小瓢虫在春风里飞着，它在花瓣上会遇到谁呢？ 一只五彩的蝴蝶，它也曾是一只毛毛虫。
小瓢虫在春风里飞着，在草丛里遇到谁呢？ 那里有蜗牛，鼹鼠、野兔和老鼠。
不过，鼹鼠最喜欢待在它地下的巢穴里，只有巢穴口的土丘泄露了它的秘密住处。
《爱德华——世界上最恐怖的男孩》是我社已出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一。爱德华原本是一个很普通的男孩。他早上起床、换衣服、吃早餐、去上学、玩游戏、吃晚餐、上床睡觉。
爱德华有时会踢东西。“爱德华，你好粗鲁。你老是踢东踢西的。你是世界上最粗鲁的男孩。” 爱德华变得越来越粗鲁了。
人们嫌他笨拙、野蛮、吵闹、邋遢、肮脏、恶劣、傲慢……突然有一天，这个被人们称为“世界上最恐怖的男孩”摇身一变，成了世界上最可爱的男孩。
小不点是一只“迷你”大象，出生没多久就和象群走散了。他从来没见过自己的爸爸妈妈，也不知道自己是谁。为了寻找家人，小不点不畏艰难，开始了一场充满挑战的冒险之旅……
奥地利儿童文学奖荣誉奖得主莫泽尔创作的这一系列“大象小不点”的故事，涵盖了孩子心灵成长的各个阶段，小不点每邂逅一位朋友，就向着独立和更明确的自我认知迈出重要的一步。它教给孩子：孤单的时候不要慌张，失望的时候不要沮丧，困难的时候不要放弃。
读“大象小不点”的故事，不仅能让孩子和小不点一同上路去冒险，感受这特别的心灵成长之旅，同时也是提醒家长们，孩子的身上蕴藏着无限力量，要相信他们，放手让他们自己去做决定，为以后的人生打下基础。
凯特·格林纳威金奖画家与波隆那青少年文学奖获奖作家联袂创作！澳大利亚儿童图书委员会大奖2010年度获奖作品！《最温暖的家》是李贝·格拉森和芙蕾雅·布雷克伍德继图画书《艾米和路易斯》之后的又一次成功合作。
《最温暖的家》描述了孩子们面临新环境时的孤独、无助和排斥心理。
当然，巧思的创作者们也通过故事和图画，帮助孩子们找到了尽快适应新环境的好方法。
第一级 轻轻咬《魔力雪人》内容简介：一个神秘的雪人立在度假小屋门前的车道上。雪人一次次被铲走，又一次次悄悄地回到原地。在暴风雪中，雪人还做出了令人惊叹的举动。难道这真是一个有魔力的雪人吗？《小海盗历险记》内容简介：世界上最小的海盗尼古拉斯就要出海了，他要让瞧不起自己的表姐樱草见识一下自己的本领。然而，当最小的海盗碰上了最赖皮的海盗，事情就有点不妙的了...... 第二级 小口咬《弗兰克不会笑》内容简介：最爱笑的弗兰克有一天突然不笑了。据说是一阵奇怪的风把他的笑容给吹走了，弗兰克的脸像气球一样越鼓越大.....你有什么方法能接触“风的诅咒”，让弗兰克的笑容重新回来吗？《丘比特有点烦》阿奇是一个天上少有的调皮小天使。莉齐是一个地下难寻的淘气小魔鬼。有一天，他们在错误的时间、错误的地点相遇了！一切都乱了套.... 第三级 大口咬《淘气包撞到“吸血鬼”》内容简介：伦斯基家的三个孩子淘气的卡帕，没有一个保姆愿意照顾他们。直到有一天，一位叫金姆的新保姆出现了，三个淘气包这才发现遇到了“克星”，更不幸的是，他们还遇到了恐怖的“吸血鬼”…《家有鬼精灵》内容简介：布莱恩一家搬进一栋诡异的老房子里，不可思议的神秘事情接连发生。一天，布莱恩听见从地下室的门后面传来一阵奇怪的刮擦声，恐怖正在向他逼近.... 第四级 使劲咬《我的臭雪貂朋友》内容简介：嘿，你知道养一只雪貂有多么“惊心动魄”吗？这只臭烘烘的小东西能搅得超市和电影院一团乱，也能吓得那些不良少年仓皇逃跑。它究竟有什么魔力，让阿德里安对它从嗤之以鼻到难舍难分呢？《只许一个愿》内容简介：一个愿望小锦囊只能实现一个愿望，是帮助失聪的老师回复听力，是帮助自己克服语言障碍，还是帮助表姐贝蒂摆脱心理阴影.....愿望小锦囊将会为谁打开呢？
