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伊东宽

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在南方的一个小岛上,住着一只小猴子。他常常想些奇怪的问题:大海的那边有什么?被螃蟹钳了会不会变成螃蟹?树林里的这棵树和那棵树一样吗?小猴子提出一个接一个简单而又深刻的问题。他在游历中寻找,在前辈的指引下有所感悟。

简单的构图、易读的文字、有趣的故事,蕴含着深刻的这里。

完美的计划被打乱了,不见得是一件坏事。顺应当时心境的自发行为,常常带来新鲜的体验。

鲁拉鲁先生一贯严格按照学过的步骤做菜,他相信这样做出菜才好吃。他那群不懂烹饪艺术的朋友却让鲁拉鲁先生发现,“大家一起热热闹闹地吃着,不管吃什么,怎么吃都非常得香。”他“从来没有这样享受过!”成人眼中一件严肃复杂的事,孩子会从本能出发,享用其单纯有趣的一面。

于是,鲁拉鲁先生顺着自己的心意,也加入抢东西吃的行列,完全融入现场的气氛,“感觉特别痛快”,这是他天性中孩子气的自然流露和释放。貌似古板的外表下,深藏着未泯的童心,把鲁拉鲁先生和他的小动物朋友们连结在一起,带着他偶尔走出固定的轨道,感受单纯的快乐。

在前面的故事里,鲁拉鲁先生开放院子,和小动物们做了朋友,后来又宴请他们,现在他越发随和,更加能享受意想不到的事情了。

星期天,他有独自骑车出游的惯例。小老鼠要求加入,他笑嘻嘻地欣然接受;谁知小老鼠身后带着一大群小动物,好过分的请求,他也答应了;闸失控了,车冲到河里啦!他们却笑成一团,在河里玩了个痛快!鲁拉鲁先生的心已经和小动物朋友们融成一片,像他们一样嘻嘻哈哈,像他们一样从乱乱的,不合常规的事情里找到乐趣。

从庭院到厨房到自行车三本书里,鲁拉鲁先生的表情渐渐变柔和,变丰富;最初他的身体语言绷得直直的,后来增添了动感;画面的颜色也显得越来越热闹。鲁拉鲁先生变成一个通融的、乐呵呵的老头儿了。他特别能理解小朋友们那些看似无理的、天真烂漫的小愿望。

首先有一个苹果,两条虫子从里面钻出来,三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中,以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念,符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中,苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找,将数字和形象结合起来,并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。

作者幽默诙谐的画风独树一帜,故事细节十分丰富,重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入,画面逐步丰富起来,直到“闹得一塌糊涂”为止,孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且,在“脑子里全乱了”以后,故事又理顺头绪重新回到原点,这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。让小读者快乐无穷。

此外,作者的匠心并不止于单纯的数量认识,三只鸟追两只虫子,总有一只鸟追不上虫子;四个猎人打三只鸟,总有一个错人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念,孩子们一定能从中得到更多的乐趣。

鲁拉鲁先生有一个让他很骄傲的草坪院子,谁要进来他都用弹弓打走。有一天,他看见一截圆木躺在院子里,刚要踢一脚发现是鳄鱼。他拿出弹弓,又害怕……

  有时候,我们竭尽全力爱惜物品,却忘了造出物品的本来目的,是为了享用它们。

  鲁拉鲁先生希望他的草坪院子总是保持干净、整洁、完美无疵。为此他不惜辛苦修整,甚至与四周的居民敌对,每天神经都绷得紧紧的。一个他不敢用弹弓赶走的庞然大物出现了,好像轻轻的一棍敲在他头上:“喂,老头儿,你躺下吧,舒服得很。”如醍醐灌顶,绷着脸的老头儿放松下来,头一次感受到软软的小草痒痒地扎着肚子,很舒服。看看他那陶醉的神情,与前面的表情多么不同。以前怎么没想到,辛辛苦苦维护草坪,是为了享受它呀?

  一开始,是草坪的整洁美观让鲁拉鲁先生很骄傲;到了结尾时呢,让鲁拉鲁先生骄傲的是,他的草坪给大家带来快乐、舒适。分享,是一件多么美好的事情啊!

泥巴真好!一个小泥人教大家怎样捏泥巴,还会带着大家一起玩呢。作者独具匠心地用泥巴来作画,让人领略不同的艺术感受。

小蛇在散步时遇到一个大水坑,它用自己的身体搭成一座桥,帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。就在这时,狗、狮子和大象也来了,竟然都想从小蛇的背上过去,小蛇会怎么做呢……

 沙沙沙,起风了,在冬日寂静的树林里,一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异,表情丰富,像魅惑的精灵,带出作者心中丰盈的诗意。

小蛇在散步时遇到一个大水坑,它用自己的身体搭成一座桥,帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。就在这时,狗、狮子和大象也来了,竟然都想从小蛇的背上过去,小蛇会怎么做呢……

“邻居阿健无缘无故打我,狗张着大嘴冲我叫,飞机也会从天上掉下来,可怕的细菌到处都是……”

  幸好“我”有爷爷。每次“我”生病、受了欺负,或者被狗吓着,爷爷总是说:“没关系,没关系。”这是爷爷教给“我”的咒语,它创造了很多奇迹。不知不觉中,曾经让小男孩害怕和担心的拦路虎,都慢慢地在“没关系,没关系”的魔法中消失了。不再怯懦和担心,因为他明白了:即使语言不通,心灵却能相通;这个世界没有那么坏。

  是爷爷的慈爱与豁达帮助了小男孩。画面中的爷爷就像一棵大树,总是无微不至地守护着孙子,小读者也能感到踏实,体味爱意。不管小男孩遇到什么困难,都不用担心或恐惧,因为始终有一个声音在他耳边响起:“没关系,没关系。”爷爷泰然充满慈爱的神情就像温暖的港湾,随时准备让每一个孩子停靠。

  不过,爷爷并不是高高在上的保护伞。他会蹲下来和孩子一起寻找草丛里的秘密,一起观察搬卵的蚂蚁,还会蹲下来告诉小男孩:“没关系,没关系。”爷爷总是和小男孩平等地在一起,一个慢慢长大,一个渐渐老去,生命的轮回交接出爱的圆满。