兔子先生是一个追求完美的人，他喜欢把所有东西都收拾得一丝不苟。一天，他偶然捡到一个圆圆的东西，令他非常喜欢，便把那东西和其他收藏品整齐地放在一起。不料那圆圆的东西忽然自己裂开了，从里面出来一只脏兮兮的小鸭子。兔子先生讨厌脏东西，他千方百计帮小鸭子找妈妈，把它送回了家。但之后，兔子先生却发现没有了小鸭子在身边非常孤单。于是他把鸭子全家都请来做客，大家欢聚一堂。
这本绘本的情节生动有趣，且富有一定的创意性。如兔子先生捡到的“圆圆的东西”其实是一枚鸭蛋，但作者却自始至终没有点破，如此埋下的“潜在线索”让作品更富含趣味性且更符合儿童的年龄特点。此外，这个故事让孩子明白了朋友的重要性，缺少了朋友的生活，无论如何也不会变得完美。
走出幼儿园，迈入小学的大门，对家长来说，只是小小的一步，但对孩子来说，则是人生经历中的一大步，其意义绝不亚于走出中学，进入大学。因为这确确实实是孩子人生经历中的一次重大转折。孩子能否尽快适应这一转折，能否尽快顺利地过好幼小衔接这一关，将对孩子今后的学习和生活产生深刻的影响。
经验告诉我们，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同。一些孩子上学后，常常会出现这样或那样的不适应：不适应正规的学校教育：不适应相对紧张的学习环境：不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作：不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。
这套《托马斯和朋友小学入学准备》围绕语言能力、思维能力、学习习惯等内容进行编写，分为语文、数学、英语、生活指导四个分册。在编写过程中，我们充分注意孩子的年龄特点，在书中引入了孩子们喜爱的小火车托马斯形象：同时，我们还十分注重对孩子进行思维、智力、常识、学习行为习惯等方面的学前准备训练——包括思想准备、智力准备、学习习惯准备等训练内容。在每册书的最后，我们还根据以往的经验。设计了综合测试题和小学入学模拟测试题。这些试题将有助于孩子了解入学测试的内容和形式，获得入学测试的切身感受，从而能适应即将来临的入学测试。
踏进小学校门，孩子即将开始崭新的生活。如果我们把入学比作赛跑，入学准备就是跑前热身。跑前热身做得越充分，跑得就会越好；学前准备做得越充分，孩子入学后就会越适应。让我们共同来帮助孩子做好入学准备帮助孩子坚实地迈好人生中接受正规教育的第一步。
《威比的最爱》
威比喜欢喝牛奶，喜欢玩荡秋千，喜欢红色带羽毛的帽子，亲爱的宝贝儿，你喜欢什么呢？
《威比很开心》
威比今天很开心！他要出门玩去，他会去哪里呢？
《威比的游戏》
威比一会儿搭积木，一会儿支帐篷，一会儿又吹起了泡泡，把家里搞得一团糟。亲爱的宝贝儿，你会怎么样呢？
《威比画图画》
威比会画弯弯曲曲的蛇，会画可爱的小鸟，还会画自己的脸，亲爱的宝贝儿，你会画什么呢？
《威比会跳舞》
威比会跳舞，会唱歌，会在澡盆里打水花，亲爱的宝贝儿，你会做什么呢？
《威比的礼物》
威比收到了好多礼物，有黄色的小熊，蓝色的小汽车，还有彩色的糖果，亲爱的宝贝儿，你喜欢什么礼物呢？
《意外的圣诞礼物》
为了给威比宝贝儿准备圣诞节礼物，拉利大婶买了一些毛线球。哦，不要啊！难道又是一件扎人的圣诞礼物吗？
《威比的大笨熊》
威比的大笨熊连用勺子吃豆子都不会。尽管如此，在它离开的时候，我们都会从心底想念它。
《威比该睡觉了》
威比宝贝儿，你还没睡吗？还没睡呢，我正在做跳跃运动！在上床睡觉前，宝贝儿还需要做好多的事情。这让你想起谁了呢？
“乐乐趣”引进英国Templar公司的Happy Snappy神奇立体书系列《游戏时间》已在全球发行1280万册，其特点在于用立体好玩的方式启发宝宝在颜色、语言动手、思维等方面敏锐的感知和天才的创想。本系列共《大和小》、《红和蓝》、《一到五》、《看和说》四本。家长可以指导2-6岁的幼儿在学龄前的几年内反复翻阅。孩子以乐乐趣为伴，从小爱书，受益终生。
这是一种在欧美具有一百多年历史的儿童益智书，它既是“书本”又是“玩具”，它赋予阅读者妙不可言的感受。比起书本，它好看好玩，比起玩具，它耐看耐玩。它能刺激天性好奇的孩子主动用眼去看，用手去动，用大脑去思考探索。
