一张张鸡蛋的画稿，铺就了达。芬奇的艺术大师之路；一次意外的事件，让小爱迪生萌发了发明电灯的念头一则则短小精炼的成功故事，会浇灌孩子稚鍛的心灵，让它长成不怕风雨的参天大树！
目录
小男孩捕猎
天性
不一样的果实
拯救自己
带兵之道
失败的帮助
美丽的珍妮
语言的力量
动物园里的骆驼
功败垂成的选手
野兔和猎狗
沙丁鱼和天敌
后悔的男孩
小猎人
只追前一名
亚历山大的办法
不用挑水的和尚
天鹅、狗鱼和虾
雄鹰
嫉妒的结果
?一的目标
最难的一招
贫瘠的土地
学外语的好处
执著
一杯水
锡巴里斯的失败
出人意料的胜利
一条裤子
快乐和懊悔
恩赐
孺子可教
话语的伤痛
帮助
晏婴劝谏
同心协力
……
《奇奇妙妙学数学》丛书分为《会变法术的妙妙》、《疯狂长大的奇奇》、《奇奇妙妙遇险记》三册。摒弃了传统的灌输式传递知识的模式，根据学龄前宝宝心智发育的特点，以充满奇趣的故事为主线，让宝宝在轻轻松松享受故事、玩味图书的过程中具象地学习数学。
《会变法术的妙妙》以小猫妙妙变法术的故事为主线，将枯燥的数字概念1-20 融入其中。如：变出2 个头倒着走路也不会摔跤，变出6只耳朵就成了传说中的顺风耳，变出10 只妙妙就可以自己跟自己玩，最不能变的是20 张嘴……其中还穿的思维。
《疯狂长大的奇奇》讲述了一个见风就“噗噗”长大的“小怪物”奇奇的故事。从需要用放大镜才能看到，到短短的时间里就长得比月亮还高。奇奇在长大的过程中遇到了许多有趣的事情……这本书以轻松有趣的方式，具象地向宝宝传递了奇数、偶数、等高、等量、等面积和组合分配等概念。
《奇奇妙妙遇险记》讲述了奇奇和妙妙带着10 只小鸡在魔法河边玩耍时的奇趣遭遇，帮助宝宝初步了解10以内加减法，调动宝宝对数学的好奇心，让枯燥的数学变得简简单单、充满趣味。
会变法术的妙妙疯狂长大的奇奇奇奇妙妙遇险记
《语言图鉴①》
各位小读者：
你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁，在什么时候，为什么起这个姓，已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。
五味太郎
《语言图鉴②》
各位小读者：
如果我们说到“猪”的时候，只是说“猪”，总觉得有些模糊，但是说“猪在跑”，眼前就会出现一只圆滚滚的、活生生的、很精神的“猪”。
我们喜欢动，所以是动物。因为是动物，所以有了动词。动词存在的意义，就是让我们动物的世界变得栩栩如生。
本书前半部分是孩子们的生活场景，后半部分是把书中出现的大部分词汇（主要是动词）按顺序进行排列。
五味太郎
《语言图鉴③》
各位小读者：
如果你听人说狮子欺负了兔子，你很可能会这样回答：“哦，是吗？”但是，如果你听人说：“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来：“那太过分了！”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子，正在收拾兔子之类的动物”，你可能都顾不上担心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一头弱小的狮子，正在欺负一头强壮的兔子”，你会笑起来：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了，说不定会编出几个好玩的故事来。
看到了吧？用正确的词语来形容事物、描述事物，你才不会一听到狮子就吓一跳，才能做出正确判断。
请大家一边轻松自由地翻阅，一边品味那些词汇和有趣的图画吧。也许大家还有更多更好的词，让你的脑子转起来吧！
五味太郎
《语言图鉴④》
各位小读者：
