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为什么会生病?

我长了个疖子!啥叫病毒呀?去医院,会怎么样呢?为什么会发烧?我肚子好疼喔!

为什么还不长大?

怎样才能自信?我自己穿衣服!爸爸妈妈帮助我们成长!什么叫“责任心”?

学习有什么用?

为什么要睡觉?

我想睡觉了!为什么会做梦?睡眠有什么好处?怎么样才能睡得香甜?我做了一个噩梦!

为什么要小心?

为什么电有危险?我鼻子流血了!毒素是什么东西?怎样安全过马路?受伤了怎么办?

为什么要吃蔬菜?

喔,怎么又是蔬菜呀!啊,这么多的糖果!为什么不能光吃水果?维生素有什么作用?

为干什么要洗脸、刷牙?

香波刺激我的眼睛!我不要洗手!为什么要刷牙!为什么要洗澡啊!

你知道世界上最健康的2-6岁的宝宝是谁?

是雷米和丽露!

为什么是雷米和丽露?

因为雷米和丽露懂得怎么避开生活中无处不在的危险!

你是否告诉过你的宝宝厨房是最危险的地方?

你是否告诉过你的宝宝电为什么有危险?

你是否告诉过你的宝宝过马路为什么要小心?

……

你是否把生活中所有的危险都告诉给了你的宝宝?

会不会有什么危险被你忽略了,没有告诉你的宝宝?

那就赶快让雷米和丽露来告诉你的宝宝吧!

实际上,除了安全生活外,想要成为最健康的雷米和丽露,还有很多事情要做!

为什么会生病?

为什么不能吃暑条?                   

为什么每天要洗好几次手?                                                       

什么时候才能长大

……

只有知道了这些问题的答案,你的宝宝才可能成为最健康的雷米和丽露!

本套书是作者全力推出的一套献给全世界3~6岁小朋友的金色健康童书。由雷米和丽露两位小主角,带领大家去探索健康的奥秘。

书中设计了好看又有启发性的故事,搭配上重要的健康概念,还有小游戏和思考活动,可增加阅读的乐趣,十分适合家长或老师带领小朋友一起阅读,稍大一点的孩子也可以自己看。

牛奶和奶制品

鱼、肉和蛋

面包、面食和豆类

黄油、人造黄油和食用油

水果、蔬菜

各种维生素

各种饮料

甜食和糕点

合理搭配饮食

生词

这是一本充满想象力的图画书。两列小火车向西走,经过高山穿过原野,跨过大桥,最后终于来到海边。藉由两列火车之真实与想象的对应,让一个简单易懂的故事变得有趣好玩,让孩子们百看不厌。

为什么会生病?

我长了个疖子!啥叫病毒呀?去医院,会怎么样呢?为什么会发烧?我肚子好疼喔!

为什么还不长大?

怎样才能自信?我自己穿衣服!爸爸妈妈帮助我们成长!什么叫“责任心”?

学习有什么用?

为什么要睡觉?

我想睡觉了!为什么会做梦?睡眠有什么好处?怎么样才能睡得香甜?我做了一个噩梦!

为什么要小心?

为什么电有危险?我鼻子流血了!毒素是什么东西?怎样安全过马路?受伤了怎么办?

为什么要吃蔬菜?

喔,怎么又是蔬菜呀!啊,这么多的糖果!为什么不能光吃水果?维生素有什么作用?

为干什么要洗脸、刷牙?

香波刺激我的眼睛!我不要洗手!为什么要刷牙!为什么要洗澡啊!

你知道世界上最健康的2-6岁的宝宝是谁?

是雷米和丽露!

为什么是雷米和丽露?

因为雷米和丽露懂得怎么避开生活中无处不在的危险!

你是否告诉过你的宝宝厨房是最危险的地方?

你是否告诉过你的宝宝电为什么有危险?

你是否告诉过你的宝宝过马路为什么要小心?

……

你是否把生活中所有的危险都告诉给了你的宝宝?

会不会有什么危险被你忽略了,没有告诉你的宝宝?

那就赶快让雷米和丽露来告诉你的宝宝吧!

实际上,除了安全生活外,想要成为最健康的雷米和丽露,还有很多事情要做!

为什么会生病?

为什么不能吃暑条?                   

为什么每天要洗好几次手?                                                       

什么时候才能长大

……

只有知道了这些问题的答案,你的宝宝才可能成为最健康的雷米和丽露!

