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4岁认知类绘本故事书

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《蒙施爷爷讲故事》第二辑共包括六部的故事作品!
《斯蒂芬妮的马尾辫》
作品简介:
斯蒂芬妮的马尾辫成了学校里的香饽饽!无论她怎样更换马尾的位置,所有的同学和老师总是会学着她的样子扎相同的马尾辫。斯蒂芬妮忍无可忍,发布了一个大胆的决定……
《五彩斑斓的布里吉特》
布里吉特最喜欢画画了。她让妈妈给自己买了各种各样的水彩笔,而布里吉特也渐渐腻味了在纸上画东西。最后,她终于忍不住往自己的身上动了笔。一场大麻烦开始了……
《外套大混战》
倔强的托马斯讨厌他的新棉袄外套!虽然妈妈费劲周折总算是给他套上了,但是等托马斯到了学校,老师再想让他穿上外套的时候,事情就变得有点儿困难了……
《最棒的展示品》
为了能在学校里的展示讲述课上大出风头,本杰明打起了自己小妹妹的主意。他把小妹妹塞进了书包里,准备将她作为展示品在课堂上展出。糟糕的是,本杰明似乎低估了自己妹妹哭声的威力……
《安吉拉开飞机》
安吉拉在机场和爸爸走散了,于是,她决定登上一架飞机去找自己的爸爸。可是,飞机上各种各样的按钮对安吉拉实在是太有吸引力了!她把这些按钮挨个摁了个遍,结果,飞机飞起来了……
《吵闹的一夜》
莫蒂默的歌声吵得家里人做噩梦!然而,他的妈妈、爸爸、兄弟姐妹,甚至是警察都拿他没办法。面对莫蒂默那可怕的高分贝歌声,他们唯一的办法就是……

《斯蒂芬妮的马尾辫》
《五彩斑斓的布里吉特》
《外套大混战》
《最棒的展示品》
《安吉拉开飞机》
《吵闹的一夜》

《你们从哪里来——动物的繁育》

你们是从天上掉下来的吗?还是从地里冒出来的呢?都不是的。我们可是妈妈的小宝贝,是爸爸妈妈带我们来到了这个世界呢。蜗牛、小麻雀、小乌龟和小鸭子……怎么背着个“小房子”就出来了?小兔子、小鹿、小仓鼠……怎么一生下来就光溜溜、滑嫩嫩的呢?翻开这本书,它会告诉你小动物有卵生,也有胎生,卵生和胎生各有奇妙之处哦。

《抓住红狐狸——食物链》

为什么蚱蜢撞见了青蛙拔腿就跑?为什么青蛙瞧见浣熊一撒腿跳进泥潭里?为什么浣熊瞅见了红狐狸一猫腰钻进小洞里?又为什么印第安小男孩看见红狐狸就兴奋地射出箭?你想知道的一切答案都能在这本书里找到哦,它将带你追寻自然界中各种有趣的生物链。

《我在这儿呢——保护色》

瞧!美丽的红珊瑚中,有只小鱼儿正跟你躲着迷藏呢,你发现它了吗?咦,有根树杈在抖身子?啊,一个大大的雪球自个儿翻了个跟头?嘘,咱们轻轻地走近一点儿,说不定能发现什么好玩的小东西呢!这本书可以让小朋友在玩找动物的游戏中培养想象力,进而知道一些保护色的知识。

《看我们怎么交谈——动物的交流》

你知道百灵鸟为什么特别喜欢唱歌吗?你知道大象为什么喜欢钩起长长的鼻子吗?你知道老牛露出大大的屁股又是在说什么吗?……虽然小动物们不能像你一样说话,可它们有一套自己的交流方式哦。你想知道小动物讲了什么悄悄话吗?打开这本书,你能找到你想知道的答案哦。

《这儿有洞,那儿也有洞——大自然中的洞》

咚咚咚,这是个啄木鸟敲出的小洞洞。咚咚咚,那是个青蛙刨出的大洞洞。嗡嗡嗡,这儿有许多小蜜蜂钻出的圆洞洞呢。哇,小洞洞、大洞洞、圆洞洞……好多奇特的洞洞呢。戳戳这个洞,抠抠那个洞,这本书不仅可以激发小朋友的好奇心,还可以让他们学到有关自然界洞的知识。

《吓我一跳——动物的防御行为》

咦,木虱蜷成个弹珠球,小乌龟缩成了小盒子,猪鼻蛇倒在地上好像睡着了……大家怎么了?哇,原来是恐龙来啦!快跑!咦,恐龙转身跑了?后面还有跟着眼镜蛇、蟾蜍……真怪异的场景啊!你能猜到小动物们为什么会这样吗?打开这本书,你就知道了。

