故事简单却温馨，好笑且感动。整套书包括6册小故事和一本涂色书。6个精彩故事分享了小女孩成长中的几个小片段，是一套解读孩子小念头，小动作的成长书，是一套培养孩子友爱、善良、想象、勇敢的情感书。 一本绘本涂色书，鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好的童心童趣。
佛罗伦萨和小猪是最好的朋友，佛罗伦萨聪明又擅长安排，小猪呢，喜欢探险又很勇敢。他们两个喜欢在家“吃好吃的，做好玩的”，他们在院子里野餐，在家里模拟寻找金银岛的游戏，在门前的小花园展开大冒险……而最最开心的事情莫过于和好朋友共同分享，相互陪伴，一起共度这最美的时光。
《一起去野餐》
佛罗伦萨既聪明又擅长安排，她的好朋友小猪，虽然个子小，却敢于探险。他们准备去野餐，可是却发现没有苹果了——做美味松饼可离不开苹果呀。还好，小猪想到了一个好办法……
《寻找金银岛》
外面下雨了，佛罗伦萨和小猪只能待在屋子里，他们想找点好玩的事儿来做……还有什么比寻找金银岛更好玩呢？所以佛罗伦萨和小猪就乘着海盗船出海了。嗨哟，嗨哟！他们要去金银岛找宝藏，真刺激真惊险！快来加入他们吧！他们的食篮里有很多好吃的东西哦，逮着空子你就可以来点儿……可是，话说回来，他们能找到宝藏吗？
《森林大冒险》
晚上，佛罗伦萨和小猪睡得正香，却突然听到了令人毛骨悚然的响声，他们认定那是正在嗷呜觅食的莫格兽。他们会害怕吗？当然不会！相反，他们勇敢地向阴森恐怖的大森林进军。那么，森林里究竟有没有他们想要找的莫格兽呢？
3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分，以培养幼儿倾听和表达能力为主，主要集中在幼儿听说的理解和表达上，侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音，不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力，让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练：3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟，听觉分化能力差，这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确，能独立讲故事，但是这时期孩子的语言表达不够稳定，会有断断续续的现象，需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健全，已经建立了语言的自我调节机制，能分辨细微的声音差别，能完整表达自己的看法，这时候要给予孩子足够多的机会去表达自己的看法。
这是一本由图画书创作者，阅读、艺术推广人姬炤华导读并推荐的无字画册，通过精心的循环翻转设计和时间图标，让3～6岁孩子轻松理解数学、时间、矛盾、对立统一等抽象概念。
26个唯美场景，抓取了大自然中一天24小时每个钟点的最美瞬间，黑夜和白天交替的时刻，分别有两幅对比图来展示。每幅图旁都有时钟，精心的图书设计，帮助孩子感受自然之美，以及时间流逝中自然规律。
两种动物的小世界，映衬自然大千世界。既是天敌，却又和谐共存。封面和封底上有两个神奇的模切，那是猫头鹰和土拨鼠的洞。当黎明点亮晨曦时，猫头鹰闭上了双眼开始休息，土拨鼠开始了一天的自然之旅：捕食的水鸟和勤劳的蜜蜂，危险的蛇和守护麦子的稻草人，还差点被奶牛的粪便砸中……晚霞即将褪尽时，填饱了肚子的土拨鼠进入了酣甜的梦乡，猫头鹰正飞出树洞开始精彩的活动：月光下的昆虫和食蚁兽，逃跑的壁虎和放屁的臭鼬，它还去人类建造的蓄水池里喝了点水，看见“轰隆隆”的大火车……
这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术史上最有代表性的艺术家以及他们最具代表性的艺术作品，通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式，介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界，让孩子轻松愉快地欣赏美术，感受美术，享受美术的同时，丰富孩子的情感，陶冶孩子的艺术情操。
这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术史上最有代表性的艺术家以及他们最具代表性的艺术作品，通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式，介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界，让孩子轻松愉快地欣赏美术，感受美术，享受美术的同时，丰富孩子的情感，陶冶孩子的艺术情操。
