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中国5岁绘本故事书

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本书旨在让孩子通过系统的加法基础练习,牢固地掌握加法的运算方法。在反复的练习过程中,帮助孩子奠定小学一年级学习算术的基础能力。

本书的主要目标和构成:1.学会正确地计算和在7以内的加法;首先,练习用手指着和在7以内的各个数字组合,大声地朗读、计算。注意不要重复地计算或者漏算。然后比较两个数,培养孩子对数量相同或多少的判断能力。2.作为加法的基础,反复进行“加起来是多少”、“一共有几个”练习;在练习两个数字加起来是多少、数量增加后一共是多少的过程中,理解加法的意义。作为加法的基础,练习“加起来是多少”、“一共有几个”非常重要。加起来后的数量和增加后的数量,先用贴纸和涂色来表示,然后发展到用数字来表示。

目录

和在7以内的加法表

数数好吗

比较数量

相同的数量

哪个多

数量和数字

数字的练习

加起来是多少

一共是多少

还有几个

加起来是多少

一共是多少

数数吧

数量和数字

加起来是多少

一共是多少

还有几个

加起来是多少

一共是多少

本书是读童话,测情商中的一册。书中收录了一个有趣的童话故事《豆荚里的五粒豌豆》,并根据故事的情节设计了一些有趣的测试题,并针对小朋友的回答,提出了一些积极的建议。 本书内容丰富,形式新颖,图文并茂,融知识性、可读性及趣味性一体。该书不仅是小朋友的好朋友,同时对家长来说,也不失为好的亲子读物。

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孩子们健康地成长,快乐地学习,不断地探求新知,是我们一致的美好愿望,也是共同追求的目标。

孩子们对大千世界充满了好奇,喜欢探究新奇的事物:可爱的小蝌蚪怎么变成了吃害虫的青蛙?小雨点是怎样重新回到空中家园的?美丽的白粉蝶是小青虫变的吗?小蚯蚓来到地面上会发生什么事情?小土粒与人类有着什么样的关系?“小伞兵”是谁?“小刺猬”没手没脚又是怎样走四方的?这些问题你的孩子曾经思考过吗?

《经典科学童话绘本馆》丛书用有趣的漫画解开了那些令人好奇的疑问。我们让这些童话变得更加生动有趣,图书内容设计新颖,操作性强,难易程度合理,编排了观察、记忆、推理等多种游戏形式,旨在让孩子全面开动大脑,玩得更有趣,学得更有益!

这套丛书适合3~6岁幼儿阅读,用孩子的语言讲述童话,通过游戏让孩子学习科普知识,让孩子们能放眼看世界,培养他们成为对任何事情都能深入思考的、智慧的孩子。

让我们和孩子们一起分享阅读的快乐!

孩子们健康地成长,快乐地学习,不断地探求新知,是我们一致的美好愿望,也是共同追求的目标。孩子们对大千世界充满了好奇,喜欢探究新奇的事物:可爱的小蝌蚪怎么变成了吃害虫的青蛙?小雨点是怎样重新回到空中家园的?美丽的白粉蝶是小青虫变的吗?小蚯蚓来到地面上会发生什么事情?小土粒与人类有着什么样的关系?“小伞兵”是谁?“小刺猬”没手没脚又是怎样走四方的?这些问题你的孩子曾经思考过吗?

《经典科学童话绘本馆》丛书用有趣的漫画解开了那些令人好奇的疑问。我们让这些童话变得更加生动有趣,图书内容设计新颖,操作性强,难易程度合理,编排了观察、记忆、推理等多种游戏形式,旨在让孩子全面开动大脑,玩得更有趣,学得更有益!

这套丛书适合3~6岁幼儿阅读,用孩子的语言讲述童话,通过游戏让孩子学习科普知识,让孩子们能放眼看世界,培养他们成为对任何事情都能深入思考的、智慧的孩子。让我们和孩子们一起分享阅读的快乐!

