《凯文在大海中旅行》[读前]和小孩子一起聊聊关于活在水里的动物。可以说说去水族馆的经验，也可以说说养在鱼缸里的金鱼，或者生活在小溪中的鱼儿等。也可以讨论一下活在水里的动物和活在陆地上的动物有什么区别。然后说：“想不想看看这本书中会出现什么样的动物呀”来引起小孩子的兴起。
[建议]这本书中会出现很多种海洋动物。请和孩子一起说出海洋动物并熟练掌握它们的名字。请在纸上画出书中现出的海洋动物，并涂上颜色，在纸的背面写上各种动物的名称，并用英语标示出来。然后，像下面图中所示的那样，用木筷子把小纸片粘起来，这样，一个小卡片就做好了。
在一张大纸上，画出跟孩子身体大小一样的小人。然后，画上眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等，然后写上相应的英语单句。看着与自己的身体一模一样的图画，孩子学会对单词感兴趣并且记得更牢固。
《它们一起去野营》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
《我把哪个部分弄丢了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
《纸飞机飞到哪里去了？》[读前]先做好一个纸飞机。用做好的纸飞机让孩子理解位置和空间的概念。在屋里或者屋外扔纸飞机，并且汉语说出飞机飞向哪里，落在哪里。然后翻书的时候就可以把话题引到“书中也有个小朋友在扔纸飞机呢。我们要不要去看看他的纸飞机飞到哪儿去了呢？”这样，小朋友就会自然而然地对书上的内容感兴趣。
[建议]在看书时，让孩子像书中的主人公那样把做好的纸飞机扔出去，这样孩子就会对故事内容更感兴趣。
请准备两个小箱子和可以放进这些小箱子里的小物品。您可以利用这些给孩子简单明了地解释各个介词的含义。例如，解释in的时候，可以把物品放进小箱子里，然后说in；说明out的时候，可以把物品从小箱子里拿到外面，然后说out。
《我想回家》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
跟孩子一起聊聊不同的交通工具。请先跟孩子解释一下每一个交通工具的特征是什么，用途是什么。看书前学到的有关知识有助于孩子更容易理解英语句子，然后把主要内容简略地讲给孩子听。请试着问这个问题：“有一位小朋友要回家。他想让别人送他回家，但因为大家都很忙所以谁都没有时间送他回家。你想不想知道他是怎么回到家的呀？”可以根据孩子的回答，一边读书，一边做一下比较。
《它藏到哪里去了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
想不想自己也来做做这条淘气的变色龙呀？变色龙可以按照周围的环境任意地变换自己身体的颜色。在这本书中变色龙可以变出八种不同的颜色。按照下面的图案，您也可以带孩子做八条变色龙，然后涂上书中提到过的颜色。
准备纸、水彩颜料和毛笔，混合两种不同的颜料，然后跟孩子一起看看会发生什么变化。比如说，红色和蓝色混合在一起就会出现紫色；黄色和蓝色混合在一起就会出现绿色。除此以外，白色和黑色产生灰色，红色和黄色产生橙色。您可以用蜡笔或者彩色黏土代替水彩颜料做这个实验。
《10个土豆》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
先看着画有十个土豆的图片，和孩子一起数土豆。然后在翻书的时候，要让孩子意识到地底下的土豆正一个一个地减少。每翻一页就要说：“又有一个土豆消失了。是谁拿走了呢？”这样就可以唤起孩子对本书的好奇心。
凯文在大海中旅行
它们一起去野营
我把哪个部分弄丢了？
纸飞机飞到哪里去了？
我想回家
它藏到哪里去了？
10个土豆
本书旨在通过孩子们最喜欢的走迷宫游戏，培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中，孩子的智力将得到快速提升。
1 走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。
走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上，边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力，而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外，走迷宫更是一种描画方向性线条的练列，能培养孩子的运笔能力，为写字、绘画打下良好的基础。
