你发现没有？这是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着，类似音乐里的节拍。你看，小兔子穿上雪白的连衣裙这张画，是不是和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样？小兔子走进花田这张画，是不是和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多？小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画，是不是和连衣裙变成雨点、草籽、小鸟花样的画面差不多？如果我们把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1，走进花田这张叫做2，连衣裙变成了花朵花样这张叫做3，那么，后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、“1·2·3”地重复了三遍。这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复，他们喜欢这种重复，期盼这种重复。
这虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。
在《飞机场的一天》中，小屁孩儿、乖乖宝和小虫跟随着猫爸爸的好朋友鲁道夫去参观飞机场。机场里热闹得就像一个小镇一样，小屁孩儿他们参观了候机大厅、指挥塔，了解到机场的各种设施和功能。鲁道夫还热心地介绍了登机顺序、行李存取等好多乘机的注意事项。最后他们乘着小香肠汽艇回到了家中，愉快的一天结束了。这本小书全面而生动地向孩子们展示了机场的全貌，有趣的细节吸引孩子细心观察，培养他们的想象力。
在《消防站的一天》中，忙忙碌碌镇消防站来了两位能干的粉刷匠，嘟嘟和噜噜。他们把天花板刷成粉红色，真是好漂亮啊！一不小心，嘟嘟和噜噜的粉色油漆滴在了红色消防车上。这时警铃响了，勇敢的消防员们必须及时冲出去救火，慌忙中又被油漆染花了制服，一切都变得乱糟糟的了。嘟嘟和噜噜能把消防站重新打扫干净吗？消防队员们又是怎样工作的呢？这本小书讲述的就是消防站中忙碌的一天。
在《警察局的一天》中，墨菲警官的女儿布里奇抱怨爸爸工作太忙，周末都不带她去游乐场玩。于是墨菲就把布里奇带到警局去，布里奇跟着爸爸处理交通事故，为大河马希尔达驱逐“浴室幽灵”，帮助走丢的小孩回家，还破获了一起“盗窃案”。这一天布里奇过得非常开心，她为有一个当警察的爸爸感到骄傲。这本小书向孩子们介绍了警察局的日常工作，让他们了解到警察对于保障人们安静的生活是多么重要。
飞机场的一天
警察局的一天
消防站的一天
阿立会穿裤子了，一个普通得不能再普通的事件。但是，充满了早期儿童学习和发展的观念。这个小小的男孩阿立，在不会穿裤子的时候，因为一只脚穿裤子，另外一只脚无法独立站住而跌倒了。他放弃了穿裤子，光着屁股跑到外面去，遇到了一个又一个嘲笑他光屁股没尾巴的动物。后来，他看到白鹤一只脚站着，于是决定要学白鹤独立，没想到又摔了一跤，屁股坐在地上弄脏了。阿立只好回家去。在妈妈帮他洗干净屁股之后，阿立发现躺着可以穿上内裤，当然也可以用这样的方式穿上短裤。啊！阿立终于会穿裤子了。对成年人来说，这是不是一件根本不足挂齿的小事？可是，学习独立吃饭穿衣，可是一件件了不起的大事。用儿童的眼光去看生活，
《阿立会穿裤子了》真正把握了儿童的成长轨迹。
阿立会穿裤子了，一个平常得不能再平常的故事。但是，蕴含了早期儿童能够会心欢笑的幽默。阿立穿不上裤子跌了一跤又一跤；阿立光屁股出门碰到一个又一个动物；阿立看到一个又一个动物炫耀屁股上的尾巴；阿立遇见白鹤学习独脚站立，一个屁股跌倒在地；阿立带着一个黑乎乎的脏屁股跑回家；阿立翘着屁股让妈妈冲洗干净；阿立躺在地上终于学会自己穿上裤子。对成年人来说，是不是没什么特别？可是，对经验十分有限的幼小儿童来说，可是很特别很好玩的事！在幼儿园里，我们常常听到一个孩子给大家讲自编的跌跤故事，引起一阵阵的欢笑。我们也会看到一个孩子提及放屁或者屁股，导致全班幼儿快活地哄堂大笑！用儿童的心理去体验生活，《阿立会穿裤子了》真正捕捉了儿童的幽默。
