《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想捉弄人反被人捉弄； 他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《爱拼图》
老鼠怕猫，天经地义！三只老鼠为了躲避猫逃到了一堆图形当中，猫没有发现他们。可是老鼠们却发现了无穷的乐趣。他们用三角形和正方形拼出了一座房子，还拼出了树、太阳，还有一只猫。突然，真的猫又出现了，他们会拼出什么把猫吓走呢……
《爱数数》
三只小老鼠和朋友们在草地上玩，他们小心提防着别碰到蛇，可是玩得太高兴就把蛇忘在了脑后，一个个在草地上呼呼大睡起来。正巧，一只蛇出来找吃的，他捉到一只老鼠、两只老鼠、三只老鼠……终于数到了十只老鼠，这下够填饱肚子了。怎么，前面还有一只更大的老鼠……
《爱涂色》
三只白老鼠躲在一张白纸上，猫找不到他们。后来他们发现了红黄蓝三色颜料瓶。三只老鼠钻了进去，玩起了颜色的游戏……
《爱魔法》
一只小老鼠偷偷出来玩，遇见了一位魔法师，他能让任意两种颜色产生魔法，小老鼠亲自尝试，终于发现，有魔法的不是魔法师，而是颜色本身。
“迪士尼阅读真奇妙”点燃孩子一生对阅读的热爱！
“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼针对0~6岁孩子开发的一套全面系统、设计精巧的阅读教育功能读本，融合了语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展四大阅读教育功能，被专家誉为“国际儿童阅读教育权威读本”。
“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家，基于学前和小学教育课程，为0-6岁学龄前孩子精心设计而成，期望用孩子们最爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、会讲故事的画面、互动性的故事，点燃孩子一生对阅读的热爱。“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别：0-2岁是阅读启蒙级，2-3岁是阅读进步级，3-4岁是阅读自信级，4-6岁是阅读能手级。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标：语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展。
这一次，妈妈同样外出去城里了，临走前，给萨莉和哥哥分配了扫雪的任务。满院子的雪，什么时候才能打扫干净呢？突然，戴高帽子的猫出现了！兄妹俩可不想搭理这只淘气猫，可他竟然径自闯进屋里，躺在浴缸里吃蛋糕！吃完了，还留下一圈粉色的脏污，怎么也清理不掉。眼看两兄妹急得干瞪眼，戴高帽子的猫自告奋勇——妈妈的白裙子、浴室的墙、爸爸的皮鞋、甚至是爸爸的大床……都成了他的工具，可是依然没法除去这些讨厌的脏污。这可怎么办呢？只见这只大猫从头上的帽子里变出小猫A，然后是小猫B、C、D、 E……它们一个比一个小，热火朝天地要帮大猫清除脏污，却越弄越糟糕！从小猫A到小猫Y，浴池里的一圈脏污由于这群小猫的存在，变成了整个院子的脏污，连雪也变成粉红色的了！这群捣蛋的戴高帽子的猫总是越帮越忙！对了，还有一只小猫Z！它小得不能再小，你瞪大了眼睛也瞧不见。小猫Z能帮大猫和他的25个小伙伴清除这些脏污吗？萨莉和哥哥能在妈妈回来前把雪打扫干净吗？
苏斯博士《戴高帽子的猫》自创作之初就成了一个品牌，兰登书屋“Beginner Book”的logo即为这只猫的高帽子。该书仍然使用6岁儿童能识别的200多个单词，用押韵俏皮的诗句形式向孩子们讲述了一只调皮搞怪却又古道热肠的猫的故事。孩子们不仅能从中巩固A——Z等26个英文字母，还能轻松地学会像“cold”（冷）和“warm”(温暖) ，“fun”(有趣 )和“down”（ 消沉）， “dig” (讽刺)和“pig” (猪)， “news”(新闻)和 “shoes”(鞋)等反义词或谐音词，寓教于乐，真是太棒了！
奔放吧！想象力！
艾瑞•卡尔用主观的色彩，
画出动物独特的灵性与活力，
激发孩子无穷的想象潜力。
看啊！一头鲜黄色的牛
在星星点缀的湛蓝夜空下 凝视远方
火红天空下 一只绿色的狮子
自信地展现原始的生命力！
很难想象国际大师艾瑞•卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引，而这一切原来是要向画家弗朗兹•马尔克(Franz Marc)致敬！
“《画了一匹蓝马的画家》真正想传达一个讯息是：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性。这本书鼓励孩子发挥想象力，创造自己的颜色、创造自己的动物。”——艾瑞•卡尔
《嘟嘟和巴豆》是一套非常美丽的图画书，以其幽默的叙事和富于表现力的绘画手法在美国书评界获得了很高的声誉：《芝加哥论坛报》称它是关于友谊的故事中的经典，《柯克斯评论》和《出版人周刊》说这两只小猪的每一次出场都让人兴奋不已，甚至大人都为之着迷，《美国学校图书馆杂志》向全美的中小学生大力推荐这套书，盛赞它的温暖和有趣……
这套书中有的获得了《纽约时报》最畅销图画书奖，有的获得了国际儿童读物联盟美国分会最佳童书奖，而整个系列均为亚马逊网站上的五星级童书，正如《纽约时报书评》所言：“嘟嘟和巴豆正在被迅速地写入文学史中。
嘟嘟和巴豆：我会回家过圣诞节
嘟嘟和巴豆：新朋友
嘟嘟和巴豆：迷人的奥碧儿
嘟嘟和巴豆：你是我的阳光
嘟嘟和巴豆：送给嘟嘟的礼物
嘟嘟和巴豆：两个好朋友
嘟嘟和巴豆：独一无二
嘟嘟和巴豆：快下雪吧
嘟嘟和巴豆：世界之巅
嘟嘟和巴豆：真希望你们在这儿
