民间童话在早期,是有其实而无其名的,它是民间神话传说经由一代代人口口相传形成的。直到近代,学者们有感于它对每个人“童年”的密切影响而加以整理、编写,让它更适合于儿童,才有了“民间童话”。
中国有五千年的文化历史,积累了非常多的民间童话素材;中国幅员广阔,有56个民族,所以内容更是丰富多彩。入选本辑的10篇,颇具童话性、代表性,但仍是浩瀚民间童话海洋中的几朵浪花。这些民间童话可以让孩子了解本民族的传统文化,从小受到博大精深的中国文化的启蒙和浸润。
《百鸟床》
好心的张木匠心里很难过,因为村里的人得了一种很难治好的怪病。一天晚上,张木匠听到两只鸟儿的谈话,得知只有到南山找到宝树,做成一张宝床,才可以救村里的人。虽然去南山的路非常艰难危险,但为了救人,张木匠还是勇敢地出发了……他是怎样找到宝树的?为什么这篇童话叫“百鸟床”呢?
整个故事读来十分紧张,但更温馨。张木匠对村里乡亲们的爱心、山上鸟儿们的知恩图报,都叫人感觉到人与人、人与自然和谐相处的一片祥和。
《野葡萄》
你听过野葡萄的故事吗?传说深山里长着一种野葡萄,一串串就像耀眼的紫水晶,盲人吃了它,就能重见光明。从前,有个双目失明的小姑娘叫做白鹅女,曾历尽千难万险,去找那种神奇的野葡萄……白鹅女能重见光明吗?山神再三挽留白鹅女,要她做他的女儿共享富贵,她还会回村子里,给更多的盲人带去野葡萄吗?
《虎姑婆》
妈妈要去给外婆拜寿啦,留下三个小姐妹看家。走前妈妈仔细叮嘱她们,陌生人来莫开门。半路上,妈妈遇见了虎姑婆,粗心的妈妈居然把家里的情况都告诉了她。唉,专吃小孩儿的虎姑婆,扮成妈妈“回家”啦!大妞二妞小丫头,会记得妈妈的叮嘱吗?三姐妹能保护好自己,打败虎姑婆吗?如果是你遇见了虎姑婆,你会怎么办呢?
《神笔马良》
在中国,孩子和大人都很熟悉神笔马良的故事,拥有一支画什么就能成真的神笔,是一代代孩子的梦想。勤奋学画的马良得到了神笔,专为穷人画吃画穿,财主和皇帝却逼着马良画金画银、画龙画凤……马良会满足他们的要求吗?贪婪的财主和皇帝,又会遭遇怎样的命运?如果你有一支神笔,你会用它画什么呢?
在世界童话的百花园里,各种各样的动物是常见的、最受孩子们喜爱的主人公,它们能思考、会说话,有的活泼可爱,有的充满智慧,有的命运曲折,有的本领奇特……它们的故事,总在深深地吸引着、影响着一代又一代小读者。
入选本辑的10篇动物童话,有的出自世界大文豪的手笔,是很多国家孩子耳熟能详的经典名篇;有的在各国民间广为流传,经有心人收集、整理而成。阅读这些篇章,传递给孩子的,不仅仅是精美的图文、有趣的故事,还有自然知识、人生智慧和品行修养。
《三只熊》
在森林中迷路的高小妹,无意间闯进了三只熊的家。她在屋子里东瞅瞅、西看看,喝了麦片粥,坐坏了椅子,还在小熊的床上睡着了。熊爸爸、熊妈妈和小熊回来一看,咦,是谁把屋子弄成这样了?他们发现高小妹了吗?嘘!高小妹还在睡着呢……
《狮子的眼镜》
老狮王眼睛花了,只有戴上眼镜才能看清猎物。可是,有一天,宝贝眼镜不见了!老狮王着急地四处寻找,坏心眼儿的老虎和黑豹不希望他找回眼镜,更多的动物却热心地帮忙。于是,自行车、大鼓、闹钟等等都被当作眼镜找了回来……老狮王的眼镜还能找到吗?如果是你,你会怎样帮老狮王找眼镜呢?
《穿靴子的猫》
穷磨坊主人去世了,分遗产时,小儿子只得到了一只叫阿狸的猫,他很担心今后的生活。阿狸却说,只要给它一个袋子和一双长筒靴,它就能帮主人做很多事,小儿子满足了阿狸的要求……阿狸都做了些什么呢?小儿子后来为什么和公主结婚了呢?
