《好了没有？还没有》：
动物朋友们在草地上玩捉迷藏，聪明的小老鼠奇奇可厉害啦！箩筐下露出的尾巴、车窗边露出的小耳朵、树丛后面的翘屁股……任何一条小线索都逃不出他的眼睛，终于，他把7个小伙伴全都找到了，大家玩得可真开心！《我家在那里》
小鸭呱呱邀请小老鼠奇奇去她家里玩，路上遇见了小鸡黄黄，他们三个一起钻进田鼠先生的地下通道，经过了一截长长的空心树干，还悄悄地躲过了大野狼叔叔，这时，大大的池塘挡住了他们的路，他们要怎样才能回家呢？《大家的秘密》
小老鼠奇奇要给妈妈准备母亲节的礼物，他跟伙伴们一起来到新发现的秘密花园，摘野花、做花环……突然，奇奇发现大家的妈妈都在秘密花园里呢。原来，奇奇的秘密花园也是妈妈们的秘密花园啊。《妈妈呢？不见了》
小鸡黄黄摘了一朵花要送给妈妈，一回头才发现，妈妈不见了。小鸡黄黄衔着小花找妈妈，找啊找啊，却只找到了红色的花、蘑菇以及小狗的耳朵……妈妈找不见了！黄黄忍不住一直哭！就在这时，身边的大树下却传来熟悉的声音：“黄黄！黄黄！……”
《快乐的圣诞节》
“明天是大日子，该去准备了。”小鸡黄黄早上一起来，就听到麻雀这样说。“明天是什么日子呢？”带着疑问小鸡黄黄出门散步去了。外面下着好大的雪，小鸡黄黄一路上碰到
小狗汪汪、兔子姐姐、仓鼠弟弟、小熊贝贝……大家都在讨论明天的事情，到底明天是什么日子呢？《晚安！小小探险家》
晚上，老鼠奇奇要去探险了，可是大家都要睡觉，不愿意和老鼠奇奇一起去……小狗贝贝却说“探险？我最喜欢探险了。”于是奇奇和小狗汪汪展开了探险之旅，大大的月亮也跟着他们一起去探险了！《远方的祝福》
小天鹅要去帮住在天鹅湖的奶奶过生日，可是被树枝划伤了脚，不能去了。“我们帮她去给天鹅奶奶送礼物吧！”小鸡和小鸭商量说。于是小鸡和小鸭带着地图和礼物出发了。经历了一些困难，最终他们把礼物送到天鹅奶奶手上。天鹅奶奶很感动，小鸡和小鸭帮助小天鹅完成心愿，也觉得好开心！《我们爱运动》
运动大会开始啦！红队代表呱呱，蓝队代表黄黄，他们开始了跑步比赛、滚稻草比赛和爬树比赛。最后红队胜利了，大家一齐分享了胜利的喜悦！《我的新朋友》
小野呱呱和朋友约好了今天要去野餐。“呱呱，快点，我们要出发了！”老鼠奇奇和小鸡黄黄招呼他。一路上，他们碰到了松鼠们、乌龟们，还有仓鼠八兄弟，大家一起玩得很开心！回家的路上下起了雨，这时他们碰到了好心的浣熊妈妈……
《远方的祝福》
《快乐的圣诞节》
《我们爱运动》
《我的新朋友》
《我家在哪里》
《妈妈呢？不见了》
《大家的秘密》
《好了没有？还没有》
《晚安！小小探险家》
引进freespirit出版社的这套“长大我最棒”系列丛书，受到了众多专业博士和权威儿童教育专家的大力推荐。从生活的实例中给孩子讲述如何与人交流、沟通，如何养成孩子良好的待人接物能力，培养健全的心理和塑造完美的人格。更为重要的是书中有引导父母先学习而后教育孩子的育子妙招，成为父母的必读教程。让父母真正的成为教育孩子的第一任合格老师，也让孩子和父母有更多的阅读互动的机会，增进亲子间的亲密关系。
（享誉欧美权威儿童心理读本，打造孩子健全人格！包括“礼貌和友善、倾听和学习、学会分享、注意安全、诚实和坦率、理解和关爱他人、懂得和遵守规则、尝试和坚持、帮助和给予”等，全15册）
《礼貌和友善》
《倾听和学习》
《理解和关爱他人》
《学会分享》
《帮助和给予》
