这套系列绘本运用拟人手法让孩子体会手、头等肢体语言的丰富内涵，用猜谜游戏让孩子观察绳子、盒子等生活用品的奇妙乐趣。五味太郎式的极简风格和超凡想象，会给大小读者带来惊喜连连。博洛尼亚国际儿童书展插画奖得主五味太郎作品。
《我不要上幼儿园》
小武哭了，他今天也在厕所里哭了。“我不要上幼儿园——”因为他不想和园长说早安；小爱哭了，她今天也在被窝里哭了，“我不要上幼儿园——”因为她喜欢吃草莓软糖，可他们却给她桃子味儿的；小翼哭了，他今天也边吃面包边哭了……小武和小爱，小翼和小惠，小修和小美，他们都在哭。“我不要上幼儿园——”这都是为什么呢？故事末尾揭示的谜底读来令人为之动容。来自国际绘本大师长谷川义史的温馨成长绘本，故事生动有趣，绘画风格夸张稚拙，贴近孩子心声的细腻描述，让父母更加了解孩子。告诉大人：孩子表面上的诉求或许只是一个借口，了解孩子的内心世界，才能更加深化亲子之情。北斗童书馆出品
一条暖烘烘的淡蓝色围巾，连接起了朋友之间的友谊、母子之间的亲情！
温暖、鲜明的色彩，带出了淡淡的悲伤与美好的感情！
洋介是在学期末的时候转学到我们班的，而我(新一)和阿吉因为回家时都会经过洋介的家，所以我们就变成一起回家和玩乐的同伴。12月的某一天，我和阿吉像以前一样，在回家路上让洋介拿着我们的书包，所以和他猜拳，直到他猜输为止。这一幕被洋介的妈妈看到了，所以我和阿吉跟洋介之间有了隔阂。我们其实并不讨厌洋介，只是不知道怎么跟他玩。所以我和阿吉像以前一样玩耍，而和洋介就一直冷战到寒假。直到圣诞节，我和阿吉收到了洋介和他妈妈寄来的明信片，邀请我们参加洋介的生日派对的；我和阿吉如果还想要跟洋介一起玩，就一定要跟洋介道歉才行。可是开学了，却没看到洋介来学校……
看似悲伤的结局，其实却深深的勾动起了我们对于友谊、亲情的感受；一条或许微不足道的水蓝色围巾，却是紧紧的连结起了朋友之间的友情、母子之间的亲情与思念。
《一看就懂•孩子国知识绘本》共6册，包括《数学玩起来》3册，《美术玩起来》2册，《科学玩起来》1册。这套绘本是日本著名教育学家高田惠以专为4-7岁孩子设计的，他将生活中很难给孩子讲明白的知识幻化成好玩的游戏和温暖的图画，使孩子能够从自己的视角来接受这些知识。在巧妙地让孩子吸收知识的同时，还用简洁明快的图画来激发孩子对数学、美术、科学的兴趣，发展孩子的思维，让孩子的大脑活跃起来。
●《数学玩起来1》
有多少个呢？哪边多一些呢？让孩子快乐地数数，快乐地玩，而对数字的感觉，就这样渗入孩子的内心。
●《数学玩起来2》
从圆形到不可思议的莫比乌斯环，在生活中发现原理，将图形的特点与秘密，全部印在脑海里，让孩子换一个观察的角度，或许会获得全新的体验。
●《数学玩起来3》
向孩子们喜爱的寻宝游戏挑战起来吧！在游戏中，让孩子学会按逻辑思考，自然而然地掌握知识。
●《美术玩起来1》
一边玩色彩和图形游戏，一边思考与动手，就是在这快乐游戏探索中，孩子边看、边听、边触碰，一边感知周围的世界，一边让自由想象的能力，住进自己的身体。
●《美术玩起来2》
墨水的污点看起来像什么？图画怎么会一会儿消失，一会儿在动？犹如变魔术般的玩法，让孩子的好奇心统统跑出来。
书中隐藏着颜色的科学和图形的逻辑，为孩子们带来更棒的感官刺激。
●《科学玩起来》
镜子里为什么能看到无数个自己？气球可以变成轮船、汽车还有飞机？
生活中的一些不可思议，而孩子却可以亲手实现！
跟随书中的科学小实验，让孩子了解浮力、压力等生活中常见的物理现象，为孩子打开思考的大门。