“乐乐趣”立体玩具书！它兼具了书的内容和形式，也拥有了玩具的趣味和功能，立体玩具书跳出平面书的限制范围，创造了三维立体的视觉空间，它不但提供了让宝宝可以动手去玩的物件，还设计了让宝宝用眼去发现和探索的机关和结构，同时艺术美感的图像文字让宝宝去鉴赏体会，它有剧本，有屏幕，有舞台，还有互动，宝宝能自己编导和演出科学知识、童话故事、文学名著，它将给您的宝宝带来又快乐又益智的游戏时间。
更重要的是，看到专注于立体玩具书的宝宝，您将不用为宝宝以后注意力不集中而发愁。你将不用为宝宝沉迷于别的不良电视、游戏和玩具而担心。以后您也不应当再花费很大力气强迫孩子读书，因为，“立体玩具书”已经慢慢帮您培养宝宝养成从小爱读书的好习惯啦！爱读书，易成才，智慧人生从这里起步！实践证明立体玩具书是亲子教育的绝佳工具。
正如英国伦敦的幼教专家们所说：“买玩具不如买书，买书不如买立体玩具书！”
《游戏时间》全球销量已超过1280万册，深得全世界幼儿的喜爱。
乐乐趣游戏时间一套共4本，分为：《大和小》、《红和蓝》、《一到五》、《看和说》。家长可以教导2-6岁的幼儿在学龄前的几年内反复翻阅。
为什么一头大象的重量就可以使电梯上升和下降？为什么兔子快速地踩踏板就能够使飞机起飞？想要知道机器是怎样运转的吗？
问鼹鼠教授吧，他会解答你所有的疑问！
你真得难以想象会有人这样通俗有趣地去解释一个似乎很严肃的科学原理，这本书里面的立体绘图实在是最有趣的！孩子们可以看到火箭发射升空，可以转动魔幻轮盘，可以让大象升降电梯，可以打开飞机的外壳看看里面有趣的动力来源！
所以，《鼹鼠教授的机器》和一般科普读物板着脸教授知识的生硬面孔不同，它里面有孩子需要了解的基础科学知识，但是却没有让孩子望而生畏、见久生厌的呆板说教。鼹鼠教授是最风趣和蔼的老师，他有着最强的耐心和技巧，帮助宝宝认识简单的物理学原理。
我们希望的是让《鼹鼠教授的机器》在宝宝心里种下一个种子，一个能让知识之花生根发芽的种子。将来有一天，这个种子开始发芽的时候，宝宝在自然、物理方面的兴趣和接受力绝对会让所有人刮目相看！
P=心理 、S=社会、H=健康、E=经济
PSHE是英国最近20年来逐渐演变和盛行的一种教育理念，并在国际上得到了高度赞扬和认可。PSHE是一种包涵心理、社会、健康和经济四个方面在内的全面教育，主旨是让孩子学习能解决现实生活问题的知识和技能，让他们为生活中所面临的各种机会与可能性做好准备，以便为自己的未来做出明智选择。从2011年9月开始，PSHE教育已成为所有英国中小学的必修课，渗透到学校教育的方方面面。
《宝宝生活基本功》是首套从英国引进的PSHE学前教育经典之作，涉及3-6岁孩子成长过程中遇到的各种问题，旨在给孩子一个PSHE教育的启蒙。全套书12册，故事和图画充满妙趣，内容贴近生活，全面培养孩子在财商、情商和健康等各方面的生活能力，是爱孩子的父母告诉孩子的第一必备常识。
“比尔熊快乐学英语”是一套不可多得的英语启蒙和事物认知图画书。用明亮的色彩、最美丽的画面和最实用的句型让孩子轻松地学英语。
学前期和小学低年级阶段是孩子语言发展的关键时期。对于学习英语而言，在这一阶段应当注重培养孩子的兴趣。“比尔熊快乐学英语”科学地选择与孩子母语习得基本同步的、与其生活密切相关的事物，如形状、数字、颜色、天气、家庭成员、交通工具等等作为英语学习的内容，这些都是孩子在日常生活中能随时运用的事物，孩子学了就能用。这样的英语学习方式让孩子感到好玩，从而产生兴趣。
“比尔熊快乐学英语”一共6册，在每册里，比尔熊都带着孩子们认识身边的事物以及它们的英文。
内容简介
每本书分为五个部分
1.中英对照图文——情景阅读，身临其境，看图识物，色彩纷呈。
2.重点词汇与图形相结合——直观生动，易懂易学，形象记忆，印象深刻。
3.快乐英语，亲子共读——由易到难，轻松阅读，共同参与，共同评价。
4.快乐认知，亲子游戏——玩中学、学中玩，激发兴趣，快乐体验。
5.写给父母和老师的话——孩子英语学习的主要内容，指导孩子学英语的基本方法和基本态度
3岁－6岁时，孩子的自主阅读意识已经萌发；他们会主动拿起书本，像模像样地指指点点。这是孩子向父母发出的信号：我要自己读故事啦!
