ca 启蒙绘本_启蒙故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

启蒙类

保存至桌面

“我为什么不能做想做的事?”小菲尔正处在一个矛盾的时期,遵从外在规范的觉悟开始闪现,但是自我需求的诱惑依旧无法抗拒,他试图像大人一样做事,特别跃跃欲试于承担能力所不及的责任。像秋千那样“放得开,拉得住”像铁门和树那样有定力,像转盘和标牌那样履行职责,像小鱼那样懂得规避惩罚,像礴那样把拥有飞翔的翅膀仅作为浪漫的想象 通过与他们的对话,菲尔学会生动、积极地调控自己,渐渐把握自由和约束的平衡。

这套书囊括了《我自己的天使》、《公主与神锁》等一系列世界经典童话故事和新颖有趣的童话故事,语言清新简洁。唯美柔和的插图搭配生动有趣的故事,使这些备受欢迎的童话故事焕发新的活力。

 

《魔法项链故事书公主篇:公主与神锁》

《魔法项链故事书公主篇:午夜仙子》

《魔法项链故事书公主篇:芭蕾舞演员》

《魔法项链故事书公主篇:我自己的天使》

巴迪到了一个陌生的地方,很想交朋友,但是当小老鼠拒绝和他玩之后,他就开始不自信起来,甚至还没有问别人愿不愿意和他玩,就因为别人的态度似乎不友善,觉得别人一定不喜欢他,不愿意和他做朋友,所以他越来越退缩……

罗尔,克利尚尼兹(Raoul Krischanitz)在故事的前半段里,把孩子的心理表现得很细腻。在文字上,他运用重复的句法,让巴迪在自言自语中,一次又一次地对自己说别人不喜欢他,在图画上则以巴迪所站立角度的变化,来表现出他一次比一次胆怯、畏缩。刚开始,小老鼠拒绝了他,他没有问原因,只觉得小老鼠态度不好,其实是他自己凶巴巴地瞪了小老鼠一眼;等到他去找三只猫时,因为怕被拒绝,他把自己藏在墙角,探出头来看那三只猫,难怪猫以为他不怀好意;和兔子见面时,他离得更远,不敢靠近;到了绵羊栖息的原野,我们只能看见巴迪的耳朵,他几乎没有露面,所以在图画中,我们看到巴迪因为心里的害怕,把自己和别人之间的距离越拉越远了,同时又不懂得用言语来表达自己的善意,自然交不到朋友。

到了狐狸陪伴巴迪一起去探究原因时,画面中,我们看到巴迪与那些动物的距离都拉近了,并且巴迪的表情温和,并且主动和他们交谈;在文字中,作者一再让巴迪重复说:“我想和你们做朋友”,其他动物的反应是:为什么巴迪不早说这句话呢?他们之前也是因为巴迪的态度并不友善,才误以为他有恶意。最后,巴迪终于知道小老鼠原先不和他玩,是因为正忙着做蛋糕,而不是不喜欢他。

这个看似简单的故事把孩子交朋友时面临的问题形象地表现了出来,并且告诉了孩子们:自己要先主动的表示善意,才能化解陌生与羞怯,即使遭到拒绝,也可以问问原因,不要因此丧失自信,或是误会别人。

罗尔,克利尚尼兹在图画书中不仅善于运用空间感,也善于借助动物们丰富而幽默的表情变化,描绘出他们的心态变化。在该书中,动物的造型和用色都很大胆,巴迪是绿的,狐狸是红的,每种动物在淡橘色、淡绿色、灰色的背景衬托之下,色彩和个性都显得极为鲜明,而这些性格不同的动物,最终都成了好朋友,好像是暗示着各种不同个性的人,都可能成为朋友。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

