」,突破围军;齐国宰相孟尝君喜欢招待宾客,平时家里总是有三千个客人呢!这些中国古代名人的故事,丰富孩子阅读经验与思考,及做人处事、学习态度的模范。

精彩目录:战略家曹刿、孔子为万世师表、勇敢的子路、子贡是外交家、少年英雄汪踦、接受意见的晋献公、介之推清高廉洁、程婴誓守信义、管仲不顾私谊正气凛然的太史、忠孝难全的专诸、军事家孙子、墨子救国爱民以诚退敌的华元、忠于太子的黄歇、句践卧薪尝胆、竖谷阳弄巧成拙孙膑足智多谋、豪爽的孟尝君、冯驩为君买义、使火牛阵的田单深得军心的吴起、起死回生的扁鹊、孟母三迁教子、友义的聂家姊弟"

0—3岁的宝宝会阅读吗?当然。他会有模有样地翻看图画书,阅读精美的画面,与图画“对话”……这套《亲子早读经典图画书》是专门为0—3岁的小宝宝们编绘的。最经典的传统童谣和传统游戏,改编成适合小宝宝阅读的图画书。小宝宝翻看着有趣的画面,听着富有韵味的语言,阅读着流传数代的经典,从古老的传统文化申汲取宝贵的营养,体验人生最早的经典阅读。

两只老虎老鹰捉小鸡外婆桥小老鼠上灯台小兔乖乖

孔融家的梨子熟了,父亲让兄弟几个分梨吃。梨子有大有小,兄弟们不知怎样分才好。父亲让孔融给大家分一分,孔融把最大的梨分给了弟弟,把最小的一个留给了自己,其他的梨分给了几个哥哥。父亲夸他是个懂得礼让的好孩子。孔融的这种礼让精神,应该大力提倡,是小朋友们学习的榜样。

小马飞飞-中国名家原创图画书

小马飞飞有两对小蹄子,坚硬象石头,跑起来当当地响,如同敲鼓一般,脚掌在长途奔跑以后也不会磨损受伤,太棒了!可是,飞飞一直都很想知道,自己的小蹄子到底有多硬呢?于是他朝老柳树试了试,又朝小山羊试了试……可是小马飞飞没想到,这样的行为伤到了老柳树的皮,也伤到了小山羊的角。一不小心,小马飞飞也受伤了,好疼呀!哦,他明白了,他不应该为了自己而伤害别人的!飞飞诚心地向老柳树和小山羊道歉了,他们会原谅小马飞飞吗?

据明末《警世通言》记载, 宋代时,有一千年修炼的蛇妖化作人形叫白素贞,与青蛇精小青,在杭州西湖遇书生许仙,白蛇逐生欲念,欲与书生缠绵,乃嫁与他。后经历诸多是非,许仙乃知白素贞、小青具是异类,并受白蛇威胁,惊恐难安,便求法海禅师救度。于是白蛇被收入钵内,镇压于雷峰塔下。许仙看破红尘情愿出家,礼拜禅师为师,就雷峰塔披剃为僧。

有人曾说,不论是文字还是图画,都承载不起一个民族的兴衰,都包容不了一种文化的深邃。可是,当我透过这套集中国数十位画家之手共同创造的“幼学启蒙丛书”时,我真的看到了,看到了盘古在混沌中用生命发出的呐喊,看到了愚公在巍巍高山前不屈的脊梁;看到了莫愁女儿面对强权时的悲愤,看到了知县海瑞面对恶霸时的耿直;看到了帝京春天里抽陀螺的孩子们,看到了九州大地月光下的悲喜人家。每页文字,每张图画都如涓涓细流般流淌过我的心灵,如惊涛骇浪般淹没我的灵魂,他们是我们的先人,它们是我们的过去,这是我们自己的故事,我们自己的历史,溯古,寻根,存在即留下痕迹,存在即蕴含价值。它是一笔无法衡量的财富,值得我们留存在心里手中,传承给后代子孙。

这是一场奇异梦幻的中国故事绘本之旅,请跟我来,让我握住你的手一起飞翔于这神州大地的上空,一起徜徉在这千年文明的长河,感同先人们的哭笑喜怒,共历人世间的悲欢离合,看沧海桑田,话世事多变,不变的是我们的黄皮肤、黑头发,和纵使白云苍狗,仍然亘古永存的赤子情怀。