《你们从哪里来——动物的繁育》

《抓住红狐狸——食物链》

《我在这儿呢——保护色》

《看我们怎么交谈——动物的交流》

《这儿有洞,那儿也有洞——大自然中的洞》

《吓我一跳——动物的防御行为》 

《登登的一天》是从登登在妈妈怀里看书的场景开始画起来的,妈妈和孩子分享一本书,是我们再熟悉不过的生活场景。画里的小登登读的书不是别的,正是《登登在哪里》。

用这张画来做全书的“眼”,我将《登登在哪里》和《登登的一天》这两本书联系起来,让这两本书互为表里,达到故事套故事,“你中有我,我中有你”的境界。两个多月时间过去,随着一张一张图的完成,登登活蹦乱跳地从我的笔下跑出来了。

一个国王特别喜欢金子,但当他学会点金术,能把所有用手摸到的东西变成金子时,快乐并没有维持多久。看到心爱的女儿也变成了没有生命的金像时,国王终于醒悟过来。
可见黄金虽然让人喜爱,但世界上值得我们去珍爱的东西更多,比如亲情。

这是个有趣的故事,一只美丽的小老鼠想找一个强大的新郎结婚,它找了太阳、风、石头、水牛、鞭子,最后它找到了只可爱的小老鼠做新郎。
故事很形象地告诉我们,强大和弱小都是相对的,不可以盲目地下判断,而是要具体情况具体分析,才能做出准确的结论。

在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,描绘着他自己的各种故事。

作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想象的历程。作品简洁生动,充满奇异幻想。简单的线条,引领儿童走入奇异的世界,有益于拓展儿童的想象力、创造力,健全儿童情感世界。阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷,在美国、英国、法国、德国等国家,学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。

阿罗有枝彩色笔

阿罗房间要挂画

阿罗漫游太空

阿罗的ABC

阿罗在马戏团

阿罗的童话王国

阿罗在北极

“中国原创图画书系列?熊亮”,包括《传统节日》《好玩的汉字》《京剧猫壹》《京剧猫贰》四本。

在《京剧猫壹》和《京剧猫贰》里,作者让猫、老鼠、河马等各种动物作主角,扮小丑、拉胡琴、翻跟头,上演三岔口、大闹东京等经典剧目,形象地告诉孩子们翻跟头、髯口、小丑、胡琴等京剧小知识。

《好玩的汉字》在汉字文化的基础上,用无边的想象力,为孩子们建造了一个前所未有的、精彩缤纷的汉字乐园。在这个乐园里,每个汉字都有了生命和表情,孩子们可以熟悉汉字字形、了解汉字由来、理解汉字意思,是一本更符合孩子形象思维认知特征的识字书。

《传统节日》介绍了十二个传统节日的由来、风俗,包括除夕、新年、元宵节、二月二、三月三、清明节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳节和腊八节。图画风格各异、充满童趣,还运用了不同的传统元素,如水墨、瓷器、剪纸等,是一本从内容到形式都凝聚着传统文化魅力的图画书。

《好玩的汉字》第一章有表情的字

第二章有感觉的字

第三章正反字的故事

第四章一起来找有趣的字

第五章字的由来——象形字

第六章连字的儿歌

《传统节目》

除夕

新年

元宵节

二月二

三月三

清明节

端午节

乞巧节

中元节

中秋节

重阳节

腊八节

《京剧猫》壹

我的爸爸真威严

三岔口

不配合的帮子猫

《京剧猫》贰

亲爱的家长朋友,在您给孩子讲故事的过程中,可以根据书中的亲子提示,或给孩子提出问题,启发他去思考;或和孩子一起表演情景剧……但原亲子提示能成为您的贴心小帮手!
……你无论如何要弄明白,在什么时候,什么场合应该说“不”。大多数孩子说“不”是因为说“不”很有趣,因为他们想知道妈妈、爸爸空间能容忍多个“不”。但是他们经常忘记在非常必要的时候说“不”……
“什么才是非常必要的时候呢?”

