《胆大兔子胆小狼》 保持本色
当兔子变得胆大包天，狼却成了胆小鬼，会发生怎么样有趣的故事呢？教会孩子悦纳自我，是建立幸福人格的第一步。
《我变成鳄鱼啦!》 管理情绪
小姑娘娜莎突然变成了小鳄鱼，乱吼乱叫乱扔东西，吓得所有人都躲得远远的。当孩子出现负面情绪，该如何让他做自己情绪的小主人呢？
《小猪的生日派对》 宽容待人
小猪举办生日派对，可小鸭嫌他脏兮兮，小猫嫌他臭烘烘，都不愿意去。最后是谁参加了生日派对呢？用宽容赢得友情和尊重，让孩子以更积极的心态融入社会。
《我想有个弟弟》 接纳他人
在家唯我独尊的小公主小王子，常常担心有天会有人分走爸爸妈妈对自己的宠爱。可是小非就想要个小弟弟小妹妹，不管是小狗、金鱼还是小猴子，在他心理对比不上一个小弟弟。最后他的愿望成真了吗？教会孩子多一份接纳，多一个伙伴，而不是竞争和威胁。
《谁是农场的小偷》 遵守规则
公鸡路路的声音被偷了，农场陷入了混乱。侦探安妮挨家挨户走访，没想到小偷竟是因为嫌路路打鸣声影响自己睡觉才犯下罪行……教育孩子理解规则，更好融入集体生活。
《妈妈的鞋子》 用心感知
妈妈的鞋子会说话哟，你有没有试着倾听过它们的语言？让孩子从生活点点滴滴的细节中，发现父母无言的爱。培养孩子的感知力，发掘生活中的幸福。
《小瓢虫找点点》 爱玩会玩
小瓢虫的圆点被大风吹走了，快来一起帮她找找吧。一场奇妙的寻物之旅，开启全新的游戏学习体验。让孩子学会在游戏中找到学习的乐趣。
《五只小鸡两个家》 适应分离 当父母因为工作调动、甚至离异，离开了自己时，孩子该如何适应这种分离呢？要相信，生活上可以分开，但是爱分不开、变不了。努力寻找新生活中的积极面，重新沐浴在幸福中。
《幼儿视知觉启蒙训练：小鼠坤坤玩游戏•小手手翻翻书》是一套非常适合给0-3岁宝宝做阅读“暖身”的纸板翻翻书。全套书共6册，以小鼠坤坤为主角，大熊、大象、小鸡等为配角，每本书以一种游戏形式贯穿，如捉迷藏、猜谜、比大小、观察局部整体等，让孩子在动手翻页的过程中，锻炼手部精细动作，同时训练视知觉能力。
视知觉能力包含视觉接收和视觉认知两大部分。良好的视知觉能力是宝宝认知发展，以及未来学习能力发展的重要基础。视知觉能力又分为视觉记忆力、视觉辨别力、手眼协调性和视觉联想力等四方面。
小鼠坤坤系列每册书各有侧重，如《猜猜我在哪儿》和《藏好了吗？》主要是让宝宝在玩捉迷藏的过程中，训练视觉记忆力和视觉辨别力；《真好吃》邀请宝宝参与，训练手眼协调性；《换一换》谈“交换”，也谈“大和小”，通过翻页让宝宝直观感知大小，锻炼视觉辨别能力；《送给你》和《太棒啦》是对宝宝视觉联想力的训练，同时也对品格养成有着积极的作用。
《我要洗澡》：让宝宝全身心放松
小宝宝从外面玩耍回来了。他先脱掉手套，再脱掉帽子，脱掉靴子，脱掉裤子，脱掉小短裤……他这是要干什么呢？原来是要和兔妈妈一起洗澡啊！
《我要小奶嘴》：缓解宝宝睡前焦虑
兔妈妈给小宝宝带来了许多礼物：红红的苹果、长长的黄瓜、圆圆的西红柿、大大的胡萝卜、弯弯的香蕉……小宝宝最喜欢哪个呢？原来他最喜欢小奶嘴。
《我要小毯子》：给宝宝满满安全感
小宝宝困了，哭了起来。兔妈妈给他带来好多玩具：小熊、小皮球、小火车、洋娃娃、小汽车、小鸟……可是，小宝宝统统都不要，他只想要自己的小毯子。
《我要听故事》：亲子相伴共入甜梦
小宝宝想听兔妈妈讲故事了，可是兔妈妈却说：“我不想讲故事给猫咪听。”另外，她也不想讲故事给青蛙听，不想讲故事给小狗听，不想讲故事给小羊听……兔妈妈到底想给谁讲故事呢？原来她想讲故事给自己的兔宝宝听。
本系列精选日本优秀婴儿图画书，围绕吃饭、洗澡、起床、情绪、蔬果用品、交通工具这六个宝宝熟悉的话题，通过巧妙的模切设计，让孩子认知身边的事物，激发探索的兴趣。它是6个月-3岁宝宝光看图就能懂的认知书，也是乐趣十足、惊喜不断的亲子互动游戏书。
