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5岁认知类绘本故事书

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《太空旅行》

被美国SB&F评选为“最佳科学图书资源”;美国国家航空航天局、美国国家光学天文台等权威机构提供图片

从地球到外太空需要多长时间呢?9分钟!

强大的宇宙飞船能够运载人类穿过大气层在短时间内进入太空。然而,宇航员们在执行太空任务之前必须经过数以年计的专业训练。阅读这本书,你将了解宇航员在太空中是如何生活和工作的。

《国际空间站》

什么东西比足球场大、比450辆轿车重,却能在地球上空飞行呢?国际空间站!

阅读这本书,你将了解到空间站如何建成,以及工作人员是如何在空间站生活和工作的。

《黑洞》

在太空中,什么天体的质量是太阳的数百亿倍却仍然不能被看见呢?黑洞!

黑洞具有极强的吸引力,任何靠近它的物质都会被吸进去,既是光线也不例外。阅读这本书,你将了解这一神奇太空现象的奥秘。

《太空机器人》

太空机器人如何帮助我们探索太空呢? “新地平线号”探测器正在太阳系飞行,驶向冥王星。它和其他太空机器人一样,能够充当我们的眼睛、耳朵和手,到达一些人类无法生存的地方。阅读这本书,你将了解太空机器人是如何帮助人类工作的。

《危险的太空物质》

太空物体有没有撞击过地球呢?有! 每天都有小的流星体冲破大气层,有些燃烧殆尽,有些却坠落地球。当然太空垃圾也不例外。彗星和小行星曾在很久之前就撞击过地球。阅读这本书,你将了解科学家是如何观察天体坠落的。以及当地球遇到危险时,他们会采取什么措施保护地球。

《系外行星》

除了我们太阳系的行星,宇宙中是否还存在其他类似的行星呢?是的! 科学家们已经发现了环绕遥远恒星飞行的其他行星。它们被称为系外行星。阅读这本书,你将了解科学家是如何探索遥远世界的。

2对翅6条腿。种类繁多,形态各异,随处可见。

没错,这就是昆虫。

昆虫的种类繁多,是世界上个体数量最多的生物,世界已定的可能有100万种。仅仅在日本,已知的昆虫就有3万余种。如威武的双叉犀金龟(独角仙)、锹形虫、美丽的蝴蝶以及飞行技术高超的蜻蜓,等等。

昆虫“拥有”便利的工具。

一些昆虫身体的某些部位长得就像工具一样,能便利地发挥作用。

让我们一起来看一看昆虫是如何使用它们的工具的吧。

比如螳螂的前足,形状很像割草的镰刀。蝼蛄的前足很宽阔,形状像钉耙。

水黾生活在水面上,长着便于在水面上“哧溜哧溜”快速滑行的长腿。

蝴蝶的工具是像吸管一样中空的细长的口器。

它们利用自己特有的外形,在自然环境中,会有哪些作为呢?在书中找找看吧。

小男孩第一次单独出门,他要穿过树林去奶奶家。奶奶说了,“要一直一直朝前走。”在整个过程中,男孩谨记奶奶的叮嘱――沿路会看到什么,然后什么,最后到达奶奶家。小男孩是这样做的吗?他在路上遇到了哪些事情呢?最后他到达奶奶家了吗? 在这本书中,跟随他的脚步,走进孩子的内心。

字母妈妈A、字母爸爸Z,还有24个可爱的字母孩子们,这可真是一个热热闹闹的字母大家族。那么,这么大一群调皮又可爱的孩子,究竟要怎样才肯乖乖地上床睡觉呢? 《字母妈妈讲故事》由爱娃·蒙塔娜编著。请跟着A妈妈一起,为小字母们讲一讲这个妙趣横生的睡前故事。

一个温暖的好天气,小河马准备出去溜达。它看见鸭子和鱼儿在河里游泳,也跳进河里,把它们都赶走了。它看见鳄鱼在骑小人车,抢过来,把车子压坏了。它看见狮子在喝东西,一把抢过来全喝了。它看见小老鼠在踢球,也抢过来。当它一脚踢过去的时候,不料引来一大群马蜂,原来它踢到的是一个大大的马蜂窝。它那么粗暴,此时会有人来救它吗?

