拉里和罗拉总是形影不离。他们一起穿衣服、一起吃饭、一起玩耍、洗澡和睡觉，做这些事情的时候需要用到不同的东西，他们会选什么呢？有会不选什么呢？
《拉里和罗拉》系列是一专为两岁以上宝贝倾情打造语言启蒙认知书，丰富孩子的常识认知，满足宝贝们的好奇心。书中认知点均有中英文对照，有利于孩子对简单基础的英语词汇的掌握。设有大翻翻折页，采用一问一答的形式，让孩子自己动脑，培养他们的兴趣。互动性提问让孩子有自己的思考空间，培养孩子们的观察力、记忆力，拓展他们的思维。等着您和孩子一起来探索、发现！
大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。
开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。
大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。
大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。
01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料
开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？
02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享
大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……
03《第一次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对
开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？
04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通
大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！
05《吓你一跳！》：心境不同，事物的意义就不同
开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……
06《看我来扔球！》：做游戏，要放轻松
在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……
07《大象不会跳舞！》：勇于尝试，自信自在地接纳自己
开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？
08《我要走了！》：“走了”不代表不回来
开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？
09《我能一起玩吗？》：包容和接纳让团体生活更融洽
开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？
10《我们在一本书里！》：阅读是件高兴事，好故事可以一读再读
开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！
11《要不要分享冰激凌？》：分享带来好心情
大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……
12《听我吹小号！》：友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏
开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？
13《开车去兜风！》：一条路行不通，换个角度试试看
开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风，他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包，看上去万事俱备，唯独少了……
14《大个子抢了我的球！》：沟通和理解，是消除偏见的第一步
开心小猪的球被一个大个子抢走了，她很难过。大象哥哥的个头也很大，他能把好朋友的球要回来吗？
15《我是一只青蛙！》：想象力让生活充满惊喜
开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫，说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶，小猪怎么变成青蛙了？
16《新朋友真有趣！》：更多好朋友，让友谊更丰富
开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过：小猪有了新朋友，还需要他这个老朋友吗？
17《等待真不容易！》：美好的事物值得等待和付出
开心小猪有个惊喜要给大象哥哥，但需要等待才能得到。等到天都黑了，大象哥哥不耐烦了，这份惊喜究竟是什么？
