念故事书给孩子听”，是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动，不但能帮助孩子陶养理想品格、提升学习能力、建立阅读习惯，更能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下，感受到充分的爱与关怀；父母也能在付出的同时，得到孩子最直接真诚的回馈。
在本书中，亲子教育实践家汪培珽，
经由亲身体验和积极研究，提醒父母如何藉由“念故事书给孩子听”，
陪伴孩子的充满爱、智慧与生命温暖的环境中成长，
并提供使用技巧与私房书单，
建议父母如何为孩子选择理想读物、培养一生的阅读爱好。
请付出爱心、耐心与实践，为孩子的每一天多添加几个精彩故事，
让他们的童年更加欢乐、人生更有滋味！
小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更有自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
棉花糖作战计划
第一块棉花糖 提供学习动力的红色棉花糖
第二块棉花糖 建立自信的橘色棉花糖
第三块棉花糖 掌控时间的黄色棉花糖
第四块棉花糖 善用金钱的绿色棉花糖
第五块棉花糖 达成目标的蓝色棉花糖
爸爸的棉花糖 改变爸爸人生的棉花糖实验
第六块棉花糖 找到好朋友的靛蓝色棉花糖
第七块棉花糖 减肥妙药，紫色棉花糖
这套《成长的烦恼图画书》里有顽皮的孩子、聪明的孩子；有兄弟姐妹的孩子，独生的孩子；有勤奋的孩子，有懒惰的孩子。每一个故事里，每一个人都能找到曾经的或正在经历着的童年。这是它为什么最适合亲子共读的道理。另外，它读起来像欧亨利的小说，总是有意料不到的结尾。而这个充满爱与幽默的作者，总是能把烦恼化为笑声。其实，这才是最好的解决办法。不是吗？
分册介绍：
《想象自己很高》青蛙维尼在学校里，因为长得太矮，常常遇到各种烦恼，比如图书馆够不到书，排队打饭时别人看不见、玩皮球时总是被人抢球，等等。但是妈妈说，其实只要想着自己很高，事情就会发生不一样的结果哟！这是真的吗？
《小猪劳安之神秘的情人节礼物》情人节，小猪劳安收到了一张又大又美丽的卡片。是谁寄的呢？她根据绿色的笔迹暗中开始了追查，却每每因心情急迫、翻人书包，境况让人哭笑不得。到底是谁送的呢？作者没有说，但是细心的人一定能在最后一页得出答案，并暖暖一笑。
《小猪劳安之完美的一家》小猪劳安家里只有爸爸、妈妈和她三个人，隔壁的乔治家却是一大家子，从来没有冷清的时候。小猪劳安很羡慕。周六，爸妈都有事不在，劳安终于如愿以偿在乔治家过了周末，体会到了大家庭的滋味。这时，她才发现，大家庭也有大家庭让人崩溃的地方。
《小猪劳安与选拔赛》学校的啦啦队和橄榄球队开始招收新队员啦！劳安想入啦啦队，而阿尼想入橄榄球队，他们相互帮助，共同开始了刻苦的训练。可是阿尼总是常握不好要领，招考那边果然失败了。劳安为他打气，却意外地被教练看中。劳安灵机一动，带阿尼去了啦啦队招考现场……
《小猪劳安与女巫》伙伴们都说山上一座房子里住着吃小孩的女巫，说听过里面传来的吓人的声音。他们常常为了锻炼胆量，飞快地穿过女巫家的院子。有一天，劳安却在快要翻过院子时扭到了脚。天哪！她会被女巫吃掉吗？当然不会啦，这是她和女巫之间的小秘密。《大嘴乔治与长跑比赛》乔治要去参加长跑比赛。哈蕾特早早开始了训练。乔治却嫌早上太饿了，中午太热了，晚上又要去看电影……这不正是每个孩子（还有曾经是孩子的大人）都做过的事吗？作者用生动的笔画出了每个人的童年。
