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2008年认知类中文绘本故事书

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“我是好孩子”行为教育系列是专门为1~3岁幼儿编写的早期教育图书,书中以轻柔的语言从讲卫生、懂礼貌、爱护小动物等多方面告诉小朋友应该做什么、不应该做什么等正确行为,教育方式深入浅出,能达到良好的教育效果。

本书讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草的上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆上狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

龙卷风突袭小牧场
三个新朋友
前往真正绿宝石城
会见奥茨国的魔术师
凶恶的西王国女巫
第一次使用魔帽子
无法兑现的谎言
穿越密林
来到美丽的瓷器城
狮子成为森林之王
遭遇射头人
愿望实现了

七只瞎老鼠改写自印度民间故事——盲人摸象。内容描述七只瞎老鼠在池塘边遇到一个怪东西,谁也不知道那是什么,于是每一天,不同的老鼠轮流去“观察”,并回来报告同伴他们的发现,但是每一次的答案都不叫人满意。最后一天,轮到到白老鼠去了,他从怪东西的上下左右全跑了一遍,最后才下了一个结论,这个怪东西是……这是一个耳熟能详的故事,却又是一本清新脱俗的绘本,用拼贴技巧赋予传统故事“盲人摸象”新的视觉感受、又巧妙的帮助小朋友学会该如何认识并观察新事物。

他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东两的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事:他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊。

唏哩呼噜历险记

唏哩呼噜是谁

大狼叼走了唏哩呼噜

不是打秋千

小猪吓跑了大狼

好心的八哥小姐

三个小家伙

月牙熊又想一干坏事

全都吓跑了

小猪当保镖

为了妈妈的荣誉

很和气的驴先生

牛先生的扁担

大老虎劫路

一担子大香蕉

小猪的生日礼物

小猪和蛇

小猪怎样认识了一条蛇

花花怎样当鞭子,怎样当竹竿

猫先生怎样替猪太太抓耗子

花花怎样成了小猪的朋友

小猪卖橘子

唏哩呼噜想要一辆自行车

卖橘子闯了祸

镶牙的代价

唏哩呼噜开设“技术咨询所”

尾声

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。

  一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。

  可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家,小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”

  “绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪,哭呀哭呀,最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪,蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝,黄眼泪集拢到一起变成了小黄,两个人高兴了:“这回爸爸妈妈不会认不出来了!”

  小蓝和小黄先回到小蓝的家,小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝,又拥抱了小黄,结果变成了绿色。直到这时,爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是,他们一起去小黄家报告这个好消息,两家的父母高兴地拥抱在一起,也变成了“绿”。而小黄和小蓝,则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。

《阿秋和阿狐》曾获日本讲谈社出版文化奖绘本奖、美国家长选书奖,讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。阿狐是奶奶派来陪阿秋的,阿秋还没出生,阿狐就等在小床边了。他像个小哥哥一样照顾阿秋,陪阿秋玩。阿狐胳膊开线了,他带着阿秋坐火车去奶奶家,请奶奶缝一缝。阿狐一路照顾阿秋,结果自己被大狗埋在沙丘里晕了过去。这回,轮到阿秋照顾阿狐了……林明子笔下坚毅勇敢的阿狐和善良可爱的阿秋,像我们身边的孩子一样惹人疼惜。这个关于友情和探险的小故事,如一阵拂面而过的春风,清新而温暖,让人久久不能忘怀。

 一个普普通通的、站在花园里的雪地上的小雪人,因为喝了小女孩丽萨送来的一口热茶,竟然获得了生命、思想,以及游遍世界的力量与勇气。

而最不可思议的是,这个敢于向往、敢于行动的勇敢的雪人,竟然乘着一块浮冰,沿着河流开始了远航,经过了无数的田野、森林、城市、村庄,最终到达了他所向往的目的地:北极熊生活的地方!

