本书通过简单的故事传递了重要的素质道理，强化了兴趣培育和素质训练的幼教内容。使探索兴趣培育与素质训练的教学理念得到了很好的诠释。不仅温馨可读，而且耐人回味。未来，阅读质量与教育质量并举的绘本书，将成为幼儿成长的必须伙伴。
相信，本书会得到更多小朋友的喜欢！
美丽的大自然中有很多很多种动物和植物。每一种动物和植物都有自己独特的生活习性和智慧。这个世界上的每个角落里每天都在发生各种各样的事情。让我们跟随这一套有趣的童话故事，去神秘的大自然世界中探险吧。
丛书共12册，每册都有3个章节来介绍不同的昆虫或者植物，有故事情节的精致设计、科学知识点的详细介绍、针对性问题的引导提出、准确答案的巧妙提供，使读者能在愉悦的氛围中，有趣的情节安排下，探索科学知识和正确问题答案。比如《美丽蝴蝶的日记》描述了蝴蝶等昆虫的一生成长过程；《叮叮当当的风铃草》解释了风铃草象征“希望”的传说和具有实际“虫子口袋”的作用；《小昆虫的伪装术》则用小鹿交朋友的故事介绍了自然界几种小昆虫伪装的诀窍等等。
1 便便是个好东西
屎壳郎的故事/蒲公英的故事/蜗牛的故事
2 蚁后统管的蚂蚁王国
蚂蚁的故事/向日葵的故事/布谷鸟的故事
3 松鼠松鼠小松鼠
蝉的故事/喇叭花的故事/松鼠的故事
4 小刺猬成了大栗子
蜻蜓的故事/月见草的故事/刺猬的故事
5 喜欢放屁的小臭虫
臭虫的故事/橡树的故事/鼹鼠的故事
6 蜘蛛呀蜘蛛呀大蜘蛛
蜘蛛的故事/枫树的故事/蟋蟀的故事
7 大雁啊你往哪里飞
大雁的故事/棉花的故事/螳螂的故事
8 世界上最幸福的昆虫七星瓢虫
瓢虫的故事/青蛙的故事/车前草的故事
9 美丽蝴蝶的日记
蝴蝶的故事/蝙蝠的故事/风铃草的故事
10 最勤劳的昆虫小蜜蜂的一天
燕子的故事/蜜蜂的故事/紫罗兰的故事
11 独自成长的小幼虫
萤火虫的故事/独自成长的小幼虫/小昆虫的伪装术
12 刺鱼爸爸伟大的父爱
海狸的故事/刺鱼的故事/动物过冬的故事
《阶梯科学1不怕科学》内容提要
嗖嗖！原理要生动，图画要炫酷，理解要迅速！
你知道曾经有一座会吸引船只的岛屿吗？
为什么水里的筷子看上去是弯的呢？
又笨又重的铁船怎么能够浮在水面上呢？
毛毛虫居然能变成美丽的蝴蝶？！
抓不着、看不到的空气有什么用？
怎样给气体称重量呢？
开汽水瓶时，噼噼啪啪溅起来的是什么？
猜猜看，地球的肚子里装着什么东西？
从现在开始，科学不再是难题！
《阶梯科学2爱上科学》内容提要
嗖嗖！原理要生动，图画要炫酷，理解要迅速！
不倒翁为什么倒不了呢？
谁是破坏生态系统地主犯？！
软软的豆腐是用什么做出来的？
啊，受热就会变胖？
过山车没有发动机，那它是怎么跑起来的呢？
哎呀，头发都粘到塑料梳子上了！
玉米是怎么变成爆米花的？
没有翅膀的热气球为什么也能飞起来？
啊！他满腹学问，谈吐幽默，你一定会爱上这位可爱的朋友——科学！
《阶梯科学3探索科学》内容提要
嗖嗖！原理要生动，图画要炫酷，理解要迅速！
我们能用碱雨来中和危险的酸雨吗？
优美的音乐是怎么跑到我们的耳朵里面去的？
微波炉里没有火，那它是怎么把食物加热的？
我们真的可以撬动地球吗？
唔，黄鼠狼放的屁其实是液体？
啊？原来我们的身体里也在燃烧！
为什么我们能站在圆形的地球上却不会摔倒？
鱼的身体里真的有电磁铁吗？
哇，科学里有好多秘密啊！还等什么，快跟我来一起打破沙锅问到底吧！
把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
小兔子分萝卜
大雪纷飞的一个冬日，好心的老爷爷将家里的胡萝卜送给深山里的兔子吃。可是兔子们却你争我抢，乱成一团。最后，他们能不能吃到胡萝卜呢？
爸爸的手影戏
晚上，爸爸开始讲有趣的故事了。向墙上照一束灯光，爸爸的手指在灯光前开始变换出兔子、小狗等各种动物的样子。有趣的故事和手指魔术，大家一起来听故事喽。
春天的声音
漆漆的夜晚，是谁到来鼹鼠家里了？鼹鼠爸爸揉着眼睛去看了看，门外什么也没有。是窗户咣当咣当的声音吗？还是负呼啦呼啦的声音？到底是谁吵醒了熟睡中的鼹鼠爸爸？
太阳的月亮捉迷藏
太阳和月亮玩捉迷藏。石头、剪子、布！谁来找？谁来藏？一个找，一个藏，白天和夜晚生变化。太阳和月亮都躲到哪里去了？
本丛书还包括：小河马和刷牙精灵、海浪是我们的朋友、我不吃、熊叔叔的生日派对、小老鼠学画画、等一等。
小兔子分萝卜
爸爸手影戏
春天的声音
太阳月亮捉迷藏
小河马和刷牙精灵
海浪是我们的朋友
我不吃
熊叔叔的生日派对
小老鼠学画画
等一等
本套图书为韩国畅销亲子安全教育绘本，韩国儿童安全培训机构、韩国儿童保护国民运动本部推荐读本。
中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光，北京市艺术教育研究会理事、北京空军育翔蓝天幼儿园园长许丽萍，北京市西城区青少年儿童图书馆副馆长潘兵倾情推荐。
