月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。
星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。 到了晚上，他就胃痛起来！
第二天，又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了！
@童立方·森林鱼出品
《穿红睡衣的拉玛》
穿红睡衣的拉玛，等啊等啊，等妈妈。妈妈还没到，宝宝好烦恼。在这充满感染力又押韵的文字中，拉玛把睡觉时间变成了一场大闹剧!被妈妈赶上床后,拉玛马上就开始担心妈妈下楼去；当妈妈没有马上回到她的身边，她就从轻轻呜咽变成大声叫喊。但好在，妈妈及时地回来把事情处理好了。孩子们也像拉玛一样需要安慰,所以父母们会很感激从拉玛妈妈那儿听到令人安心的消息。
《拉玛和捣蛋鬼》
拉玛在学校学习了很多新东西并结交了许多朋友。但是，当捣蛋鬼吉罗伊开始戏弄他和他们的一些同学时，拉玛不知道该怎么办。然后他想起了老师对他说的话——离开并告诉老师。这个方法很有用!但是拉玛却感觉很糟。他和吉罗伊能再次成为朋友吗?
在孩子们的生活中，安娜·德温尼扮演了一个困难但却重要的角色，她给读者提供了一种安全舒适地去体验和讨论欺凌的方式。
《拉玛和妈妈在家》
啊啾!啊噢，拉玛的鼻子感觉发痒，喉咙感觉发痒，他的头感觉闷闷的。拉玛回到床上休息， 今天不用上学啦!所以，他和妈妈一起在家里。到午餐时间，他开始感觉好一点了。但现在又有人打喷嚏了……是妈妈!谁能帮助她感觉好些呢?拉玛！为什么是拉玛呢？当然是拉玛！安娜·杜德尼有趣的歌谣可以帮助孩子和他们的父母度过那些不太舒服的日子。
《拉玛和外婆外公》
对羊驼拉玛来说，这是一个令人兴奋的日子：他要去拜访外婆和外公，并且在他们家过夜!这是他第一个离开家的晚上……离开妈妈的晚上。但他一定会把他所需要的东西打包好。然后可以和外婆外公一起做很多有趣的事情。直到他准备上床睡觉，他才意识到自己忘记了一些重要的事情。糊涂的拉玛!幸运的是，外公有一个很棒的解决方案，于是拉玛很快就进入了甜蜜的梦乡。
《拉玛过圣诞节》
如果有一件事情是拉玛不喜欢的，那就是等待。他和拉玛妈妈到处逛，买礼物，烤饼干，装饰圣诞树……但还有多久才到圣诞节呢？它会来吗？最后，拉玛已经等不及了！拉玛妈妈给了拉玛一个拥抱，并提醒他说：“礼物是很棒，不过还有别的呢。真正的礼物是，我们拥有彼此。”
《拉玛生妈妈的气》
有孩子喜欢去购物吗?羊驼拉玛不喜欢!但是妈妈不可以把拉玛留在家里,于是他们就一起去逛商场。大量的通道，长长的队伍。妈妈太忙了以致于没有注意到拉玛在发脾气!妈妈知道后，很快就让他平静下来，但她也意识到，他们需要让购物变得更有趣。家长和孩子们一定会在这篇有趣的《穿着红睡衣的拉玛》的后续文章中找到自己的影子。
《拉玛想妈妈》
拉玛去学校啦！尽管学校有很多小伙伴，但是拉玛还是很不开心。小朋友和老师都很关心拉玛，邀请他一起玩。最后，小拉玛会喜欢上学校吗
《拉玛拉玛学会了分享》
羊驼拉玛有新的邻居啦!角马莱利和她的妈妈来拜访和玩耍，但是拉玛并不确定这是不是该分享他所有玩具的时候。和莱利一起修城堡是很有趣的……但是，等一下，莱利在玩毛绒拉玛!当毛绒拉玛被撕成两半的时候，有趣的事变成了眼泪，“都是因为角马莱利!”。妈妈来拯救和修理毛绒拉玛，并很清楚地说：“我会把毛绒拉玛放到在楼梯上，直到你确定你能分享。”
