不管是孩子还是大人，都会被恐龙和古生物的知识所吸引。但是在世界上的哪些地方，在中国的哪些地方，能找到怎样的恐龙和古生物，人们恐怕就很少知道了。从哪些国家可以找到什么化石？在中国可以找到了什么样的恐龙？暴龙是在哪里地方发现的？各种各样的三叶虫都生活在哪里？如果你翻开这本书，会发现这些疑问会被解答
1. 世界44个国家和地区的化石发掘地：全书介绍了世界五大洲包括44个国家和地区，从每个国家和地区的地貌特征，到从远古时代开始大陆的变化情况，以及在这些国家和地区你有可能找什么化石。
2. 约640种古生物的大结集：在世界各地发现的约640种古生物的插图分别被描绘在对应国家和地区页面上，让对恐龙和古生物感兴趣的小朋友们一次看个够。
3. 恐龙和古生物知识一目了然：详细的数据和生动有趣的解说，每个孩子和大人从中都能享受到实实在在的阅读快乐！
作者：土屋健，日本科学作家，理学硕士，金泽大学研究生院博士前期课程毕业。曾任科学杂志的编辑。擅长领域为地球科学，特别是古生物学。
启发精选国际大师名作绘本
小小菠菜背负着农夫的期待，在细心照顾下长大，可是长大了，却不能吃！奶牛努力地吃草，可是生产出来的牛奶却不能喝！农夫辛苦地插秧，可是收获的稻米却不能吃！所有东西都不能吃，所有的努力都白费了……泥土在哭，大海在哭，天空在哭，树木在哭，花儿在哭，动物在哭，大家都在哭……
医师鎌田实真诚的文字、长谷川义史纯挚的笔调，述说了一个引人深思的故事，一个孩子也能深刻感受的真实故事。
编辑推荐：
日本福岛核灾后，当地居民们经历了一段难以想象的艰苦历程。
菠菜为什么哭？人们该如何与环境共处？
我们期望给孩子的美好未来，又是什么模样？
医师鎌田实以充满情感的文字，搭配绘本大师长谷川义史朴拙的笔调，共同完成了这本值得省思的故事。
大手牵领小手，阅读社会、洞见议题，反思人类自己，为建构美好的生活，奠定更坚固的基础。
媒体评论：
菠菜在哭，多数的人不曾听闻，但作者听见了。菠菜的眼泪看似微不足道，却意义重大。
简单的故事，却能带领读者更贴近土地和万物生灵，请务必读这本绘本……
在我们还来得及让菠菜破涕为笑之前。
——绘本阅读推广人 吴其鸿
菠菜为什么要哭？米粒、乳牛、比目鱼为什么会难过？
原本难懂的核灾议题，借由“受害者”的正面控诉，把它们的悲伤和愤怒，直接告诉了孩子。
——台湾童书翻译家 林真美
丰富的色彩与黯淡低彩度的图画一作比较，让我们瞬间跌进谷底。
《蔬菜在哭》把我们也逼哭了，让人不由得重视这个令人恐惧的核能问题。
—— 美学创作家 洪淑青
有一天，当种出一棵健康的波菜已成莫大困难的事时，人类才会懂得菠菜的悲伤，正是自己的悲伤。
而那时，任何人许出的未来都已没有了保证。
——儿童文学工作者 幸佳慧
《铃木绘本·蒲公英系列》是北斗精选铃木绘本系列，适合0-3岁儿童阅读。
“铃木绘本•蒲公英系列”上市后，凭借趣味盎然的故事、细腻温馨的画面，以及优秀的图书品质，获得了大小读者的一致好评。现在在旧版的基础上，重新进行了装帧设计，并修整了部分文字、充实了部分资料，在印刷工艺上采用了绿色环保的大豆油墨及圆角设计，实现了经典与现代的完美结合，让北斗童书送孩子一个优质童年。
各册简介：
《㞎㞎》：认识动物便便游戏，养成便便好习惯
嘴巴一张一合的金鱼，㞎㞎什么样？乌鸦、山羊、青虫、大象，它们的㞎㞎又是什么样？我的㞎㞎呢，又有什么不同呢？在这里“宫西大爷”为我们介绍了六组㞎㞎——有长长的、圆圆的、大大的、小小的，还有屎尿混在一起的。文字简单直白，深受孩子喜欢。配图风趣活泼，延续了作者一贯的简笔画风格，寥寥数笔，能生动准确地表现特定场景。培养孩子形状认知、动物认知之余，也有益于培养孩子良好的生活习惯。
《朝我这边看》：晚安前的温馨历险，理解母亲深远的爱