精选2012年幼儿画报7月、8月、9月,共9期故事集结而成,里面还附带有9张红袋鼠贴贴乐、9张幼儿画报藏藏书手工材料,3期时尚好妈咪,还有3个好玩儿的红袋鼠神奇转陀螺以及一张超大容量的动画光盘。

这套迪士尼儿童百科全书,包括了动物和人、鸟的世界、恐龙王国等共十册图书。丰富的百科知识,搭配有高清晰图片以及生动巧妙的迪士尼卡通人物的图片提示,图文并茂,让孩子增长知识的同时,也充分享受到趣味学习百科知识的乐趣。全套十册精装印制,无论形式还是内容,都是一套高质量的儿童百科读物。

奇妙的身体
身体内有什么?
我们的身体构造都一样吗?
一副骨骼里有多少块骨头?
强壮的人肌肉就更多吗?
我们为什么有皮肤?
什么是伤痕?
人类有皮毛吗?
为什么我们要呼吸?
我们有多少个脑?
脑重要吗?
我们能记得一切吗?
什么是神经?
为什么会疼痛?
心脏一直跳个不停吗?
血为什么是红的?
我们怎样品尝食物?
食物去了哪儿?
胃可以要求食物吗?
我们有多少颗牙齿?
牙齿为什么会长洞?
为什么两只眼睛看见的不是双份东西?
眼睛靠什么保护?
耳朵能闭上吗?
我们如何平衡自己的身体?
声音会弄坏吗?
我们为什么会生病?
我们为什么会得流感?
男女之别
生命在母体子宫里是什么样的?
我们为什么要剪断脐带?
什么是基因?
什么是色素?
我们为什么长指甲?
头发长得有多快?
我们为什么要睡觉?
我们为什么会笑?
我们身体的部件可以拆换吗?
你照料好自己的身体了吗?
小测试
词汇表

小红帽提着点心穿过森林去看外婆,结果碰到狡猾的大灰狼,她忘记了妈妈的话,上了在灰狼的当,结果是差点丢掉了自己和外婆的性命。
这个经典的童话故事几乎每个孩子在童年都会读到,就是要告诉生活经验不丰富的孩子要听妈妈的话,不要轻信陌生人,遇事要多动脑筋想办法。

       什么是“礼貌”?礼貌是指在人与人交往中所存在的约定俗成的行为规范,并从语言和动作表现出来。礼貌的核心是有爱心、会关心和尊敬他人。模仿是3-4岁幼儿学习的重要手段之一,他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。

      这套《乖宝宝懂礼貌?品德养成故事系列》以帮助3-4岁的幼儿形成良好的礼貌习惯为目的,教给幼儿学会在不同的场合下使用礼貌文明用语,故事用重复和押韵的语言讲述,旨在利用这个年龄段孩子擅于模仿的特点,用重复的方式和优美动听的歌谣式语言加深孩子对礼貌用语的印象。

      全套书四个分册,分别为四个常用的礼貌用语:《请问……》《对不起!》《谢谢你!》《一起来分享!》

      书后设置《乖宝宝懂礼貌?欢乐益智互动版块》,加强整套书的亲子互动功能,让孩子在日常生活中活学活用,并且让家长和孩子一起读一起玩一起学,其乐融融。

《谢谢你!》

《对不起!》

《请问……》

《一起来分享!》

从儿童的视角出发,以儿童最能接受的方式,回答他们最想知道的科学问题,内容涉及自然、物理、化学等方面。既是一套科学启蒙读本,又蕴含着研究的生命与爱的教育思想。适合3~5岁亲子共读或5岁以上儿童自主阅读。

《有付出才有收获》小刺猬盖茨为了复活节找到彩蛋的活动准备了很长时间。在比赛开始之前,他遇到了很大的困难,在比赛中间,他又不知道自己的篮子破了,辛辛苦苦找的彩蛋都漏了。最后他得到那个兔子形巧克力奖杯了吗?
《我是最特别的!》盖茨是一个聪明可爱的小刺猬。他非常有想法,喜欢做与众不同的事情。为了让圣诞老人可以记住自己,他想出了一个很特别的装扮,这让大家都对他另眼相看,但盖茨坚持自己的做法,最后他成功了吗?
本套书还包括:《万圣节,我终于赢了!》《心怀感激的一天》《给我最亲爱的妈妈》《难忘的生日惊喜》。

《有付出才有收获》
《我是最特别的!》
《万圣节,我终于赢了!》
《心怀感激的一天》
《给我最亲爱的妈妈》
《难忘的生日惊喜》

Even if her little boy were an alligator or a super-smelly skunk, this mother would love her child unconditionally. Share this magical book with the Stinky Face in your life! The first in the popular Stinky Face series - now in board book!

小朋友,你有没有觉得,分清左脚和右脚,是件好难的事呀?那就跟着大胡子苏斯伯伯一起迈开步子走走看,Left foot,left foot,right foot,right!看看,是不是分清楚了呢?然后,我们再接着到这本书里去寻找更多的反义词和形容词吧。
读完这本书,小朋友,我们的游戏还没有结束哦,你们一定知道了,这本书不光告诉我们很多词汇,而且也是一本数数书呢。我们来从头数一数,这本书里一共画了多少只脚丫子?慢着慢着,我们还可以再想想看,什么样的脚丫子没有写出来呢?还有还有,我们当然还可以画一本自己的“脚丫子”书啊!