走路坐车都平安
过马路时要注意什么？
在十字路口要注意什么？
乘坐公交车或地铁时要注意什么？
骑自行车要注意什么？
玩轮滑要注意什么？
各种常见的交通指示牌分别代表什么意思？
这些日常交通安全知识孩子都知道了吗？
将交通规则交给孩子，让孩子头脑中有一个遵守交通规则的概念，这才是避免交通事故的最好办法。
与孩子一起阅读这本《走路坐车都平安》，帮助孩子学会如何避免发生交通事故吧。
《妈妈，请不要为我担心》
孩子乘坐电梯或扶梯时安全吗？
孩子去游乐园的时候安全吗？
孩子在水边玩会有危险吗？
孩子去野外玩的时候要注意什么？
孩子知道一些基本的防火知识吗？
雨天的时候孩子知道怎么保护自己吗？
孩子在超市会有什么危险吗？
孩子在幼儿园就可以放心了吗？
公共场所几乎到处都隐藏着险情，我们的孩子就不能出门了吗？当然不是！其实很多时候，事故的发生时有先兆的，如果孩子有一定的相关知识，无论何时何地发生状况，孩子都会立即作出正确的反映来保护自己。
与孩子一起阅读这本《妈妈，请不要为我担心》，帮助孩子学会如何避免公共场所可能发生的危险吧。
《我不是笨小孩》
如果有陌生人对孩子说有小狗需要帮助，孩子应该怎么做？
如果孩子在游乐场和父母走散了，应该怎么做？
如果自称是妈妈好朋友的阿姨要带孩子去找妈妈，孩子应该怎么做？
如果孩子一个人在家的时候有人来送快递，孩子应该怎么做？
如果邻居或亲戚家的哥哥和孩子一起做游戏时动手动脚，孩子应该怎么做？
如果孩子不小心被坏蛋抓住了，应该怎么办？
为了孩子的身心健康，我们要和孩子一起积极面对世界的阴暗面。预防悲剧发生的最好办法就是教育，让孩子具备一些在危险情况下自救的能力。
与孩子一起阅读这本《我不是笨小孩》，让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时，应该怎样保护自己。
《你不能受伤》
孩子出门在外无疑会让父母牵肠挂肚，但是孩子在家就安全吗？当然不是！
在卧室和客厅容易碰撞到家具发生擦伤、撞伤、滑到、跌落等事故；
在厨房容易发生烧伤、烫伤等事故；
在于是容易发生滑倒摔伤等事故；
楼梯上容易发生跌落、滑到等事故；
此外还有触电事故、窒息事故、食物中毒等等，甚至连家中一些不起眼的日常生活必需品甚至孩子的玩具都有可能给孩子带来危险。
排除家中含有危险因素的物品，并不是一件很麻烦的事，本书附录部分提供了《家庭安全隐患自我检测——父母必读》，现在就动手排除家中可能会威胁到孩子的安全隐患吧。当然，提前告诉孩子可能会发生的危险情况，也是非常必要的。
与孩子一起阅读这本《你不能受伤》，帮助孩子学会如何避免家里可能会发生的危险吧。
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本书的主要内容是进一步学习颜色分类，能从多种颜色中识别出指定的颜色；复习功能分类，学习生活习性分类；比较大小、粗细、高低、厚薄、远近、前后，理解空间关系；学习综合地运用形状，培养宝宝的的分类、概括的能力；通过影子游戏、追迷藏游戏等，进一步地认识部分和整体；练习数字1—10，写数字11—20，通过数一数、圈一圈的小游戏复习20以内的数数，并给20以内的数字进行排序；学习数字“0”的概念；综合运用数字并比较数字的大小；学习综合地运用规律，让宝宝通过比较发现并找出规律；认识时间顺序；练习10以内的加法和减法；认识左右。
发展重点：理解空间关系；认识时间顺序；10以内的加减法。说给爸爸妈妈的话：随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
找朋友（颜色分类）下雨了（功能分类）送小动物回家（生活习性分类）整理工具箱（功能分类）锯木头（比较粗细）宇宙飞船（比较高低）爱读书的小狐狸（比较厚薄）奶奶的裙子（比较宽窄）找出不同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）找出相同的形状（综合运用形状）搭房子（综合运用形状）影子游戏（认识部分与整体）影子游戏（认识部分与整体）捉迷藏（认识部分与整体）放大的水果（认识部分与整体）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字1：10）写数字（练习数字11：20）写数字（练习数字11：20）数黑点（数数：20 以内）数黑点（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）数一数，圈一圈（数数：20 以内）海底旅行（数字排序：20 以内）森林探险（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）坐上火车去旅行（数字排序：20 以内）数一数，写一写（学习数字0）数一数，写一写（学习数字0）数一数，比一比（综合运用数字）一起去郊游（比较数的大小：20 以内）太空探险（比较数的大小：20 以内）骑扫帚的小女巫（比较前后）
