《奇奇妙妙学数学》丛书分为《会变法术的妙妙》、《疯狂长大的奇奇》、《奇奇妙妙遇险记》三册。摒弃了传统的灌输式传递知识的模式，根据学龄前宝宝心智发育的特点，以充满奇趣的故事为主线，让宝宝在轻轻松松享受故事、玩味图书的过程中具象地学习数学。
《会变法术的妙妙》以小猫妙妙变法术的故事为主线，将枯燥的数字概念1-20 融入其中。如：变出2 个头倒着走路也不会摔跤，变出6只耳朵就成了传说中的顺风耳，变出10 只妙妙就可以自己跟自己玩，最不能变的是20 张嘴……其中还穿的思维。
《疯狂长大的奇奇》讲述了一个见风就“噗噗”长大的“小怪物”奇奇的故事。从需要用放大镜才能看到，到短短的时间里就长得比月亮还高。奇奇在长大的过程中遇到了许多有趣的事情……这本书以轻松有趣的方式，具象地向宝宝传递了奇数、偶数、等高、等量、等面积和组合分配等概念。
《奇奇妙妙遇险记》讲述了奇奇和妙妙带着10 只小鸡在魔法河边玩耍时的奇趣遭遇，帮助宝宝初步了解10以内加减法，调动宝宝对数学的好奇心，让枯燥的数学变得简简单单、充满趣味。
会变法术的妙妙疯狂长大的奇奇奇奇妙妙遇险记
《公主兔和仙女兔快乐大发现》系列是一套训练观察力、专注力的搜索游戏书，共包含《芭蕾之星》，《圣诞派对》，《花童女孩》，《皇宫舞会》4册。特别适合2-6岁的女孩阅读。 《公主兔和仙女兔快乐大发现》的主角是两只小兔子，头戴皇冠的是公主兔，手持仙女棒有两只翅膀的是仙女兔，有趣的故事和搜索游戏就发生在这两只小兔子身上。
《公主兔和仙女兔快乐大发现》是一套针对幼儿观察力培养的科学益智游戏书。针对不同年龄段，本书设置了不同难度的搜索任务，2-3岁的幼儿可以在书中寻找“请你找一找”中的图；4岁-6岁的幼儿可以根据突出显示的词语在书中找到对应的物体。 此外，“公主兔和仙女兔快乐大发现”非常适合亲子游戏，如妈妈说出书中任意一个图片，宝宝来寻找，或者妈妈指出图中的物体，让宝宝说出名字等。在轻松快乐的游戏中，锻炼孩子的观察力，增强思维能力，全面开发智力。
在《花童女孩》中，春天来了，这里有红花啊这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。公主兔和仙女兔自然不能让这大好春日白白溜走，这不，她们当起了小花童，浇水施肥，一刻也闲不住。这次，仙女兔和公主兔收到的邀请函是参加一场婚礼。她们经过了恋人集市、婚礼大道、婚礼商店，蛋糕店里的大蛋糕让公主兔和仙女兔馋的口水横流，漂亮的礼物让她们目不暇接。很多恩爱的情侣走在一起挑选物品，一片熙熙攘攘热热闹闹的繁华街景。婚礼上，彩虹桥为新郎和新娘铺路，鸟儿放声歌唱，蝴蝶翩翩起舞，就连甲虫都前来祝贺。仙女兔和公主兔为新娘戴上婚礼皇冠，鲜花散发着沁人的清香。
这场婚礼盛宴，多亏了仙女兔和公主兔的帮忙，小读者们，不如让我们一起帮帮她们吧。
《语言图鉴①》
各位小读者：
你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁，在什么时候，为什么起这个姓，已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。
五味太郎
《语言图鉴②》
各位小读者：
如果我们说到“猪”的时候，只是说“猪”，总觉得有些模糊，但是说“猪在跑”，眼前就会出现一只圆滚滚的、活生生的、很精神的“猪”。
我们喜欢动，所以是动物。因为是动物，所以有了动词。动词存在的意义，就是让我们动物的世界变得栩栩如生。