《长鼻象》
很久以前,大象的鼻子都是短短的。那时候,非洲的丛林里有一只非常喜欢问问题的小象,长颈鹿身上的斑纹、鸵鸟的长脖子和黑白羽毛、河马的大嘴巴和小眼睛、长臂猿的皮毛、鳄鱼到底吃什么等等,它都要问个明白……小象因此被变成了“长鼻象”,可是,为什么所有的大象,都自愿成长鼻象呢?
认数、计算、应用题,学前数学分步练;感知、空间和逻辑,培养数学小天才!
三步搞定《20以内加减混合运算》
第一步:数学比较概念——丰富幼儿数学思维架构。
第二步:加减计算反复练——多形式、多角度,训练幼儿数学计算能力。
第三步:综合应用——激发幼儿数理逻辑、推理能力、解决问题的能力。
符合学前期儿童发展特点,根据“儿童数学思维教育理论体系”科学编排。
认数、计算、应用题,学前数学分步练;感知、空间和逻辑,培养数学小天才!
五步搞定《10以内加减法》
第一步:数的感知训练——初步感知数字,开发幼儿认知力、点数能力,锻炼手部肌肉群。
第二步:数与量的对应关系——初步建立幼儿数与量的关系概念,培养数学思维。
第三步:数的分解与组合——初步开发思维的灵活性,进行简单的逻辑思维训练。
第四步:加减计算反复练——多形式、多角度,训练幼儿数学计算能力。
第五步:综合应用——激发幼儿数理逻辑、推理能力、解决问题的能力。
符合学前期儿童发展特点,根据“儿童数学思维教育理论体系”科学编排。提供学前期幼儿需掌握的数字认知、点数能力、计算能力、综合应用多形式训练。托马斯形象与早期数学教育结合的产物。
拼音、笔顺、部首、组词、造句齐备,描描写写轻松学
1. 精选125个生活常用汉字,帮助孩子循序渐进地学习汉字。
2. 加注拼音,并配以部首、笔顺、组词、造句,内容丰富全面。
3. 配以生动有趣的托马斯风格图片,充分激发孩子的识字兴趣。
紧扣小学教材,名校名师审定,认知描红反复练
1. 精选125个最简单、最基础的汉字,帮助孩子循序渐进地学习汉字。
2. 加注拼音,并配以部首、笔顺、组词、造句,内容丰富全面。
3. 配以生动有趣的托马斯风格图片,充分激发孩子的识字兴趣。
拼音、笔顺、部首、组词、造句齐备,描描写写轻松学
1. 精选125个生活常用汉字,帮助孩子循序渐进地学习汉字。
2. 加注拼音,并配以部首、笔顺、组词、造句,内容丰富全面。
3. 配以生动有趣的托马斯风格图片,充分激发孩子的识字兴趣。
紧扣小学教材,名校名师审定,认知描红反复练
1. 精选125个最简单、最基础的汉字,帮助孩子循序渐进地学习汉字。
2. 加注拼音,并配以部首、笔顺、组词、造句,内容全面丰富。
3. 配以生动有趣的托马斯风格图片,充分激发孩子的识字兴趣。
人教版标准手写字体,声母和整体认读音节,认知描红反复练
1、人教版课程规范标准手写体,教孩子写漂亮的拼音手写字体!
2、23个声母、16个整体认读音节,标注读音和笔顺,配以图片和儿歌,全面开发幼儿认知。
3、儿歌拼读练习,让孩子感受拼音的用处。
人教版标准手写字体,韵母、声调认知描红反复练
1、人教版课程规范标准手写体,教孩子写漂亮的拼音手写字体!
2、24个韵母,标注读音和笔顺,配以图片和儿歌,全面开发幼儿认知。
3、认识四个声调,为正确拼读打下基础。
《中国第一套幼儿生活百科》是一套纸板书,来自科普国度——德国。这套书适合3岁以上的幼儿,是非常贴近生活、科学严谨又趣味横生的少儿科普读物。在德国,小孩子3岁上幼儿园,为期3年。这3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参观市政府,认识市长,看他如何为市民服务;去坐有轨电车,学会记住回家的路线;跟老师去超市买东西,学习付钱和选货……3年后,他们就具备了最基本的生存能力。这套书每一本都是一个小小的主题,比如看医生、购物、交通安全、幼儿园的生活等,引导3岁以上的幼儿拥有独立的能力,做最好的自己。跟着书中的小朋友一起,就能学习相关的生活知识。爸爸妈妈带着孩子一起阅读和学习,一切都会变得更加有趣。书中全部是色彩鲜艳的手绘图,每本书的最后一页都有神秘、好玩的小翻页和藏画,小翻页上是一些小问题,考考小读者学到了多少知识,翻开小翻页就能看到藏画上的答案。这样的互动元素,让发现变得更有乐趣。