《我救了我爸爸》
这一回，终于轮到孩子来扮演“无所不能”的英雄角色，而悲催的老爸却沦为“老实听话”却遭遇各种“挫折”的可怜虫！孩子在故事里尽情地嘲笑了一通爸爸，最后还是用一个大大的吻，把爸爸从不舒服的状态中解救了出来！——这是一个充满笑声和爱的故事。
无需太多语言，简单明了、色彩明快、充满童趣的绘画让每个孩子自己就能看懂。
只有洞悉儿童心理的大师才能创作出这样一个故事。
《我救了我妈妈》
就像所有的有孩子的家庭一样，故事里有一个絮絮叨叨的妈妈。这个“妈妈”的形象符合现实生活中“妈妈”的一切特征：忙忙碌碌地生活、忙忙碌碌地工作、充满情绪张力、抱怨个没完没了……对了，还有点小臭美。
妈妈不停地在唠叨她今天的倒霉事儿，孩子想尽各种笨拙的办法来安慰她。
孩子的“帮忙”越帮越忙，噢，真糟糕！
烧鸡烤糊了！
妈妈气坏了！！
脸都气黑了！！！
最后孩子给了她一个大大的拥抱，妈妈终于笑了——妈妈从不开心的状态中被救出来了！
《当爸爸遇见妈妈》
“爸爸是如何遇见妈妈的？”这是每个孩子心中大大的问号。
这本书轻快、诙谐、漂亮地讲了一个“爸爸和妈妈是如何相遇”的故事，满足了一下孩子的好奇心。
故事里的“爸爸”开车去海边度假。就在等红绿灯的时候，斑马线上走过一个漂亮女孩，于是“爸爸”开始胡思乱想，幻想种种美好的未来……出乎意料，“爸爸”的白日梦居然实现了！那个漂亮女孩就是我的“妈妈”！
生活中，许多父母都会因为着迷于网络而忽视对孩子的陪伴，这个温暖、幽默、有爱的故事，是给他们的一个温柔提醒。
故事讲述的是在遥远的南极，小企鹅的爸爸迷上了网络，网络世界就像一块大磁铁，牢牢地吸住了企鹅爸爸的注意力。他从早到晚地泡在网上，走到哪儿都抱着他的宝贝电脑。这么“忙碌”的爸爸，自然没时间陪小企鹅玩，这让小企鹅很是郁闷。有一天，企鹅爸爸的网络断了！一下从虚拟世界“跌”回现实，企鹅爸爸急得快要疯掉了！他拿着电脑四处寻找信号，不顾危险在冰上越走越远。突然，冰块裂开了，不愿丢掉电脑的企鹅爸爸在浮冰上越漂越远……这番冒险最终让企鹅爸爸放下了电脑，和家人玩起了滑雪。
故事幽默风趣，温暖有爱，有很强的现实关怀。背景虽然设置在冰天雪地的南极，呈现的却是孩子们最熟悉的日常生活场景。相信翻开书的第一页，孩子们就能心领神会地对号入座，并在这种对号入座中获得温暖的安慰和情绪的释放。
故事简单却温馨，好笑且感动。整套书包括6册小故事和一本涂色书。6个精彩故事分享了小女孩成长中的几个小片段，是一套解读孩子小念头，小动作的成长书，是一套培养孩子友爱、善良、想象、勇敢的情感书。 一本绘本涂色书，鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好的童心童趣。
《睡个好觉》
到了该睡觉的时间，小女孩安娜安娜还在读书。
“我们困了！”
她的玩具伙伴们抗议道。他们想尽各种办法，想要好好睡觉，可都没有成功。
终于，安娜安娜打了个哈欠……
《巧克力风暴》
“安娜，我饿了！”
小女孩安娜的毛绒玩具伙伴们都饿了，安娜对此自有良策：“我们去烤巧克力蛋糕！”
“快去厨房！”
安娜忙领着大伙儿奔向厨房。做蛋糕当然是件有趣的事，可你能想象接下来厨房会变得怎样混乱不堪吗？
《海滨历险》
海边是伙伴们最喜欢去的地方，在这里可以冲浪、晒太阳、堆沙堡，不过，鲸鱼宝宝想做的事情却跟大家不太一样。
“我好想找到一只鲸鱼！”
他游到大海深处，什么也没找到，却发现沙滩不见了，伙伴们也不见了。孤零零的鲸鱼宝宝好想回到安娜身边……
《捣乱大王》
下雨了，小伙伴们想去外面玩的计划泡汤了。
“我们假装这里就是外面吧？”小棕熊建议。
说干就干！小伙伴们开始在安娜的房间里“大闹天宫”。可是，这里真的能打网球吗？
安娜独自收拾好凌乱的房间，却突然觉得心里空荡荡的……
这是一本来自法国的低幼绘本，教孩子们通过互相帮助的方法克服困难，并体味分享的快乐和友谊的温暖。
小蚂蚁露西要去见她的朋友比利，因为比利马上要过生日了。
露西特别喜欢比利，所以她为比利选购了很多礼物。
可是，礼物太多了，去比利家的路又太远，露西只好坐在路边休息。
这时，来了一条毛毛虫。
“毛毛虫，你可以让我离比利近一点儿吗？”
好心的毛毛虫于是带了露西一程。
作为报答，露西把她的礼物分给了毛毛虫一个。
接着，小蜗牛来了，也送了露西一段路。
同样地，露西也把礼物分给了小蜗牛。
……
露西经过朋友们的帮助，终于到达了目的地。
不过，因为露西只剩下最后一个小礼物了，她有点不高兴。
可是，比利却很高兴！
“亲爱的露西，你能离我近一点儿吗？”
于是两个好朋友拥抱在了一起。
所以，朋友之间，最重要的不是礼物本身，而是一片浓浓的心意。
一个月圆之夜，从窗口爬进来两个小怪物。
第二天早上，妈妈就变得不对头了，
做起了一连串妈妈平时不让孩子做的事情。
妈妈穿着不合时宜的衣服到处玩耍，
孩子一直陪伴在妈妈身边，又很担心，又很开心。
直到晚上，妈妈还是不肯回家……
结果在家里的爸爸也不对劲了，和妈妈一起把家里弄得乱糟糟的。
孩子实在忍不住，对他们大喊：“不要做不准做的事情！”
结果……
