爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”婴幼儿期是语言能力发展的关键期，是发展智力，发展口头表达能力，理解能力的前提。孩子刚一出生就要有针对性地进行语言能力的培养。
《我的第一本书——语言》将听觉刺激、视觉刺激、自我记忆和身临其境相结合为0～3岁孩子提供正确学习语言的方法：
听觉刺激学语言：虽然0～6个月的孩子不会说话，但可以吸取词语的信息，并在大脑中储存，“听”是语言的开始，妈妈的声音、自然界的声音、优美的旋律、玩具的声音，都是引领孩子进入语言世界的“敲门砖”。家长可以把本书中的儿歌反复念给孩子听，使孩子耳熟能详，从而领悟、记住、模仿、发音，不知不觉中就学会了语言。
视觉刺激学语言：在孩子的眼睛里，所有的文字都是以图的形式表现的，本书中形象的数字、字母图，强烈的色彩刺激，会让孩子沐浴在认物、识字的环境中，掌握 26个字母、10个数字和百个词组简直太容易了！
自我记忆学语言：孩子慢慢长大，开始能用语言表达自己的思想和要求了。重复的音节、有韵律的句子、朗朗上口的儿歌能起到不断输入语言信号的作用，帮助孩子语言智能的发展。本书中将孩子喜欢吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鲜艳的颜色、多变的形状、美丽的大自然、可爱的小动物、自己的身体衣服等编成儿歌，作为语言训练的信息源，让孩子边读、边看、边记，真是一举数得。
身临其境学语言：本书中每页都有一只可爱的小松鼠，家长可以引导孩子把小松鼠当成自己，让他从具体的实物，到抽象的字母、数字，再到需要用身心感受的大自然，从不同角度、不同层面，轻松、愉快地进入语言的王国。
联想认物：形象思维，联想记忆，开启孩子认识世界的金钥匙！
情境关联：环境浸染、生活渗透，激发孩子学习潜能的良方！
方法：step1传统的简单认物—step2联想认物—step3情境关联—step4识字。
本系列丛书包括：水果篇、食物篇、动物篇、交通工具篇、日常用品篇、衣服篇。
本册为《交通工具篇》。
白鼠公主觉得农村的生活无聊，她开着南瓜车，去黑鼠王国游戏，结果会发生哪些事情呢？
《宝宝成长学习绘本:白鼠公主的南瓜车(学会有节制地玩乐)》“阿嚏”不见了：彬彬感冒了，椅子、大树、河马也都感冒了，他好害怕！这到底是怎么一回事？ 白鼠公主的南瓜车：白鼠公主觉得农村的生活无聊，她开着南瓜车，去黑鼠王国游玩，结果会发生哪些事情呢？
奇怪的客人：胖胖是一只爱说话又常说错话的小猪，有一天，他家来了一位客人，胖胖说了些话，结果客人很生气，妈妈也很生气。他到底说了什么？
蝴蝶风筝：小兔子做了一个蝴蝶风筝，非常漂亮。他在野外放风筝，突然，小刺猬跑过来把线扯断了，这下子该怎么办？风筝飞到哪里去了呢？
笨杰克上街：小熊脑筋不好，上街时常带错东西。他出了哪些差错呢？为什么他后来觉得自己变聪明了？
白云枕头：小猪和小白兔吵架，还相互漫骂，没想到！这到底是怎么一回事？他们还能继续当好朋友吗？
一根刺的小刺猬：小刺猬把身上的刺都...