2 画线练习和初级迷宫训练有助于培养运笔能力，提高注意力和学习积极性。
通过直线，折线、曲线和物体形状等各种画线练以及分贫路较少的初级走迷宫训练，有助于培养孩子的动笔能力，提高注意力和学习积极性。另外，通过以日常用品为素材（如限走有同类的路）的迷宫游戏，训练孩子的认知能力。
《小蝌蚪找妈妈》：春天来了，青蛙妈妈在池塘里产下很多卵。很快，卵变成了一群小蝌蚪。一天，小蝌蚪们看见小鸭子在水里跟着妈妈学游泳，他们这才发现别的动物都有自己的妈妈！那么，我们的妈妈在哪里呢？这则故事描述了小蝌蚪寻找妈妈焦急的心理，当他们终于找到自己的妈妈时，快乐的心情无以言表，原来爱——就是孩子和妈妈之间最自然地天性！
这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
《小马过河》：河边住着小马和他的妈妈，一天，妈妈要小马把一袋子粮食送到河对岸的磨坊去，小马爽快答应了妈妈。可当他来到河边，却停下了脚步，他不知道这条小河有多深。小马听牛伯伯说，河水很浅，才没过膝盖呢！可他又听到小松鼠告诉他：河水又急又深，小松鼠的一个伙伴就掉进过河里，河水把他卷走了。那么，小马应该怎么办呢？这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
《猪八戒吃西瓜》：这则故事虽小却幽默有趣、富含哲理。唐僧师徒西天取经，这天来到了一座空庙前。唐僧命令孙悟空和猪八戒去找一些吃的来。天性懒惰的猪八戒自然不会放过这个偷懒的机会，他使了一个小计策，就甩掉了孙悟空，自己躲起清净来。机灵的孙悟空将计就计，让本性好吃懒做的猪八戒吃了苦头又不敢说出来……这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
《狼和七只小羊》：山羊妈妈要出门了，她把自己的七个宝宝留在了家里。大灰狼装作是妈妈，要小羊们开门。“你的声音不像妈妈！”小羊们并不上当。于是，大灰狼吃下藕粉，将嗓音变得很细。“开门呀，我是你们的妈妈！”这一回，狼爪子又被小羊们发现了，“你不是我们的妈妈，你有尖尖的黑爪！”大灰狼跑进面粉店，将爪子弄成白色。这一次，小羊们被大灰狼的外表麻痹住了，他们还能击败大灰狼的阴谋吗？这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
自2005年埃米尔和露露在画家笔下诞生以来，这两个小家伙就风靡了法国和整个欧洲。形影不离的他们，一起吃饭，一起睡觉，一起抓星星……分享、互动，让孩子的生活更精彩、更开心，埃米尔和露露也成为了独生宝宝最亲密的玩伴。
1 好饿的埃米尔 埃米尔饿了，他吃了香蕉，吃了鸡蛋饼，吃了蛋糕……可是，他还是饿！这可怎么办呢？
2 箱子里的惊喜 埃米尔的箱子里藏着一个秘密，露露猜呀猜，是长颈鹿吗？是小鸟吗？是大象吗？到底是什么呢？
3 埃米尔生病了露露在埃米尔身上发现了好多小红点，鼻子上、脸上、耳朵上……埃米尔说那是他扮的小丑鼻子，是妈妈的吻痕，是贴的亮片……到底是怎么回事呢？
4 抓一颗星星带回家埃米尔和露露想抓颗星星带回家。他们搬来了好高好高的梯子，要去抓星星。结果，真的抓到了呢！他们是怎么办到的呢？
5 我有一个小秘密 埃米尔在画画。他在画什么呢？是大船吗？是小鸟吗？是刺猬吗？……都不是哟——原来，他画的是……
6 一个黑黑，黑黑的晚上睡觉的时间到了。喀嚓！灯灭了。露露说窗外有妖怪！喀嚓！灯亮了，原来只是风吹动了窗帘。喀嚓！灯又灭了，这次，露露看见了什么呢？
7 就是不洗澡露露放好了洗澡水、沐浴露，还有玩具鸭子，一遍又一遍叫埃米尔来洗澡。埃米尔就是不来洗，最后，露露给埃米尔洗了一个特别的淋浴……
8 万圣节大变身万圣节来了！埃米尔和露露扮成巫师、海盗、佐罗，可是不管扮成什么，出去就被人家认出来了！最后露露想出了好办法，大家都看不出来了！
9 睡不醒的埃米尔埃米尔在农场睡着了。小公鸡来叫他，喔喔喔！小母牛来叫他，哞哞哞！小鸭子来叫他，嘎嘎嘎！他就是不醒，这可怎么办呢？
10 哗啦啦，下雨了下雨了！埃米尔和露露穿起雨衣，打着雨伞，走进了雨里。他们“划船”、踩水、打秋千、滑草，玩得好开心呀！不过，回家以后，发生了什么事呢？
1 好饿的埃米尔
2 箱子里的惊喜
3 埃米尔生病了
4 抓一颗星星带回家
5 我有一个小秘密
6 一个黑黑，黑黑的晚上
7 就是不洗澡
8 万圣节大变身
9 睡不醒的埃米尔
10 哗啦啦，下雨了
这套引自意大利，激发孩子探索热情，丰富孩子科学认知的儿童科普翻翻书将带领孩子探索树叶下那神秘的“毛毛虫王国”，发现丛林里的小兔子、小鹿、小猴子、小狮子们的世界，了解更多关于小狗、小鸡的特点。