才认识几个字?能自己读故事0-57家长肯定会这样质疑。何不翻开《宝宝自己读》，让孩子带给你一个大大的惊喜呢?
这套书特点鲜明，读起来轻松有趣，是培养孩子自主阅读兴趣的很好选择：
第一，特别契合学前孩子的识字能力，从孩子实际语言环境提炼出300个基本词汇，共分为四个级别八本书。
第二，每本精选了两个迪士尼精彩故事，每个故事都围绕着基本词汇展开，田最简单的句式表达，力求让孩子们能够轻松实现自主阅读的愿望。
第三，为最大限度地满足孩子的成就感，建立孩子自主阅读的信心，每页都会以有趣的涂色游戏鼓励孩子，迪士尼童话城堡在每本书后也都会为孩子专门颁发证书哦。
选择《宝宝自己读》，看看你家小宝宝的大本领吧!感到自豪的他一定会起来越喜欢阅读的。
《一年中的恐龙世界》(作者尼古拉斯·哈里斯)描述的是侏罗纪时期的
恐龙在一年中发生的事情。《一年中的恐龙世界》中的所有场景，都是从相
同的视角来观察的，但每一幅所表示的时间都不相同。
这些恐龙生活在一亿五千万年前的侏罗纪时代，他们活动的地点是现在
的北美洲。
每一页的右上角都有一个月历，除了可以告诉你当时的月份，还可以让
你随着时间的变化，了解恐龙世界里发生的有趣的事情。
有一些恐龙会不断出现在每一页当中。在书中你可以看到四只年轻的梁
龙，还有一只从梁龙宝宝慢慢长大的梁龙。另外，仔细找一找，你是否能发
现其他的史前生物呢？
除了按照顺序阅读之外，你还可以参考右侧页标上的月份或者事件，直
接翻到你想找的那一页，这样就能快速比较出在不同的时间里，发生了哪些
事情。这样有助于你比较不同的场景。
《彩虹学习系列》是一套从英国引进的幼儿益智启蒙读物，内容丰富、形式独特、图画活泼可爱，并通过有趣的亲子游戏，让孩子在轻松愉快的气氛中学习基础知识，开发智力潜能。
联想能力：每页的大图和Sticker上的小图之间存在各种联系，如功能、种类、颜色、形状、场所等，例如：大图是球，Sticker上的小图是网球拍和棒球棒。让孩子尝试自己找出这些联系，可以培养孩子的联想能力和思考能力。
动手能力：贴Sticker、涂颜色、连线完成图画等活动内容贯穿在整套书中，可以帮助孩子在认识物品或学习知识的同时锻炼手眼协调能力。
语言能力：学汉语词语、学英语单词以及根据每张跨页图讲故事等活动丰富了孩子的语言表达能力。
思维能力：以图画为主的学习方法，可以刺激孩子的视觉，培养其形象思维能力。学数字、数物品、找东西等活动可以进一步提高孩子的数理逻辑能力。
绘画能力：涂颜色是本系列丛书的主题活动，同时也是绘画的入门训练。
认知能力：低年龄段的认识物品、颜色、形状等活动可以提高幼儿的认知能力。
指导方法：
鼓励孩子指着每页顶部不同形状的颜色块，说出它们的名称。再从图画里找出这些颜色，说一说身边还有什么东西和它们的颜色是一样的。
帮助孩子在Sticker页里找出相应的颜色块。可以给他们一些提示或线索（例如：“这是和草一样的颜色。”），引导他们找到正确的Sticker。
先让孩子把相应的Sticker贴在图画旁边的适当位置，然后再依照例图开始涂色。