《大嘴乔治与短号》乔治在生日那天得了一只短号做礼物。他爱不释手，吹了两首曲子就自认为吹得很不错了，不仅在家里、还在校乐队里积极要求表现，甚至把别人无助的表情理解为赞赏。最反常的现实都无法打击他的自信心……直到有一天，这种对他人的折磨终于结束了，因为他玩腻了短号——换了只大号。
《大嘴乔治去钓鱼》乔治总是吹牛，这会儿又吹牛说自己是钓鱼高手。哈蕾特一点儿都不信，于是让爸爸邀请乔治参加第二天的家庭垂钓活动。乔治露出了马脚……可是，第二天，他是怎么向第三个人转述的呢？
《大嘴乔治与新邻居》乔治隔壁搬来小猪一家，当伙伴们约乔治一起和新邻居玩耍时，乔治感觉小猪们又脏又懒，没有去，但伙伴们却和小猪们玩的很开心，当乔治再也禁不住诱惑，参与玩耍中，却不知不觉在那玩了一下午，非常快乐。所以，后来，当隔壁又搬来小猫一家时，乔治是怎么做的呢？
《大嘴乔治与六年级恶霸》乔治上学的路上遇见一个六年级的大个子，抢走了他的午餐。他只好每天中午饿肚子，晚上回家拼命补吃，不敢怒也不敢言。好朋友哈蕾特看不下去了，他们炮制了一顿特别的午餐，狠狠教训了大个子。
《大嘴乔治挣零用钱》妈妈让乔治做家务活、照看弟弟们，才能给零用钱看电影。怎么办？聪明的乔治想到了一个好办法：他给弟弟们分派了任务，做起了监工。可是，聪明反被聪明误啊……
《这不是我的错》放学时，校长叫乔治到办公室，想让他参加校巡逻队。可校长还没开口，乔治就开口了，噼里啪啦地说了一通“这不是我的错”，历数了自己迟到、不写作业、放走了老鼠种种行为。“我的嘴巴太大了！”乔治懊恼地想。
《哈蕾特与云霄飞车》哈蕾特害怕云霄飞车，乔治总是嘲笑她，认为她会临阵逃走。哈蕾特鼓起勇气坐了上去，随着飞车飞速下降，情况发生了奇妙的转变……
《哈蕾特与小宝贝沃特》下雪了，哈蕾特乐坏了，可妈妈一定要她出去玩时，也带着小弟弟沃特。沃特什么都不懂，还总是添麻烦。可是，当哈蕾特的伙伴也嫌弃沃特时，哈蕾特却不乐意了。她带着沃特离去。这一次，他们玩得开心极了。
《哈蕾特的万圣节糖果》哈蕾特在万圣节得了很多糖果，她怕小弟弟沃特找到，每隔几小时就要拿出来数数，再重新藏到一个新地方。可是，吃了太多的糖果让她的胃不舒服了，于是她开始了解分享的重要性……
《哈蕾特与花园》哈蕾特在户外打球时，不小心踩倒了一位夫人花园里的大丽菊。她和伙伴们吓得逃走。可是整个一天都过得很不是滋味……
《哈蕾特的舞蹈表演》哈蕾特很喜欢跳舞，却讨厌舞蹈表演。因为这让她紧张得睡不着觉，想着在舞台上跌倒的惨状。到了演出那天，她吸了一口气，迈出一步；又吸一口气，又迈出一步。啊，她竟然跳起来了！害怕其实更多的存在于想象中，不是吗？
《多多微笑》这个世界不尽完美，生活中有很多的不如意，那我们应该怎么面对呢？多多微笑。作者数出了多多微笑的N个理由。你同意吗？
《快乐起来》这是《多多微笑》的姊妹篇。大声说出自己的想法，开心地玩，照顾好自己的身体，多向邻居打招呼……这些看似微小的事，都会让你的生活发生重大的变化。
《我们来玩手指印画》《我们来画拇指小人》：教会孩子用十根手指头，以及一些简单的点、线条和涂鸦，画出各种创意图画。
每个孩子创作的指印画都是独一无二的，因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。因为书中的创意设计举世闻名，使得安柏利大师又被称作“指印画大师”。
《我们来画可爱的动物》：用最简单的图形，画出各种各样的动物——从最小的蝌蚪到最大的大猩猩，全都不在话下。
