“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼全球教育专家基于学前和小学课程研发，适合0-6岁的国际儿童阅读教育权威读本。全套书共4个级别，功能涵盖两个维度：第一个维度是给孩子“科学的阅读训练”，分为启蒙级、进步级、自信级和能手级，循序渐进培养孩子的阅读能力；第二个维度是给孩子“心智成长的全面呵护”，每个级别主题分为自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界，全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。
《迪士尼阅读真奇妙 第4级阅读能手级》适合4-6岁具有丰富的亲子阅读经验（或能开始独立阅读）的孩子，每页文字最多达到了五至六行，图画增加了更多的细节，情节更为曲折，句式和用词也更为复杂。故事图用玩具总动员和叮当小仙女里的形象，鼓励孩子参与故事互动，关注故事细节。这个级别对孩子的阅读能力训练包括：
结合故事联系个人体验——如:在美丽的友谊花园里，小玫和朋友们发生了误会，你有没有和朋友们产生过误会？
识别人物的情感反应——如:捉迷藏的时候，火腿的木塞掉了，他接下来是什么反应？
比较和对比——如:萤火虫当了小叮当的宠物后，发生了哪些变化？
“小鬼当家”系列分为《艾迪的工具箱——学习制作和修理》《艾迪的花园——植物是如何生长的》《艾迪的厨房——如何制作美味》三个内容，从工具操作、植物种植和食物烹饪三个方面引导和培养孩子的动手能力。每本书都在最后列出了适合儿童阅读的操作指南，也为家长提供了实践指导方案。小建议、小技巧不但会让孩子的动手能力更有成效，也令家长指导起来更轻松。
《泰晤士报》、《儿童教育》、《图书收藏》、《独立报》等世界知名媒体的倾情推荐；每册书都有针对性的“指南”，鼓励孩子们亲近大自然，绿色生活；从工具、烹饪和种植来培养孩子们的自助、自立、动手能力；用趣味性的故事来引导孩子认识和使用日常生活中的工具。
日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过150万册。
故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情，悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩，精致、传神的细节，富有音乐感的画面布局，让每本书都成为浑然天成的经典之作。
数十年来，无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物，因为不管时空如何变幻，书中所表达出的温暖与美好，让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。
这是一套和司机有关的故事书，它给孩子们讲述了出租车司机、卡车司机、吊车司机稀奇古怪的遭遇，意在拓展孩子的思路，提升孩子的想象力。在讲述故事的过程中又不着痕迹地融入了一些教育元素。比如数字的概念、钱的概念、加减的概念、重量的概念。
我们刻意在画面中隐含了一些故事内容，留待孩子去发现。比如出租车司机很意外地成了《出租车司机》这部影片的主角，但是在文字中并没有体现。同时在《出租车的奇遇》和《丢车的卡车司机》中还附带迷宫以帮助孩子理解事件发生的逻辑关系，增强孩子的记忆力。
这是一套林怡育儿最新出品的通过故事进行思维拓展的图画书。
全书分为《丢车的卡车司机》、《出租车的奇遇》、《大吊车与长颈鹿》。
"这是一套日本销量最大图画书，除了它朴拙动人的画风，温馨感人的故事外，最打动日本父母的，是这套书传达出的教育理念：懂规则的孩子才有自由。
要想让孩子自由自在无拘无束地长大，就要教给他必须遵守的社会和家庭教养——也就是任他自由发展的边框。自由必须有一个框框来约束，就像再大再任人自由发挥的画布也要在规定范围内创作，开车技术再高超，如果不遵守交通规则，可能上路第一天就是末日。
有了约束的孩子也会放心，知道自己调皮捣蛋应该到哪里为止，怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气。我们都爱自己的孩子，所以才给他们的行为规定一个具体的框架，他们在这个框架内拥有广泛的自由。