“This Fox is a tricky fox. He'll try to get your tongue in trouble.” (这是一只狡猾的狐狸,他会让给你的舌头带来麻烦。)苏斯博士一开始就提醒读者,只有勇敢的人才能和穿袜子的狐狸一起阅读这个故事。这只狐狸喜欢和他的朋友诺克斯先生玩绕口令游戏。 翻开第一页,苏斯博士提醒大家“慢慢来,这本书很危险!”可是一本书有什么危险的呢?
穿袜子的狐狸的那些绕口令可真是难坏了诺克斯先生:
"Here's an easy game to play.
Here's an easy thing to say....
New socks.
Two socks.
Whose socks?
Sue's socks."
但是狐狸先生说什么也不肯轻易放过诺克斯先生,绕口令一个比一个长,一个比一个难。
Goo-Goose is choosing to chew chewy gluey blue goo,
……
…tweetle beetles battle with paddles in a puddle
诺克斯先生被激怒了:
"I can't blab such blibber blubber! My tongue isn't made of rubber."
最后,可爱的诺克斯先生不知不觉已经可以将绕口令说到炉火纯青的地步了。
故事讲完了,你的舌头什么感觉?麻了吧?
尽管亚马逊网上书店建议此书适合4-8岁的孩子阅读,但在实际生活中,很多父母在孩子只有几个月的时候就开始给孩子读苏斯的作品,他们的孩子听到这些故事会欢笑。事实证明,很小的孩子也能接受苏斯博士的故事,他们会爱上苏斯。不知不觉中,他们会记住其中的很多句子,就像《穿袜子的狐狸》中的诺克斯先生一样。苏斯博士的作品会激发孩子一生阅读的热情。每个孩子的成长中都应该读一读苏斯博士的作品。
这本书一定要大声读给孩子听,读的结果肯定是你和孩子一起欢笑,要是孩子看到你读得舌头都麻了,他们会展现给你一个怎样的笑脸呢?还有什么东西比孩子的笑容更美好!
这是一本有趣的书,凭借此书,穿袜子的狐狸成为了苏斯博士创造的经典形象之一。
这是一个有趣的游戏,这些琅琅上口的苏斯式韵文,让孩子在游戏中开始语言学习。从"Fox in socks" 读到最后的 "tweedle beetle puddle muddle fuddle duddle...",这个过程无论对大人还是对孩子都将充满欢乐和挑战。

这是一本关于父爱的绘本故事书。《不一样的爸爸》:全书以琅琅上口的语句描述了许多个不同的“爸爸”,有的爸爸正张开双臂热情地拥抱孩子,有的爸爸像个孩子般陪着孩子在雨中踩水坑玩,有的爸爸正小心地陪着孩子学习骑车,还有的爸爸把事情弄得一团糟,就愧疚地躲了起来……文中的爸爸皆为拟人化的动物形象,神态各异,令人捧腹。作品的结尾点出了主题:没有一个爸爸和我的爸爸一个样,这真让我很高兴。等我大了,我只想做像他那样的好爸爸!全篇包含着父亲爱孩子、孩子爱父亲的真情流露。

这是一本关于友情的绘本故事书。《什么时候才下雪》:冬天来了,熊妈妈让小熊回家去冬眠,小熊却不愿意。小鼹鼠和小松鼠分别为小熊描述了雪的样子,让小熊感到既新奇又羡慕,因为他从没有见过雪是什么样子的。之后,小熊恋恋不舍地离开了朋友们,跟着妈妈回家冬眠去了。第二年春天,小熊刚从冬眠中醒过来,就迫不及待地跑去树林子里找小鼹鼠和小松鼠,好朋友们终于又见面了。