咬咬书儿童心灵成长阶梯阅读—第一级轻轻咬（注音版）
《左手右手捣蛋鬼》
第一章我得左右手朋友
第二章捣蛋鬼弟弟
第三章谁干的？
第四章撒谎
第五章艰难的决定
第六章小皮的腿
第七章左手右手去度假
第八章真想大白
作者的话《小海国历险记》
第一章门口的樱草
第二章海盗运动会
第三章“海盗行动”开始
第四章遇上真海盗
第五章樱草被绑架
第六章尼古拉斯的大麻烦
第七章胜利的解救
作者的话《和猩猩换个家》
《魔力雪人》
《甜饼失踪案》
《萨米与神灯精灵》
《养只恐龙当宠物》
《今天谁当发型师》
《蒂莉的宝贝》
《非常宠物“猫”》 咬咬书儿童心灵成长阶梯阅读—第二级小口咬
《“狼”小姐勇斗仨小“猪”》
第一章小朱三兄妹
第二章郎小姐
第三章图书馆恶作剧1
第四章图书馆恶作剧2
第五章暂时的平静
第六章匿名电话
第七章盗书行动
第八章愤怒的郎小姐
第九章可怕的变身
第十章森林对峙
第十一章教训作者的话《恶作剧耍了谁》
第一章第五号伴郎
第二章傻瓜国王
第三章宠物大挪移
第四章一个传奇
第五章三只烤鸡
第六章噩梦的主角
作者的话《藏在瓶子里的妹妹》
《放屁大王》
《弗兰克不会笑》
《狗狗上学堂》
《秘密俱乐部》
《胖女孩的芭蕾梦》
《丘比特有点烦》
《维京勇士小墨》 小口咬咬咬书儿童心灵成长阶梯阅读—第三级大口咬
《淘气包撞到“吸血鬼”》
第一章三个小淘气包
第二章新保姆
第三章初次见面
第四章暗中较量
第五章“吸血鬼”附身
第六章救命，金姆
第七章新生活作者的话《我的小象普奇》
第一章惊喜的任务
第二章照料普奇
第三章泄密
第四章普奇失控
第五章普奇再次失控
第六章失去普奇
第七章大象的嚎叫
第八章重聚作者的话《鸭子有难》
《不一样的角斗士》
《天才小画家》
《杰玛的秘密冒险》
《那天我10岁》
《家有鬼精灵》
《舞狮鼓手》
《小鱼回家记》 咬咬书：儿童心灵成长阶梯阅读—第四级使劲咬
《梦中小屋》
第一章解梦
第二章广告
第三章咨询
第四章寻房
第五章谈判
第六章乔迁
第七章惊喜
作者的话《超时空对决》
第一章科学小狂人
第二章心灵感应机第三章早有预谋第四章该来的躲不掉
第五章漫长的三分钟
第六章中计了
第七章可怕的未来
第八章对妈妈的承诺
第九章终极对决
作者的话《只许一个愿》
《非常假期》
《日落大盗的宝藏》
《我的臭雪豹朋友》
《乔茜寻宝记》
《马儿亲亲》
《索菲的梦想》
《独木舟漂流记》
故事发生在一个小镇上，一群忙碌的工程车队在工程师巴布的带领下，在小镇里团结合作，成功地完成了大大小小的修路、盖房子和各种维修的任务。故事温馨、生动，内容积极向上，有利于培养孩子持久坚定、积极自信的优秀品质。主要人物有：工程师巴布、稻草人小斯、推土机马克、挖土机思库、小吊车罗迪、搅拌机狄丝、压路机罗利、拖拉机小蔡等。工程师巴布和温妮所在的工程师团队，齐心协力完成很多任务，如果要问他们怎么样，他们的回答肯定是：“是的，一定行！”