如果不用一个最基本的框框来约束的话，自由惯了的孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的框架，在人际交往上遇到了壁垒会不知所措。并非所有的规则都写在醒目的位置，父母有责任教给孩子人际交往中的规则，让孩子顺利地进入家以外的其他环境。
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孩子是父母最宝贵的财富，孩子的成长是最值得父母关注和骄傲的事情。“幸福村”是每个孩子的乐园，在这里他们能自由自在的嬉戏玩耍，在快乐与新奇中收获知识与乐趣。这里是宝宝们开心的乐土，是父母们放心的家园。
寓教于乐，寓学于乐。这套引自比利时的《幸福村的神奇魔法乐园》针对三岁以上宝宝的认知经验和智力发育特点，设计内容丰富、形式有趣的贴纸游戏，让孩子在手脑并用的过程中，得到思考能力、探索能力和创造能力的有效训练，使左右脑得到均衡发展。
从小开始手、脑配合的锻炼能够刺激宝宝们的思考，也更加使宝宝们开始拥有到成就感和求知欲。本书中包含对了各种关于数字、物体、听力，以及推理和探索的游戏内容。激发孩子对周围世界的好奇心，鼓励宝宝们学会细致观察，合理假设、勇敢实践。
它将全方位培养和促进宝宝们的思考能力、观察能力和创造能力。书中安排了大量巧妙、独特、有趣的游戏。4页彩色精美的贴纸，能够帮助宝宝通过反复撕贴，来激发游戏兴趣和学习欲望。也通过手腕和手指的配合运动，以及听力、视觉的搭配刺激，来使您的宝宝变得更加心灵手巧、耳聪脑明。 让宝宝从这里开始，体验动手乐趣，品尝成功喜悦！
《我要去找我的爸爸》这本书讲述了一个单亲家庭的感人故事。书中的尤里乌斯的父母离婚了，《我要去找我的爸爸》（令人感动与反思，幸福与温情的单亲图画书）
这是一个单亲家庭的故事，一段令人动容的父子之情，以孩子的视角展现了一个小孩子对爸爸的渴望与思念。书中的故事幽默、风趣，充满了幸福与温情，善于渲染气氛的插图赋予文字以魔力，令全书诗意盎然。
美国《时代》周刊曾评价本书“对于画家来说，能够保持幻想和现实间的平衡，而又不破坏其中的诗意，可为是一项挑战。” 现在的小孩子们已经知道“离婚”这个词的概念了，虽然父母会善意的欺骗他们，但是在他们小小的内心世界里，依旧会渴望拥有以前那个完整的家庭。他们会思念见不到的爸爸或者妈妈，甚至想自己去找他们。
这本书中的小主人公就是这样，虽然妈妈骗他说“你爸爸去了生长胡椒的地方。”但是，小尤里乌斯还是下定决心要去找到爸爸。小男孩的执着精神，带领着他克服寻找爸爸路上的一切困难。小尤里乌斯能成功吗？最后会找到爸爸吗？还是请读者们自己去找答案吧！
两只可爱的小田鼠古利和古拉唱起了“十二个月之歌”：一月新年好，二月白雪飘，三月春来到，四月青菜鲜，五月去郊游……十二月开个联欢会，和好朋友们一起唱唱跳跳。
一年三百六十五天的日子里，健康快乐就是最大的幸福。古利和古拉用歌谣唱出了四季的变化，日常生活中的节日和游戏。
这对快乐的小精灵已经成为全世界无数孩子的挚爱。他们的快乐是如此简单，而简单中却深藏着幸福的密码带着我们一起回味起平淡日子里的喜悦，并憧憬着新的一年的到来。
通常来说，生活中的光大都具有很强烈的散射性，这样的光照在物体上的时候，背光的一面不会产生很强烈的暗影。因为除了来自光源出的光以外，还有从不同物体和方向反射，或折射的光。这些光让暗影减淡，或产生过度。
因此，在日常生活的自然光线下，光影的明暗对比通常不会很强烈。可是，如果有强光照射在没有太多反射光和折射光的地方时，被照射的物体上就会出现与亮处对比强烈的暗影，这时，光的效果就会显现出戏剧性。尤其是晚间的灯光下，更容易出现戏剧性的效果。你是不是有的时候在晚间看到一些灯光下的场景，会觉得好像看到电影里的画面？
没错，戏剧性的光有一个很明显的特点，就是它会造成强烈的明暗对比，在视觉上造成更为突出的效果，这样的效果，在日常生活中并不常见。可是在电影和戏剧里，却是必不可少的。戏剧性的光让画面更有冲击力，带给人更多的情绪引导或心理影响。
盯住沃尔夫为我们展现戏剧性的光的那幅画面，是不是画面中的人物都强烈得仿佛呼之欲出？
看一看运用阴影呈现舞台上戏剧性的光；看一看运用点状光影，挥洒穿越树叶间的阳光；再看一看运用细腻的光影，技巧性的展露宁静柔和的落日……。让我们一起在这十八幅世界知名艺术作品中，寻找光的足迹。