本书是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人；对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色，提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉，是一个性鲜明的小鼠妹，美丽又可爱，娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨的家庭里，有百般呵护她的爸爸妈妈，还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶。小莉平时总是太多地担心，无论大事情小事情还是不大不小的事情，她总是每日每夜、无时无刻地担心：爸妈会不会突然不见了，自己会不会因为变小在澡盆里淹死，墙如果裂开会不会有怪兽爬出来，院子里的大树会不会砸下来，暖气片里会不会爬出一条蛇；她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣，怕它受委屈，怕它永远不见了；到游乐场她担心，过生日她担心，过节日她还担心……到了上幼儿园的时候，她的担心更是越来越多，这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……就在读者和鼠爸爸鼠妈妈一起，为初次离开家去上幼儿园的小莉深深担心的时候，故事出现了喜剧性转折的一幕：小莉自己解决了问题——她找到了心仪的小伙伴，和小伙伴玩得非常开心，连她在家里从来不离身的布娃娃小花瓣儿都撒了手……离开幼儿园时她告诉老师：“我一定会来。”“不要担心！”
红、黄、蓝是三种神奇而魔幻的颜色。
它们可以制作出各种各样的颜色。
黄色+蓝色=绿色。
红色+黄色=橙色。
蓝色+红色=紫色。
那么，你知道黑色是怎么制作出来的吗？
小色啦们住在神奇的颜色国里。神奇的颜色国，总有神奇的事情发生。
绘画比赛上，一幅奇妙的抽象画得了大奖。
哎，睡了一觉后，几个色啦怎么变成了大花脸？
盛大的舞会上，色啦们怎么吵起来了！？
橙色啦为什么喜欢乱放东西，粉色啦为什么温柔又美丽？
通过生动的故事，讲述颜色的秘密！
用轻松愉悦的心态，给孩子们打开一扇美育的窗——
颜色有丰富的情感，颜色有性格，颜色会说话，颜色也会打架呀。
为了让爱孩子的妈妈们省点心，每本书后，毛毛虫美育馆都贴心地附上了延伸活动，让妈妈们带着孩子，进一步探索颜色国的秘密……
颜色国的秘密——毛毛虫童书馆第六辑，出自当代著名画家黄毅民之手。大师蹲下身子，带领孩子走访颜色，在艺术王国里玩耍。这也是它一上市就令人惊艳的全部秘密：大师水平，儿童视角！
黑手和医生的工作差不多。一医生医人，黑手医车，都是起死回生的工作。奇怪的是，如果作文潯上写“我的志愿是医生”，就是“志向远大”；如果写“我的志愿是黑手”，就是“没有前途”！小乌龟黑黑背上背的，不只是龟壳，而是一个沉重的社会观念包袱。壳在身上，无论如何是背定了：幸好腿也长在身上，能不能锻炼脚力，走出自己的人生，才是小乌龟和我们要共同面对的问题。
台北市明德国小校长、儿童文学作家林玫伶推荐
主角和好多大小动物，都以卡通造型、拟人化来表现，带给儿童亲切无比的感受。场景表现——描绘细腻、把“远”与“近”表现得特别成功，富空间的美感。
各类交通工具造型——玩具化、创意十足，又富科幻的视觉效果。尤其是“超级飞天跑车”、“南瓜车”、“恐龙战车”等，更是引发儿童创造思考的好元素。
资深儿童美术教育专家郑明进推荐。
1.《接纳真实的自己》
调皮是我的可爱，爱幻想说明我很聪明，打破陈规证实我的创新。我就是要做最真实的自己！
2.《原来就是你》
在我们每个人的身边都会有个让你时刻牵挂的人。无论他的情绪怎样、行为如何，我们都会一如既往地深爱着他！
3.《如果没有你》
有时候，我们会突然间明白，与我们相伴的朋友是如此重要。如果没有了他们，我们的世界将会失去色彩！