这个团队倡导合作精神，具有环保意识，工作时充满了乐趣。瞧，压路机罗利、挖土机思库、小吊车罗迪、搅拌机狄丝……他们在工程师巴布的带领下，一会儿去修路，一会儿去修灯，一会儿去建巴士站，一会儿去救小动物……他们会踢足球、会唱歌，还会养小动物，真是一个个奇妙、可爱的小伙伴，就像我们身边的每一个孩子一样！
孩子阅读巴布工程师的系列图书，会在这里享受到合作、助人的快乐，会体验到“是的，一定行”的成就感，会收获好多社会、自然、生活的知识。这些有趣、益智、环保、友爱、团结协作的故事，必将受到国内小读者的追捧和喜爱，受到家长的肯定和赞誉！
温妮的水彩画
爱出风头的阿皮
小斯的滑板
冬天的日子
可爱的小白兔
巴布和钟塔
会发出声音的水管
小镇的油漆匠
狄丝和对讲机
幸运的小拖车
田鼠古利和古拉善良可爱、无忧无虑，最喜欢做的事情就是“做好吃的，吃好吃的”，他们在森林里烤蛋糕，到原野上野餐，还举办盛大的南瓜宴……而最最开心的事情莫过于和朋友们一起分享，那热闹欢快的场面迷住了无数小读者。“古利和古拉”系列是日本的超人气畅销绘本，自1963年第一本《古利和古拉》出版以来，已拥有三代读者，累计发行超过2000万册，堪称日本绘本界的不朽经典。其中《古利和古拉》被译为中、韩、英、法等九国文字，满载盛誉，深受各国小读者的喜爱。古利和古拉的故事充满了孩童的真趣，简单的快乐中蕴涵着对生活的热爱。清新宁静的乡野气息，无拘无束的田园生活，还有古利和古拉所吟唱的动人歌谣，都成为一代代读者心中永恒的记忆与感动。
古利和古拉
古利和古拉大扫除
古利和古拉去远足
古利和古拉的海水浴
古利和古拉的神秘客人
古利和古拉与小堇
古利和古拉与古鲁力古拉
3-6岁儿童处于情绪发展的关键期，但是他们尚不能调节并管理好自己的情绪，所以这一时期孩子的情绪表现最为激烈，如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。小火车托马斯演绎着喜怒哀乐的情商故事，积极乐观的小火车们正是孩子们的好榜样，让孩子在它们的带领下，学会管理自己的情绪，再合适不过。
《托马斯不要坏脾气》针对幼儿发展和家长的现实需求，采用“情商之父”丹尼尔?格尔曼的情商体系，深入浅出地剖析幼儿情绪，让孩子在阅读和游戏中学会调节、管理自己的情绪，并能认知他人情绪，养成沉着、自信、乐观的性格。本书互动性极强，通过涂色、粘贴、穿插、翻转等灵活多样的形式，让书本动起来，让读书和游戏完美结合，让孩子爱不释手。托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本系列图书共8册，分别以生气、难过、嫉妒、焦虑、快乐、害怕、自信、同理心为主题。每本书中三大板块的功能各有侧重：（1）妙趣横生的故事，在给孩子带来奇妙阅读体验的同时，更让孩子领悟人生的智慧。（2）丰富而形式多样的附加内容，教给孩子调节情绪的好方法，让孩子在游戏中收获智慧和乐趣。（3）妈妈大课堂，为家长量身定制，解读幼儿情绪的原因及表现，并提供应对情绪的小策略，解决家长的燃眉之急。
精选了米拉•洛贝的3本经典童话，由著名画家苏西•魏格尔配图，她们一起用童话般的想象力、诗化的优美语言、生动可爱的动物形象和色彩缤纷的图画，探讨了宽容、谅解和自我认同等有深度的道德和心理话题，深入浅出，化难为易，让孩子展开轻松愉快的阅读，然后动手动脑做手工，实现身心灵共同成长。
