爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”婴幼儿期是语言能力发展的关键期，是发展智力，发展口头表达能力，理解能力的前提。孩子刚一出生就要有针对性地进行语言能力的培养。
《我的第一本书——语言》将听觉刺激、视觉刺激、自我记忆和身临其境相结合为0～3岁孩子提供正确学习语言的方法：
听觉刺激学语言：虽然0～6个月的孩子不会说话，但可以吸取词语的信息，并在大脑中储存，“听”是语言的开始，妈妈的声音、自然界的声音、优美的旋律、玩具的声音，都是引领孩子进入语言世界的“敲门砖”。家长可以把本书中的儿歌反复念给孩子听，使孩子耳熟能详，从而领悟、记住、模仿、发音，不知不觉中就学会了语言。
视觉刺激学语言：在孩子的眼睛里，所有的文字都是以图的形式表现的，本书中形象的数字、字母图，强烈的色彩刺激，会让孩子沐浴在认物、识字的环境中，掌握 26个字母、10个数字和百个词组简直太容易了！
自我记忆学语言：孩子慢慢长大，开始能用语言表达自己的思想和要求了。重复的音节、有韵律的句子、朗朗上口的儿歌能起到不断输入语言信号的作用，帮助孩子语言智能的发展。本书中将孩子喜欢吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鲜艳的颜色、多变的形状、美丽的大自然、可爱的小动物、自己的身体衣服等编成儿歌，作为语言训练的信息源，让孩子边读、边看、边记，真是一举数得。
身临其境学语言：本书中每页都有一只可爱的小松鼠，家长可以引导孩子把小松鼠当成自己，让他从具体的实物，到抽象的字母、数字，再到需要用身心感受的大自然，从不同角度、不同层面，轻松、愉快地进入语言的王国。
犀牛的角为什么长在鼻子上？
长颈鹿真的站着睡觉吗？
企鹅是鸟吗？
树袋熊真的吃大便吗？
动物有肚脐吗？
孩子们的脑子里总是有无穷无尽的问题，很多连大人也不知道该怎么回答。儿童心理学家的研究表明：好奇心是推动孩子求知的重要力量，也是他们探索世界的重要方式。在不断产生疑问，得到解答的过程中，孩子们的知识越来越丰富，视野越来越宽广，头脑越来越聪明，并逐渐学会独立思考，解决问题。
本套书包括3本图书——《大象的鼻子为什么那么长？》《犀牛的角为什么长在鼻子上？》《现在的猿还会不会变成人？》，以简单有趣的文字和生动可爱的插图，解答了孩子们关于动物的各种疑问，并注重培养孩子独立思考的能力，让孩子从小爱上科学，爱上大自然，成为小小科学家！
《大象的鼻子为什么那么长？》
《犀牛的角为什么长在鼻子上？》
《现在的猿还会不会变成人？》
知名教授给你讲科学
大学教授亲自讲解，知识准确无误，紧跟科学发展脚步；
插图画家为你画科学
多名插画家为孩子联手打造，绘画栩栩如生，知识直观展现；
故事作家为你定科学
知名儿童绘本故事作家为孩子们量身写作科学故事．生动有趣，激发求知欲望。
动物
藏好啦!
你长成什么样子?
蚂蚁还活着
好长的冬天
变变变!
我们自己的交流方式
我的探察计划
我们曾经都是卵
大马哈鱼的最后旅行
我们大家都睡觉
植物
植物是阳光猎人
种子来自哪里?
花粉种子啦啦啦
树在唱歌
奶奶的餐桌
宇宙
孕育生命的绿色星球
你住在哪里?
多变的天气
去行星村玩吧!
别总跟着我
我的妈妈是航天员
物理
是谁在拉我?
印第安小鬼们
假如世界是石头做的……
建造金字塔
讨厌苍蝇的声音!