《尝试和坚持》
《诚实和坦率》
《加入和一起玩耍》
《爱护和管理物品》
《沟通和解决问题》
《冷静和平息怒气》
《懂得和遵守规则》
《注意安全》
《克服恐惧》
《接纳和认同他人》
★《奇迹小宝宝?初次见面绘本系列》是一套选自日本公文出版社（くもん出版）的著名0-3岁婴幼儿认知体验图画书。本套书由11位日本幼儿图画书界最顶级的作者与绘画家创作而成。与孩子共读，可以有效帮助宝宝认知与家人亲密的方式，并可全面提高孩子对颜色、形状、行为、生活常识的认识水平。★在幸福中养成好性格——可触摸到的爱是宝宝幸福感的源泉，孩子对带有情感的动作有着与生俱来的识别能力，如果家长能够经常以游戏的方式与宝宝进行身体接触，孩子便能够真切的感受到父母的爱，有利于孩子良好的性格养成。《碰碰脑门儿》、《顶顶鼻子》和《永远在一起》这三本书的主题，正是家长与1岁左右孩子进行情感交流的范本。重复有规律的语言加强了孩子的语言及情感认知。★在游戏中提高动作认知——孩子每天都在重复着拿、拉、推的动作，不过，他们并不明白这些动作的意义和名称。给孩子读一读《小露露推啊》和《小露露拉绳子》，一边读一边配合书中的内容反复和孩子一起体验什么是“拉”，什么是“推”。反复动作的同时，“推”和“拉”这样的动词的发音和意义，也就渐渐会被孩子接受了。★撕一撕、涂一涂，儿童天生就是艺术家——艺术表达的方式多元化，撕撕涂涂都是很好的艺术行为。在幼儿早期为孩子提供丰富的材料，用孩子感兴趣的方式来引导孩子认知形状和颜色，一边读《彩色纸哧哧》《蜡笔咕噜咕噜》，一边和孩子一起动手，就仿佛在孩子心中种下了一颗艺术的种子，未来的世界将如彩虹般美丽！★在情景中认知，一举多得——孩子的认知是具体的，《什么火车来了？》《什么汽车来了？》《小螃蟹》和《小雨滴答滴答》为孩子的认知创造一个生动有趣的情景，更有利于孩子建立与事物之间的联系，事物认知便可水到渠成。而丰富的情景包含了多种多样的事物，动态的、静态的、单色的、彩色的……从而使得认知也能够一举多得。
1、《碰碰脑门儿》
2、《顶顶鼻子》
3、《小螃蟹》
4、《小露露推啊》
5、《小露露拉绳子》
6、《什么火车来了？》
7、《什么汽车来了？》
8、《彩色纸哧哧》
9、《蜡笔咕噜咕噜》
10、《小雨滴答滴答》
11、《永远在一起》
春天来了，999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来，他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后，他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。还好，青蛙妈妈及时出现，机智地把蛇重新哄入梦乡，青蛙兄弟们才得以逃脱险境。本书的故事幽默风趣，图画清新自然，引人入胜的故事之中，还融入了有关动物冬眠的科学常识，给儿童带来愉悦的阅读体验和审美体验。
《芝麻街快乐成长故事》
通过一些趣味十足的故事，儿歌般朗朗上口的语言，在一个个可爱的芝麻街的小玩偶的引领下，培养孩子的快乐、进取及乐观的态度，让孩子爱上阅读，并且让他们在这些有趣的故事中学习数数、字母及单词等相关知识，还让他们学会如何与朋友相处，让他们更聪明、更懂礼物，学会关爱和包容。
《芝麻街品格养成故事》
