故事简单却温馨，好笑且感动。整套书包括6册小故事和一本涂色书。6个精彩故事分享了小女孩成长中的几个小片段，是一套解读孩子小念头，小动作的成长书，是一套培养孩子友爱、善良、想象、勇敢的情感书。 一本绘本涂色书，鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好的童心童趣。
3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分，以培养幼儿倾听和表达能力为主，主要集中在幼儿听说的理解和表达上，侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音，不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力，让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练：3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟，听觉分化能力差，这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确，能独立讲故事，但是这时期孩子的语言表达不够稳定，会有断断续续的现象，需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健全，已经建立了语言的自我调节机制，能分辨细微的声音差别，能完整表达自己的看法，这时候要给予孩子足够多的机会去表达自己的看法。
小豌豆认知绘本系列是一套中英双语韵律绘本，包括《数数豆豆》《字母豆豆》2本书。
两本书里都有一群可爱的豌豆宝宝。豌豆们或跳或蹦，或歌或画，给孩子们编织了一个美妙精彩的世界。在这个世界里，孩子们一边看，一边唱，玩着玩着，脑中自然而然形成了数字、字母概念。
《数数豆豆》是一本有趣的数数书。它将帮助小朋友们学会从1数到10，从10数到100。
《字母豆豆》是一本英文字母书。每一个字母，都有自己独立的主题。一群可爱的豌豆身兼多重身份，从杂技演员到艺术家，从跳水运动员到X射线医生……不同的豌豆，不同的职业。孩子们将会跟随画面，探究有趣的生活现象，进而了解生活的意义。
目录
《数数豆豆》、《字母豆豆》
在海面几千米以下的地方，生活着缤纷多彩的海洋动物。这个广阔的海底世界里，隐藏着这无数让人惊喜尖叫的秘密。你知道吗？水母既没有骨头也没有大脑，地球上最大的动物是蓝鲸，还有，在鲨鱼的一生中，它要换掉成千上万颗牙齿呢！
跟随本书的作者美国家长选书奖&美国教师选书奖双奖得主——“骨骼”大师鲍勃·巴诺走进海洋世界。他会用丰富的色彩，生动且富有韵律的语言的和美丽的插图，向我们展示海洋动物的骨骼秘密。在这里，孩子们了解到——哪些动物有骨头，哪些动物没有骨头，哪些动物需要成千上万年的成长时间，还有哪些动物会在海底发光。
对了，图书后面还有一张超级丰富的“海底信息表格”哦！这本书一定会让孩子们钻进神奇的海洋世界的！
《我是BLOP！》是法国童书大师杜莱别具一格的创意之作。
BLOP是谁？在这本书里，杜莱用色彩、图画描绘了五彩斑斓的BLOP世界，让我们看到了BLOP如同孩子一样的成长。
BLOP是一个抽象的形状，杜莱却非常神奇得赋予它生命：初始的天地中有黑有白，有大有小，对比鲜明，这是它最初的生命经验。小小的BLOP慢慢长大，遇到了更多的BLOP。他们一起上去下来，排队数数，一起玩耍，一起学习……长大一点的BLOP有了秘密，有了爱与不爱的小纠结，它会消失了，会隐形，还会有很多很多的BLOP紧紧拥抱在一起。BLOP发现了艺术的世界，在美术馆里，大街上，在电视里，更在自己的心里和手中。BLOP长大了，它要去田间玩耍，到山上去探险，到海里去探秘，它要去环游世界了，还要去探索宇宙和太空……所有的梦想交织着，BLOP在认识自己和世界中慢慢成长。
每一次尝试对BLOP来说，都是一场对未知世界的探索、新的体验，一次对自我、对他人、对世界的新的认识。
初春美丽的一天，阿诺来到了森林。森林里有许多奇异迷人的动物和植物，还有一只毫不起眼的喷鼻猪。阿诺深深地爱上了这片森林，他决定从此生活在这里。不久，其他的人也来到这里，一座小村庄慢慢形成了。村庄变成小镇，小镇变成城市，森林却越来越小。动物一只只变少，植物一株株都消失了……
《阿诺的花园》是葛瑞米•贝斯“丛林三部曲”的终篇。继《来喝水吧》《阿吉的许愿鼓》之后，这位国际知名绘本作家又创造了一个魔幻的森林世界。作者巧妙结合了故事书、游戏书、与数字书的元素。画面中暗藏玄机，动物、植物和建筑数量的增减规律暗示着人和环境之间的问题。当美丽的森林渐渐变成灰色的水泥森林，人类发展和大自然之间的完美平衡在哪里？