本书前半部分是孩子们的生活场景，后半部分是把书中出现的大部分词汇（主要是动词）按顺序进行排列。
五味太郎
《语言图鉴③》
各位小读者：
如果你听人说狮子欺负了兔子，你很可能会这样回答：“哦，是吗？”但是，如果你听人说：“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来：“那太过分了！”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子，正在收拾兔子之类的动物”，你可能都顾不上担心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一头弱小的狮子，正在欺负一头强壮的兔子”，你会笑起来：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了，说不定会编出几个好玩的故事来。
看到了吧？用正确的词语来形容事物、描述事物，你才不会一听到狮子就吓一跳，才能做出正确判断。
请大家一边轻松自由地翻阅，一边品味那些词汇和有趣的图画吧。也许大家还有更多更好的词，让你的脑子转起来吧！
五味太郎
《语言图鉴④》
各位小读者：
在给一次都没有见过雪的人说明雪是什么时，打比方是一种很好的办法。可以说，“雪就像从天上飘下来的棉花”，但是，如果那个人也从来没有见过棉花，这种打比方就没用了；而如果是太熟悉棉花的人，他可能会想：是不是把雪收集起来就能做成被子呢？你如果补充一句：“雪像冰那么冷哦。”他也许又会想：是吗，那么做成夏天的被子很合适吧。看来，无论怎么打比方都无法准确传达本来的意思。但并不是说，打比方就没有用了。打比方可以让表达更具体、更易懂。这本书里全用了狮子来打比方，请大家来看看这些有趣的狮子吧。
五味太郎
《语言图鉴①》
《语言图鉴②》
《语言图鉴③》
《语言图鉴④》
《语言》通过一个小鸭子从出生开始的旅程，配合精美图文，用孩子的思维和语言，从科学角度全方位诠释孩子身边的事物以及将要经历的事情。包括对周围世界的认知对自然的理解，还有安全意识的建立等等《数学》通过小鸡的一家和菜青虫的交往，用孩子的思维和语言让孩子开始对数字的感知，建立起一个数学的最基础的认知，以此为基础延伸到比较认知例如大，小；多，少；轻，重；宽，窄；等等。同时还学习到了分类，归纳，简单的计算，颜色分类，时间的顺序等简单的概念。
《空间》兔宝宝迷路了，他们开始寻找回家之路的奇妙旅程。在这个过程中用孩子的思维和语言巧妙插入了颜色，构成，观察，形状，运行，线条，事物的功能等多重概念，浅显易懂《自然》通过蹦蹦兔的经历，用孩子的思维和语言让孩子开始建立起对自然和周边环境以及应对行为的感知，白天，黑夜，晴天，雨天，刮风下雪，一年四季，植物动物（圈养动物和野生动物），昆虫，海洋动物，植物和动物的生长等等《交往》孤独的叮当狗想要交朋友，用孩子的思维和语言让孩子懂的人际沟通交往的各个方面。
为将来建立良好的人际关系打下一个基础。《自我》很多早教丛书的自我认知都停留在自我器官的认知，本书不但从主体实物出发，还从行为，精神，成长习惯，自我感知等诸多方面进行了阐述，更加全面的阐述的自我认知的各个方面
《语言》《数学》《空间》《自然》《交往》《自我》
世界上每一个妈妈都希望自己的孩子健康成长，但不是所有的妈妈都能关注到孩子社会性的成长。然而，一个孩子即使身体再健壮，智力再高，如果不能适应社会生活，他的发展也无从谈起。因此，社会性是孩子成长颇为重要的一面。有些妈妈可能忽视了孩子这方面的发展需求；有些妈妈可能注意到了，但苦于没有合适的媒介和方式来引导孩子。