通过一些有趣味的小故事，生动的图片，在一个个可爱的芝麻街的小玩偶的引领下，培养孩子的自信心、学会如何应对困难、保护环境、克服内心的恐惧，关爱及帮助别人及与他人和谐相处的优良品格。
《芝麻街好习惯养成故事》
通过描绘芝麻街上各位居民的日常生活，以及发生在他们之间有趣的小故事，帮助孩子建立正确的认知，引导他们养成良好的生活习惯。
《芝麻街趣味认知故事》
它以一只走失的小黑狗为主线，主人公艾摩在每个故事里都在寻找这只小黑狗，而其实在书的每一页，都有小黑狗若隐若现的身影，可艾摩就是找不到。
在艾摩寻找小黑狗的过程中，他走过了一个又一个日常生活中常见的公共场所：理发店、图书馆、学校、游乐场、宠物店……在这些地方，发生了许多有趣的故事。孩子们既能从中享受故事的乐趣，又能熟悉社区生活的方方面面。当然，最大的乐趣也许还是寻找每页的小黑狗。在每本书的最后，都列出了一些生动的名词解释，这些词语是故事中出现过的。家长可以指导孩子们掌握这些词汇。
芝麻街快乐成长故事系列：
《艾莫很爱你》 培养自己的爱好
《艾莫学数数》 数数原来很有趣
《边吃边学ABC》 善于在生活中发现和学习
《堆雪人啦》 学会让自己快乐
《艾比梦游仙境》 学会想办法克服困难
《什么让你咯咯笑？》 发现生活的乐趣
《一起来唱字母歌》 趣味学字母
《房子里的小怪兽》 学会克服恐惧心理
《圣诞节到了》 保持乐观的态度
《今天你快乐吗？》 教孩子认识不同的情绪
芝麻街品格养成故事系列：
《我爱小弟弟》 接纳兄弟姐妹
《我们都来保护地球》 培养环保意识
《就做你自己》 树立自信心
《为英雄欢呼》 学会帮助别人
《蓝色小怪兽来了》 学会包容别人
《可怕的露营》 认识并战胜恐惧
《美味圣诞节》 学会关爱别人
《佐伊的小喇叭》 学会克服困难
《罗西塔的复活节》 培养乐观态度
《一起去野餐》 学会分享与关爱
芝麻街好习惯养成故事：
《晚安，宝贝》 按时睡觉习惯好
《赶快起床啦》 早睡早起习惯好
《开学第一天》 快乐上学 快乐分享
《我们爱宠物》 正确对待宠物
《安全最重要》 关注细节注意安全
《给艾比的信》 真挚地去爱和表达爱
《艾摩和小保姆》 父母不在家怎么办
《和爸爸一起去上班》 亲子沟通 理解关爱
《来我家聚餐吧》 礼貌待客 快乐聚会
《跟艾摩一起学ABC》 趣味学习 基础认知
芝麻街趣味认知故事系列：
《艾摩的生日》
《安静的图书馆》
《大鸟的家》
《到邻居家做客》
《好玩的宠物店》
《快乐的学校》
《去理发店》
《一起玩数数》
《有趣的修理铺》
《在游乐场》
这是一套趣味游戏书。本套丛书以经典卡通明星――凯蒂猫、大耳狗、美乐蒂和酷洛米、蜜糖邦尼、花小兔等为主角，展开了迷宫、手工及视觉发现这三种类型的游戏。这套书颜色鲜艳，主角形象可爱，画面细腻动人，把经典卡通明星跟趣味游戏紧密结合起来。让小读者与HelloKitty家族经典的卡通形象一起玩耍，充满了童真乐趣。
style="display:none;"> 凯蒂猫和朋友们的趣味绘画
蜜糖邦尼的手帕世界
大耳狗的手帕世界
美乐蒂和酷洛米的趣味迷宫
蜜糖邦尼的趣味绘画
大耳狗的折纸世界
蜜糖邦尼的折纸世界
凯蒂猫的剪纸世界
大耳狗视觉发现（一）
大耳狗视觉发现（二）
大耳狗的可爱手工
凯蒂猫视觉发现
美乐蒂和酷洛米视觉发现
花小兔视觉发现
蜜糖邦尼视觉发现（一）
蜜糖邦尼视觉发现（二） 显示全部信息