小猪妈妈总是朝前看，小鳄鱼妈妈总是朝边上看，企鹅妈妈总是朝远看，长颈鹿妈妈总是东看看、西看看……为什么妈妈们不朝宝宝们这边看呢？原来妈妈们都是在以自己的方式，保护着孩子们。不管妈妈的眼睛朝哪里看，心中的眼睛永远在看着自己的宝贝。作者以涂鸦的手法，斑斓的色彩，描绘出了童趣盎然的动物世界。小小绘本，洋溢着浓浓母爱。
《绵羊面包》：关于友谊的奇思妙想，形状、动物有趣认知
小绵羊开了面包店，好朋友们都来挑选自己喜欢的面包。大大的面包，小小的面包，长长的面包……在奇思妙想的绵羊面包店，每位客人都有自己专属的面包：大大的面包给大象，小小的面包给老鼠。文字充满韵律感，朗朗上口。动物造型感强，用水彩画出儿童简笔画的效果，虽简单却准确地抓住了动物的特征，并将造型的可爱与色彩的美感合为一体，绘者的功力可见一斑。通过语言和画面的重复，帮助宝宝认识形状、大小等物理特征。
《绵羊面包又来了》：友谊故事的升级，懂得为对方着想
又来到了绵羊面包店为了新朋友，小绵羊的面包店里烤出了硬硬的面包、圆圆圈圈的面包、方面包，还有好吃的巧克力面包。他是为谁准备的呢？温馨可爱的造型和色彩的美感基本承袭上一本的《绵羊面包》，只是在动物形体的基础上，加入了更具想象力的机器人，以及“今日特卖”等新鲜的概念，内容更加丰富。
《喔喔喔》：动物认知，声音启蒙，培养孩子早睡早起
“喔喔喔——”伴随着大公鸡的叫声，美好的一天开始了！麻雀、鸽子、猫头鹰、乌鸦、鹦鹉、布谷鸟都想在清晨叫醒大家，纷纷开始学公鸡的叫声，谁的声音最像？它能完成把大家叫醒的工作吗？一个色彩厚重、丰富有趣的创意想象绘本，可以作为动物认知、声音启蒙亲子共读游戏书，还可以培养孩子早睡早起的好习惯。
《我的苹果》：了解动物生活习性，感受友谊，学会分享
我有一个好吃的苹果，如果朋友们来了，我会和它们一起吃。猪小妹、毛毛虫、大象、小蛇、蚂蚁，我们一起来吃苹果吧。不过要怎么做，才能让大家都吃到呢？你吃得多，我就少吃点；你吃得慢，我就等一会儿；你要是不吃……嘿嘿，那我就揣兜儿里了！俏皮的文字、可爱的插图搭配得天衣无缝，相得益彰。
《我也呜嗷呜嗷地哭了》：成长路上的小烦恼，妈妈的爱是最好的解药
我有了弟弟——小小猪，他总是哭个不停，妈妈把所有的注意力都放在他身上。我很难过，感觉妈妈不爱自己了，就把一肚子的气撒到朋友身上，最后，我也嚎啕大哭起来……成长路上的小烦恼，妈妈的爱是最好的解药。
《小蜜蜂嗡嗡》：探究植物生长秘密，缓解孤单情绪
小蜜蜂嗡嗡最喜欢和花儿姐姐一起玩儿了。它和花儿跳舞，用花粉化妆，吃甜甜的花蜜，在花床上睡觉……可是有一天，花儿姐姐不见了，没有人和他一起玩了。太阳公公安慰他，不要伤心，会有更大的惊喜等着它……这是一本探究植物生长的秘密，缓解孤单情绪的低幼绘本，愿快乐和温馨充溢孩子的童年。
《知道我吃什么了吗？》：食物认知，趣味猜想，培养宝宝想象力和观察力
大猩猩吃东西，一会儿吧唧吧唧，一会儿咔嚓咔嚓，你能通过声音猜出他吃了什么吗？如果不能，请看看盘子里的线索，还有大猩猩的表情。宫西达也在该绘本中采用了不同的背景色，为孩子喜欢的重复又增添了一些变化。而每一次吃完水果都笑眯眯的猩猩在故事的结尾出现了戏剧性的转折——吃到了什么不好吃的东西，让它的脸如此扭曲？宫西达也风的粗线条勾勒，加上高饱和度纯色配色，除了物体的形状颜色等物理体征，又突出了益智的主题。画风呆萌可爱，趣味十足。
《转啊转》：同类事物对比认知，培养创意思维、逻辑联想
飞机轰轰地转，风扇嗖嗖地转，闹钟咔嚓咔嚓地转，我的眼睛骨碌骨碌地转……哇，还有龙卷风！在本绘本中，宫西达也就“旋转”的概念展开了种种场景联想，图文充满了想象力和趣味性。培养宝宝的同类事物对比认知，以及创意和逻辑联想。
作者简介：
宫西达也、西村敏雄、宫本忠夫、秋山匡等日本最具影响力的绘本大师，精心为孩子们诠释、打造了这套亲情、友情、成长、勇气与分享等主题的经典绘本。原生态的生存智慧，童稚童趣的游戏精神，会陪伴孩子健康成长。
