《幼儿视知觉启蒙训练：小鼠坤坤玩游戏•小手手翻翻书》是一套非常适合给0-3岁宝宝做阅读“暖身”的纸板翻翻书。全套书共6册，以小鼠坤坤为主角，大熊、大象、小鸡等为配角，每本书以一种游戏形式贯穿，如捉迷藏、猜谜、比大小、观察局部整体等，让孩子在动手翻页的过程中，锻炼手部精细动作，同时训练视知觉能力。
视知觉能力包含视觉接收和视觉认知两大部分。良好的视知觉能力是宝宝认知发展，以及未来学习能力发展的重要基础。视知觉能力又分为视觉记忆力、视觉辨别力、手眼协调性和视觉联想力等四方面。
小鼠坤坤系列每册书各有侧重，如《猜猜我在哪儿》和《藏好了吗？》主要是让宝宝在玩捉迷藏的过程中，训练视觉记忆力和视觉辨别力；《真好吃》邀请宝宝参与，训练手眼协调性；《换一换》谈“交换”，也谈“大和小”，通过翻页让宝宝直观感知大小，锻炼视觉辨别能力；《送给你》和《太棒啦》是对宝宝视觉联想力的训练，同时也对品格养成有着积极的作用。
阿祐晚上睡觉时总是做一些奇奇怪怪的梦——梦见在外婆家吃西瓜、在大大的小便池里尿尿、在冰冷的尿海里游泳……隔天早上，他就发现自己尿床了。阿祐看着被自己尿湿的被褥，觉得很难过，心想：“我怎么又尿床了呢？”这时，从被褥里蹦出来一个长着八只手的怪叔叔，他自称“尿床大神”，对着阿祐跳了一会儿舞，就消失了。就这样，连续好几天，只要阿祐尿床了，他就会出现。阿祐忍不住向大神求助：“怎么才能不再尿床呢？”大神教给他一个魔法咒语，告诉他只要睡觉前念出咒语就不会尿床了。阿祐不停地在脑海里念着咒语，把它记得牢牢的。可是，隔天早上，阿祐竟然还是尿床了。难道魔法咒语失效了吗？还是阿祐忘了念咒语呢？
本书的作者是绘本大师长谷川义史，他的作品风格独特，诙谐幽默中透着温馨细腻，受人喜爱。这本书也秉持了他一贯的风格，用幽默好玩的故事和奇妙的想象缓解孩子尿床后的尴尬情绪，给孩子建立自信心和安全感。
本系列精选日本优秀婴儿图画书，围绕吃饭、洗澡、起床、情绪、蔬果用品、交通工具这六个宝宝熟悉的话题，通过巧妙的模切设计，让孩子认知身边的事物，激发探索的兴趣。它是6个月-3岁宝宝光看图就能懂的认知书，也是乐趣十足、惊喜不断的亲子互动游戏书。
《小熊，早上好！》
本书中，小鸡、小兔子和小熊一个个被叫醒，相互说“早上好”。通过翻页，各种动物沉睡的姿态和醒来后的表情对比鲜明，让孩子在一次次的重复中练习表达，并学会主动打招呼。
《出发，小汽车！》
三只小猪坐上敞篷车去兜风。一路上，他们先后经历下雨、大石头挡路等困难，但对会变身的小汽车来说，一切都不成问题。巧妙的模切与图画搭配，让孩子在翻阅的过程中，发现汽车变为挖土机、直升机、帆船甚至潜艇，在认知交通工具的同时，也发展孩子的事物联想能力，启发他们开动脑筋想办法。
《藏着什么呢？》
小宝宝总是热衷于各种“打开”的游戏。本书中，篮子里的物品玩起了躲猫猫，要等到小手翻开，才能对盖布下的蔬果、用品一探究竟。明亮而写实的绘画风格展现了各种食物与用品的形态，让孩子轻松辨认。
《一起洗澡吧》
本书关注洗澡这一日常生活场景，通过好玩的圆形模切，让小狗和小猪演示脱衣服的步骤和洗澡的动作，引导孩子养成讲卫生爱干净的好习惯。
《开心笑眯眯》
认知情绪并学习控制情绪，这对婴幼儿非常重要。本书通过展现各种“笑眯眯”的亲子场景，让孩子了解快乐的情绪来源，并感受画面中的满满爱意。
《来吃早餐喽》
在小宝宝的眼中，饭碗、汤碗、杯子、盘子都是可以对话的。本书中，通过一遍遍询问餐具“你在等什么呢？”，孩子会发现各种食物依次上场，最后成为一顿丰盛的早餐。拟人化的互动，让孩子理解各类餐具的用途，并由此爱上吃饭。