这是妈妈和孩子在一起度过的美好的一天。全书采用妈妈的口吻叙述，从清晨起床到“晚安”，不断跟孩子说“我爱你”，陪伴并欣赏着孩子成长的每一个时刻。
我喜欢——
听你说各种好玩的事儿，
看你做各种淘气的事儿，
安静地享受我们的亲子时光，
开心地和你一起撒欢儿、疯狂。
这一切都因为——
我爱你！
《一看就懂•孩子国知识绘本》共6册，包括《数学玩起来》3册，《美术玩起来》2册，《科学玩起来》1册。这套绘本是日本著名教育学家高田惠以专为4-7岁孩子设计的，他将生活中很难给孩子讲明白的知识幻化成好玩的游戏和温暖的图画，使孩子能够从自己的视角来接受这些知识。在巧妙地让孩子吸收知识的同时，还用简洁明快的图画来激发孩子对数学、美术、科学的兴趣，发展孩子的思维，让孩子的大脑活跃起来。
●《数学玩起来1》
有多少个呢？哪边多一些呢？让孩子快乐地数数，快乐地玩，而对数字的感觉，就这样渗入孩子的内心。
●《数学玩起来2》
从圆形到不可思议的莫比乌斯环，在生活中发现原理，将图形的特点与秘密，全部印在脑海里，让孩子换一个观察的角度，或许会获得全新的体验。
●《数学玩起来3》
向孩子们喜爱的寻宝游戏挑战起来吧！在游戏中，让孩子学会按逻辑思考，自然而然地掌握知识。
●《美术玩起来1》
一边玩色彩和图形游戏，一边思考与动手，就是在这快乐游戏探索中，孩子边看、边听、边触碰，一边感知周围的世界，一边让自由想象的能力，住进自己的身体。
●《美术玩起来2》
墨水的污点看起来像什么？图画怎么会一会儿消失，一会儿在动？犹如变魔术般的玩法，让孩子的好奇心统统跑出来。
书中隐藏着颜色的科学和图形的逻辑，为孩子们带来更棒的感官刺激。
●《科学玩起来》
镜子里为什么能看到无数个自己？气球可以变成轮船、汽车还有飞机？
生活中的一些不可思议，而孩子却可以亲手实现！
跟随书中的科学小实验，让孩子了解浮力、压力等生活中常见的物理现象，为孩子打开思考的大门。
大海有个快乐岛，岛上有座海螺城堡，住着108只积极乐观又聪明淘气的小海龟。
《疯狂的一天》108只小海龟出生后，爬向大海去找妈妈，一路上他们依靠团队的力量，一次次躲避了天敌的袭击，最终找到了妈妈。
《建设快乐岛》小海龟跟随妈妈到了海岛上，经历了暴风雨的教训后，终于齐心协力地搭建了海螺城堡，有了属于自己的温暖的家。
《谁是偷菜贼》为了营养的食物，小海龟们捞海藻，种蔬菜，采山果，养蘑菇，好容易等到了收获的季节，却遇到了频频搞破坏的偷菜贼，一群小海龟又踏上了追捕偷菜贼的森林探险之路，探寻到了宝贵的友谊和宽容。
《你是我的好朋友》爱美丽又爱幻想的小海龟要到大海深处去寻找传说中的美人鱼，她们经历了大风暴的考验，也经受了失望的打击，最终明白了美与丑的真谛。
《拯救流星》一颗掉落的流星引发了小海龟们无限的热情，他们冒着风雪向雪山顶上进发，等待他们的又会是什么考验呢？他们在一次次的困难面前，又学会了什么呢？
大家好！我叫托托，是一头小灰驴，长着漂亮的白色鬃毛，我来自法国。
2000 年，贝内迪克特女士将我创造出来，到今天关于我的故事书已经出版了100多本啦。2004 年，我还被拍成动画片搬上屏幕，还有玩偶、书包、音乐剧等周边，出现在法国的大街小巷。大朋友和小朋友们都很喜欢我哦。
我是个天生的乐天派，还是一个大美食家。我不爱洗澡，却非常喜欢刷牙，因为草莓味的牙膏实在是太美味啦！不过，不讲卫生可不是什么值得夸耀的事情，所以我正在努力改正这个坏习惯。
目录
托托画画
托托睡不着
托托自己洗脸刷牙
托托是个贪吃的小猪
托托穿衣服
托托学别人说话
故事取材朵拉一家五口的日常生活，故事中生动幽默的展现了朵拉一家原味多样的生活，亲子之间的互动、兄妹之间的趣事。故事中充满美国文化气息，语言幽默有趣，在笑声中和孩子一起爱上这个叫朵拉的小女孩。
《霸道的朵拉》：朵拉近期有点霸道，而且比平时都霸道，一会指导爸爸作蛋糕，一会说妈妈房间太乱，一会说哥哥讲故事讲得不好，甚至连妹妹讲话都不对，结果被挑错的人都罢工了，她终于意识到鼓励和帮助比挑刺更有用……
《挑食的朵拉》：朵拉不吃有眼睛的东西，也不吃泡菜、西红柿、蘑菇、茄子、菠萝、萝卜和菜花，她最讨厌吃的就是菠菜！在餐馆里朵拉的挑食让爸爸妈妈尴尬不已，决定不再带她到餐馆吃饭，当看到亚瑟哥哥从中国餐馆带回来了小纸伞时，她开始觉得自己因为挑食好像错过了什么l……
《朵拉的借书卡》：朵拉为了能有一张属于自己的借书卡，努力练习拼写自己的名字，然后终于有了第一张借书卡，她耐心地等着她想要的那本书，可是等她借到这本书时，却被告知，如果她把书弄坏了就会失去借书卡。于是朵拉把书像宝贝一样的收藏了起来.......