滴答滴答向前走
固体、液体和气体
一只小兔子找不到回家的路了，这时突然蹿出一只狐狸！那么，会发生什么事呢？通常是……可是这回却不同，当狐狸张开大嘴准备吃兔肉大餐的时候，小兔子叫道：“停！不许吃我！你知道这是什么地方吗？——这是狐狸和兔子互道晚安的地方。”
这套书由十五个培养孩子美好品德的图画故事组成：
《火车要开了》中的汤姆乘着想象的火车四处周游；
《我想飞》中的胖胖龙在朋友的鼓励下变得强壮，终于学会飞翔;
《森林派对》中被误解和排挤的小象在危难当头无私地帮助大家；
《森林来了一只狗》中的小狗终于在森林中找到了自己的作用与自信；
《哇，变色了》中的小熊将颜料涂在树上却导致了河流的污染，而它改正过失的过程也让大家认识到了保护环境的重要；
《怕冷的企鹅》讲述了穿着大衣的企鹅去热带旅行的见闻；
《最好吃的蛋糕》中，各种动物学会了各抒所长地合作出最好吃的蛋糕；
《胆小的猫头鹰》则让小猫头鹰在帮助绵羊的过程中忘却了恐惧；
《好长好长的围巾》通过一条好长好长的围巾表达了祖孙间的爱；
《我长大以后》的小熊，在小小年纪就开始思考自己的未来，并更加享受童年生活；
《爸爸我爱你》表达了孩子对父母的景仰与真诚的爱；
《小狗派克与猫咪》讲述小狗与小猫之间的善意与友谊；
《仁慈的树爷爷》以老树的无私奉献让孩子理解祖父母的无私与关爱；
《飞上天空的绵羊》中，小绵羊在朋友的帮助下飞上天空，实现了梦想；
《永恒的大树在唱歌》中的村民为了私利砍倒会唱歌的大树，却永远的失去了歌声，在淡淡的伤感中，告诉孩子自然是人类的朋友。
通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！
早餐时，艾米不小心把果汁洒在了爸爸的裤子上，原以为闯了大祸，可是妈妈却对爸爸说：“亲爱的，别跟她计较了，她毕竟只有三岁嘛，她还小！”
就这样，在接下来的日子里，每次闯祸后，艾米要么噘着小嘴扮无辜，要么哇哇大哭，不断以“我才三岁嘛！”为借口逃避。无论犯下的过错有多么严重，这句神奇的“咒语”总能引来爸爸妈妈的怜惜，让艾米成功躲过责罚。然而，再宽厚谦和的家长的忍耐也是有限度的。在这本妙趣横生的图画书里，爸爸妈妈的耐心和容忍被淘气的艾米一次次地挑战，最后终于消耗殆尽。 现在，就让我们来一睹这个既惹人怜爱又令人头疼的小捣蛋的风采吧！看看她究竟会做出怎样令人抓狂的事情。
“美丽故事绘本”丛书是适合亲子共读的优美图画书，每一册都表达特定的情感和主题，可以全面提升孩子的想象力、欣赏力和理解力。
对于孩子来讲，听故事是童年时代永远不会厌倦的事情，而对家长来讲，美丽的故事会丰富孩子的情感和生活，也丰富每一位家长的故事宝盒。作为国外优秀的图画书，优美的意境、深刻的内涵及独特的叙事方式，都通过书中一个个优美的画面呈现出来。
本套丛书更是精益求精，其中《丽莎的旅行》作者保罗?马尔曾获德国青少年文学奖、奥地利文学奖、格林兄弟奖；绘者图蒂斯?卡斯帕拉维丘斯曾获2008—2010年安徒生提名奖、2007年维尔纽斯图书奖、2005-2006阿斯特丽德?林德格伦纪念奖提名奖。
★ 面向学龄前儿童，和“世界经典桥梁书”“国际大奖小说”无缝衔接。
★ 故事多选自欧洲民间传说，让人耳目一新，作品意境优美，内涵深刻。
★ 全彩印刷，画面精美，性价比超高。
四个小伙伴，在一个风雨交加的天气，找到一个可以休息、可以玩耍的山洞，可是，一只脾气暴躁的熊占领了他们的地方。大家认为只要熊高兴就会允许他们回去。于是斑马、狮子、麋鹿都发挥所长，但是都不能让熊高兴，最后就剩一只普通的绵羊了……她会有什么办法让熊高兴吗？
“手电筒系列·有趣的生活”共6本，介绍游乐场、马戏团、圣诞老人、夜间的工地、城市的地下和夜晚的工作。
让“手电筒”为你照亮城市的地下!手电筒滑过黑色胶片，你会看到地下停车场里，妈妈正推着装得满满的购物车匆匆走过；看到地铁里，音乐家在卖力地拉着小提琴；看到一只老鼠刚越过墙角的蘑菇，站在地下管道上面歇脚……城市的地下看似黑暗，其实，热闹得很呢!
地洞的深处，树叶下面……小动物们在忙活什么？蚂蚁建造着一个“秘密城堡”，金龟子的孩子们要住3年才能学会飞翔……地下的世界一点不比地上的世界寂寞，它非常热闹，充满奥秘！