有一只鳄鱼叫巴迪，他有吓人的大嘴巴，其实一点儿都不凶；有一只小鸡叫比利，她是鳄鱼捡回来的鸡蛋变的，他活泼可爱，精力充沛。他们生活在神秘的佐伦格森林里，这里充满了想象和魔法，一切和现实都不一样。荷叶一样的植物上结着水桃子；扫帚一样的树上结着棉朵；小土洞里会长出漂亮的洞洞莓；星星上生活着会飞的老鼠……
《两个人的生日》——第一次见面
郊外有一座雨鞋石小屋，鳄鱼巴迪一个人孤单单地住在那儿。大家都害怕他的大嘴巴，谁也不敢来这里和他玩。在巴迪生日那天，他捡到了一个鸡蛋，接着他就有了一个好朋友。
《魔法帽子》——我们去探险
鳄鱼巴迪和小鸡比利是好朋友。今天他们前往大湖，去摘很甜很甜的水桃子。多多蚁精灵送他们一顶魔法帽子，两个人开始玩了起来……
《来自遥远星球的朋友》——神秘朋友
妮妮卡是鳄鱼和小鸡在路上认识的神秘朋友。
比利：“巴迪，你还记得这个蓝水晶哨子是谁送的吗？”
巴迪：“当然记得啦，就是那个叫——妮妮卡的精灵送的。等秋天来了，也许我们还能看到他们从天上飞过呢！”
孩子从小在都市中生长，人与人密切相挨，环境中只有“社会”，而无自然可言，孩子们的品性、心理因此产生畸变，只有回到自然中才是唯一有效的调适和医治。
——小野有五
“您愿意为中小学生写一部简单明了的解说自然的书吗？”
在接到来自岩波书店的嘱托后，本套故事书的作者、北海道大学地球环境科学研究科的教授小野有五先生，开始了长达一年的构思。他想要传达给孩子们的，不单只是教科书式的关于自然的常识，更是与之前不曾注意过的大自然初次相遇时的喜悦，以及了解到大自然的精彩时的感动。
最终，作者决定从自身的童年记忆中撷取动人的素材，耗时三年写作了这套以河川、森林、山峦和岛屿为主题的四部曲，它既有完整情节，又能分册独立阅读，记述了一对生于东京的兄妹，因为父亲去世而搬家到北方，意外与广袤自然相遇的故事。
作者以散文家的恬淡和科学家的严谨，将对生命的理解，及对自然的热爱，化为故事中的诗意与哲理，配以大量优美的素描插图。为从小在都市中成长的少年读者们，描摹真实自然的壮丽，并揭示出想要实现梦想，必然要先认识自我的道理。
这是一套温暖而治愈的小绘本。
《无论何时都能相见》：
小白是一只小狗，他想念主人小美希。可是，不管他怎么找、怎么嗅，都找不到小美希了，小美希已经去世了。伤心的他，茶不思饭不想。直到有一天他明白，只要闭上眼睛思念着小主人，小美希的面孔就会浮现于脑海。只要思念，他们就随时可以想见……
《我能为你做的事》：
大熊哥为小熊妹做了很多很多的事情，说了很多很多的话，可是，小熊妹还是对他爱理不理。大熊哥心灰意冷，决定离开小熊妹。小熊妹急了，满腔的话，终于一涌而出：永远在一起……
大熊哥能为小熊妹做的最重要的事，就是……
《那片天空》：
鸡宝宝好想飞上天空，可是，不管他怎么努力，都飞不上那片美丽的蓝天。
鸡宝宝沮丧极了。“我不飞了。”他说。
可是，真正让人伤心的是——放弃那片天空。
鸡宝宝对自己说：“再飞一次试试看……总有一天，一定飞上去。”
《陪在我身边》：
两只青蛙是好朋友，他们喜欢的东西、讨厌的东西，都一样，非常合得来。可是有一天，他们吵架了，从此两人分道扬镳……分开后，他们却明白了一个道理：就算是好朋友，也会吵架，喜欢和讨厌就是会同时存在，最重要的事情，还是两个人要陪伴在一起。
《你会笑我吗》：
黑兔问白兔：“如果我背上有翅膀，你觉得，我会飞到哪里去？”天空、大海、草原……宇宙……拥有无边无际的自由。但是，最想飞去的，依旧是，有白兔的地方。“你会笑我吗？”