在给一次都没有见过雪的人说明雪是什么时，打比方是一种很好的办法。可以说，“雪就像从天上飘下来的棉花”，但是，如果那个人也从来没有见过棉花，这种打比方就没用了；而如果是太熟悉棉花的人，他可能会想：是不是把雪收集起来就能做成被子呢？你如果补充一句：“雪像冰那么冷哦。”他也许又会想：是吗，那么做成夏天的被子很合适吧。看来，无论怎么打比方都无法准确传达本来的意思。但并不是说，打比方就没有用了。打比方可以让表达更具体、更易懂。这本书里全用了狮子来打比方，请大家来看看这些有趣的狮子吧。
五味太郎
《语言图鉴①》
《语言图鉴②》
《语言图鉴③》
《语言图鉴④》
《阶梯语文大教室》——我的第一本语文启蒙学习书。该丛书由台湾教育专家根据学前儿童的智能发展特征而设计、编写。包含了适合2~6岁5个年龄段儿童的语文学习内容。通过互动游戏、贴纸、连线、涂色等内容增加学习的趣味性。学习内容由简入难、循序渐进。系统地帮助幼儿了解语文基础知识，启迪孩子的思维，注重培养孩子独立思考与学习的能力。从儿童的视角出发，用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合，让孩子轻松学习语文知识。
《阶梯语文大教室.4岁.基础篇》《阶梯语文大教室.4岁.提高篇》《阶梯语文大教室.5岁.基础篇》《阶梯语文大教室.5岁.提高篇》《阶梯语文大教室.6岁.基础篇》《阶梯语文大教室.6岁.提高篇》
这是一套适合小学生阅读的、图文并茂的趣味科学知识图书，由于采用了独特的夜光油墨印刷，书中精心编排的文字和画面，可使读者在黑暗中阅读。本书是丛书的一种，主要介绍了古今主要动物截然不同的生活。
过去的非洲大陆
现在的非洲大陆
过去的欧洲大陆
现在的欧洲大陆
过去的夏威夷群岛
现在的夏威夷群岛
拉页导读
过去的亚洲大陆
现在的亚洲大陆
过去的北美洲大陆
现在的北美洲大陆
为了让黑夜里的动物显露行踪，本书在这些动物身上施加了奇特的魔法，只要将这些页面在灯光下翻开20秒，再关上灯，你就可以看到一个奇幻动物世界！《魔法夜光书──动物狂欢会》带你走遍五大洲，穿越城市和荒野，一同了解生活在那里的动物。书中栩栩如生的插图，详细描绘了各种动物以及牠们的栖身之处；页面特殊的夜光设计，展现出夜间动物若隐若现的身影与环境；而简洁的文字则说明了如何将书中的动物分类。最後透过Q&A大挑战与大揭密，你将更了解动物之间的细微差异，同时审视动物截然不同的生活。本书由[意]克里斯蒂亚诺·贝托鲁奇、弗朗西斯科·米罗合着，[意]费鲁乔·库其阿瑞尼绘，万方、徐永辉译。 这是一套适合小学生阅读的、图文并茂的趣味科学知识图书，由于采用了独特的夜光油墨印刷，书中精心编排的文字和画面，可使读者在黑暗中阅读。本书是丛书的一种，主要介绍了白天和夜晚的动物截然不同的生活。
欧洲的白天欧洲的夜晚非洲的白天非洲的夜晚澳大利亚的白天澳大利亚的夜晚拉页导读亚洲的白天亚洲的夜晚南美洲的白天南美洲的夜晚
《语言》通过一个小鸭子从出生开始的旅程，配合精美图文，用孩子的思维和语言，从科学角度全方位诠释孩子身边的事物以及将要经历的事情。包括对周围世界的认知对自然的理解，还有安全意识的建立等等《数学》通过小鸡的一家和菜青虫的交往，用孩子的思维和语言让孩子开始对数字的感知，建立起一个数学的最基础的认知，以此为基础延伸到比较认知例如大，小；多，少；轻，重；宽，窄；等等。同时还学习到了分类，归纳，简单的计算，颜色分类，时间的顺序等简单的概念。
《空间》兔宝宝迷路了，他们开始寻找回家之路的奇妙旅程。在这个过程中用孩子的思维和语言巧妙插入了颜色，构成，观察，形状，运行，线条，事物的功能等多重概念，浅显易懂《自然》通过蹦蹦兔的经历，用孩子的思维和语言让孩子开始建立起对自然和周边环境以及应对行为的感知，白天，黑夜，晴天，雨天，刮风下雪，一年四季，植物动物（圈养动物和野生动物），昆虫，海洋动物，植物和动物的生长等等《交往》孤独的叮当狗想要交朋友，用孩子的思维和语言让孩子懂的人际沟通交往的各个方面。