《小熊泰迪又回来了》《晚安,宝贝!》

《无法入睡的小公主》《胆小的猫咪》

《爸爸妈妈多爱你!》《贪吃的小河马》

《我是谁呢?》《谁是我最好的动物朋友?》

 

这是一套适合3~6岁孩子阅读的性教育图书,它以生动的图画和文字,解答了孩子最为关心的生命的来源问题;解答了孩子对自己性别的疑惑;帮助孩子了解父母与自己的关系,让孩子学会爱父母和尊重父母。

本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育,而是把性教育与生命教育情感教育结合起来,融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养,以促进孩子身心健康的发育。

小兔子冬冬从小就与众不同。 别的兔子耳朵又白又长,冬冬的耳朵却是小小的、圆圆的、肥肥的,就像两只小蘑菇。妈妈说他的耳朵很可爱、很特别,不过冬冬还是不喜欢自己的短耳朵。为了让耳朵变长,聪明的冬冬想了好多方法:吃很多营养的食物、帮耳朵浇水、用晒衣夹拉长耳朵……他真的能达成心愿,让自己的耳朵变得又长又白吗?

这天考完数学,冬冬又有了一个新的烦恼,他开始每天提心吊胆。有一天,他意外发现大祸临头了:他的数学成绩居然抱了一颗大鸭蛋!于是他一时没控制住自己偷走了考卷。 这真是个天大的秘密,大到让他如坐针毡,杯弓蛇影,大到必须彻底把秘密埋葬,自己得保持缄默,对同伴更要守口如瓶。不能和大家一起玩耍,害怕祸从口出r晚上失眠数羊,眼前的羊个个抱着0分考卷,这种日子多难熬啊! 他不停的动脑再动脑:该如何收拾残局?要怎样毁尸灭迹?不断在心中模拟任何可能的状况。然而,事情出现了意外的转折,这个转折会稍稍缓解他的压力吗?还是又会产生什么不为人知的新秘密呢? 结局非结局,秘密的结束是另一个秘密的开始,不容错过的幽默好故事即将登场!

草丛、池塘、花园、夜晚,好多的小动物,还有傻乎乎的大恐龙,它们都藏起来了。听听声音,知道是哪个动物发出来的吗?翻开书,海豚跳出来,猫头鹰睁开了眼睛,食人鱼长大了嘴巴,还有海马和海星,快来找找它们藏在哪儿吧!一起来找找看!

这套引自英国的优秀童谣立体书,以其生动的立体纸艺让一个个小动物们从平面中跳出来,当孩子慢慢翻动书页时他们还会灵动活动起来。大海龟会使劲划水,小蜜蜂会努力煽动翅膀向天空飞翔。而书中一首首朗朗上口的中英儿歌为孩子们介绍着这些可爱动物们的小小特点,丰富孩子的知识。

本套书共三册,分别讲述了住在森林里的小松鼠、睡鼠和黑啄木鸟在一年中的生活:小松鼠如何储存食物过冬、躲避天敌;睡鼠从冬眠中醒来,如何捕食生存、孕育哺乳;黑啄木鸟如何配对繁殖、离巢自居。

《小松鼠》

小松鼠最喜欢吃核桃,但他们还吃别的东西。冬天将要来临,松鼠把核桃埋在了树叶下面。它们为什么这么做呢?是不是藏着什么秘密?

《睡鼠》

每到夜晚,睡鼠就充满了活力。它们在黑暗的森林里,灵活地从一棵树上跳到另一棵树上。但是,冬天将要来临,睡鼠却越长越胖,这是为什么?就让我们一起来悄悄地观察睡鼠的生活吧

《黑啄木鸟》

三月初,黑啄木鸟飞停在了森林里山毛榉的树干上,开始筑巢养育孩子。雏鸟出生了,鸟爸爸、鸟妈妈轮流喂食一段时间后,就不再喂食,这是为什么?让我们来一起揭秘黑啄木鸟的生活吧。

本套书立足于真实的自然观察,以写实的手法,运用水彩详实地描绘出大自然四季的变化;文字优美、生动,描述了动物们捕食、繁殖、躲避危险等各自不同的生活习性及生存方式,带领孩子走进真实的大自然,给孩子以丰富的知识和美的熏陶,是一套美丽、真实、生动的纸上《动物世界》。

《小松鼠》

《睡鼠》

《黑啄木鸟》

《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。

  月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。  

  有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。  

  大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。

  月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,“咔嚓!” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西。  

  一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。

  一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。

  可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家,小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”

  “绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪,哭呀哭呀,最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪,蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝,黄眼泪集拢到一起变成了小黄,两个人高兴了:“这回爸爸妈妈不会认不出来了!”