●宫西达也，日本绘本大师。1956年出生于日本静冈县。日本大学艺术学部美术专业毕业。曾获得日本讲谈社出版文化奖绘本奖、日本剑渊绘本奖等多项大奖，作品深受世界各地大小读者的喜欢。主要绘本作品有《知道我吃什么了吗？》《转啊转》《㞎㞎》《你看起来好像很好吃》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等等。
●秋山匡，日本知名绘本作家。1964年出生于日本东京。东京艺术大学美术设计专业毕业。曾获得日本绘本大奖、讲谈社绘本新人奖。主要绘本作品有“鸡蛋哥哥”系列、《绵羊面包》《绵羊面包又来了》《不可思议的狂欢节》《快点睡觉吧》《石头小猪》等。
●宫本忠夫，知名绘本作家。1947年出生于日本东京。曾荣获日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖、日本红鸟插画奖。主要绘本作品有《我的苹果》《我这么一看……》《吃了好吃的东西之后》《下雪天咚咚》《下雪天的熊》《我不会屈服》等。
●西村敏雄，日本插画家、绘本作家。1964 年出生于日本爱知县，东京造型大学设计科毕业。曾从事室内装潢和纺织品设计等工作，之后开始绘本创作。擅长以幽默的画风和故事抓住孩子们的心。2000年荣获日本第一届童画大奖优秀奖。主要绘本作品有《喔喔喔》《你好，安东医生》《巴鲁巴鲁先生》《森林的浴缸》《动物马戏团表演开始了！》《三个小偷的越狱大作战》《臭臭！》等。
●林木林，诗人、绘本作家。创作以诗为主，也创作绘本和语言游戏类作品。主要绘本作品有《大榉树》《夕阳里的家》《夏季蔬菜的暑假》《蚂蚁和大象去散步》等多部。诗集有《植星钵》等。
●三枝三七子，诗人、绘本作家。出生于日本大阪，东京造型大学退学后，开始创作绘本。曾荣获蜡笔屋绘本大奖优秀作品奖、地铁广告优秀作品奖，6次入选青山精品画廊绘本大赛。主要绘本作品有《我也呜嗷呜嗷地哭了》《和爸爸散步》《热乎乎的魔法》《天狗荞麦面店今日开张》《看，蔬菜是这样的！》等。
●长谷川香子，绘本作家、插画家，日本儿童出版美术家联盟的会员。出生于日本东京，明治大学短期大学法律科毕业。主要绘本作品有《小蜜蜂嗡嗡》《102只老鼠》《第一次自己睡觉》《招财猫和老奶奶》《小和尚和妖怪》《小和尚和龙珠》《早起的面包房》等。
编辑推荐：
适读人群 ：0-3岁
★ 累积销量达300万册的铃木绘本新版来袭
★ 宫西达也、西村敏雄、宫本忠夫、秋山匡等日本绘本大师精品荟萃
★ 彭懿、周龙梅倾情翻译、推荐 0-3岁适读
★ 亲情、友情、成长、勇气和爱的动人故事
★ 画风细腻，色调温暖，培养孩子们的审美情趣
★ 环保大豆油墨印刷、圆角设计，助宝宝安全度过童年
媒体推荐：
我的创作不是为了学习或者是长知识的，只是想让读者看到绘本时会笑、会哭、会吃惊，体会到关怀和爱，感觉到温暖就行。
——宫西达也
我创作绘本也有十五年了。一开始，认为画自己喜欢的画最重要，觉得那是表现自己的方法。但是后来，心里不想着看绘本的读者，就画不下去了。看了这些画，读者的脸上会有什么样的表情呢？看到这里，读者会不会笑出声音来呢？从创作这件事上来说，感觉创作绘本就和揉面粉、烤面包一样，绘本作家和面包师是同一回事。
——秋山匡
这是著名的铃木绘本系列的低幼系列，精选包括宫西达也、宫本忠夫等多个日本知名绘本作家的精品。强烈推荐的绘本，目前只看了蒲公英系列，儿子超爱，每天讲很多遍还兴趣不减！
——豆瓣读者
非常有意思的一套低幼绘本。孩子在阅读过程中屡屡被逗得哈哈大笑 还跑出来兴奋地与我们一起分享，引得我们也会凑上去一起看，看后也被牢牢地“吸”在内容中。图画与文字并存，语言幽默，妙趣横生。
——当当网读者
我给5岁的儿子读了其中一本《知道我吃什么了吗？》，没想到读完他大声反问我，“猜猜它吃的是什么？”让我有些意外，自己反而被问住了。那天我们都特别开心。虽说如此，其实蒲公英系列绘本都比较简单通俗，感觉跟2岁的宝宝也可以一起阅读。其中，我特别喜欢宫西达也先生粗犷有力、简单不雕琢的绘画风格，这实在是一套值得收藏的温馨快乐经典绘本。