为将来建立良好的人际关系打下一个基础。《自我》很多早教丛书的自我认知都停留在自我器官的认知，本书不但从主体实物出发，还从行为，精神，成长习惯，自我感知等诸多方面进行了阐述，更加全面的阐述的自我认知的各个方面
《语言》《数学》《空间》《自然》《交往》《自我》
“阿凡提”是老师、有知识的人，又是智慧的化身、欢乐的化身。阿凡提这个形象，是劳动人民在反抗斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观，充满智慧和正义感，但有时也会犯糊涂，做出让人发笑的事情。在他身上，我们能看到劳动人民的品质和爱憎分明的感情，甚至能看到自己或身边人的影子，这也是《阿凡提的故事》深受人们欢迎的一个重要原因。
纯真童趣篇
一道难题
一年以后
平分
没有五官的羊头
驴可能飞上天了
早就裂缝了
阿凡提的鞋
陀想起了童年
会剩下窟窿
鸡蛋与胡萝卜
想让您高兴高兴
味道一样
倒骑毛驴
也许是真的
我先开始踢的
狠毒的太阳
理发匠
把筐也拿去吧
唱了一天歌
脚丫子找到了紧
谁告诉你们的
甜的毒药
不吃羊的狼
留下五个手指印
驴吃完草走了
苹果丢在肚子里
忘记洗了
等您睡觉以后吹
太阳害怕月亮
我把鱼放了
头发是怎么白的
借钱
月亮和星星
跟狗差不多
快乐嬉戏篇
扇子
害羞
我把全城闹翻
付了双份的钱
阿凡提上讲台
积德
剃头
补上这一课
请别不高兴
划船
把我的长袍捎上
一视同仁
吃饱了吗
两尺高的驴背上
撒旦与醉鬼
用绳子牢牢拴住
把多余的部分锯掉
金字塔
不好意思不．乞
捕捉到了一条大鱼
救命之鱼
我没时间进城
偷驴过程
问我后边的人
主人的称号
还是昨天的那句话智慧综合篇幽默搞笑篇愚人警世篇美妙生活篇
这是一套专门针对3-7岁的喜爱托马斯的小朋友设计的益智拼图书。设计上，在以拼图游戏为主导的同时，辅以故事，以及数数、辨识、学习英文、找不同等智力游戏，从整体上增强游戏的功能性，抓住普遍家长的关注点。
本书包含6幅难易程度依次增加的拼图，在版面分配上，拼图占据一对页面积的1/2，而故事和益智游戏合占1/2。故事、游戏均与拼图相契合，且故事旨在给孩子传达参与重于比赛、要乐于助人等正面思想。拼图与益智游戏结合，既符合孩子的乐趣，锻炼孩子的思维和动手能力，也符合家长的需要。同时，整个画面风格与“托马斯&朋友”品牌的简单、明快相符合，使其在目前市场上让人眼花缭乱、画面品质感较低的同类图书中凸现出来。
《我想变成彩色鱼》
小鱼说“一起游吧”,跟随它往前游，途中碰见一条绿色的鱼、两条跳跳鱼、三条笑眯眯的鱼……一直到10条鱼，游览色彩绚丽得让人晕眩的海底鱼世界。《猫咪午餐吃什么》
门留了一个缝隙，猫咪溜了出去。
它悄悄地潜行，打探四周，那些会飞的鸟看起来真不错，猫咪的胃口被足足地吊了起来。
故事在紧张的氛围中展开，猫咪伺机觅食，可脖子上的铃铛向鸟儿们发出了警告。猫咪抓到了什么？只有飘落的羽毛……《花园准备好了吗？》
藏在野外的卵，孵化成了毛毛虫。
抖抖翅膀，新生的蝴蝶飞上了天空。 它们饿坏了，想要找到一个开满花的花园，停下来吃个饱。蝴蝶来了。你的花园准备好了吗？《16只狗狗》
狗狗们跟着主人到了市场，它们礼貌地问好、保持风度。
为什么它们看起来这么乖？因为它们是狗汪汪学校的16只小帅狗。
一本关于狗狗的书，一个简单却幽默爆棚的故事，还是一次跃跃欲试的拼贴比试。
在每一个场景里，都可以去找你最喜欢的那一只。
《16只狗狗》《猫咪午餐吃什么》《我想变成彩色鱼》《花园准备好了吗？》