《小熊，早上好！》
本书中，小鸡、小兔子和小熊一个个被叫醒，相互说“早上好”。通过翻页，各种动物沉睡的姿态和醒来后的表情对比鲜明，让孩子在一次次的重复中练习表达，并学会主动打招呼。
《出发，小汽车！》
三只小猪坐上敞篷车去兜风。一路上，他们先后经历下雨、大石头挡路等困难，但对会变身的小汽车来说，一切都不成问题。巧妙的模切与图画搭配，让孩子在翻阅的过程中，发现汽车变为挖土机、直升机、帆船甚至潜艇，在认知交通工具的同时，也发展孩子的事物联想能力，启发他们开动脑筋想办法。
《藏着什么呢？》
小宝宝总是热衷于各种“打开”的游戏。本书中，篮子里的物品玩起了躲猫猫，要等到小手翻开，才能对盖布下的蔬果、用品一探究竟。明亮而写实的绘画风格展现了各种食物与用品的形态，让孩子轻松辨认。
《一起洗澡吧》
本书关注洗澡这一日常生活场景，通过好玩的圆形模切，让小狗和小猪演示脱衣服的步骤和洗澡的动作，引导孩子养成讲卫生爱干净的好习惯。
《开心笑眯眯》
认知情绪并学习控制情绪，这对婴幼儿非常重要。本书通过展现各种“笑眯眯”的亲子场景，让孩子了解快乐的情绪来源，并感受画面中的满满爱意。
《来吃早餐喽》
在小宝宝的眼中，饭碗、汤碗、杯子、盘子都是可以对话的。本书中，通过一遍遍询问餐具“你在等什么呢？”，孩子会发现各种食物依次上场，最后成为一顿丰盛的早餐。拟人化的互动，让孩子理解各类餐具的用途，并由此爱上吃饭。
《睡个好觉》
到了该睡觉的时间，小女孩安娜安娜还在读书。
“我们困了！”
她的玩具伙伴们抗议道。他们想尽各种办法，想要好好睡觉，可都没有成功。
终于，安娜安娜打了个哈欠……
《巧克力风暴》
“安娜，我饿了！”
小女孩安娜的毛绒玩具伙伴们都饿了，安娜对此自有良策：“我们去烤巧克力蛋糕！”
“快去厨房！”
安娜忙领着大伙儿奔向厨房。做蛋糕当然是件有趣的事，可你能想象接下来厨房会变得怎样混乱不堪吗？
《海滨历险》
海边是伙伴们最喜欢去的地方，在这里可以冲浪、晒太阳、堆沙堡，不过，鲸鱼宝宝想做的事情却跟大家不太一样。
“我好想找到一只鲸鱼！”
他游到大海深处，什么也没找到，却发现沙滩不见了，伙伴们也不见了。孤零零的鲸鱼宝宝好想回到安娜身边……
《捣乱大王》
下雨了，小伙伴们想去外面玩的计划泡汤了。
“我们假装这里就是外面吧？”小棕熊建议。
说干就干！小伙伴们开始在安娜的房间里“大闹天宫”。可是，这里真的能打网球吗？
安娜独自收拾好凌乱的房间，却突然觉得心里空荡荡的……
小象很细心，小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
小象和小猪是最好的好朋友。
《一起出去玩吧！》
小象和小猪约好出去玩，却遇上下雨天，这真是件扫兴的事情！小猪不但很失望，还大声抱怨起来：“这么大的雨，怎么出去玩啊？！”眼见这场突如其来的大雨就要毁掉他们的好心情，这时，只见两条蚯蚓居然在雨中能玩得很开心，小猪小象于是受到了启发，谁说下雨天就一定只能闷闷不乐，晴天才能玩得开心呢？
一个人的心情不能让天气来决定，也别让外部环境的改变影响内心的愉悦。只要学会做自己心情的主人，每天都很晴朗！
小象很细心，小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
小象和小猪是最好的好朋友。
《小猪节快乐！》
对小猪来说，小猪节是一年里最棒的日子，因为是属于小猪的日子。可以大声唱小猪歌，尽情跳小猪舞，还可以大口大口地吃小猪食物！但是，看到小猪和她的猪猪朋友们玩得那么开心，小象心里却很别扭。原来，小象觉得自己不是小猪，小猪节不属于自己，看到小猪和其他小猪玩得那么开心，就觉得自己被冷落了。难道就因为小象长得和大家不一样，就不能一起庆祝小猪节了吗？