讲述美术馆里没有的图画故事
美术馆和博物馆里的作品理解和记忆起来都很困难，而且也没有和名画有关的故事。在美术馆里只能看到名画作品，可是在《小小艺术家》里不仅能看到名画，还能看到和名画有关的故事。通过这些故事来记住这些名画，会成为孩子心中美好的回忆。
超越了传统美术绘本的界限
以独特的方式为孩子们讲述名画和有关画家的真实故事以及画家的风格，超越了传统美术绘本的界限。通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣的形式，站在孩子的角度，帮助孩子理解画家的作画方式以及名画的色彩和象征意义等，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。让孩子在快乐的阅读中欣赏美术，感受美术，享受美术。
含有多种方式的故事
以真实存在的事件为素材进行编写的故事，包含了画家的自传，画家在创作过程中的苦恼，和情感，画家作画时的习惯，名画中隐藏的秘密等……展现了名画中隐藏的那片充满无限想象力的世界，丰富孩子的情感，培养孩子的想象力。
父母本身即使没有美术基础也可以轻松进行亲子共读
打开书，从前到后展开的故事都是有线索的。前面会简单介绍一下画家的特征，父母先理解之后再和孩子一起来读。结束的时候还会介绍画家的生平和作品故事。父母即使没有相应的艺术基础可以充分的理解和活用，并轻松进行亲子共读，为孩子打下坚实的艺术基础。
不用被妈妈强迫着，孩子自己就可以看完的图画绘本
《小小艺术家》是中央美院推荐的青少年艺术启蒙类教育读物，深入浅出的为孩子讲述启蒙阶段所需的艺术知识，与传统的美术史教科书相比，更加生动有趣，也更贴近孩子的阅读习惯。同时《小小艺术家》没有加进过多的信息，而是以点带面的为孩子讲述必要的启蒙知识，带领孩子体验艺术的方方面面，给孩子最纯正的美术熏陶，是一套不用被妈妈强迫着，孩子自己就可以看完的图画绘本。
乡下有一座大理石老鼠雕像，没有人知道他是大师的作品，连他自己也不知道。直到有一天，强大的意念让他动起来，追根究底的精神让他重回卢浮宫，他才真正发现自己的秘密……
小老鼠会在卢浮宫碰到哪些馆藏作品？他们之间会有什么有趣的事情发生？小老鼠最终找到他要找的东西了吗？
孩子的现在的成长决定未来。我们要孩子探索知识，对事物充满好奇，更希望孩子能够认识自我、发挥潜力。《最美的微笑》就是一场探索自我、发现世界的冒险。在故事中，大理石老鼠为了最美的微笑不断寻找，当他找到最美的微笑，也找到属于自己的意义。有时，孩子要先了解自己，然后发现世界，但是更多时候，探索世界才能找回自我。
在海面几千米以下的地方，生活着缤纷多彩的海洋动物。这个广阔的海底世界里，隐藏着这无数让人惊喜尖叫的秘密。你知道吗？水母既没有骨头也没有大脑，地球上最大的动物是蓝鲸，还有，在鲨鱼的一生中，它要换掉成千上万颗牙齿呢！
跟随本书的作者美国家长选书奖&美国教师选书奖双奖得主——“骨骼”大师鲍勃·巴诺走进海洋世界。他会用丰富的色彩，生动且富有韵律的语言的和美丽的插图，向我们展示海洋动物的骨骼秘密。在这里，孩子们了解到——哪些动物有骨头，哪些动物没有骨头，哪些动物需要成千上万年的成长时间，还有哪些动物会在海底发光。
对了，图书后面还有一张超级丰富的“海底信息表格”哦！这本书一定会让孩子们钻进神奇的海洋世界的！
小象很细心，小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
小象和小猪是最好的好朋友。
01《我的新玩具！》
再好的朋友也有闹别扭的时候，小猪和小象也是如此。这天，小猪把新玩具借给小象玩，小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见，一旦发生了，原本愉快的气氛马上会跌落谷底。失手弄坏玩具的人吓坏了，而玩具的主人则很生气，两人不知该如何是好，就都哭了起来。在这个故事中，幸好玩具并不是摔坏了，因为那本来就是一个拼装的玩具。发现真相后，小猪小象并没有再玩新玩具，而是彼此调笑对方，相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气，但孩子却乐此不疲，而友谊也因此不断加深。
02《长鼻子折了！》
小象的鼻子受伤了，他非但不觉得伤心，反而非常得意。原来，小象今天的表现简直比特技演员还厉害，他竟然用鼻子举起了一头犀牛、两只河马和一架钢琴！举起这么重的东西，并没难倒小象，可小象的鼻子又是怎么受伤的呢？原因绝对出乎你的意料！小猪在听完这个的故事之后，居然也发生了同样的事情！
小象在故事里兴致勃勃地讲述自己的奇妙历险，是不是让人联想到自家的宝宝呢？其实，孩子天生就是说故事的高手，下次再听到孩子滔滔不绝地讲述时，家长千万别觉得不耐烦，应该认真倾听，多给孩子一些鼓励，这种说故事、编故事的能力，是孩子最最珍贵的创意！