国王的餐桌（比较远近）花朵上的瓢虫（理解空间关系）漂亮的小房子（理解空间关系）果排排看（综合运用规律）花丛里的小昆虫（综合运用规律）美味的饭菜（认识时间顺序）庆祝生日（认识时间顺序）数玩具（感知加法：10 以内）数水果（感知加法：10 以内）分玩具（感知减法：10 以内）分糖果（感知减法：10 以内）小动物过桥（比较前后）小猫的家（认识左右）比个子（比较高低）比大小（比较大小）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习加法（练习加法：10 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：5 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）一起练习减法（练习减法：10 以内）
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。本册书主要内容是找相同、比较深浅、轻重、多少；找相同的形状；写数字11-15；15以内的数数；
发展重点：复杂比较；20以内数字；0的概念。 说给爸爸妈妈的话：
随着比较的标准越来越复杂，宝宝的大脑会得到有效的发展。相对于正确的答案，您应更加注重解决问题的过程和宝宝的反应。为了让宝宝能够积极地理解问题、解决问题，您可以不断地给予鼓励和称赞。相对于单纯的数字加减法练习，利用图片进行加减法练习更容易让宝宝接受。您不妨经常地引导宝宝数一数生活中的各种物品，并鼓励宝宝运用算式进行简单运算。
恩惠的T恤(找相同)
俊吴的手套(找相同)
漂亮的小鸟(找相同)
可爱的蜗牛(找相同)
勤劳的小蚂蚁(比较深浅)
海底的潜水艇(比较深浅)
好玩的跷跷板(比较轻重)
西瓜大丰收(比较多少)
饿肚子的小兔子(数数：10以内)
五颜六色的颜料(数数：10以内)
数字马车(数字排序：10以内)
给小熊盖被子(找相同)
搭积木(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
找出相同的形状(综合运用多种形状)
影子游戏(认识部分与整体)
拼图游戏(认识部分与整体)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
数黑点，写数字(学写数字11—15)
写数字(数字排序：15以内)
数饼干(数数：15以内)
数黑点(数数：15以内)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
数黑点，写数字(学写数字16—20)
写数字(数字排序：20以内)
数水果(数数：20以内)
数黑点(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
漂亮的水族箱(数数：20以内)
快乐农场(数数：20以内)
数数有多少(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
数一数，圈一圈(数数：20以内)
还剩几颗草莓?(学习数字0)
一起来玩吧
(比较数的大小：10以内)
小熊回家(比较数的大小：20以内)
乘热气球旅行(数字排序：20以内)
猜猜是什么(数字排序：20以内)
树上安家的松鼠(认识上下)
幼儿园的校车(认识前后)
一起来放羊(认识前后)
嘎嘎嘎，去游水(认识前后)
装饰小房子(认识开和关)
开饭啦(认识左右)
海里的小鱼(综合运用规律)
豌豆兄弟(综合运用规律)
一起来分享(感知加法：10以内)
一共有几只?(感知加法：10以内)
一共有几个?(感知加法：10以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：5以内)
一起学加法(学习加法：10以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下几只?(感知减法：5以内)
还剩下多少?(感知减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
一起学减法(学习减法：5以内)
踢完球后洗个澡(认识时间顺序)
和妈妈逛超市(认识时间顺序)