每个人都是不同的个体，在群体生活中，要融入其中，需要彼此接纳，也需要相互关心，但这并不容易，每个人都应该主动了解对方，关心对方，替别人着想。
小象很细心，小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
小象和小猪是最好的好朋友。
《我的新玩具！》
再好的朋友也有闹别扭的时候，小猪和小象也是如此。这天，小猪把新玩具借给小象玩，小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见，一旦发生了，原本愉快的气氛马上会跌落谷底。失手弄坏玩具的人吓坏了，而玩具的主人则很生气，两人不知该如何是好，就都哭了起来。在这个故事中，幸好玩具并不是摔坏了，因为那本来就是一个拼装的玩具。发现真相后，小猪小象并没有再玩新玩具，而是彼此调笑对方，相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气，但孩子却乐此不疲，而友谊也因此不断加深。
小象很细心，小猪却大大咧咧。
小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。
小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。
小象和小猪是最好的好朋友。
《长鼻子折了！》
小象的鼻子受伤了，他非但不觉得伤心，反而非常得意。原来，小象今天的表现简直比特技演员还厉害，他竟然用鼻子举起了一头犀牛、两只河马和一架钢琴！举起这么重的东西，并没难倒小象，可小象的鼻子又是怎么受伤的呢？原因绝对出乎你的意料！小猪在听完这个的故事之后，居然也发生了同样的事情！
小象在故事里兴致勃勃地讲述自己的奇妙历险，是不是让人联想到自家的宝宝呢？其实，孩子天生就是说故事的高手，下次再听到孩子滔滔不绝地讲述时，家长千万别觉得不耐烦，应该认真倾听，多给孩子一些鼓励，这种说故事、编故事的能力，是孩子最最珍贵的创意！
《小毛驴约德尔的理想世界》讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化，它的性格和语言也十分贴合儿童的特点，为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣，并且精炼诙谐，充满童趣的文字和耐人寻味的故事，也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公，它有时渴望爸爸成为超人，有时又幻想自己成为大魔法师，还希望自己能够交到威风的朋友，想去哪就去哪，但是却总惹妈妈生气，甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思，让大家从小毛驴的故事和内心独白中，了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
《小毛驴约德尔的理想世界》系列绘本讲述了一头小毛驴丰富多彩的生活和奇思妙想的故事。
书中将小毛驴拟人化，它的性格和语言也十分贴合儿童的特点，为孩子们呈现出了一个多姿多彩的绘本世界。书中类似于油画的细腻画风能够激起读者的阅读兴趣，并且精炼诙谐，充满童趣的文字和耐人寻味的故事，也能够让小读者从中获得快乐的阅读体验。
绘本均以小毛驴约德尔为主人公，它有时渴望爸爸成为超人，有时又幻想自己成为大魔法师，还希望自己能够交到威风的朋友，想去哪就去哪，但是却总惹妈妈生气，甚至还把妈妈气得离家出走了。就是这样一个调皮捣蛋、爱幻想、爱自由、充满可爱童真的小毛驴带给了小读者和父母更多的趣味和反思，让大家从小毛驴的故事和内心独白中，了解到孩子的心思和教育的问题。给人以启发和深思。