 系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

     《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

     《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

     《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

     《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《鼹鼠的故事》主要描写一只小鼹鼠的所见所想所为,故事简单,但耐人寻味。小鼹鼠的天真、好奇、富有爱心、乐于助人,让人深刻印象。小鼹鼠在片中有很多朋友邻居(比如刺猬、兔子、青蛙、鸟儿等),它们同住在树林里,和睦相处,平等相待。小鼹鼠天性好奇,几乎对所有事物都充满热情,大到星星、火箭、汽车、电视机,小到棒棒糖、口香糖、火柴盒、雨伞,它都想瞧个究竟,弄个明白。当然,“无师自通”的小鼹鼠解决问题并非事事顺利(相反有时还很笨拙),但这不影响它的执着,最后的结局往往都还不错,也许这就是小鼹鼠的“大智若愚”吧。

小鼹鼠的心地非常纯洁、善良,对于需要帮助的“人”,无论认识与否,都会毫不迟疑的伸出援助之手。对于共同生活的家园,小鼹鼠总会悉心呵护,使其不致遭到破坏。另外值得一提的是,小鼹鼠毕竟是个“小孩子”,有时候它也会无伤大雅地顽皮一下,比如捉弄一下卖西瓜的农夫,戏耍一番花园里的园丁……。

20世纪80年代,“鼹鼠的故事”动画片引入中国。2003年,接力出版社引进出版了“鼹鼠的故事”系列图书,让中国的小朋友得以在荧屏外以更自由的节奏、更丰富的想象,再度欣赏了捷克大师兹德内克?米勒的绝世佳作。截止目前,该丛书销量已经超过了一百万册。

小鼹鼠长着短短的腿、小小的鼻子,他喜欢在地底下挖来挖去寻找宝贝。小鼹鼠永远乐观向上,豁达憨厚、乐于助人。直到今天,敦厚、善良、天真的小鼹鼠的形象还温暖地保存在人们的记忆中。愿天真善良的小鼹鼠能够再次通过图画书走进千家万户,用他的小铲子,挖掘出更多平凡生活中憨拙朴实的感动和欢乐。《鼹鼠是个小画家》:

这本书讲的故事很神奇。凶恶的狐狸经常欺负鼹鼠和他的伙伴们。有一天鼹鼠在草地上发现了许许多多颜料罐,一个对付狐狸的妙计想出来了……

金色的余晖渐浅,幽蓝的夜色渐深,是时候上床睡觉了。草地上,泥浆里,巢穴中……一群群可爱的动物们,恋恋不舍地结束一天的生活,打着大大的呵欠,沉沉的睡去。他们会有怎样的梦境?

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

BooBoo is a gosling. A small, blue gosling who loves to eat.There is nothing that BooBoo won't try. Or is there?

不想上学的小兔子度过了幼儿园里的一天生活,从“担心”到“开心”,故事里的温情关怀着孩子的心——相信,这本贴心的图画书会让孩子们安心,让家长们放心。

《过节》

过节了,妈妈做的饭菜又好又多,小猫吃得好开心。乐乐劝小猫“过节也不能吃得太多”,这是为什么呢?

《过节》

《甜甜的太阳》

《爸爸妈妈下班啦》

《大象杂技团》

《小白鼠去旅行》

《兔子楼》

《小鸟学飞》

《一把小绿伞》

《不当馋嘴猫》

《问好》

《玩具回家》

《小猪吃米饭》

《学走路》

《“哒哒哒”,跑得快》

《小鸟不再叫》

《三把小伞》

《小雨人》

《袋鼠车》

《长颈鹿》

《大狗来了》

《稻草人》

《追呀追》

     米吉卡编著的《床底下的妖怪》内容介绍:四、三、二、一,天黑了。灿灿是第一次一个人睡觉,她的心里有点害怕,不,也许是非常害怕,她能听见自己的心像打小鼓一样,咚、咚、咚……使劲儿把眼睛闭起来,假装自己已经睡着了,假装做了一个巧克力味道的梦,可这一点也不管用,灿灿还是害怕得紧,她甚至感觉到自己不听使唤地发起抖,整张床好像也跟着抖起来。漆黑的夜色里,总会发生什么不可思议的事儿吧?也许就在下一秒钟。一起来翻阅《床底下的妖怪》吧!