在这套“幼学启蒙丛书”中,内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、名相、名将、帝王、智童、科学家、智谋、诗书故事等等,总计二十册。为了让孩子们了解祖先们活动的广阔天地和历代的政治变迁、科学发展与文学艺术上的成就,我们运用最精炼的文字与生动的插画,将其一一呈现给中国儿童,并使得这些久远的历史人物,轻松的进入儿童的思想领域,与他们的血脉相连接。

对中华民族悠久的农耕文明而言,时令节气是非常重要的。这套《中国传统节日故事》,旨在让每个孩子了解自己的传统节日,了解源远流长的中华文明。整套书总共8本,收录了8个传统节日故事。一些故事来自民间的口耳相传,比如中国人最重要的节日“春节”,原来来自于一只怪兽“年”的传说;七夕节,来源于大家耳熟能详的牛郎织女的故事;而端午节,则是源于对伟大诗人屈原的纪念……

文字也多次经过推敲和精炼,非常富有童趣,比如《腊八的故事》里,有这样一段文字““瞌睡虫”觉得老两口太小心。他对媳妇儿说:“粮满仓,豆满仓,何必犯傻种地忙?”“没底锅”觉得老两口真啰嗦。她对丈夫说:“有单衣,有棉被,织布不如把觉睡。”听到这样好玩押韵的对话,哪个孩子会不喜欢呢?最为贴心的是,我们还在末尾附上了每一个传统节日的有趣的习俗,孩子们在听完故事,还可以更进一步的了解中国的节日,感受传统之美。

与此前出版的四辑毛毛虫中国经典图画书一样,这套书创作于上世纪八十年代——那是个大师为孩子作画的年代。《七夕的故事》出自著名戏曲人物画大师高马得先生。马得先生以画戏曲人物闻名,他借鉴了戏曲人物的造型,又能放开手随意点染,整个画面妙趣横生。《中秋节的故事》,由现任中国美术家协会主席刘大为先生所画,他的工笔人物画造型严谨,线条流畅,富有浓烈的生活气息。《端午节的故事》由著名画家秦龙先生所做,秦先生用心用情,绘出了三闾大夫九死不悔的一生。《春节的故事》出自当代新文人画派画家朱新建之手,画家用一种游戏的心态,讲述了一个怪兽的故事。画面非常洒脱,气息散淡,又充满稚拙的童趣……

在即将到来的辛卯之年,中国著名剪纸艺术家于平、任凭夫妇以其妙手慧心,再次为孩子们奉上如之前《老鼠、老鼠》《牛年的礼物》《虎年的礼物》一般令人甘之如饴、福气满满的《兔年的礼物》。全书以四时为经,以生活为纬,由“兔在民间”、“四季花开”、“十二月菜”、“兔的故事”四个板块组成。每一张剪纸,每一句歌谣,都倾注着艺术家——作为地地道道的中国人——对生活、对人生、对自然最“原生态”的理解与亲昵。

时钟滴答滴答滴答走个不停……

“不好了,要迟到!”

当时针和分针走到公元2011 年2 月4 日立春这一天,兔子我就“噌”地一下蹦到大家面前啦!爱丽丝小姐、乌龟选手……统统都被甩在后边!

因为这一年是辛卯年,所以有人说我是金兔;可是这一年纳音是松柏木,故而又有人说我是青兔……哎呀,管不了那么多了,不管别人怎样说我,我都要蹦跶到你面前,把最好的祝福带给你——

当你感到累时,不妨放下手中的笔、盖上琴盖、把ABC 留在书页里,去看看大自然里的“四

季花开”吧—那是我的豁瓣儿嘴在对你微笑哟!

当你坐在饭桌前左挑右拣时,想想我唱给你的“十二月菜”呀!在合适的季节,吃应季的蔬菜,个子才能长得高高的哪!或者干脆去和爸爸动手种点蔬菜吧,我会从土里钻出绿耳朵来给你看的,一言为定!

嗯,兔头帽子也好,兔儿爷也好,我的糗事也好,我的荣耀也好……这一整年,我都会陪

伴在你身边,用我的爱伴着你茁茁然成长,因为——

谢谢你,谢谢你一直等待我出场。