老虎
豹
大象
狮子
斑马
犀牛
熊猫
河马
长颈鹿
猴子
狼
黑熊
骆驼
鹿
袋鼠
羚羊
火烈鸟
鸵鸟
翠鸟
蜂鸟
鸽子
鹦鹉
红鹮
鸳鸯
小鸡
小鸭
小羊
小猪
猫
狗
牛
驴
公鸡
母鸡
兔子
仓鼠
巨嘴
猫头鹰
天鹅
丹顶鹤
黑猩猩
猩猩
北极兔
北极狐
北极熊
海豹
企鹅
海狮
海象
本书读者对象：0-6岁婴幼儿。
这套图书是为孩子和家长提供的早期阅读的精品。由海峡的著名儿童文学作家：张秋生、赵冰波、王一梅、方素珍、管家琪、林世仁等为0-6岁的孩子“量身定做”的最新的原创童话丛书，并由著名儿童评论家孙建江点评。
图画是孩子早期阅读的主要内容，本书从孩子的感知经验入手，创作符合孩子的感知特点的插画。精美的绘画作品可以培养孩子的注意力、观察力，激发孩子的想象能力，发展孩子的创造力，训练孩子的记忆能力。
书中的童话作品紧密结合孩子的生活经验和认知经验，并根据孩子的认知基础创作。主题立意涉及生命、亲情、友情、幻想、智慧、生活等不同的方面，内容包含数概念、美术、音乐、语言、运动、生活常识等知识的游戏童话。
童话作品文字的风格抑或优美抒情，抑或机智幽默，抑或驰骋想象，充满了文字的韵律和节奏之美。孩子可以和父母一起阅读图书，在和父母反复的阅读中，孩子能够丰富口语经验，形成与图书对话的经验，养成用口语经验独立思考图书内容的习惯，培养孩子对于阅读的兴趣，从而逐步提高自主阅读的能力。
“飞机怎么少了一块呢？”“什么是找同类？”“什么是比大小？”，幼儿时期幼儿大量使用右脑思考，图片对幼儿来说有超常的吸引力，利用图片让左右脑的逻辑思考萌芽，达到活动左右脑的功效。
1 东西缩小喽！找出变小的东西。
2 观察空白影子，找出正确的动物，
3 这是什么水果口味的糖果？
4 找出另外一只鞋，让鞋子变成一双。
5 观察水果的纹路，找出正确的图片。
6 找出其中一块拼图。
7 找出其中一块拼图。
8 找出和图中相同的熊。
9 小明友指着什么五官呢？
10 找出上图曾出现过的东西图片
11 找出上图曾出现过的东西图片。
这一种书叫图画书。图画书是年轻的父母们都应该知道、并且十分喜欢的一种书籍。我们小时候这样的书几乎没有，所以我们的父母也就不知道，无法十分喜欢。它是最适合搁在年幼的孩子们面前的。让孩子坐在你的腿上，或者你坐在他们的身边。孩子自己阅读，看着图里的故事，还可能摸摸里面的表情，摸摸颜色；或者是你说里面的文字故事，他们看图中童话，这就是现在说的亲子阅读了。这样的书是现代世界的童年普遍阅读着的一种书，英国的孩子、法国的孩子、丹麦的孩子、德国的孩子、美国的孩子、比利时的孩子、加拿大的孩子、瑞典的孩子、意大利的孩子、芬兰的孩子、日本的孩子……都是读着这样的书长大，所以我们中国的孩子们也是应该得到这样的机会了!这是这个年代才有的机会和幸福!
这其实也是这个年代的父母的机会和幸福!
因为它是给年幼的孩子们的一种最快乐的阅读和聆听。
它是用颜色画出来的童话和故事。
它让孩子们看得见奔跳，看得见神情；看见兔子的耳朵鸟的眼睛，熊的憨猴的灵；看见飞翔也看见躲藏，看见爬行也看见滚动：看得见洞的里面还看得见地的下面，看见海洋睡眠了风在呼吸，看见太阳的热切云彩的焦虑；看见乌龟走路，执拗地去参加狮王的婚礼；看见小鸡走路，把别人的声音统统换成自己的：看见连尾巴也会走路，它要找到究竟谁是自己的主人。
孩子们看见了，阅读就有了快乐的心情。快乐的心．隋是童年阅读、童年学习的船只，它开起来，知识、品质、美的细节、诗的味、直至深深浅浅的哲学的货物，才可能被接收下，开去远处。童年拒绝阅读，是因为为什么老是那么无趣呢!
林怡写的这一些书是有趣的。
她不是一个有长长的写作历史的作家。她写的这些图画书，甚至是她的这一种方式的写作的处女作。可有的时候令你绽放的并不非是长长的历史，尤其是为孩子们写作，天分的感觉总是在协助，天分也是船只，有了，总比木筏子容易航行，我觉得林怡这只船还可能会走得蛮远!
她如果真得走的蛮远了，那么我是看得见的。
嘘！我们在睡觉
倒霉的小蚂蚁
独立的尾巴
白云衣裳
奇怪的歌唱家
王老汉家养了一只大胖驴，住在山上的老虎看见了想吃掉它，住在山下的小偷看见了想偷走它，这天晚上，他们偷偷溜到了王老汉家。
小偷扒开了屋顶，老虎挖开了墙角，他们发出的声音惊醒了王老汉，可王阿婆却说她什么都不怕，就怕漏！
小偷和老虎听见了，吓了一大跳——漏是谁？难道比他们还厉害？小偷吓得从屋顶上滑了下来，正好掉到老虎背上。
老虎以为小偷是漏，小偷以为老虎是漏，老虎吓得拔腿就跑，不小心撞到一棵大树上，将小偷撞飞出去。
以为没事了的老虎心不甘，还想回去吃驴，小偷也想重新回去偷驴，结果两人在黑暗中再次相遇，慌得一齐滚下了山，撞在一起吓昏了过去。
天下了雨，在王老汉家，王阿婆望着正在漏雨的屋顶叹息道：“唉——就怕漏，还是漏了！”