本套书是作者全力推出的一套献给全世界3~6岁小朋友的金色健康童书。由雷米和丽露两位小主角,带领大家去探索健康的奥秘。

书中设计了好看又有启发性的故事,搭配上重要的健康概念,还有小游戏和思考活动,可增加阅读的乐趣,十分适合家长或老师带领小朋友一起阅读,稍大一点的孩子也可以自己看。

进厨房要当心

电为什么有危险

这些象形符号表示什么意思

过马路一定要小心

碰破了皮该怎么办

在郊外的公园里应注意什么

在海滨游泳如何自我保护

安全女神的忠告

游戏:规避风险

生词

一只泡在浴缸里的长颈鹿,听起来似乎不太可信!不过,如果真的让孩子们看见这样的场景,他们是不是会乐得哈哈大笑呢?飞在天空中的青蛙、正在淋浴的绵羊、打喷嚏的猫头鹰、蹲在马桶上的袋鼠、穿着时髦的鳄鱼、跳草裙舞的河马……都在本册绘本变为了真实的场景。如果这些还不能博得孩子们的欢笑,那么——请再读一遍! 

由清晨便出发的旅程引领我们领略一处处不同的风光,安静的田野,忙碌的乡间公路,城市的繁华,暴雨的迷离。最妙的是当你以为看到书的结尾时,把书转一圈,读者的视线和心情也随之转了一圈,继续跟随黑白色的静谧画面一同完成一段难忘的旅程。而刚刚已经看过一遍的沿途风景也产生了神奇的变化。

这本书的画面是图画书中不多见黑白图画,作者在黑贝两色之间运用了巧妙的矛盾空间的设计,不但丝毫没有减弱画面的欣赏美感,反而更增添了一份静谧与巧思,展现了如同中国传统水墨一般清新儒雅的气质。孩子在阅读中也能感受更多想象的乐趣。

夜,悠然走近大地,

她轻倚着山坡,沉浸在梦幻里。

此刻,她的眼睛望着那金色的天平,

时间在两端,平衡而安宁;

……

德国著名诗人、小说家爱德华•莫里克的诗歌与瑞士著名画家汉内斯•宾得的纸版画完美结合在一起,是一本充满艺术气息和高雅品位的图画书。

穿着紫色袍子、戴着紫色帽子的女巫要寻找帝王蝶翅膀的粉末。她去找昆虫学家笔笔先生,故事就这么开始了……

画面乍一看似乎很凌乱:蜜蜂和蝴蝶到处乱飞,大树的线条杂七杂八,云彩一圈又一圈地绕在一起……可这种“凌乱”的感觉,不正好反映了昆虫世界的奇妙纷呈和多姿多彩吗?对孩子们来说,世界本来不就是这么好玩的吗?

图画的颜色搭配也十分有冲击力,大面积的黄色和女巫的紫色形成鲜明的对比,蝴蝶和绿树的安排既有秩序又富于变化。读完书感觉像经历了一场奇异的旅行呢!

“看!看!”国王和王后还有公主以及狗一起叫喊着:“来了一个大巨人!”是的,大巨人约翰正在找工作,而留在城堡帮忙,似乎非常理想──直到小精灵想念他们的大朋友,一边演奏他们的魔奇音乐,一边像云一般的涌过来。大巨人约翰如往常一样,只要听到那音乐,就会一直跳舞,停不下来。不过,在森林里跳舞是一回事,在城堡上跳舞却是另外一回事……

艾诺.洛贝尔的图和文,就如同小精灵演奏的魔幻音乐,让人十分愉快。《巨人约翰》会是小读者们非常喜爱的一则故事!

大人们的情绪往往会在不知不觉间影响孩子。那么,面对爸爸妈妈的责难和批评,孩子们应该怎样找到排解和宣泄情绪的方式?亲子之间又该如何建立相互信任和彼此包容的默契?《罗伯生气了》就像一面镜子,照映出亲子关系中的问题和答案。

在趣味性很强的故事中渗透的教学知识让小朋友很容易接受,每本故事书的最后还配有相关知识点的小游戏,帮助小明友们进一步理解非常值得一读,也非常适合孩子们阅读。

一个圆缺了一角,它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大,有的又太小,它飘洋过海,历经风吹雨打,终于找到了与自己最合适的那一角,它们组成完整的圆,但是圆却发现自己再也无法歌唱,所以它轻轻放下已经寻到的一角,又独自上路继续它寻找的征途…… 这是希尔弗斯坦最脍炙人口的作品之一。