这是一套以反复擦写为主要特点的幼儿学画书,全书分为6个分册,设计儿童绘画常见的额6个基础分类,分别是:水果蔬菜、任务、日常用品、交通工具、动物、风景。分布演练的学画方式帮助幼儿更好的理解绘画步骤,学习绘画方法,反复擦写与硬纸板相结合,让孩子在擦擦写写中体验画板作画的感觉。

生动的故事精美的图画情景中认知游戏中益智

小男孩梦见自己当爸爸了,醒后体味到了爸爸的辛苦。

女孩小鱼出门替爸爸买鸡蛋。一路上,她惹猫惹狗、捡弹珠、踩落叶……这一切都是一个孩子的世界。

故事表现出孩子的纯真与自得其乐,让读者一同品尝珍珠般闪亮、喜悦的片刻,体会生活中许多美好的时刻。结合拼贴和素描的插画,成功捕捉了人际交会和情绪的感动,勾起人们熟悉的回忆,重新拾回童年的纯真欢欣!

小读者在“少儿科普美绘本系列”妙趣横生的情节的引导下,进入昆虫们有趣而富有生机的世界,感受它们充满情趣的生活…… “少儿科普美绘本系列”是原创少儿科普丛书,由未来出版社出版,里面讲了很多关于昆虫类的知识,很不错的动物绘本。 这本《花园里的秘密(蜜蜂)》(作者王粉玲)是其中一册,讲述了蜜蜂的故事。

您的孩子已经有了健康的身体、超群的才智,为了将来更高、更美的飞翔,他们还需要完美的人格。我真棒幼儿成长图画书--山里的星星好亮《爱好》,送给为爱好着迷的孩子。作家、画家、幼教专家、心理医生、编辑联手精心打造,由幼教名师主理故事,原创风格鲜活、有趣;一流画家激情加盟,缤纷画面诙谐、刺激;教育学、心理学专家撰文导读,故事深邃入理,细心呵护孩童心灵。

  国内原创图画书中的精品。语言生动,贴近生活,篇幅较短,适合2-6岁的小朋友。绘画精美,且风格各异,有的是充满童趣的涂鸦,有的非常细致生动。图文布局很好,图画占满整个页面,字写在画上,整体感很强。色彩搭配合适,字体较大,文字很容易看清楚。配有拼音。

  每册是一个独立故事,大约36页,包括故事、导读和游戏。故事作者多是幼教名师或儿童文学作者。两页篇幅的精彩导读,作者是学者、专家。导读中的小贴士很有用,尤其符合育儿经验不多且工作繁忙的家长的需求。先自己看看导读,再和孩子一起欣赏,效果会更好。总共3页篇幅的3-5个游戏,是和故事内容相关的。

  正文每页有1-2段,每段是简单的1-3句话。在下面的具体介绍中有节选的画面。

  本书选题符合家长育儿的需要,又很能引起孩子们的兴趣,是一套很好的情商教育类图书。每册都有一个很一目了然的副标题,“送给***的孩子,***”,例如,“送给有点特别的孩子,自我认知”,“送给会给自己鼓劲的孩子,自信心”。

  该丛书共20册,包括:《城市的麻雀》,《丁点猫找朋友》,《好忙好忙的熊贝贝》,《黄叶儿跳舞》,《你还小》,《奇妙伞》,《胖胖猪感冒了》,《让我送你回家》,《山里的星星好亮》,《手绢送给小野兔》,《他有点白》,《调皮鬼恐怖心》,《下雨了》,《小树熊出门》,《小狼灰灰》,《小乌龟卡尔》,《雪花飘下来》,《勇敢者的奖杯》,《杂毛猫》和《再见,老蓬》。

刺猬

大蒜

望远镜

白萝卜

雨伞

老鼠

蜈蚣

乌龟

蜗牛

八箭

燕子

手机

蘑菇

西瓜

毒蛇

太阳

青蛙

仙人掌

鸭子

坦克

葡萄

茄子

花生

胡萝卜

莲藕

玉米

企鹅

雪人

六熊猫

猺鱼

黃瓜

螃蟹

蝴蝶

蜻蜒

蜜蜂

白兔

蝎子

蚂蚁

飞机

七星瓢虫

龙虾

螳螂

轮船

直针机

绵羊

海马

老虎

本书特点鲜明,读起来轻松有趣,是培养孩子自主阅读兴趣的很好选择:

第一,特别契合学前孩子的识字能力,从孩子实际语言环境提炼出300个基本词汇,共分为四个级别八本书。

第二,每本丽个“喜羊羊和灰太狼”的有趣故事围绕基本词汇展开,用最简单的句式表达,力求让孩子们能够轻松实现自主阅读的愿望。

第三,为最大限度地满足孩子的成就感,建立孩子自主阅读的信心,聪明的喜羊羊在每页都会以涂色游戏鼓励孩子,慢羊羊村长在每本书后也都会为孩子专门颁发证书哦。

第四,每个故事里都穿插有互动小游戏,增加阅读趣味,引导他们愉快地享受阅读过程。

选择《宝宝自己读》,看看你家小宝宝的大本领吧!感到自豪的他一定会越来越喜欢阅读的。

小女孩梦见自己当妈妈了,醒后体味到了妈妈的辛苦。

小建是一只小刺猬。他穿着一件又尖、又硬的刺刺衣。他刚搬家,来到一个新学校。因为他长得和大家都不一样,所以没有人要和他玩。他也一直交不到新朋友,没有朋友,小建越来越不开心,他开始讨厌去上学。

现在的小孩总是生活在紧张忙碌中、挫折忍受力低,因此,基于爱护我们孩子的心情下,希望能藉由图画书引导他们有乐观的心和充满自信的生活态度,成为一个活得健康、快乐和笑口常开的乐活宝贝。

我自己读的图画书,自己说的故事书。

米小圈幼儿园时的好朋友铁头突然转学成为了米小圈的同学,从此米小圈再也不用担心自己会考倒数第一了。

铁头最大的特点就是头大而硬,脑子却很不灵光。米小圈决定帮助铁头提高学习成绩。期末考试马上就来临了,米小圈能做到吗?

为了度过寒冷的冬天,大熊肯尼准备了好多好多的食物。有苹果、梨、香蕉、马铃薯、南瓜、蜂蜜、奶酪……肯尼一趟一趟地往储藏室里搬。可是他发现储藏室里堆不下了,该怎么办才好呢?小朋友,让我们一起来看看肯尼在小猴子的帮助下,会如何运用“分类”,把食物全部放进储藏室吧!

关于缺憾和自信……跳跳狗和爸爸妈妈昨天刚旅行回来,他坐了飞机,会画飞机。豆豆兔的姑姑住在城市里,放假的时候她去了姑姑家,看到了公共汽车,会画公共汽车。泡泡猪既没有坐过飞机,也没有坐过公共汽车。他不会画飞机,也不会画汽车。不过,没关系!他会种油菜花,他能把美丽的春天早早地带给朋友们。

本系列图书选取的均为古今中外脍炙人中、耳熟能详的的经典故事,希望这些经典的小故事小朋友的阅读带来快乐,同时让他们获得丰富的知识。

本套图书采用了MPR技术。MPR是将现代最先进的二维条码编码技术、微距数码摄像技术、语音压缩及播放技术和现代常规纸质出版物的印刷技术加以整合开发而形成的一项专有创新技术。使用MPR阅读器任意点触书中的文字、图画,,即可获取”闻听阅读“的效果。一触即发声,简单易用,让孩子在图书中寻找惊奇,把读书变成乐趣,全面启迪智慧。专业配音,语音标准、音质优美,家长辅教更轻松

《植物大战僵尸:武器秘密故事(9)》充满了吸引儿童情趣的游戏性情节,是作家们独出心裁的杰作,给儿童开辟了一个阅读新样式——游戏性阅读。作家从儿童身心发展的特点出发,大胆想象,巧妙构思,让故事情节由一个个动作组成,语言浅显、生动、上口,能让儿童体验既是阅读又是游戏的乐趣。