《有礼物的朵拉》：亚瑟说朵拉不可能一天都做有礼物的乖孩子，朵拉不服气，她要自己每一个行为都像一个有礼貌的乖孩子.......
《回你的房间去》：妹妹抢朵拉的玩具，朵拉打了妹妹，妹妹哭了，妈妈罚她回到她的房间去，朵拉一直在抗议，后来她是怎么将功补过结束惩罚的呢？
《朵拉学骑车》：注意啦！新一代双轮小骑侠朵拉来啦！刚卸下辅助轮的朵拉摔了一跤，哥哥亚瑟在第二天放学后耐心地教朵拉骑车，终于，朵拉练好了，把辅助轮再次卸了下来，与爸爸一起骑车的时候，爸爸却摔跤了……
《朵拉去海边》：朵拉一来到海边就想走，她不想把自己弄得湿漉漉地，她不肯下水，可是，亚瑟耍了一个花招，终于把她扔到了水里，到了后来朵拉不想离开海边不想回家啦!
《最好的礼物》：圣诞节快到了，朵拉在家里到处寻找爸爸妈妈和哥哥送给她的礼物，可是发现爸爸妈妈和哥哥亚瑟在包装的礼物都不是送给自己的，突然，她想到了她应该给其他人制作礼物，而不是只是要收到别人的礼物……
《朵拉想长大》：亚瑟的妹妹朵拉回归啦！亚瑟要在露西阿姨的婚礼上捧出钻戒，朵拉很羡慕，她也很想做这件事，可是大家都说她太小了，帮不了忙，可是朵拉却不这么想……如果没有朵拉的帮忙，露西阿姨可能真的无法结婚了，这是怎么回事呢？
《朵拉上幼儿园》：朵拉上幼儿园了，与妈妈告别她也不难过，因为下午妈妈就会来接她了。在幼儿园，她和小朋友们高兴地玩，一起坐成小圆圈听老师讲故事，妈妈来接她了，她很高兴地与老师告别，明天还要来幼儿园呢！
《小毯子不见了》：朵拉的小毯子不见了，没有她的小毯子，她无法睡觉，朵拉和亚瑟到处找她的小毯子，他们能在天黑之前找到吗？
《晚安.朵拉》：到了睡觉时间，朵拉怎么都睡不着，她不停的喊外面的人来，爸爸妈妈和哥哥都过来帮忙，告诉她数绵羊、想超级兔的故事，想高兴的事情，她都觉得没有用，朵拉最后能安静地入睡吗……
《朵拉学翻跟头》：朵拉一开始觉得翻跟头很容易，可是当她真正开始练习的时候，却发现没有那么容易……朵拉能学会翻跟斗吗？
孩子只要加入到群体生活中，难免在人际关系上会遇到各种小烦恼，也许会跟其他小朋友发生误解和矛盾，说出“我不跟你玩了”的气话，被欺负了就想“报仇”，生气了就大发脾气，还没被社会规则化的孩子，遇到问题的反应不就是这样吗？遇到这样的情况，与其简单粗暴地制止孩子，不如试着“蹲下来”，从孩子的视角去重新看待这个问题。
有这样一个作者，以孩子看待问题的方式来讲故事，她就是拥有40多年幽默儿童绘本创作经验的濑名惠子。在她的故事里，打架可以被原谅，发脾气可以被理解，不喜欢可以直接说出来……一切不完美的事情都可以被接受，但又能通过一个幽默的方式，让孩子对自己的行为展开思考，自觉养成良好的行为习惯。孩子能够读到跟生活中一样的经历，该是多么兴奋的事情。在这里，孩子是一个被尊重的个体，在自由的情况下，他们可以用自己的方式去成长得更好，这不正是濑名惠子蹲下来，走进儿童内心世界的最好体现吗？当孩子们阅读她的绘本时，就好像进入了一个孩子的王国——天真直接，充满了孩子才能理解与共鸣的快乐。
《好运气奶奶》：好运气奶奶捡到的东西都变成宝贝了，秘诀是什么呢？这是一个关于乐观态度的故事。
《小幽灵吓坏了！》：山里有个妖怪，好可怕啊！可这是真的吗？这是一个关于自主判断与谣言的故事。
《隔壁家的坏狸猫》：兔子好讨厌隔壁家的坏狸猫呀！他想报复狸猫。这是一个关于消除偏见的故事。
《找到你啦！》：藏好了吗？藏好了吗？还没哦。这是一个通过游戏融入群体的故事。
《石头剪刀布》：剪刀石头布，谁赢谁决定！这是一个关于遵守规则的故事。
《走开，小乌云！》：小乌云想和猫咪们一起玩，可是大家都不喜欢他。这是一个关于改正缺点的故事。
《讨厌的太阳》：小塔发脾气了，坏脾气开始在大家中间传染。这是一个关于控制坏脾气的故事。