大声朗读这本书很有趣，也同样对孩子和父母有帮助，《拉玛学会了分享》是献给任何需要在分享中得到一点鼓励的孩子的。
作者简介：
[美]安娜·杜德尼
1965年12月25日出生于美国纽约。
2016年9月3日于美国佛蒙特州切斯特去世，享年50岁（死于脑癌）。
安娜·杜德尼是一位教师、母亲，热衷于给孩子们朗读。她不断地磨练自己作为艺术家和作家的技能，并于2005年出版了她的第一本羊驼拉玛故事书。她对创作的热情也延伸到家庭和花园，她亲切地修复了在佛蒙特南部的18世纪农舍。她写作、绘画、打理花园，和她的伴侣里德、她的两个女儿、头发花白的格里夫斯夫妇还有一只斗牛犬一起生活在那里。安娜于2016年去世，但她的精神将在她的书中继续留存。
安娜·杜德尼的职业生涯始于为儿童、成人图书作插图。2005年，她创作并插图的处女作《穿红睡衣的拉玛》好评如潮。她的作品通常以真挚的情感、鲜明的特征、家庭关系以及解决孩子的日常烦恼而闻名。她作品的文字极富韵律，而且非常押韵，因为押韵的关系，她的书经常被用来促进孩子的读写能力。《羊驼拉玛系列》深受家长和老师的欢迎。
她的书已经被翻译成八种语言：汉语、希伯来语、韩语、印尼语言、越语、西班牙语、俄语、波兰语。
她经常将一部分作品的收益用于环保工作，其中最著名的就是保护东南亚地区的穿山甲。
编辑推荐：
入选《学者》杂志评选的“100 本最伟大童书”
美国独立书商协会年度儿童图画书荣誉奖
美国全国教育协会推荐的百佳童书之一
2006年度父母选择奖
常年名列《纽约时报》畅销书榜，全球销量超过2000万册
长期占据欧美幼儿读物的前五名！众多媒体以及权威机构的鼎力推荐，好评如潮
即将被美国影视业巨头之一的Netflix拍成动画片，结合绘本，更能引起孩子的阅读兴趣
小孩子成长烦恼的治愈指南，触及孩子真实的内在世界
0-6岁孩子必备的成长教育绘本，拥有这套书，是每个家庭的幸运
全套书中英双语对照，英文韵律感十足，孩子完美的英语启蒙读本
@爱心树 出品
问：谁是“小猫小猫”？
莫·威廉斯：小猫小猫跟她的好朋友们有很多有趣的冒险，比如小狗小狗，小兔小兔，犀牛犀牛，你可以在《小猫小猫，那是谁？》系列中读到他们的故事。
问：这个系列是给大孩子看的还是小孩子看的？
莫·威廉斯：我创作《淘气小鸽子》系列的时候，也开始创作给阅读初学者看的《开心小猪和大象哥哥》系列。别人总是问我，你什么时候开始写章节故事，什么时候开始写青少年文学，我回答说，我要为更小的孩子创作一个系列了，那就是这套《小猫小猫，那是谁？》。我的工作的独特之处在于，我在为不识字的人写书，也就是说，我的读者不会阅读。所以我必须保证我的《小猫小猫，那是谁？》系列对我的读者有吸引力，同样对“演奏”它的人也有吸引力。“演奏者”就是在座的各位，家长、老师。这个系列是我创作过年龄段醉低的书，我想写出曾经我和女儿一起读过的宝宝书一样的书，但也要扭转一些定式——你很小，并不意味着你没有幽默感。
问：《小猫小猫，那是谁？》里有鸽子吗？
莫·威廉斯：我希望没有！但我每次一转身，就会发现这个磨人精藏在了什么地方。所以，如果你看到了请告诉我，我可是一直努力不让他出现的。
问：小猫小猫能教会我什么？
莫·威廉斯：我希望《小猫小猫，那是谁？》能让孩子对阅读产生兴趣，学着去阅读；希望能帮助他们认知基本概念，比如声音、动物、朋友和睡觉……能做到这些当然很好，但另一方面，只要这套书能做到简单的一点——让我的读者们咯咯笑起来，它就算是成功了。
系列共4册，包含4个认知主题，20余种可爱动物：
《小猫小猫，那是谁？》学习打招呼用语?