《我们来画会说话的脸》：如何画各种各样的脸：人的脸、动物的脸、小丑的脸，以及你意想不到的奇奇怪怪的脸。
《我们来画万圣节》：如何画各种各样恐怖怪异的万圣节幽灵：女巫、蝙蝠、恶魔，还有更多可怕的东西。
《我们来画卡车和火车》：用简单的形状和线条，画出各种各样的卡车和火车。
《我们来画可怕的东西》：用简单的形状和线条，画出吸血鬼、小妖精、骷髅头等各种可怕的东西。
《我们来画缤纷的世界》：如何画汽车、火车、飞机和人，让你创造出属于自己的画中世界。
我们来画万圣节我们来画拇指小人我们来画卡车和火车我们来画可怕的东西我们来画会说话的脸我们来画可爱的动物我们来画缤纷的世界我们来玩手指印画
《我想变成彩色鱼》
小鱼说“一起游吧”,跟随它往前游，途中碰见一条绿色的鱼、两条跳跳鱼、三条笑眯眯的鱼……一直到10条鱼，游览色彩绚丽得让人晕眩的海底鱼世界。《猫咪午餐吃什么》
门留了一个缝隙，猫咪溜了出去。
它悄悄地潜行，打探四周，那些会飞的鸟看起来真不错，猫咪的胃口被足足地吊了起来。
故事在紧张的氛围中展开，猫咪伺机觅食，可脖子上的铃铛向鸟儿们发出了警告。猫咪抓到了什么？只有飘落的羽毛……《花园准备好了吗？》
藏在野外的卵，孵化成了毛毛虫。
抖抖翅膀，新生的蝴蝶飞上了天空。 它们饿坏了，想要找到一个开满花的花园，停下来吃个饱。蝴蝶来了。你的花园准备好了吗？《16只狗狗》
狗狗们跟着主人到了市场，它们礼貌地问好、保持风度。
为什么它们看起来这么乖？因为它们是狗汪汪学校的16只小帅狗。
一本关于狗狗的书，一个简单却幽默爆棚的故事，还是一次跃跃欲试的拼贴比试。
在每一个场景里，都可以去找你最喜欢的那一只。
《16只狗狗》《猫咪午餐吃什么》《我想变成彩色鱼》《花园准备好了吗？》
《会说晚安的故事》包含三则小故事：《温尼想换个地方睡觉》、《温尼和100只大灰狼》和《今天晚上谁来哄我睡觉？》。
小兔温尼很孤单，想找个伙伴一起睡觉，伙伴们都热情地接纳了他，可是他最后还是回到了自己的家里才能睡着，因为那里没有松鼠的咔嘣声，没有臭鼬的怪味儿，没有刺猬的刺，没有熊的呼噜声……
第二个故事里，温尼睡觉时突然发现有一百只大灰狼在追他，受到惊吓的温尼和他的兄弟姐妹辗转难眠，勇敢的兔妈妈凭借一把扫帚解决了孩子们的问题。
在《今天晚上谁来哄我睡觉？》里，小羊雷尼想睡觉，可是找不到妈妈，其他各种动物妈妈都用自己的方式来哄他睡觉……最后，还是雷尼的妈妈让他睡着了，只有自己的妈妈才最了解他的需要和习惯。
三则故事从不同角度，在亲子共读时候带来幽默，同时，让我们看到，亲子之间的情感，是孩子获得安全感和适应性的来源
启发精选数学绘本丛书《数学启蒙》（MathStart），是美国哈珀•柯林斯出版集团的长期畅销书。由美国著名童书作家斯图尔特‧J. 墨菲从1996年开始创作故事，并邀请30多位国际知名插画家合作绘制，至今已出版发行60余册，被美国图书馆协会评为 “青少年非虚构系列十佳图书系列之一”。
每本单册都有独立的故事和人物形象，都要经过一组数学老师精心审批，所需时间超过两年。书中为孩子提供贴近生活经验的场景，让数学概念或问题自然有趣地发生。比如：由家庭聚会拍合影引出数字排序概念、由抢椅子游戏引出10以内的减法问题、由整理房间引出比较物品轻重的问题……
全套丛书共5阶（8册/阶），每阶配一本《亲师手册》，协助幼师、家长精准掌握每本书的数学概念，轻松与孩子互动，分享数学绘本的乐趣。全书具有系统性，根据数学教育顺序分五个部分（数与计算、量与实测、图形与空间、统计与机率、逻辑与推理），让孩子循序渐进地了解、学习数学。