4.《送给你，一颗心》
我千里而来，跋山涉水，历尽艰险，抵制诱惑，经历痛苦，就是为了能够站在你面前，对你说：“我爱你！”
5.《祝你好运》
面对考验、挑战，谁都会焦虑不安。即使有朋友送上祝福，我们的心情依然忐忑。其实，无论结果如何，这些祝福都是美好的。有时候，它们真的会带来好运！
6.《幸福，很简单》
每个人都被问过这样的问题：你最想成为什么样的人？是拥有荣耀的人；是拥有财富的人；是……每个人都有自己的答案。
小青蛙布鲁普只想要成为幸福的人！
7.《有你在身边》
每个人都希望幸运能常伴自己。可你想过没有，幸运永相伴其实很简单。那就是和你心里最爱的那个人一起度过每一天！
8.《孩子祝福你》
当全家人围在婴儿床边的时候，喜悦、激动、幸福都能从大家的脸上看到。翻开这本书，吧世间最美好的祝福送给他吧！
9.《我的幸福就是你》
人生就像是旅行，每一处风景都会勾起你的思念。无论你身处何地，心往何处，只有在一个地方，我们会心无杂念、静赏美景，那就是：爱人的身旁。
10.《非常感谢》
在生活中，有许多人为我们默默地提供帮助，哪怕他们帮助的只是平常琐事，我们也要真诚地道一句：“非常感谢！”
1.《接纳真实的自己》
2.《原来就是你》
3.《如果没有你》
4.《送给你，一颗心》
5.《祝你好运》
6.《幸福，很简单》
7.《有你在身边》
8.《孩子祝福你》
9.《我的幸福就是你》
10.《非常感谢》
世界不停在旋转，
朝着早晨的方向，
每天都有新的日出，
即使夜晚黑暗又漫长。
但是哪里才是黎明开始的地方？
这些话给世界各地的孩子和成年人带来了灵感，道格拉斯?伍德和我们分享了一个如日出般光明的答案。而为他的文字提供完美的启发的就是K. 温迪?波普绚丽的肖像画，这些画既讲述了一个关于全世界孩子们的故事，又表现了每一个简单的日子所带来的美好——从日出到日落。
那么，到底哪里才是黎明开始的地方？你将在书中找到答案。
K.温迪·波普曾受邀为许多儿童绘本献出她敏感、柔和的粉蜡笔图画，她在国际性出版物上发表作品已经超过二十年。她是美国帕森设计学院“杰出大学教育奖”的最新得主。她同时还被插画家学会授予了“迪恩?康威尔荣誉奖”，并以此在插画家名人堂争得了一席之地。她如今居住在纽约，和丈夫比尔、女儿卓娅、儿子韦恩一起生活。
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
《大拇指无字故事书：小红鱼》是一套给还不识字的小朋友和已经识字的大朋友看的奇妙的无字故事书，由法国遨特蒙出版社授权出版，主要以2-12岁孩子为核心阅读对象，成人也可以从中感受无字书的阅读乐趣。这套书产生了世界性的影响，受到了全世界孩子的喜爱。
《大拇指无字故事书：小红鱼》之所以大获成功，是因为它极具特色，构思奇巧，妙趣无穷：
《大拇指无字故事书：小红鱼》中都没有一个文字，完全靠精美画面演绎完整的故事，将故事视觉化，变成了无声的电影。没有文字，却有惊喜。
著名作家、阅读推广人彭懿先生在《图画书》中说：“无字书的图画必须具有更强的解说性，就是说，要能让读者透过图画看懂故事。”演绎故事的画面既不能没有跳跃，也不能跳跃性太大。没有跳跃，就缺少变化和留白，而跳跃太大，则读者不易读懂故事，而在这套无字故事书中，作者很好地把握了这个尺度，既给了读者很大的想象空间，又不会让读者误入歧途，即使是小小孩也能根据图画编织出故事，这是难能可贵的。
阿权是一只淘气的小狐狸，有一天，它看到兵十在捕鱼，就想恶作剧，把鱼全部放生了。后来它才知道，是兵十的妈妈病危的时候，想要吃鱼。阿权很后悔，把偷来的沙丁鱼丢到了兵十家里，却害得兵十被鱼贩痛打一顿。阿权决定好好补偿，他每天都捡来栗子和松蘑放到兵十家。兵十却一直以为是神明可怜他，特别恩赐的。这天，阿权又偷偷来放栗子，却被兵十发现，兵十以为它又要恶作剧，举起火枪，对准了阿权……新美南吉从小听着小狐狸阿权的故事长大，这只淘气、孤独、善良的小狐狸，一直深深地影响着他。在17岁的时候，新美南吉拿起笔，写下了这个动人的故事。《小狐狸阿权》现已成为日本国语教材中的经典代表作品。