与其说,小小的雪人是乘着冬天的浮冰在漂流,不如说,他是乘着绘本作家米拉·洛贝的想象的翅膀在远航。

蜗牛生活在草地上,那儿是他的森林。可是,兔子来了,说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒。蜗牛去了“真正的森林”,那是大象的森林。可是,巨人来了,说大象的森林里的树就像才过他膝盖的小草。

蜗牛有蜗牛的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林……那么,究竟谁的森林才是“真正的森林”呢?大象的森林吗?当然不是。巨人的森林吗?也许还不是。其实,“真正的森林”在每个人的心里,不同的人有不同的经验和背景,判断事物的标准也不可能完全相同。站在他人的角度上思考问题,才能够了解他们为什么这么说、这么做。了解了这一点,究竟谁的森林是“真正的森林”就根本不重要了。重要的是,作出自己的判断和适合自己的选择,拥有自己的森林。

幸亏故事的结尾没有写蜗牛去找兔子理论或者以嘲笑回敬他,那样,就太无趣了。结尾短短的,但写得真好。只有一句话:蜗牛安安心心地住在自己的森林里了,虽然这里最高的草也才过兔子的靴筒。既没有盲目地跟从也没有无谓地争执,多么舒适、多么从容——真是一只智慧的蜗牛。

有一个小女孩,总是盼望着:

  有那么一天,每个人都踩着高跷走路;

  有那么一天,人人头上顶着一颗红樱桃;

  有那么一天,城市变成了热带雨林;

  有那么一天,人们都生活在水中央;

  有那么一天,所有的景子变得五彩斑斓……

绘本中的故事发生在阿富汗。小男孩亚默代替上了战场的哥哥,第一次和爸爸一起到镇上去卖水果。镇上的热闹吸引着他,自己带着小驴子去卖水果又有点儿胆怯。经历了从“一点儿也卖不出去”到“全都卖完了”的过程,看到了买东西、卖东西的各种各样的人,小男孩亚默也“长大了”。卖完水果,爸爸送给亚默一只雪白的小羊,亚默给它取名叫“春天”。可是,战争的影子始终笼罩着亚默他们的生活,上了战场的哥哥、断了一条腿的叔叔……“春天”真得会像亚默期待的那样到来吗?

叶蝉吃蒲苇,水黾吃叶蝉,山雀吃水黾……池塘里吃与被吃的事情,不断在发生。读了池塘观察日记,就会了解动物之间的食物链。

在一个普通的日子里,男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机。他将相机中的底片拿去冲洗后,看到了许多令人难以置信的相片,有在海龟背上的城市、会移动的海星岛屿、坐在沙发上看书的章鱼等等。甚至透过其中一张照片,还可以看到每一张过去曾经发现相机、并拍下自己影象的所有小孩。而这个惊人的发现,也让男孩下定决心,他也要做之前每个小孩都会做的事。

小朋友们,想想看,这一切是多么的奇妙啊!地球上有那么多人,每个人的长相、个性都不同,人们的体型、肤色、语言、信仰也是千姿百态。

正是因为每个人都有自己的特征,我们的世界才显得这么的多姿多彩。人与人之间也有很多相同或相通的地方,让我们一起去寻找到人与人之间和谐、友爱、美好的东西吧!

相信你读完这本书后,会深深地体会到:我们都住在同一个“地球村”,我们都是一家人。

《和小猫露西一起讲故事学英语》的末页还附有故事中重点词汇的插图小词典,十分形象有趣,可以帮助孩子增强记忆力!小朋友们在这套双语图画书里:可以学会英语单词的发音,认识日常生活中那些简单的英文单词。掌握日常英语中基础的口语会话,会用英语向爸爸妈妈问好,和小朋友们打招呼、做游戏……渐渐树立起英语学习的信心,快乐地享受英语学习的乐趣!我们期等着您和您的孩子会喜欢这套中英双语的故事书。图中生的对话和图下简单的单标注的双语文本,被安排在上下两条平行,且完全相同的图画中。中文在下,英文在上,这使小朋友们在阅读的过程中,可以看到相应的英文翻译,也可以对照检验自己对英文故事的理解是否正确。