  小蓝和小黄先回到小蓝的家,小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝,又拥抱了小黄,结果变成了绿色。直到这时,爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是,他们一起去小黄家报告这个好消息,两家的父母高兴地拥抱在一起,也变成了“绿”。而小黄和小蓝,则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。

阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷,阿利决定自己来做这件新斗蓬……

一本经典图画书,故事非常有趣,甚至可以看作是一本知识性的图画书。本书以牧羊人阿利为主角,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。仔细看,每页图画中还暗示孩子更多的讯息,每读一次都可能有不同的发现!

本书作者玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets)生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有森林,是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说,她小时候经常一个人走进幽静的森林里,一待就是好几个钟头,她喜欢静静地坐着,观察周围的昆虫和小动物,也喜欢聆听大自然的声音,包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听,带给她莫大的乐趣,不但乐此不疲,更将这种美好感觉带到她的绘本创作中,而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。

玛丽通过书中的小女孩儿,将自己的童年经验重现,与小读者一起分享她的静观乐趣,也通过故事与图画传达了她的“自然观”,让人感动。

打开绘本,看见的是:太阳初升时,小女孩儿走到草地上,看见蚱蜢正在吃早餐,就对蚱蜢说:“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢,吓得它马上跳开了。接下来,小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物,仍然要它们和她一起玩,还屡屡动手去抓,这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞,只好一个人静静地坐着,什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下,原本——遁逃的小动物一一回来了,它们回归到原来的位置上,和小女孩儿静静地相处,看似保持安全距离,互不惊扰对方,其实已经形成了自然相处的模式,营造出和谐共处的氛围。

在许多人的观念中,人是大自然的主宰,想要动物、植物或矿物,只要向大然尽情攫取即可;然而无度的需求,往往超过大自然的负荷,以致于环境惨遭破坏,许多动植物濒临灭绝。其实,人跟动物一样,只是大自然的一部分,如何与之相处,是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书,提供了一个最好的方法,就是“静观聆听、和谐共处”,即安静地观察周围动物的一举一动,不惊扰,不伤害;仔细地聆听大自然的声音,不中断,不喧闹。我们悄悄地来,再悄悄地走,享受与动物宁静相处的片刻,临走前挥一挥衣袖,不带走任何一样东西,只是满怀思念与喜乐,这就是最丰富的自然之旅了。

这种静观万物的作法,不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”从古至今,对待万物的法则是一样的,只是有些人还没有悟出罢了。

或许是从小静观动物,玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜,把它们当做伙伴一样嬉戏,当做朋友一样相处,这份情意不但在本书中表露无遗,也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》,小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物,和它们一起野餐,玩丢手帕以及躲猫猫,就像和朋友玩耍一般。《森林大会))中,小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活,这不正如同和朋友一块儿比较较吗?此外,玛丽通过多年观察动物所得,将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣,更增加了绘本的可读性。我们可以说,她绝对是动物的最佳代言人。

作者简介: 玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets),1895年出生于美国威斯康星州,自幼喜欢涂鸦,小学一年级的时候,便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校,毕业后从事室内设计

1917年,艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后,丈夫应征入伍,翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画,一边从事儿童福利事业,一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年,她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作,却因医疗事故导致健康受损,次年回国。1930年,艾斯再婚,但是不幸再次降临,她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年,最终不治而亡。1944年,玛丽·荷·艾斯返回纽约,重拾画笔,全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书,其中《在森林里》(In the Forest)、《老鼠安东尼·乌先生》(Mr. T. W. Anthony Woo)、《和我一起玩》(Play With Me)、《宾尼先生的赛马》(Mr. Penny’s Race Horse)、《像我平常那样》(Just Me)分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖,另外,《还有九天圣诞节》(Nine Days to Christmas)荣获1966年凯迪克金奖。