《小猫小猫，谁会飞？》学习拟声词
《小猫小猫，谁在叫？》模仿动物的叫声
《小猫小猫，该睡了！》睡前准备活动
教育从一出生就开始了，研究表明，从出生起、婴儿时期就开始有人为之朗读的孩子，能够更早地理解语言和声音。《小猫小猫，那是谁？》系列是3次凯迪克奖得主、《别让鸽子开巴士！》作者莫·威廉斯专为0-2岁宝宝创作的阅读起步书。
此系列延续了莫·威廉斯一贯的简约精炼的语言和画面风格。为满足低幼孩子对语言和声音的强烈好奇心，句子更短、字体更大，同时将语言的节奏感、必要的重复、大量的拟声词融入了一问一答的对话形式，适合亲子共读。给孩子讲这套书，有助于提高他们的听力水平、增·加词汇技巧，让他们在刚开始接触书的时候就能对阅读产生兴趣，在模仿中学着阅读。
《小猫小猫，那是谁？》画面元素突出，每次翻页都有惊喜和变化，非常符合0-2岁孩子的阅读规律，更能帮助孩子认知基本概念（比如声音、动物、朋友和睡觉），帮助注意力和记忆力的发展，让他们也能享受到故事的幽默和趣味，咯咯咯地笑起来！
莫·威廉斯喜欢写关于朋友的故事，他说“交朋友意味着如何与人交流，如何平衡个人与他人，两个人、三个人、十个人、上百个人，做到自己一个人做不到的事情”。《小猫小猫，那是谁？》系列，都是在小猫和朋友们的场景中展开的，这些亲切可爱的角色和无处不在的温暖与幽默感，把友谊、鼓励、探索的重要性，在孩子还年幼的时候就注入到他们心中。
作者简介
莫·威廉斯（MoWillems）
毕业于纽约大学艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多广为人知的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书，已出版四十余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾3次获得美国凯迪克大奖，7次获得苏斯博士奖，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”。鸽子、古纳什小兔、开心小猪和大象哥哥、小猫小猫……莫·威廉斯笔下每一个深入人心的角色，形象都非常简单，即使很小的孩子也容易模仿，鼓励读者动笔进行再创作，画出属于自己的故事。
“幼眼看世界”系列是美国著名图画书作家陶德•帕尔的代表作品，也是最受美国孩子和家长欢迎作品之一。这套书有着非常丰富开放的主题，有孩子的自我认知和接纳，有对亲人及家庭的认知和接纳，还有对世界的认知和探索，是深受美国孩子欢迎的情商素养养成书。小孩子如何在如此繁杂的世界里找到安全感和自信呢，陶德用他充满童趣的画面一一给孩子道来。
陶德的画有着鲜明的特色，弯弯曲曲的黑色线条和大面积多彩填色的设计让画面充满了童趣，像极了小孩子画的涂鸦。一个“×”代表亲亲，一个“O”代表抱抱，这不正是孩子的语言么？用孩子的语言讲述孩子的世界，陶德就是用这种方式将爱、自信、亲情、和平等等应该常驻孩子心中，能带给孩子一生幸福的主题阐释给孩子听。而陶德也因此获得了孩子和家长的喜爱和业界的认可，多部作品获得纽约时报畅销书奖、欧本汉玩具系列金奖、美国家长协会荣誉奖等奖项。
How does it feel to be a Pigeon? Well, the bus driver is tryingto get him to act happy, but as we all know, this is one bird thatis not going to be told what to do Throughout this hilarious boardbook, Pigeon runs through his signature gamut of emotions whileattempting to thwart his old nemesis.
本书适用于0-6岁的幼儿，用经典童谣给孩子磨出英语耳朵，由美国插画名家西尔维娅·隆倾心打造。本书除了一册全英文版童谣合集，还配备了一本精美的中文译本，并附英国执教的华人名师撰写的童谣学英语精读指导，更有原声英文朗读CD，是给孩子磨出英文耳朵的经典素材。
鹅妈妈童谣是欧美国家传唱多年的经典童谣合集，在本版鹅妈妈童谣中，获奖绘者西尔维娅·隆用自己独特的绘画视角赋予这些童谣鲜活的生命，她对大自然的热爱，她生命的印迹，及动人的细节都诱惑着读者阅读一遍又一遍。这本童谣合集用插画将原本零散的童谣联系起来，使其成为一个完整的故事并将原版童谣中语言晦涩和不适宜元素进行了软处理，使之更适合低龄孩子阅读，同时也蕴藏了充满爱的语言、韵律和故事，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，跟读朗诵，在重复模仿间掌握英语律诗的各种韵脚，培养绝妙的英语语感。这些童谣神奇悦耳，时而荒唐，时而睿智，会给中国孩子的童年增添更多乐趣。
《一百万只猫》