小猫露西在生日聚会上
小猫露西在城里
小猫露西在农场里
小猫露西在海滩上

  《我不是故意的》作者布丽吉特·威宁格,嗨!我是波力,一只调皮的小兔子。我和爸爸妈妈、兄弟姐妹一起住在大森林里。我可喜欢森林了,喜欢建秘密基地、喜欢在小溪里划树皮船、喜欢吃蓝莓果……可有时玩过头就会闯祸,给大家带来各种各样的麻烦:弄坏妹妹的玩具、偷吃做晚饭的浆果,离家出走……不过我都不是故意的呀,妈妈知道,我其实是个诚实善良的好孩子!她总是耐心地帮我改正错误,告诉我怎么跟大家快乐地相处,教我做只最棒的兔子。

  这回我又惹麻烦了!我弄坏了马尼的小木屋、马克的秘密地洞,还偷吃了做晚饭的蓝莓果……虽然我不是故意的,但光说对不起还不够,我必须用实际行动弥补所犯的错。这件事让我明白了,任何时候都得为自己的行为负责。

《喜欢帽子的小猪》作者阿克塞尔·舍夫勒,什么?帽子?再普通不过了呀。可对于小猪哈弥尔顿来说,帽子可是非比寻常的!看封面:淘气的小猴子,无奈的小猪,咦,还有一顶奇特的帽子!好像挺有意思的。

是一本很有趣的幼儿启蒙书籍,简单,易懂。

  《亲爱的宝宝绘本》是美国低幼绘本经典中的经典,在无数美国家长、甚至部分中国家长中都有着很高的知名度。《亲爱的宝宝绘本:肚脐眼在哪里?》充分体现宝宝生活中的各种情境、贴近宝宝生活,可以让宝宝享受到初识世界的快乐;书中以简单重复的语句为宝宝提供了最佳语言学习机会;生动有趣的翻页形式,激发宝宝的兴趣,引起宝宝的愉悦感,非常适合父母和宝宝一同阅读,体会亲子共读的无穷幸福!

本套书具有以下特点:

  分龄适读——按年龄段分为3岁、4岁、5岁三个阶段。每个阶段故事的词汇量、句子长度、情节逻辑适合相应年龄层幼儿的发展水平。

  主题多元——每个阶段10个故事,主题涵盖健康生活、语言发展、社会交往、科学探索、艺术表现五大领域,全面提升幼儿素质。

  团队专业——由韩国学前教育专家、儿童文学作家、儿童读物画家倾力打造,主创人员具有学前教育博士学位,专业人士制作,保证品质。

  方案易行——每个故事附有“写给爸爸妈妈的话”、“阅读建议”、“亲子游戏”,能够为家长和教师提供简单易行的操作建议,让故事加倍“增值”。

妈妈抱抱我

藏在哪里了

森林里的舞蹈大会

是谁丢了东西

我现在有点儿忙

玩具火车轰隆轰隆

下雪了

自己的事情自己做

这是什么

老鼠阿姨的礼物

没有水的世界会是怎样的呢?人不喝水的话,连一周也活不下去。地球上没有水的话,无论什么生物都不能生存。在海洋中、天空中,在我们的身体中,都有水。

这是一套很美的大自然童话绘本,共分八册,《大自然童话绘本·大地篇:熊奶奶的生日(注音版)》讲述了不同环境下发生的动人童话故事,如在下雨天、在树下、在风中、在夜里、在下雪时,等等。

这种以不同环境要素引出的童话,使孩子产生一种亲临其境的感觉,能和故事的主人公一起去感受这个世界。不同的分册故事,也在讲述不同的生活与长主题,如友谊、环保、勇敢、爱心、感恩、团结、毅力等。同时,每个故事都附加一首与故事相关的情景童诗或童谣,如雨、雪、风、山、树、花等。文字抑或意境优美、令人陶醉,抑或生动有趣、朗朗上口

幼儿早期阅读专家还根据不同的故事,分别撰写了有关早期阅读的方法及介绍,为家长辅导孩子的早期阅读出谋划策,使孩子的早期阅读能力得到进一步提高。此系列绘本是“十一五”国家重点图书出版规划项目。