● 科普和认知的双重功能,由浅入深,尊重孩子的认知规律,满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。
● 以简单的动物习性和特点介绍为依托,精美手绘图片和真实照片相结合,让孩子全面的认知动物。
● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏,能帮助孩子及时巩固认知成果,进一步提升孩子认知、归纳综合能力,增强孩子的自信心,让孩子爱上阅读。
从第一声啼哭到咿呀学语,孩子的潜力总能给你无限惊喜。给孩子一切机会,充分发掘他们“说”的天赋,会“说”的孩子更聪明。
动物歌咏会
贝贝的一天
神奇的五官
小树叶
小蚂蚁搬绿虫
热心的憨猪
找小鸡
森林火车
采蘑菇
咏鹅
本套书内容丰富,绘画细腻、生动、形象,适合于学前教育使用。
0岁宝宝-表情
0岁宝宝-动作
0岁宝宝-身体
0岁宝宝-声音
0岁宝宝-问候
0岁宝宝-语言
《睡觉》
打哈欠了,困了,宝宝,该睡觉啦!
小熊睡了,小老鼠也睡了……
你挨着我,我挨着你,大家一起睡着了。
被子盖得好好的,不会着凉,不会感冒。咦,玩具都哪去了?
它们也睡觉了吧。
安安静静的,舒舒服服的,宝宝,乖乖睡吧!
《大声回答“哎”》
“小老鼠——”“哎!”小动物们排排站,听到叫自己的名字时,他们怎样回答?有个可爱的小动物今天新加入哦……他是谁?大家都来练习大声回答吧。谁的嘴巴张得最大?小宝宝,听见妈妈叫你的名字,该怎么做呢?
《尿床了》
咦?谁尿床了?
湿湿的红被子有萝卜的图案,被子后面站的是谁呢?
尿床了!尿床了!湿湿的绿被子有什么图案?
小熊为什么没有尿床?因为……
好玩的尿床故事,有趣的生活场景和丰富的认知情境,妈妈们可以利用本书让孩子们意识到如何避免尿床,还可以在欣赏故事的同时开发宝宝的各种智能。
《我会穿短裤啦》
小熊宝宝会穿短裤啦。大家都想和他一样,自己穿短裤。小兔穿上了,大象穿上了……呀,是谁穿错了?穿短裤多么有趣呀!小兔子坐着穿,小河马撅着屁股穿……看,大家的短裤都不一样啊!不会穿的宝宝别着急,看看封面,小熊正在教小老鼠呢!
《收起来》
小熊玩完玩具啦!
小熊的玩具真多呀,都有什么呢?小火车,布娃娃,还有……
小熊走了,玩具们为什么哭了?
喔,小熊收玩具了。它先收了……又收了……后来收了……
最后,小熊和玩具们说了什么?
收好玩具,下次再玩!
《排好队 一个接一个》
游戏开始了,小宝宝们排好队!大象滑梯真好玩,谁接着小河马?谁接着小熊?谁排在了小猫后面?企鹅秋千真有趣,数一数,有几个动物宝宝在排队?他们都做了哪几种游戏?咦,大家又在排队了,这回要干什么?大家都来排好队,一个接一个!
《谁哭了》
“呜呜——哇哇——”谁哭了?
小老鼠哭了,呀他摔倒了;小兔子哭了,他怎么了?小猫和小猪哭了,他们……
大家为什么都不哭了?
长大的宝宝不爱哭。不哭的孩子,真棒!真棒!
哪里来的“呜呜——哇哇——”声?谁哭了?谁把他逗笑了?
小熊宝宝绘本1——你好
小熊宝宝绘本2——拉巴巴
小熊宝宝绘本3——午饭
小熊宝宝绘本4——睡觉
小熊宝宝绘本5——大声回答“哎”
小熊宝宝绘本6——尿床了
小熊宝宝绘本7——洗澡
小熊宝宝绘本8——刷牙
小熊宝宝绘本9——我会穿短裤啦
小熊宝宝绘本10——收起来
小熊宝宝绘本11——排好队 一个接一个
小熊宝宝绘本12——谁哭了
小熊宝宝绘本13——散步
小熊宝宝绘本14——好朋友
小熊宝宝绘本15——过生日
小熊和小兔子一起玩儿!
小鼹鼠来了,小猪来了,还有哪些小动物来了?
小狸猫也想跟大家一起玩儿,他学会了一句话,第一次他的声音有点小。第二次呢?
大家一起玩儿真高兴!玩脏了,不要紧,洗洗就干净了!
宝宝们各有各的本领:小鼹鼠会钻洞,小象能喷水,谁用过小铲子和小桶呢?
小宝宝们,主动参与游戏,和大家做朋友吧!