本套书包含四册，表现小动物们在一年四季的成长故事。春天里，糊里糊涂的小睡鼠落入魔爪，险些成为一顿晚餐，在田鼠的帮助下，他经历了一次最机智的逃生奇遇。在夏夜，胆小如鼠、拒绝成长的小猫头鹰，为了寻找失踪的妈妈，终于鼓起勇气飞进了黑黢黢的夏夜，迎接一次最挑战自我的成长体验。在深秋的原野中，执着坚定的小刺猬，虽然失散了家人、迷失了方向，但他的坚持却帮助自己收获了一段最惊喜的成长体验。在冰天雪地的寒冬，小水獭受困在冰封的河面下，他的友善和热心使他收获了一段患难与共的友情，也体验了一段最刺激的逃生历险。
本套书的主题立足于成长，以小动物在四季的冒险经历来表现孩子们必将面对的成长之路，以“智慧”、“勇气”、“坚持”和“友善”四个品格维度来确立正面的成长姿态。本书的附带功能体现在对四季的科普认知方面，严谨写实的画风，充满诗意的意境，都很好地渲染了不同季节的特色，唤起孩子们对大自然的亲近与热爱之情。
为孩子朗读本书，或者与孩子一起阅读本书，问问他们书中第2、3页中的问题。针对孩子给出的答案，讨论一下怎样才算对自己负责任呢。在没有家长提醒的情况下，他们会主动刷牙和洗脸吗?
让孩子列一个清单，看看家里哪些事是应该由他们自己负责的。当他们忘记做这些时，会发生什么呢?如果可以，让孩子写篇小故事，讲一讲自己没有尽到责任的例子。比如，没照看好弟弟，让他走丢了；或者因为笼子忘记上锁，让小白兔跑掉了。
指定一些情境，让孩子思考一下，在这些情境下，负责任和不负责任的表现都有哪些。比如，晚上奶奶病倒了，想打电话却又动不了，这时你要怎么办?一只狗突然跑进操场，大叫着扑向孩子们，一旁的你该做什么呢?在超市里走丢了，找不到妈妈，这时你该采取什么行动?你还可以列举更多的例子，讨论在这些情境下，哪些处理方式是恰当的，怎样做才算是一个负责任的孩子。
这本书从艺术鉴赏角度出发，作品涉及从文艺复兴到20世纪伟大艺术家的32幅作品，以讲故事的形式给小朋友展开了美术史长卷，每一幅作品都是一个故事、每一幅作品都阐释了艺术之美。
美术鉴赏给我们一双发现“美”的眼睛，自有梵高笔下《向日葵》之美，又有毕德哥拉斯数字之“美”，我们发现了自然界万物之“美”。小朋友们会惊讶地发现奇妙而有趣的创造力原来就在我们的身边、随处可见。人类璀璨的艺术之美无疑是启发思维、增长知识非常好的途径，但更重要的是能对孩子的感知力、想象力和创造力进行思维拓展，从而为其他学科的学习提供更多灵感。从某种程度上说，科学与艺术的对话是人类发展的终极目标，而这本书，就是向这个目标迈进一大步的阶梯。
这本书将会给家长提供一些新思路、新方法，为孩子全面发展打好坚实的基础。书中还有一些操作性强的动手活动，家长和孩子可以完全投入其中来体会这种创造的快乐。
说说这本书
脸
动动手：有趣的脸
家人
动动手：家族树
动物
动动手：站立的河马
动动手：丛林中的鸟儿
诺亚方冉
有趣的动物
动动手：卡通猫
讲故事的画
动动手：盛装大象
圣?乔洽和龙
动动手：手印龙
天气
动动手：湿润的彩虹
阳光下的睡莲
动动手：每上风暴
花朵
还是花朵
动动手：纸花盛开
动动手：海绵印花
场景
梦中仙境
动动手：户外艺术
图案
动动手：抽象派编织图案
动动手：滴彩画
艺术六猜谜
画家与画作
失踪的伙伴
记忆迷宫
艺术大猜谜答案
书中部分画家与画作简介