 《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
鬼机灵住在呼呼镇北边的馒头山上,据说他的心比正常人的足足小了两号!他很孤独,老狗麦克斯是他唯一的伴侣。山下的呼呼镇是一个充满了快乐的小镇,镇里的人们单纯善良。一年一度的圣诞节将至,镇里到处洋溢着节日气氛,家家户户都在为庆祝节日而忙碌,欢呼、喧闹声直上云霄。独孤的鬼机灵看在眼里恨在心里,他嫉妒镇上的热闹,决心让人们和他一样过不上节。于是,他假扮成圣诞老人,偷偷潜入呼呼镇,偷走了所有人的圣诞礼物、节日饰品、甚至是节日大餐!他想,这样人们就过不了圣诞节了。可是,圣诞节如期而至,人们并没有因为礼物、饰品和大餐的被盗而停止欢度节日。鬼机灵这才明白,节日意义不在商店里,也许更为深远……当鬼机灵明白这个道理后,他有什么变化呢?他又是怎么做的?
苏斯博士于1957年创作的《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》描述了一个愤世嫉俗的家伙鬼机灵如何学会去爱周围的人并与大家一起享受节日气氛的故事。告诉孩子们要学习去接受和爱身边的人,不论他外表有多丑陋,重要的是爱人善良美丽的心灵,这是该书的教育意义。自出版面世至今,该作品先后多次被拍成电视、卡通、电影作品,诸如金•凯瑞主演的好莱坞大片《变相怪杰》,在美国家喻户晓,不仅孩子喜欢,大人也喜欢,是半个多世纪以来美国最经典的圣诞节故事之一,影响了整整三代人。
 《绒毛树》
在《绒毛树》的故事中,野心家“一扫光”肆意砍伐森林,用以生产广受欢迎的万能毛绒衣。当其他动物都缄口不言,默默忍受环境毁坏的恶果时,黄色的绒毛树罗老头儿站了出来,他代表没有舌头的树木发言,抗议“一扫光”的砍伐。代表正义的罗老头儿的抵抗有效吗?“一扫光”会因此而放弃砍伐吗?美丽的森林最后变成什么样了呢?
《绒毛树》于1971年出版,受“保护我们的地球“呼声鼓舞而创作,作品出版后受到极大的欢迎,孩子们争相阅读,从阅读中直观地感受到自然的可敬和美好,体味到保护环境的重要性。可让孩子反复阅读森林被毁坏前后的片段,以及绒毛树为树木代言的话语,让孩子明白生态环境的重要性,培养其热爱自然,保护自然的主动性和积极性。
 《麦格池塘幻想曲》
《麦格池塘幻想曲》是苏斯博士1947年创作的一个经典故事,在1984年荣获美国图书最高大奖凯迪克奖。过路的农夫告诉钓鱼的小男孩:麦格池塘不过是个小水坑,他不可能钓得着鱼。可是孩子不以为然,他充分发挥了天马行空的想象力,幻想着池塘足够深,直通地下河和大海,于是就可能有鱼儿游到麦格池塘,那么自己就能钓到一条大鱼。戴着项圈、耷拉着长耳朵追逐猫鱼的狗鱼,用草莓果酱做成的鱼,从澳洲游来的长着袋鼠的育儿袋的鱼,从遥远的世界屋脊西藏带着降落伞飘落下来的鱼……各种各样,形形色色,稀奇古怪,在大人看来无异于天方夜谭,但却受到了孩子们热烈的欢迎。
通过乖张滑稽的插画,简单押韵的语言,苏斯博士不仅激发了孩子与生俱来的天真烂漫的想象力,更重要的是,在文章结尾,通过小男孩的话告诉大家:“一个人如果有耐心,就能实现自己的愿望。”教导孩子们做事要有恒心和毅力,要有坚持不放弃的信念。苏斯博士对孩子的教导总是娓娓道来,水到渠成,不刻意,不死板;书中的丰富细节可以让孩子反复阅读,培养他们的观察力和想象力。
 《去太阳城真是好麻烦》
故事开始于一个快乐无忧的长着一条尾巴和全身绒毛的小动物,他住在旺旺山谷里,因为粗心和缺乏周全考虑而遇到了不少麻烦。这些麻烦不止一种,前后夹击,弄得他很是烦恼。正当这小家伙因此而气馁时,一个骑着独轮骆驼车的家伙经过,告诉他有一个叫太阳城的地方——那里的人从来没有烦恼,即使有,也少得非同一般——他能为小家伙带路。小家伙全神贯注地听着,并决定随行前往。可是,如同其他理想国一样,去太阳城的路坎坷崎岖,旅途比你所能想象的要艰辛一万倍,路程也比你所能想象的要遥远许多。然而,当我们的主人公历经千辛万苦,克服重重困难到达太阳城之后,才发现那里和别处一样,并非没有麻烦缠身。 他最后做了什么决定呢?
苏斯博士于1965年创作的《去太阳城真是好麻烦》和其他作品一样,不乏欢闹的角色,活泼美丽的插图,以及由有趣的名字组成的韵文。然而,这本书却带着极明显和深刻的教育意义,即:面对困难和麻烦的时候,逃避可能会带来更多的困难和麻烦,坦然面对不失为一个更好的解决办法。

《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
《绒毛树》
《麦格池想曲》
《去太阳城真是好麻烦》