和平不仅仅是不打仗。用幼儿生活中的场景讲述真正的和平概念。
“和平，可能是这样的：不打仗，不扔炸弹，不破坏房屋和城镇……饿了，谁都能有饭吃；学习，还能和朋友在一起……”
通过生育经验深感生命之珍贵和生活之美好的著名绘本作家用幼儿生活中的场景讲述真正的和平概念。
“祈愿和平 中韩日三国共创绘本”系列带着让孩子们生活在一个没有战争的和平世界里的愿望，中韩日三国作家和出版社共同策划，共同出版。
二十世纪曾是战争的世纪，进入二十一世纪，大家期待迎接和平的世纪，然而2003年伊拉克战争爆发了，童书作家画家们为此十分伤心，由日本4名图画书作家发起了此项目，呼吁中韩的同行朋友们，三国12名资深作家集聚起来，反复开会，彼此对草稿提意见，通过这种交流，作家们渐渐超过了简单的加害者与受害者的立场，交换对“战争与和平”的看法，共同思考人为什么打仗？怎样才能实现和平？等本质问题，由此12名作家从不同的角度、题材和手法表述自己对和平的祈愿。
“战争与和平”这一主题，本来是很难用图画书形式表现的，但每位作家本着“前事不忘 后事之师”、“大人有责任告诉孩子战争的真正面貌”的理念，绞尽了几年的脑汁，制作好多次的草稿，渐渐使作品完善。即将推出的所有作品的作者都正在追求着尽可能完美的艺术作品。
一个插画家手绘了一只名叫乔安娜的小猪以及它的火车旅程。我们既可以看到画家伏案绘画的双手，也可以看到画纸中演绎的小猪和其他小动物们。这是一个用后现代的表现手法创作的图画书。
故事梗概：
“ 我在画一列火车，一列长长的、有很多车厢的火车。这也算故事吗？往下看吧，故事就从这儿开始了。”
画家画了一只顽皮的粉色小猪，它在被创造和旅行的过程中不断地和画家提要求：在肩膀上画块灰蓝色的斑点、起名字、希望发生一些有趣的事情、设计衣服、看夜景、追赶另一辆火车……爱提要求的小猪乔安娜会有怎样的奇遇和邂逅呢？画家又是怎样和自己创造的主人公对话的呢？让我们拭目以待吧。
本书是一部专门为孩子设计的轻松学习乐理知识的立体游戏益智书，它不同于一般的乐理知识书籍，而是把枯燥、难懂、难记的乐理启蒙知识转化成有趣、丰富的游戏。全书的乐理知识均为重要且应该掌握的，注重实际练习和对知识的灵活运用。文字讲解较少，每个知识点都配合有趣及有效的游戏。通过使用本书，能够达到让孩子在动手玩的过程中轻松快乐地学会乐理知识，让孩子在玩中学、学中玩，学得快、记得牢。
共五册。这套图画书是日本绘本大师熊田千佳慕先生，花费他一生的精力，饱含热情与向法布尔先生致敬的情感，精心绘制一套图画书。书中的每一幅插画与原画的大小完全一样，细腻的线条，精致的构图，丰富的色彩，逼真的画面，熊田千佳慕令人赞叹的绘画技巧和写实本领在这本《昆虫记》中表露无疑，保证会让你发出由衷的赞叹。
这套书一共五本，五本中分别描述了花金龟、圣金龟、大孔雀蛾、节腹泥蜂、隧蜂、黄翅飞蝗泥蜂、螳螂、菜粉蝶、蝉、蜣螂、菖蒲上的象鼻虫、绿步甲、甲虫家族、椿象家族和直翅目家族等。每一幅画和每一段文字都充满着作者对法布尔先生的敬意，也体现了作者跟昆虫融为一体的境界。
这是一种好玩的静电贴，可以让小朋友在游戏和阅读中认识新鲜事物，了解事物的各种特征，以及事物与环境、局部与整体的关系。同时训练小朋友动手动脑的能力，培养手、眼、脑的协调性，也培养想象力和创作兴趣。
本书不使用不干胶，所有贴图都可以重复黏贴，不会在画面上留下难以清除的痕迹，干干净净玩游戏。