——日本读者
大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。
读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。
松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析，让你真正掌握读图的要诀，学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法，让好绘本的价值得以真正体现。
编辑推荐
★什么才是真正的“读绘本”？读图的要诀是什么？如何引导孩子观察画面中的细节？怎样挑选绘本？如何运用绘本？孩子总爱重复读同一本绘本怎么办？婴儿也能欣赏绘本吗？——松居直 倾情相授
★给孩子读绘本的方法，读懂图画的要诀，以及亲子阅读所需具备的广阔视野。
★让你学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本，拥有成为优秀讲读者的钥匙。
★以《在森林里》《小黑鱼》《睡美人》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作为例。
作者简介
（日）松居直
1926年生于日本京都。1951年同志社大学法学部毕业，同年开始参与福音馆书店的策划和创建。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职，现为福音馆书店顾问。1956年，松居直创办绘本月刊杂志《儿童之友》，发掘出赤羽末吉、长新太等多位优秀的绘本作家。松居直被誉为“日本绘本之父”，是日本绘本的先驱人物，创作有《桃太郎》(获日本产经儿童出版文化奖)、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等绘本，并著有多部绘本理论著作，如《幸福的种子》《我的图画书论》等
有了实物图片认知基础后应该人手一套的认知小百科，符合孩子认知发展特点的简笔画；遵循认知更高需求的分类编排；认知内容除身边事物，更延伸到国际视野，从广度和深度上扩充孩子的认知；采用故事的方式，巧妙融入按时起床、刷牙洗脸、安全过马路等习惯认知和培养。
从科学迷到科学家，只有一套《加古里子自然大图鉴》的距离。这是一套连专家都觉得厉害，却又能让孩子觉得有趣的科学绘本。由科学绘本之父——加古里子晚年专为儿童创作，获得日本读书推进运动协议会奖，是日本全国青少年读书感想比赛课题图书。
书中含有大量长期观察记录下来的精准手绘图，内容是会让孩子有大惊奇的宏大主题，如台风、雷电和火山，以及让孩子有大好奇的特别的动植物，如吃虫子的狸藻，跳舞的三刺鱼，幼虫像怪物的蜻蜓，深入地下的鼹鼠，五彩斑斓的水母和珊瑚。
能联结专业学者与自然爱好者的科学绘本，获得中国科学院（水生生物研究所，植物研究所，动物研究所），深圳气象局（张立杰博士等），阅读推广人（米菲，三叶草故事家族），各领域专业学者（昆虫学者张巍巍，生物学教授李振基，植物分类学家刘冰，鱼类学者陈熙；蜻蜓专家张浩淼，果壳创始人史军，动物学家王放，国家动物博物馆策划总监张劲硕）联合审审订推荐的科学绘本。
作者盛口满是日本著名的博物学者，他从孩提时代就一直喜欢观察自然，在自然中收集“宝物”，他还会把这些“宝物”画在自己的写生本上，进行长年累月的记录。《我的收藏：寻找大自然的宝藏》就是作者历经几十年间创作的自然记录图鉴。内容以春夏秋冬四季为主题，介绍每个季节里独一无二的“自然宝贝”。树叶、虫翅、种子、鸟巢、蒲公英、狗尾草……自然中的一切都可以成为“我的收藏”，而这正是大自然给我们的恩赐。作者创作的自然插图高度逼真、美不胜收，知识解说亲切有趣，让人仿佛置身于大自然之中。相信读过本书的人，也一定会爱上自然观察，感受到生命的美丽。
