《小毛驴约德尔的理想世界》讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化,它的性格和语言也十分贴合儿童的特点,为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣,并且精炼诙谐,充满童趣的文字和耐人寻味的故事,也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公,它有时渴望爸爸成为超人,有时又幻想自己成为大魔法师,还希望自己能够交到威风的朋友,想去哪就去哪,但是却总惹妈妈生气,甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思,让大家从小毛驴的故事和内心独白中,了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《我要洗澡》:让宝宝全身心放松
小宝宝从外面玩耍回来了。他先脱掉手套,再脱掉帽子,脱掉靴子,脱掉裤子,脱掉小短裤……他这是要干什么呢?原来是要和兔妈妈一起洗澡啊!
《我要小奶嘴》:缓解宝宝睡前焦虑
兔妈妈给小宝宝带来了许多礼物:红红的苹果、长长的黄瓜、圆圆的西红柿、大大的胡萝卜、弯弯的香蕉……小宝宝最喜欢哪个呢?原来他最喜欢小奶嘴。
《我要小毯子》:给宝宝满满安全感
小宝宝困了,哭了起来。兔妈妈给他带来好多玩具:小熊、小皮球、小火车、洋娃娃、小汽车、小鸟……可是,小宝宝统统都不要,他只想要自己的小毯子。
《我要听故事》:亲子相伴共入甜梦
小宝宝想听兔妈妈讲故事了,可是兔妈妈却说:“我不想讲故事给猫咪听。”另外,她也不想讲故事给青蛙听,不想讲故事给小狗听,不想讲故事给小羊听……兔妈妈到底想给谁讲故事呢?原来她想讲故事给自己的兔宝宝听。
《我要洗澡》:让宝宝全身心放松
小宝宝从外面玩耍回来了。他先脱掉手套,再脱掉帽子,脱掉靴子,脱掉裤子,脱掉小短裤……他这是要干什么呢?原来是要和兔妈妈一起洗澡啊!
《我要小奶嘴》:缓解宝宝睡前焦虑
兔妈妈给小宝宝带来了许多礼物:红红的苹果、长长的黄瓜、圆圆的西红柿、大大的胡萝卜、弯弯的香蕉……小宝宝最喜欢哪个呢?原来他最喜欢小奶嘴。
《我要小毯子》:给宝宝满满安全感
小宝宝困了,哭了起来。兔妈妈给他带来好多玩具:小熊、小皮球、小火车、洋娃娃、小汽车、小鸟……可是,小宝宝统统都不要,他只想要自己的小毯子。
《我要听故事》:亲子相伴共入甜梦
小宝宝想听兔妈妈讲故事了,可是兔妈妈却说:“我不想讲故事给猫咪听。”另外,她也不想讲故事给青蛙听,不想讲故事给小狗听,不想讲故事给小羊听……兔妈妈到底想给谁讲故事呢?原来她想讲故事给自己的兔宝宝听。
《我要洗澡》:让宝宝全身心放松
小宝宝从外面玩耍回来了。他先脱掉手套,再脱掉帽子,脱掉靴子,脱掉裤子,脱掉小短裤……他这是要干什么呢?原来是要和兔妈妈一起洗澡啊!
《我要小奶嘴》:缓解宝宝睡前焦虑
兔妈妈给小宝宝带来了许多礼物:红红的苹果、长长的黄瓜、圆圆的西红柿、大大的胡萝卜、弯弯的香蕉……小宝宝最喜欢哪个呢?原来他最喜欢小奶嘴。
《我要小毯子》:给宝宝满满安全感
小宝宝困了,哭了起来。兔妈妈给他带来好多玩具:小熊、小皮球、小火车、洋娃娃、小汽车、小鸟……可是,小宝宝统统都不要,他只想要自己的小毯子。
《我要听故事》:亲子相伴共入甜梦
小宝宝想听兔妈妈讲故事了,可是兔妈妈却说:“我不想讲故事给猫咪听。”另外,她也不想讲故事给青蛙听,不想讲故事给小狗听,不想讲故事给小羊听……兔妈妈到底想给谁讲故事呢?原来她想讲故事给自己的兔宝宝听。
儿童心理专家指出:睡前仪式的建立有助于孩子养成良好的睡眠习惯。睡前仪式是将睡眠和特定的情形、事物或者流程建立关联的过程,如轻柔的音乐、安抚物品、睡前故事等都可以帮助孩子形成睡眠关联,产生心理暗示和条件反射,只要一做这些事情,孩子就知道该怎么做。
《0~2岁宝宝睡前准备纸板书》是名闻世界的美育绘本名作《小莲游莫奈花园》绘者莉娜•安德森的爱心力作,插图甜美动人,通过睡前准备4步曲《我要洗澡》《我要小奶嘴》《我要小毯子》和《我要听故事》,让宝宝全身心放松、缓解宝宝睡前焦虑、给宝宝满满安全感、亲子相伴共入甜梦,建立规律的睡前仪式,帮助孩子养成良好的睡眠习惯。另外,美国PAT家庭指导师、悠贝茱莉父母课堂工作室资深讲师茱莉老师为本书撰写专业导读,从巧妙的用色和布局、形容词的运用、丰富的情绪表现力和浓浓的母爱进行赏析,精心设计认物游戏、语言游戏、搭建游戏、情绪表达游戏和模仿游戏等,让宝宝享受快乐甜蜜的睡前时光。
《满满都是爱》是一套针对年龄段为0-6岁儿童的情感启蒙书,全书6册,讲述了小主人公们和家人、宠物、书本、家庭生活、玩偶的美好关系。由英国著名童书作家夫妇罗伦斯•安荷特与凯瑟琳•安荷特一同创作。
全套都由优美温暖的图画构成,其主旨是让孩子发现身边的爱,体验身边的爱,并且学会表达爱,在充满爱的环境里当一个性格健全的阳光宝宝。全书同时保留英语原文,让小朋友在和爸妈一起温馨地阅读中文故事的时候也能体会到英语原文的语言美感。
这套图书着力刻画了孩子从0岁到6岁各个阶段的特点、爱好以及可能遇到的困难和挑战,作者以自己三个孩子的真实成长经历为创作蓝本,描绘了孩子逐渐成长的不同形象,刻画了孩子成长过程中和宠物的关系、去托儿所、良好阅读习惯培养、郊外生活等不同的主题。除了在图画主题上表现为孩子的逐步成长外,在语言上也根据不同的年龄进行了不同的表达。憨态可掬的形象加上贴合生活的语言,这是一套培养孩子在爱的审美上的一套绝佳图画书。
亲亲宝贝·幼儿园主题绘本创作团队:由来自庆熙大学的西洋画研究生以及梨花女子大学、翰林圣心大学、中央大学、江南大学等韩国著名的幼儿教育专家、教授组成在在韩国国立幼儿园被当做阅读教材使用。亲亲宝贝·幼儿园主题绘本分为3个阶段。涵盖幼儿园小班、中班、大班三个年龄段。通过37个绘本故事,体现了幼儿园、季节、环境和生活、生活工具、动植物、季节、健康和安全等多个主题,在孩子个不同的情景主题中领悟处事的原则、做人的道理,感受四季的变化、自然地神秘与乐趣,知道生活常识,在各个领域得到和谐全面的发展,塑造良好的品格。
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