玛丽.荷·艾斯的作品以简单隽永见长,常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。

如果有一天,我们可以把动物园“搬”到自己家了,那你知道该如何照顾这些天南海北聚在一起的动物们吗?本书作者为小朋友们设置了一个有趣的背景,然后将各种有趣的动物们放置在这里,一步一步,从动物们的饮食习惯、环境设置、生活起居,直到住所要求等讲起,为小朋友们展示了很多典型动物的生存、生活细节,让孩子们在有趣的故事中,了解到很多动物的知识,并逐渐树立起关爱动物的理念。

早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。

蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世,却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回,乐于助人的精神则存留其中,给读者留下无穷的意味。

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理,大块的色彩,都给这本书带来一种原始粗犷的美,但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,它的希望和梦想还在继续,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书,最让我难忘的就是那彩虹色的环衬,那色彩是如此地动人,几乎包含了你所能想象的一切,生命、阳光、爱、梦幻……

本作品采取壁画法,先在画布上涂上灰泥再绘制,画出富于立体感的特殊效果。

赖床不想上学;总是什么都想争个第一;不能理解为什么大人教训我们的事情,反而是他们做不到;丝毫不让,坚持一件在大人看来很可笑又无聊的事情……小胖猫的生活真是有趣又烦恼!

其实,这也是广大小读者的生活缩影。作者用孩子的眼睛、口吻来讲述生活中这些看似平常却值得深究的的趣事,很能引起小朋友的共鸣和家长的共鸣。

其实,这也是广大小读者的生活缩影。每个孩子总要经历从家庭走向学校的转变,这可不仅仅是生活环境、生活内容的转变,还是生理习惯等的转变。家长们总是认为我们小孩子的烦恼很幼稚甚至无聊,其实,我们孩子的眼睛才是最真的,我们能到的总是复杂表象下最简单的真实。不信?你就来问一问小胖猫,他肯定会告诉你很多你没有注意到的事情。

你知道大象为什么有一个长鼻子吗?猴子为什么总在树上荡来荡去?狮子为什么会咆哮?乌龟又为什么会有一个布满裂纹的壳……

快加入“丁嘎丁嘎”探险队,和猴子、大象、乌龟、牛椋鸟、河马、狮子等一起,去探寻“丁嘎丁嘎”的秘密吧!在这里,你会收获到意想不到的惊喜!

“丢丢在哪里”系列是一套培养孩子观察力、专注力的益智游戏书,全套四本,分别是《和丢丢去旅行》、《回到史前时代》、《乘飞机游欧洲》、《环游斯洛文尼亚》。丢丢先生是个丢三落四的马大哈,他喜欢和宠物变色龙乘坐时光机器前往不同的历史时空,但他老是把东西丢得到处都是,小朋友们跟着他们穿梭在远古、欧洲,领略各时各地的风土人情时,不仅要帮丢丢先生找东西,还要帮他寻找那爱捉迷藏、总是随着环境变换颜色的变色龙朋友。这套书表现方式新奇有趣,通过纷繁复杂的画面介绍相对枯燥的历史、地理等科学知识,引导孩子关注细节,培养专注力、观察力,参与到故事与游戏中去,有助孩子养成良好的阅读习惯。

这是一套交通工具大集合的书。天上飞的飞机、飞艇,地上走的火车、公共汽车、消防车、摩托车,水里游的大轮船、小橡皮艇,大大小小的交通工具都有出现,男孩子一定会喜欢!

这是一套美丽的自然风景书。超级清新的画风,色彩柔和而绚丽,带给我们扑面而来的清新。动物形象也圆乎乎的,特别可爱,女孩子也一定会喜欢!

这还是一套有趣的亲子共读书。细致的图画,有好多的小细节可以让孩子仔细看,让爸妈慢慢讲。

这是一套别出心裁的游戏书。每本书都有不同的工艺设计,让小朋友们惊喜不已。而且在每本书里都可以找到别的故事里出现过的交通工具!喜欢找一找的小朋友,别忘了睁大眼睛瞧一瞧喔!