03《小猪害我打喷嚏！》
小朋友知道小象是怎么打喷嚏的吗？在《小猪害我打喷嚏！》里，小象将为我们带来传神的表演。想知道小象打喷嚏的威力有多么惊天动地、不同凡响吗？想看小猪被小象的超大喷嚏吹得在空中转体360 度吗？翻开这本可爱的绘本，绝对能够满足你的想象，更让你忍不住想来几个模仿动作，跟着小象一起阿阿阿──嚏！
当小朋友像小象一样不停地打喷嚏时，可能是过敏，也可能是感冒了，这时，该如何让孩子认识这些身体不适的症状呢？或许可以通过阅读《小猪害我打喷嚏！》，告诉孩子如何正确地面对感冒。
04《小猪节快乐！》
对小猪来说，小猪节是一年里最棒的日子，因为是属于小猪的日子。可以大声唱小猪歌，尽情跳小猪舞，还可以大口大口地吃小猪食物！但是，看到小猪和她的猪猪朋友们玩得那么开心，小象心里却很别扭。原来，小象觉得自己不是小猪，小猪节不属于自己，看到小猪和其他小猪玩得那么开心，就觉得自己被冷落了。难道就因为小象长得和大家不一样，就不能一起庆祝小猪节了吗？
每个人都是不同的个体，在群体生活中，要融入其中，需要彼此接纳，也需要相互关心，但这并不容易，每个人都应该主动了解对方，关心对方，替别人着想。
05《一起出去玩吧！》
小象和小猪约好出去玩，却遇上下雨天，这真是件扫兴的事情！小猪不但很失望，还大声抱怨起来：“这么大的雨，怎么出去玩啊？！”眼见这场突如其来的大雨就要毁掉他们的好心情，这时，只见两条蚯蚓居然在雨中能玩得很开心，小猪小象于是受到了启发，谁说下雨天就一定只能闷闷不乐，晴天才能玩得开心呢？
一个人的心情不能让天气来决定，也别让外部环境的改变影响内心的愉悦。只要学会做自己心情的主人，每天都很晴朗！
《我是BLOP！》是法国童书大师杜莱别具一格的创意之作。
BLOP是谁？在这本书里，杜莱用色彩、图画描绘了五彩斑斓的BLOP世界，让我们看到了BLOP如同孩子一样的成长。
BLOP是一个抽象的形状，杜莱却非常神奇得赋予它生命：初始的天地中有黑有白，有大有小，对比鲜明，这是它最初的生命经验。小小的BLOP慢慢长大，遇到了更多的BLOP。他们一起上去下来，排队数数，一起玩耍，一起学习……长大一点的BLOP有了秘密，有了爱与不爱的小纠结，它会消失了，会隐形，还会有很多很多的BLOP紧紧拥抱在一起。BLOP发现了艺术的世界，在美术馆里，大街上，在电视里，更在自己的心里和手中。BLOP长大了，它要去田间玩耍，到山上去探险，到海里去探秘，它要去环游世界了，还要去探索宇宙和太空……所有的梦想交织着，BLOP在认识自己和世界中慢慢成长。
每一次尝试对BLOP来说，都是一场对未知世界的探索、新的体验，一次对自我、对他人、对世界的新的认识。
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix deTreize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会战胜困难，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。
生活中有时会碰上意想不到的困难——就像青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样！这时候，你要做的就是勇敢地面对困难，努力想办法解决问题。
我就是喜欢我：学会对自己有信心（注音版）
特别的日子：学会热爱生活（注音版）
找到一个好朋友：学会珍惜友情（注音版）
弗洛格找宝藏：学会战胜困难（注音版）
弗洛格和陌生人：学会接纳与自己不一样的人
弗洛格吓坏了：学会战胜恐惧
鸟儿在歌唱：学会珍爱生命（注音版）
爱的奇妙滋味：学会给予爱和接受爱（注音版）
冬天里的弗洛格：学会关爱别人（注音版）
难过的弗洛格：学会让自己快乐（注音版）
弗洛格是个英雄：学会助人和自助（注音版）
弗洛格去旅行：学会接触外面的世界（注音版）
他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东两的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。
唏哩呼噜历险记
唏哩呼噜是谁
大狼叼走了唏哩呼噜
不是打秋千
小猪吓跑了大狼
好心的八哥小姐
三个小家伙
月牙熊又想一干坏事
全都吓跑了
小猪当保镖
为了妈妈的荣誉
很和气的驴先生
牛先生的扁担
大老虎劫路
一担子大香蕉
小猪的生日礼物
小猪和蛇
小猪怎样认识了一条蛇
花花怎样当鞭子，怎样当竹竿
猫先生怎样替猪太太抓耗子
花花怎样成了小猪的朋友
小猪卖橘子
唏哩呼噜想要一辆自行车
卖橘子闯了祸
镶牙的代价
唏哩呼噜开设“技术咨询所”
尾声
