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2005年日本6岁益智类绘本故事书

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狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相,它们都瞪大眼睛看着小读者们,这种直接面对书中形象的手法,将带给孩子们强烈的参与其中的感受。

作者对本书的很多环节都作了精心的设计,每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”……巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。

动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态,孩子们一定会喜欢上这些可爱的动物们的。

通过快乐的游戏,孩子们不仅认识了可爱的动物们,并且在一次次的猜谜中不知不觉地发展了他们的观察力、记忆能力,对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。

不管是幼儿园里老师带领下的集体阅读,还是家庭中温馨的亲子共读,孩子们定会兴趣盎然地乐在其中,尽情地和这些动物朋友们一起玩这个简单而好玩的游戏。可别忘了,小孩子们天生就和温驯可爱的小动物有一种亲密的感觉哦。

咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着,它们画出了各种不同形状的图形,终于画出了小镇……

形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律,从简单的图形变化入手,通过圆形、三角形和方形的组合与相加,在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案,帮助幼儿初步建立形状概念,培养孩子的想像力。

《我的身体,这是什么》

这是什么?这是眼睛。那时什么?那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……

熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦!一个有趣快乐的洗澡故事,让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事,让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序,从而达到这个年龄段认知身体的目标。

洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。

《我的颜色是什么》

各式各样的颜色,对孩子来说是个好玩的东西。

熊宝宝小酷和小玛起床了。它们穿上衬衣,小酷的衬衣是绿色的,是和树叶一样的绿色。它们又穿上了和桃子、野草、大海等一样颜色的衣服……骨碌、骨碌地转了起来。

这是一本讲述颜色的绘本,充分利用幼儿生活中的“经验”元素,通过巧妙的设计,进行对比,介绍色彩知识。让孩子从穿衣服的细节中,认识各种各样的颜色,在“玩”中不知不觉地进入色彩的世界。

《这是什么形状》

咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着,它们画出了各种不同形状的图形,终于画出了小镇……

形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律,从简单的图形变化入手,通过圆形、三角形和方形的组合与相加,在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案,帮助幼儿初步建立形状概念,培养孩子的想像力。

《我的身体,这是什么》

《我的颜色是什么》

《这是什么形状》

首先有一个苹果,两条虫子从里面钻出来,三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中,以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念,符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中,苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找,将数字和形象结合起来,并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。

作者幽默诙谐的画风独树一帜,故事细节十分丰富,重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入,画面逐步丰富起来,直到“闹得一塌糊涂”为止,孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且,在“脑子里全乱了”以后,故事又理顺头绪重新回到原点,这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。让小读者快乐无穷。

此外,作者的匠心并不止于单纯的数量认识,三只鸟追两只虫子,总有一只鸟追不上虫子;四个猎人打三只鸟,总有一个错人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念,孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

食物的人类维持生命不可或缺的东西,随着文明的进步,人们逐渐在口味上下功夫,愈来愈讲究美食。而由于在公共场合吃饭的机会增多,也产生了相关的“餐桌礼仪”。此外,营养学发达,用什么材料、如何烹调更有益键康,也一直在研究、改良中。不过,今日的家长最关心的,应该是如何改正孩子偏食的不良习惯。但是,有一些人只关心孩子是否偏食,却不严格要求他一定要做饭前准备工作和饭后收拾工作,对于餐桌上该注意的礼节也较不注意。其实,孩子长大踏入社会后,会有很多机会在各种场合用餐,为了不让孩子日后产生困扰,除了改正偏食的不良习惯之外,应该从小就培养良好的饮食习惯。

营养午餐来啰!

营养午餐的值日生

到厨房去

按照顺序排列整齐

如何使用这些用具

开始分配啦

吃饭前的注意事项

吃饭时要细嚼慢咽

不要偏食

不好看的吃相

你会拿汤匙和筷子吗?

吃完午餐后

你会做家务事吗?

和家人一起吃晚餐

饭后帮忙收碗筷

要注意餐桌礼貌哦

给老师和父母的话