它可能是你最快读完的一本书,但恐怕也是得花上一辈子咀嚼的一本书。

希尔弗斯坦以最简洁有味的线条和文字,阐释了一则有关"完美" 与"缺憾"的寓言,令人们思索无限。行进中的它,行进中的自己,好不容易追寻到那失落已久的一角,却无法与自己一同前行。该失望?该快乐?该守候?还是该继续前行

“聪明豆绘本系列第3辑”:

共8册,第三辑“聪明豆”以“友谊”为主题,帮助孩子体会什么是真正的友谊,如何去获得真正的友谊。我国著名儿童诗人金波以诗的语言为图书撰写了引言,经他反复若瑟过的故事,文字更加优美生动,内容更加耐人寻味。 小故事大道理:每个人都有自己的弱点,都需要被人的帮助和友谊,如果大家能够用心来互相帮助,那不仅友谊会变得丰富多彩,人生也会变得五彩斑斓! 故事简介:娜娜是一只很特别的小白鼠,她不愿意和老鼠做朋友,只想找一只大象做朋友。娜娜找啊找啊,终于找到了一只大象——末末。可是,末末是一只盲象,什么都看不见。娜娜决心给末末描述五颜六色的世界!红色、黄色、蓝色、绿色······娜娜会用什么样的语言来描述缤纷的色彩呢?末末最喜欢哪种颜色?请你想想看。   

可爱的小胖狗最喜欢在他的小窝里睡觉了,可是,当他出来玩耍的时候,又会发生什么事情呢?
这是一本充满想象力和美妙智慧的图画书,小胖狗就像一个热爱生活、精力充沛的小男孩,总是很开心,偶尔会沮丧,但一直快乐地向前!
本书中有三个完全不同的故事,仿佛三条通往同一目标的分岔的小路,都是由本书的每一句话引申出来的,你可以根据自己的兴趣和心情来到达终点喔。

本册绘本的内容实际上是达尔文幼年时期的真实写照:一个赤脚的小男孩和他的小猎犬在河岸边玩耍。树枝上的鸟儿、沙地上的小虫、草丛中的野兔、飞舞的蝴蝶、小小的蜗牛、天空中飘落的雨滴、捕食的青蛙和蜘蛛、清澈河水中的古老化石、捕鱼的天鹅……自然界发生的一切都令他着迷和惊喜。

我的感觉系列(全七册)

《我的感觉1——我好害怕》“这本温和的书是针对年幼孩子所写,告诉孩子觉得害怕是没有关系的,并鼓励他们勇敢说出心中的感受”。这是美国媒体对这册书的赞誉。作者在书中描述了小熊害怕的处境,害怕的感觉,以及如何消除害怕的情绪。由小熊把害怕的情绪转换到“害怕时候,我知道我该做些什么”,启迪成人要关注孩子害怕的感觉,帮助他们克服这种情绪,树立自信心。

《我的感觉2——我好难过》本册书描写了一只可爱的小天竺鼠对难过心情的表述:“难过是一种灰灰的、累累的感觉。”小天竺鼠通过找人倾诉、和别人在一起聊天等,懂得了每个人都有难过的时候,要学会化解情绪,做点有趣的事,使心情轻盈一些。接着,他去荡秋千、画图画、和朋友一起吹泡泡……渐渐地恢复了好心情。

《我的感觉3——我觉得自己很棒》本册书对树立孩子的自信心极有启发教育作用。书中描述了小天竺鼠在“我很棒”的自信心态下,敢于“不用和其他人一样”而独立做事。如:自愿做某些人的朋友,不必事事争第一,不必是最好的但要尽最大努力,有些事对我来说很难但不要紧,如果做的不对就再来一次。家长应该帮助孩子树立自尊心,提高独立生活的能力。

《我的感觉4——我好嫉妒》本册书描写了一件件让熊宝宝感到嫉妒的事情:妈妈疼爱妹妹、自己的好朋友跟别人玩、别人得到好东西、同学表现比他好……他说出了心中的感受:“嫉妒是一种刺刺的、热热的、讨厌的感觉。”在大人的帮助下,熊宝宝发现嫉妒人人都有,于是他开始寻找让自己不再嫉妒的方法。原来,嫉妒可以用很多的方式排解:可以说出自己的需要,可以去做自己的事,可以加入大家玩耍的行列……换个想法和做法,心情就不一样了,嫉妒的感觉没有了,熊宝宝又高兴地玩去了。

《我的感觉5——我好生气》这册书描述了一只可爱的小兔兔,遇到了不少令他生气的事。如:有人取笑他的时候,他玩得正高兴又让他停下来干别的活,他要去游泳天却突然下雨,尽了最大的努力画也画不好……面对这些“生气”的事情怎么办?小兔兔想了好多办法,终于不生气了,还懂得了下次再生气“我该怎么办了!”

