@启发童书 出品
茱莉亚从小就喜欢法国美食，她甚至爱上了动手制作。
为了做出美味佳肴，她和好朋友西姆卡一起学习烹饪，在厨房里快乐地煮啊煮，并希望能永远做小孩儿。
为了让忙碌的大人们也可以像她们一样，放慢生活的步调，开心地享受时光，她们准备了一顿大餐……
编辑推荐：
这本书，讲述的不仅仅是美食、烹饪的艺术，还借由孩子的眼睛，提醒我们每一个人，放缓节奏，欣赏沿途的风景，不争不抢，品味每一个当下的时刻；放松心情，保有一颗童心，不急不躁，感受生活中的乐趣和美好。
媒体推荐：
故事构思巧妙，结尾令人欣喜又意味深长，值得咀嚼体味。
——《童书评论》（Kid’s Book Review）
作者简介：
京•麦克莱尔，加拿大小说家和童书作家。她的随笔和艺术评论文章在多家刊物上均有发表。作品有《我的妹妹是只狼》等。
朱莉•莫施塔特，加拿大作家、画家、艺术家，现居温哥华。
译者简介：
朱菲，世界文学与比较文学专业硕士，曾任职媒体编辑、记者、翻译，通过课题研究认识现实，借助翻译实践贴近艺术。现从事童书的编辑与翻译工作，翻译作品有《谢谢你，山谷！》《1493:物种大交换开创的世界史》。
《小快活卡由迈出成长第一步》共10册，从被欺负、上幼儿园等小朋友熟悉的日常生活入手，展示了卡由的10个第一次体验故事，涵盖了培养孩子的自立能力、适应力、社交能力等10种能力。对孩子来说，每个第一次体验，都充满未知、好奇、胆怯或是兴奋。这套书生动地刻画了孩子每个第一次体验时的行为表现和情绪表达，并从儿童心理学的角度来分析其背后的原因，帮助家长更好地引导孩子适应新环境或应对挫折。
分册简介：
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次被欺负》
第一次被欺负，卡由伤心、生闷气，不敢告诉老师和家长。“小霸王”西奥人见人怕，他经常抢夺玩具，霸占位置，甚至打骂小朋友。实在是太可恶了，在爸爸妈妈的帮助下，卡由终于展开了智慧的“自卫”，勇敢地保护了自己。
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次去游乐园》
第一次去游乐园，卡由兴奋极了！他首先乘坐了漂流船，哇，真有点儿刺激，幸好有爸爸的陪伴。接着，他又去坐了摩天轮。摩天轮慢慢转动，将卡由一家带到高高的空中，感觉真是奇妙呀！
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次去郊游》
第一次去郊游，卡由激动不已。他们来到郊外的森林里，哇，这里好像故事书里的森林，但恶龙在哪儿呢？卡由和李奥带上“宝剑”，四处寻找“恶龙”。忽然，天空轰地响起了雷声，“恶龙！”卡由兴奋地大喊。
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次说再见》
第一次说再见，卡由担心再也见不到小公主贝尔了，唉，真是令人难过。不过，在爸爸的帮助下，卡由又和他的小公主“见面”了。哇，贝尔还留着当初他们一起找到的“宝剑”呢。
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次看牙医》
第一次看牙医，卡由忐忑不安，他害怕牙医会在他的牙齿上钻孔，实在是太可怕了。不过，幸亏有妈妈和泰迪熊的陪伴，卡由勇敢地去了牙科诊所。原来，看牙医一点儿也不恐怖，还是一次很愉悦的经历呢。
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次去动物园》
第一次去动物园，卡由兴奋极了。他首先观看了狼宝宝，可惜狼宝宝躲在狼窝，只能看到它们的鼻子。随后，他又看了犀牛，哇，犀牛可真大！卡由还看了他最喜欢的海獭，它们在水中表演了有趣的节目。卡由还看到了可爱的猴子······
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次去餐厅》
第一次去餐厅，卡由特意穿上了自己最漂亮的衣服。哇，餐厅里满是大人，能和大人一起来餐厅，卡由觉得很自豪。他装模作样地打开菜单，却一个字都不认识。等上菜的时间太无聊了，卡由坐不住了，东张西望，终于找到好玩的游戏了······
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次逛超市》
第一次逛超市，卡由穿戴整齐，蹦蹦跳跳地走在最前面。一个人逛超市会不会更有趣呢，趁妈妈不注意，卡由偷偷跑开了。在一个大大的洋葱堆前，他停下了脚步。怎么摆得这么整齐呢？卡由伸手轻轻一碰，糟糕，所有洋葱都掉了下来。
《小快活卡由迈出成长第一步 第一次过家家》
第一次过家家，卡由和小猫来了一场奇妙的扮演之旅。小猫戴上帽子，穿上睡衣，哇，好可爱的猫宝宝！卡由戴上了爸爸的帽子，瞬间就高大威猛了。看，小爸爸卡由正推着猫宝宝在房间里到处转悠呢，好悠闲的一对“父子”呀！
《小快活卡由迈出成长第一步 第一天上幼儿园》
第一天上幼儿园，这可是卡由人生中的大事！想到马上要到一个陌生的环境，他又紧张又害羞，还有点分离焦虑感呢。但是，幼儿园的生活非常有意思，你看，我们的小卡由欢快地和伙伴们一起搭积木，都顾不上理爸爸妈妈了呢······
《小快活卡由迈出成长第一步》共10册，从被欺负、上幼儿园等小朋友熟悉的日常生活入手，展示了卡由的10个初次体验故事，涵盖了培养孩子的自立能力、适应力、社交能力等10种能力。对孩子来说，每个初次体验，都充满未知、好奇、胆怯或是兴奋。这套书生动地刻画了孩子每个初次体验时的行为表现和情绪表达，并从儿童心理学的角度来分析其背后的原因，帮助家长更好地引导孩子适应新环境或应对挫折。