天真的鼠小弟对什么都感到新鲜,见到鸭子拿着气球,就说∶“咱们换一换好吗?”用小背心换了气球,看到海狮顶球以后,又想尝试尝试,就用气球换了皮球。在好奇心的驱使下,他不断地将手上的东西换成新东西。而新的尝试给他带来许多乐趣。
天真是儿童的本性,而好奇心促使他们成长。在心理学上,二岁到五六岁是孩子们的"质问期"。这一时期,是儿童求知欲最旺盛的时期,也是智力发展最重要的时期。面对着自己刚刚来到不久的世界,幼儿期的孩子有问不完的问题∶“这是什么呀?”,“那又是什么呢?”……对于自己没见过、不了解的东西,他们也极喜爱用手去触一触,摸一摸,探个究竟。这是他们获得直接经验的方法。儿童的学习和成长,正是在这样一个不断地满足求知欲和好奇心的过程中进行的。通过接触新事物,结识新朋友,孩子们增加经验,掌握知识,学会思考,逐渐成熟。
“咱们换一换好吗?”“好啊。”“嗯?!”故事的进展,采用了不断反复的手法,每次换东西,都是重复着同样的对话。这种反复造成的节奏感是非常令幼儿喜欢的,也是“可爱的鼠小弟”系列的一个特点。
换过一个又一个东西,鼠小弟又换回了自己的小背心,还得到鼠小妹送给他的鲜花。鼠小弟是多么满足而快乐。可是为什么其他的动物却满脸疑惑地盯着他瞧呢?“可能想和我们换花吧……”鼠小弟的回答袒露着孩童独有的天真。
《数学贴纸游戏》根据《幼儿园教育指导纲要》编写,包含幼儿园小班、中班、大班的数学学习内容,通过孩子喜欢的贴纸游戏形式,使孩子轻松快乐地掌握数学知识、训练孩子的数学思维能力,是一套系统的数学学习书。
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一、感知集合与分类
体育场上
它们是怎么来的
动物大家庭
放在哪里
交通工具
神奇的放大镜
撕碎的照片
鳄鱼游泳
二、认识量
买口罩
小猫钓鱼
比个子
小熊找玉米
举重运动会
公共汽车站
三、数的概念
丛林探险
奶奶的院子
大海上的帆船
数手指
做游戏
数字像什么
数数有几只
漂亮的气球
贪吃的大嘴蛙
奶奶织毛衣
四、认识几何形体
搭积木
穿纽扣
五、认识空间方位
妈妈的背影
拍照片
六、认识时间
先做哪件事
妮妮种花
显示全部信息
动物朋友来跟宝宝做伴了!不过,它们一下子来了好多,让我们先来一一和它们打个招呼吧。1号是《大海里的动物》,有鲸鱼、海豹、章鱼、鲨鱼、小丑鱼、比目鱼、螃蟹、海胆等等好多大大小小的动物。2号是《四季的动物》,有鹿、狐狸、田鼠、兔子、刺猬、土拨鼠、狼等。3号是《动物的家》,鼹鼠、松鼠、戴菊莺、蚂蚁、蜜蜂、河狸、熊等动物还给大家展示了自己的家。4号是《山区的动物》有老鹰、熊、大马哈鱼、狼、猞猁、牛、羚羊等。5号是《卵生的动物》,它们来了青蛙、鸡、鳄鱼、鸵鸟、企鹅、海龟、恐龙等。6号是《河域的动物》它们的代表是水獭、梭鱼、河狸、熊、鳄鱼、鸭子等。7号是《农场的动物》,兔子、鸡、绵羊、山羊、奶牛、马、鸭子、猪等都住在农场里。8号是《寒带的动物》,它们来了北极狐、驯鹿、象海豹、北极兔、海象、海豹、北极熊、企鹅。9号是《野生的动物》,鹦鹉、河马、狮子、长颈鹿、猴子、蛇、袋鼠、大象它们都喜欢生活在野外。10号是《夜间的动物》,萤火虫、鹿、青蛙、刺猬、野猪、田鼠、睡鼠、獾它们一般都在夜间出来活动。宝贝们,快来和它们做朋友吧!
《动物的家》《农场的动物》《大海里的动物》《四季的动物》《野生的动物》《卵生的动物》《寒带的动物》《河域的动物》《夜间的动物》《山区的动物》
这是个有点忧伤的故事:它的图画本身是如此色彩斑斓,而孕育这斑斓的则是一只名叫西蒙的鸟所经历的黑白色岁月。
由于一次意外,小西蒙不小心从巢里掉出来摔伤了头部,从此他再也没法和别的鸟儿一样唱动听的歌了,他只能叫着唯一的声音:“嚓嘭”——或许从心理学意义来说,这声音是他在遭受意外时,身体产生的本能性的、带有惩罚色彩的自我保护,而这声音却隔绝了西蒙和他面前的世界,“听上去仿佛是一扇关上的门”。
只能叫出“嚓嘭”的西蒙,就这样一天天长大。如果你是一个成年人,看着这样的孩子沉默地长大,你一定内心充满了不知所措的内疚和疼爱,就好像西蒙的爸爸妈妈一样:“他们给他好吃的,他们白天黑夜地照顾他……”可是,就是一直都没有人来,没有人走过来,站在他的对面轻声说“亲爱的西蒙,请开开门”……
3岁:引导孩子通过把点连接起来的方式学习怎样画动物和生活中常见的物件以及图形。4岁:宝宝在快乐涂写的过程中认识和书写10以内的数字、连线、走简单一点的迷宫。5岁:结合幼小衔接的特点,学习和练习简单的生字,认识钟表,走复杂一点的迷宫。6岁:紧密结合上学的需要,在5岁基础上加大难度,学习和练习一年级的生字、汉语拼音、英语ABC,还有数字和加减法。