我们的身体非常了不起！只要给予身体足够的支持，它就能自己打败许多疾病，帮助孩子保持健康。这套书能让孩子了解身体里的力量小超人如何与坏病菌作战，以及身体每天都在发生怎样有趣的变化。
作者细谷亮太是日本最先进的医疗机构——圣路加国际医院的儿科医生，常常要面对感冒咳嗽和肚子痛的孩子和焦虑的父母。他说“我在医院为孩子们看病，总尽量想让孩子明白他们为什么会得病。不过这些道理不容易说清楚，因为孩子们这时候情绪都不稳定。我们有必要让孩子们知道，他们为什么会生病，以及怎样防治。”所以作者创作了这样的3本书，将病菌和免疫因子拟人化，用孩子说话的口吻来表述身体知识，非常适合亲子共读。当孩子明白生病的原因时，就更愿意保持良好的卫生和饮食习惯。
每本书的最后作者都写了一篇后记，给出了关于小儿咳嗽和小儿腹泻的专业建议和简单易行的处置方法，也告诉孩子们，我们的身体每天都在发生怎样细微而又奇妙的变化。
绘本大师安野光雅沿黄河溯流而上，借鉴“清明上河图”的画法，以画卷形式描绘出两岸华丽而丰富的自然风光和人文景观。既有传统的民俗活动、热闹的露天市集，亦有幽远飘渺的山水和一望无垠的荒漠，更画出了小桥流水的悠闲、车马杂沓的繁华、驼铃叮咚的孤独和悠久厚重的历史。
从江南的黑瓦白墙走到西北的黄沙大漠，江南水乡、万里长城、陕北窑洞、西域丝路、黄土高原、敦煌莫高窟等著名景点跃然纸上，本书不仅展现出市井生活的繁荣百态，更画出了中国历史深厚的人文底蕴。
这套系列绘本运用拟人手法让孩子体会手、头等肢体语言的丰富内涵，用猜谜游戏让孩子观察绳子、盒子等生活用品的奇妙乐趣。五味太郎式的极简风格和超凡想象，会给大小读者带来惊喜连连。博洛尼亚国际儿童书展插画奖得主五味太郎作品。
在幼儿园、小学，或者在家庭生活中，孩子们会接触到很多新的东西。大多时候，他们会抱着极大的兴趣，掌握那些原本不懂也不会的事物。不过，这也是有例外的时候，掌握新事物需要一个过程，孩子们难免会遇到麻烦，受到挫折，难以跨出第一步。《我不是笨小孩》中的朵朵，就遇到了这样的烦恼。
在大家眼中，朵朵是个体育健儿。她游泳出色，跑步拿冠军，简直是全能的。可是，她偏偏不会跳绳。最糟糕的是，过几天，她们就上跳绳课了。怎么办？她会不会被大家当成没用的笨小孩啊？在她心里，不会跳绳，似乎是一件很丢脸的事情。这时候，绳子也变成了一个可怕的怪物，让她感到害怕。幸好，好朋友小爱帮助了她。原来，跳绳不可怕，只要跨出第一步，努力练习，朵朵就能战胜它。
成长中，谁都会接触许多新事物，谁都会碰上不擅长的事情。《我不是笨小孩》这本令人心生勇气绘本正是传达了这样一个信息：我们都不是全能的，可是这没关系。当我们遇到不会的新事物，只要勇敢面对，努力练习，总有一天能战胜它。
00年间，从寸草不生到郁郁葱葱，
浓缩自然界历经漫长岁月的生态重建历程，
揭开神秘的自然法则，感受伟大的生命之力。
日本科学绘本大师代表作
日本学校图书馆协会选定图书
日本图书馆协会选定图书
1883年，印度尼西亚喀拉喀托岛发生史上最大的火山喷发，岛屿大部分被毁，并引发剧烈海啸。
1个月后，科学家登岛考察发现，岛屿完全被火山灰覆盖，树木焦黑，森林消失，生物灭绝。
1886年，科学家再次登岛，内陆的火山灰表面已长出蓝藻类生物，海岸边出现植物种子。
1896年，10年前发现的植物种子已萌发新芽，并开始长大。
1897年，科学家继续进行调查，海岸边已形成植物群落，内陆也可见植物生长；昆虫及其他动物陆续上岛，植食性与杂食性动物先后出现，并在此生活繁衍。
1916年，海岸边的树木已形成树林，内陆被草原覆盖，地势较高处仍裸露泥土。
1919年，地势较高处也长出植物，整个岛屿重新被绿色覆盖。
1979年，随着调查次数的增多，科学家发现的物种数量也在持续增加——蝴蝶种类超30种，开花植物超100种。
1982年，岛屿生态恢复，绿色遍布，物种多样，喀拉喀托岛重回和谐与生机……