床底下的妖怪奇怪的理发师旋转木马阿莫的南瓜盘子、筷子、碗朱古力街上的玩具店打雷一点儿都不可怕泡菜团子守望麦田的猫女巫的袍子方母鸡咯咯哒狸子的排挡捉一只鸟大树后面鳄鱼卡多搬家啦谁问我也不说抱抱

这是来自法国的一套无字书,主人公叫Polo,是一只可爱迷人而又足智多谋的小狗。他有一对巧克力色的猎犬耳朵,右眼圈还有一块斑点,除此之外,他和其他的小狗没什么异同。他住在大海中小岛上的一间树屋中,拥有一个像魔术师帽子一样,能够变出各种必需品的小背包,还有一艘私人小艇……但与众不同的是,Polo总在一个安静但似乎有图解的虚拟世界里进行着他充满惊奇的和异想天开的冒险旅程,总遇到不可思议的人和事,每次遇险却都以令人惊奇的方式得到援救,化危为安。Polo的故事充满了天马行空的想象,变化多端又精彩不断,给我们带来无限的惊喜。

《魔术师波罗》(Polo magicien ! )

暴雨的夜晚,Polo坐在沙发上看书,没想屋子里也下起了雨,客厅涨水了,把Polo和沙发冲到了海里,雨停了,Polo睡着了……海龟驮着Polo和沙发到了岸边,沙滩上有一个魔术马戏团,猩猩先生正在表演魔术,他变呀变,什么也变不出来。海龟驮着Polo和沙发走上了舞台,醒来的Polo和猩猩先生一起表演空中飞人,得到了观众们热烈的掌声。突然,传来一阵咆哮声,一只老虎走进来,把猩猩先生吓跑了,Polo拾起魔棒,把老虎变成了一只老鼠。他还和老鼠一起玩大变活人,结果变出了……莉莉小姐!!

《波罗和龙》(Polo et le Dragon)

下雪了,Polo穿上外套、戴上帽子,登上Polo号。才走了一会,Polo号就被冰雪封住了。Polo从雪堆里钻出来,看到了一个红箱子,打开一看,是支羽毛笔,还有一瓶墨水。Polo用笔在冰上画了扇门,拉开门,就是大森林,Polo往里走着,发现一个洞穴,里边有吃的有喝的,Polo坐下美美地吃起来,突然,眼前冒出一只会吐火的龙,Polo吓得飞奔而逃,一直跑到门外,啊,龙也跟来了,原来Polo把背包丢在了他家。Polo把龙带到Polo号,龙喷火开路,Polo号能继续航行了……就这样,他们一起来到Polo家,大吃大喝……

《波罗和莉莉》(Polo et Lili)

Polo在小岛上种的番茄呀蔬菜呀都成熟了,他摘了一些拿到厨房炖上,坐在门前开始钓鱼,吊上一条小鱼,也放进了锅里。到了傍晚,他把桌椅摆到门外,端上炖好的大餐,美美地吃完,洗了碗,爬上床看了会书,睡了。这时,莉莉乘着朵云,正在空中旅行,早晨,她的云一头撞向了Polo家的大树,莉莉从窗口掉到Polo的床上,把polo吓了一跳。他们开心地玩了一整天,晚上还一起做了饭,吃完丰盛的晚餐,莉莉要回家了……Polo孤单地回到房间,突然,电话响了!!

《波罗和魔笛》(Polo et la Fl?te magique)

这天,Polo驾驶着Polo号去钓鱼,天气晴朗,小飞鱼在海上飞来飞去,大鲨鱼也在海上飞来飞去……掀起的大浪把Polo号冲到一个小岛上,成了一堆烂木头,正当Polo发愁之际,一个仙人打扮的浣熊冒出来,递给了Polo一只魔笛,就消失不见了。Polo在车站坐上蜗牛公车,到了山顶,看到了一座庙,Polo爬到高高的庙宇顶上,浣熊大仙正在那里等他呢!他教Polo吹魔笛,玩飞毯,他们一起飞了好远,突然,魔笛失灵了,他们掉到了一棵大树上……哈,那儿正是Polo的家!!