本套绘本的编写者正是第二种妈妈，她意识到了孩子社会性养成的重要性，因为她的儿子曾经出现过这样那样的问题，很难和别的小朋友交往，很难融入幼儿园的生活。为了帮助儿子解决这些问题，她尝试着写了一些有趣的童话故事，并且坚持每天都给儿子读这些故事。这些故事仿佛具有魔力，慢慢地，她的儿子变得开心起来，愿意去幼儿园，也拥有了一堆小伙伴。
现在我们将这些魔力故事挑选出来，整理成一套绘本，目的就在于：
·引起更多妈妈对孩子社会性成长的关注；
《会说晚安的故事》包含三则小故事：《温尼想换个地方睡觉》、《温尼和100只大灰狼》和《今天晚上谁来哄我睡觉？》。
小兔温尼很孤单，想找个伙伴一起睡觉，伙伴们都热情地接纳了他，可是他最后还是回到了自己的家里才能睡着，因为那里没有松鼠的咔嘣声，没有臭鼬的怪味儿，没有刺猬的刺，没有熊的呼噜声……
第二个故事里，温尼睡觉时突然发现有一百只大灰狼在追他，受到惊吓的温尼和他的兄弟姐妹辗转难眠，勇敢的兔妈妈凭借一把扫帚解决了孩子们的问题。
在《今天晚上谁来哄我睡觉？》里，小羊雷尼想睡觉，可是找不到妈妈，其他各种动物妈妈都用自己的方式来哄他睡觉……最后，还是雷尼的妈妈让他睡着了，只有自己的妈妈才最了解他的需要和习惯。
三则故事从不同角度，在亲子共读时候带来幽默，同时，让我们看到，亲子之间的情感，是孩子获得安全感和适应性的来源
“莎拉公主”是曾风靡全球的唯美经典形象，她外表纯真可爱，内心勇敢善良，像公主一样聪明自信、乖巧漂亮。“莎拉公主”小说系列目前出版的故事是：1《曾祖母的来信》、2《温暖的龙卷风》、3《谁是小偷》、4《老师的秘密》、5《爸爸失踪了》、6《意外的奖章》。
“莎拉公主”系列丛书中娓娓道来的那些发生在小镇湖城的故事，跌宕起伏，时有悬念和转折，鲜活呈现出一个可爱小女孩的生活细节，她对家人和朋友的相互依恋，她与动物和自然间的深情厚谊，都让人在当下这个浮躁的年代，深感宁静与温暖。这个形象不仅能深深吸引儿童和家长的喜爱，令儿童产生成长的共鸣，更是给家长以教育的启发意义，同时，这个洋气、可爱的小姑娘还曾获得过世界各国白领阶层及年轻女性的青睐，成为她们乐于收藏的形象，可借以怀旧，追忆自己的纯真年华。
唠叨老妈碰到精灵小女的成长教育问题，母女常常是水火不容，争执不下。到底小女聪明，还是老妈厉害?中国著名漫画家苏凝老师的当代素质教育漫画力作《母女过招》给你解答。
母女过招，招招见仁，招招见智。开心大笑中老妈懂得了独断专行不是教育的有效方式；女儿感到了唠唠叨叨中蕴涵的都是深厚的母爱。
亲子共读《母女过招》，素质教育轻松搞定。
小主角艾罗觉得艺术很无聊，但为了写作业不得不参观美术馆，没想到，画中传来阵阵呼唤，为善良的艾罗开启了一次超乎想象的艺术冒险！询问伦勃朗、毕加索等画中的人物，穿梭进出蒙德里安的画作，甚至被囚禁在法国现代画家的伊夫•克莱因的蓝色大画里……令人惊异的奇幻情节与情境，让孩子跟着小主角艾罗穿越不同楼层，投入这寻找小天使的冒险之旅，把孩子的心与眼带到美术馆的各个角落，也让孩子对各时期的艺术有了深刻的印象。
艺术，并非高不可攀。马克思·杜科，法国童书界的空间魔术师，精心设计了书中这座奇幻美术馆，让孩子能轻松融入并自由自在地观览。在进入美术馆前，你可以和孩子先翻翻这本书，一起来一趟惊险、超越三度空间想象的艺术大冒险，让爱听故事的孩子尽情享受阅读乐趣，同时雀跃着亲近美术馆。