所有只说自己是最美的人，相互争闹，大打出手，以为可以消灭别人，只剩自己，结果都被消灭得一干二净！而那个把自己看成最普通的，不参加“我最漂亮”呐喊的，却反而幸存，被看见，被选中，成了最美的那一个。
《斯尼皮和斯纳皮》
这两只小田鼠啊，他们跟着那一团蓝毛线跑，上坡，下坡，弯弯曲曲，高高低低，看见了那么多在家里、在洞里看不见的东西，也终于看见了最想看见的奶酪，可是他却是在一个巨大的危险里。
《安格斯和鸭子》
可爱的安格斯，你应该继续好奇，继续外出，并且好奇地问自己：“鸭子为什么追赶我？我问什么被鸭子追赶了就不好奇了呢？”那么你就知道对鸭子说话应该如何“汪汪”了。
《艾米丽和黛西》
艾米丽给别人了一小桶牛奶，别人修好了她的栅栏，艾米丽没有想到这样的帮助会是相互的，但是世界上的帮助往往就是这样互相的，所以这是一个世界的道理。
《好奇的小鱼》
一条鱼的确是应该待在河里、江里、海里的，那儿是它摇头摆尾的地方。可是如果万一因为天真和好奇，离开了一下，也不绝对绝对是一件很坏的事。
《问问熊先生》
这个叫“找啊找啊”的礼物很大，不过我们往往看不见。别人送给你礼物，你一定不要只看到那个放在你面前的礼物，还要看见他们的“找啊找啊”。我们要谢谢这个“找啊找啊”。
这是一套0- 6岁儿童的英语启蒙绘本，全套书共3册，每册配有英文朗读音频，由知名亲子阅读推广人余治莹老师翻译并携手英文绘本推广人毛妈Carol共同撰写双向导读。简单温馨的故事情节能让孩子感受到浓浓的友情。狐狸、大熊和小鹅是三个好朋友，一起玩耍,一起分享，一起静悄悄，简单的语言，却传递出浓浓的友爱之情。
本套书保留英文原文，让孩子在故事的感染和推动下，开口学说简单的英文。故事情节符合0~6岁这个年龄段的孩子的理解能力，以轻松、俏皮的口吻讲述小朋友之间的暖融融的友情故事，告诉孩子友情的可贵，以及和朋友的相处之道。中英双语对照，寓教于乐。简单的英语对话，可作为孩子英语启蒙的入门教材，让孩子在故事的引导下，自然而然地开口说英语，锻炼英语口头表达能力。
三册书中的英语对话包含了日常生活常用的英语口语，让孩子在阅读的过程中不知不觉地掌握基础而全面的英语日常表达。这套书还适合爸爸妈妈和孩子、孩子和朋友共读，从中感受难能可贵的真挚友情，加深彼此的情感交流。
在《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》中里，作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能，比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》，孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。更重要的是，通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。
孩子们再熟悉不过的朋友――小兔子，又登场了！
这回，三大桶颜料教小白认识了颜色和它们的变化；好听的歌谣教小花认识了字母；藏在身边的钟表帮小灰了解了时间的经过；一份好玩儿的礼物教小棕认识了形状；一个乱糟糟的房间让小棕学会了分类的方法。
这是一套构思巧妙，语言生动简练，画面温暖，造型可爱，色彩绚丽的幼儿认知书。小兔子的形象太可爱了，它们的生活太有趣了，很显然，一只只活蹦乱跳小兔子就是一个个好奇调皮的小孩子。有哪个孩子不对自己熟悉的人物，新鲜的事物充满兴趣呢？
在英美等国家被定为幼儿学前启蒙教育的必备书；
被英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家引进并定为教育必备书；
美国最大教育出版机构――麦克劳希尔公司精心编排；
获亚马孙网站五星级评价；
适合1.5-4岁孩子阅读。
小棕兔认形状
小灰兔学归类
小兔子识数字
小棕兔认时间
小白兔玩颜色
小花兔学字母
这是一套针对年龄段为0-4岁儿童的认知绘本，全书四册，内容涵盖星星、熊、昆虫和企鹅。四册书用颜色明亮的图画和优美谐趣的韵律童谣向小读者们介绍了一个个系统科学的趣味小百科知识。如盲蜘蛛从不咬人、瓢虫有六条腿、北极熊出生的时候只有一磅重、太阳熊成年以后才会离开妈妈、企鹅有时候会伪装成鱼、彗星是由冰碴和尘埃组成的等等。
《虫！虫！虫！》分册介绍的是昆虫知识（如瓢虫、蚱蜢、蜘蛛），书后还附有该分册介绍过的昆虫的实际大小比照图，方便儿童直观地认知昆虫们；《熊！熊!熊!》分册介绍的是熊的知识（如北极熊、熊猫和黑熊），详细又有趣地介绍了地球上不同种类的熊的分布情况以及它们熊宝宝们的趣味特点；《星！星！星！》分册简洁生动地概括了宇宙、太阳系、银河系之间的关系，书后系统地附上了关于所有的行星以及宇宙的相关趣味信息；《企鹅！企鹅！企鹅！》分册介绍的是企鹅家族的信息（如帝企鹅、蓝企鹅和黑脚企鹅），书后还附赠了企鹅族全貌和企鹅谜题来帮助儿童全面系统地了解企鹅家族。