《我的感觉6——我会关心别人》本书主角是一只在乎别人感受,也知道别人在乎自己感受的熊宝宝。作者以孩子般的视角,描写了生活中许多简单平实,却又普遍存在的例子——受伤生病的时候,有人很关心他,因而他也学会在别人悲伤时,给予安慰;他不喜欢被人嘲笑、推挤,所以他也不会这样对待别人;他喜欢被别人赞美,所以他也适时地赞美他人。善解人意的小熊宝宝用自己的方式,体会出同理心的重要性。小朋友们从书中可以得到启发,用最简单的方式,去实现那个大家互相关心、彼此尊重的美好生活。

《我的感觉7——我想念你》本册书中描写了小天竺鼠与我们分享他的思念——你要去旅行,我会想你;我想要你吻着我道晚安;我们希望能一直在一起,但这不可能;我不喜欢想念你的感觉……即便是短短的分离,也让他感到不安。不论是妈妈离开他去工作,还是爸爸出差远行,当他一个人留在学校或保姆家时,思念的感觉多么令他难受!

书中随着小天竺鼠孩童般简单直接的语言,我们仿佛也跟着走进孩童般的内心世界,直接感受小天竺鼠敏感细腻的情绪起伏。书中文字和图画充分表达了小主角从一开始面对分离的沮丧,到后来摸索学习、想独立生活,最后期待着“可预期的”重——见到亲人的快乐情绪。

我的感觉1——我好害怕

我的感觉2——我好难过

我的感觉3——我觉得自己很棒

我的感觉4——我好嫉妒

我的感觉5——我好生气

我的感觉6——我会关心别人

我的感觉7——我想念你

旧外套可以化腐朽为神奇变成精彩可爱的小东西。

这本书取材于席姆斯•塔贝克Simms Taback年轻时的一首犹太歌曲:约瑟夫在他的外套破旧后,用这旧外套做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时,他又把它改成了背心。背心不能再穿后,他又把它做成了一条领带。直到这件外套再也没有可改的余地。但是聪明的约瑟夫总是有办法!

本书最大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多,书页上也出现越来越多的“洞”。 只要你翻动一页,就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞。而透过这些洞与绘者充满想象力?有趣的细节,交织成这本令人惊奇的绘本。

小老鼠玛修一家住在一个破破烂烂的阁楼里。爸爸妈妈很穷,并对独生子玛修抱着很高的期望。可玛修却不知道自己长大以后想做什么。后来的一次美术馆之旅燃起了阿修当画家的梦想。于是,他开始全身心地投入其中……

这是经典畅销名作《猜猜我有多爱你》的作绘者再度携手创作的作品。书中用简单温馨的故事,打动每一个人的心,让大人小孩读了都好满足、好满足。

熊爹地和熊妈咪每天都告诉三个熊宝贝“你们是世界上最棒的熊宝宝。”但是有一天,小熊宝宝开始好奇,到底爹地和妈咪最喜欢谁呢?他们不可能都是爸爸和妈妈的最爱呀……

这本书给孩子一个肯定和鼓励:你就是你,你有你的特色,爸爸妈妈爱你只因为你是他们的孩子。这种“爱的保证”在孩子成长中是最重要和最可贵的,它让孩子安心自信的在爱中成长。

当你每天睡前为孩子读完一遍后,不妨就像熊爹地和熊妈咪一般,记得对孩子说“你(们)是世界上最最棒的小孩!”

小老鼠亚历山大总是被人追打,而他的朋友发条老鼠威利却是小女孩安妮最喜欢的玩具。亚历山大羡慕极了,真希望自己也能变成一只发条老鼠,被人抱着,被人爱。可就在魔法蜥蜴要帮他实现愿望的时候,他却改变了主意……

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。