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“鼹鼠儿歌认知书”是鼹鼠系列第一套针对0—3岁宝宝的认知书,是由捷克著名画家、鼹鼠之父兹德内克?米勒绘画,我国著名儿童文学作家、国际安徒生奖提名奖获得者金波先生精心创作的。

“鼹鼠儿歌认知书”共12册,包含颜色、形状、数字、交通工具、情绪、语言、时间、动物、反义词等概念,内容丰富又简单易记。这套书通过儿歌形式,讲述鼹鼠生活中的各种故事及各种疑问,教会幼儿认知一些新鲜事物的习性;是一套有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书。“鼹鼠儿歌认知书”系列每页图画都配上了简单而有趣的儿歌式文字,这些文字,无论是从难易程度上还是从韵律上,都符合刚刚学会说话的0—3岁婴幼儿的阅读习惯和喜好。在装帧上,“鼹鼠儿歌认知书”采用硬皮纸板工艺,使它耐得住宝宝的小手撕扯,而在书角设计方面采用了圆形书角设计,更好的保证了宝宝阅读时的安全。书页厚,圆角设计,非常适合低龄孩子翻阅;画面简单清晰,内容针对性强,符合低龄孩子的身心发展特点;理念科学,注重探索,给孩子更科学的早期教育。单本简介:

《鼹鼠认颜色》选取了宝宝最初认识世界的十一种基础颜色,如红色、绿色、黄色、蓝色等,结合生活中常见的事物为示范,为宝宝认识和辨别各种颜色做了生动地解释。

《鼹鼠找形状》选取了宝宝最初认识世界的十种基础形状,如圆形、正方形、三角形等,结合生活中常见的事物为示范,为宝宝认识和辨别各种形状做了生动地解释。

《鼹鼠会数数》选取了宝宝最初要学习的从1到10的数字,结合生活中常见的事物为示范,为宝宝学习按物点数做了生动地展示。

《鼹鼠去旅行》选取了各种常见的交通工具,如汽车、船、飞机、摩托车等,结合鼹鼠的旅行经历为情节,为宝宝认识和辨别各种交通工具做了生动地展示。

《鼹鼠很高兴》选取了宝宝最初认识世界的几种情绪表达,如高兴、生气、难过、担心等,结合具体画面场景,为宝宝认识和辨别各种情绪做了生动地解释。

《鼹鼠懂礼貌》选取了宝宝最初认识世界的几种礼貌用语,比如“你好”“谢谢”“对不起”“请”等,结合具体画面场景,为宝宝认识和辨别各种礼貌用语做了生动地解释。

《鼹鼠的小帮手》以生活中常见的事物为示范,比如各种生活工具,为宝宝认识和辨别各种生活物品做了生动地解释。

《鼹鼠的一天》讲述了鼹鼠一天丰富多彩的生活,以生活中常见的事情为示范,为宝宝认识生活中的各项活动做了生动地展示。

《鼹鼠和动物》选取了宝宝最初认识世界的几种常见动物,比如鸡、牛、兔子、熊、小鸟等;结合有趣的图画情节,为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。

《鼹鼠来到动物园》选取了动物园中常见的几种动物,比如狮子、大象、长颈鹿、袋鼠、猴子等;结合有趣的图画情节,为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。

《鼹鼠的疑问》这本书以鼹鼠的各种小问题作为故事穿插,比如对大和小、快和慢的好奇,结合生活中常见的事物为示范,为宝宝认识各种不同事物做了生动地解释。

《鼹鼠和对比》这本书结合生活中常见的事物为示范,如软和硬、香和臭、白天和黑夜等,为宝宝认识各种对立事物做了生动地解释。

鼹鼠认颜色

鼹鼠找形状

鼹鼠会数数

鼹鼠去旅行

鼹鼠很高兴

鼹鼠懂礼貌

鼹鼠的小帮手

鼹鼠的一天

鼹鼠和动物

鼹鼠来到动物园

鼹鼠的疑问

鼹鼠和对比

《爱学习》

想提高学习成绩吗?想学习新东西吗?想把作业变得更容易吗?想不想跟老师和学校里的成年人有更亲近的关系?想不想让读书变得更有意思、更简单?

你需要

做出学习承诺!

做出学习承诺就是你对自己或别人立下保证,要成为一名好学生。有志于学习,不虚度人生,实现自己的成功。

《关心你的人》

想跟父母无话不说,在家里感觉更开心吗?想要知道有哪些大人愿意帮助、鼓励你吗?想更加了解你的邻居吗?想不想与老师和同学相处得更好?想让你的父母更多地参与你的学习生活,帮助你成功吗?

你需要

支持!

拥有支持意味着你身边的人爱你、关心你、接受你。意味着你有地方可去,你在这些地方感到快乐、受欢迎并且安全。

《巧休闲》

想让生活过得更有意思吗?利用闲暇时间做点有创意的事怎样?你会不会偶尔感到厌烦?想不想去一些有趣的地方,而不是只呆坐在电视机前?

你需要

学会建设性地利用时间!

也就是说,你需要用以更积极、更健康地方式支配时间。不论你是自己一个人,或是和朋友、家人及其他关心你的成年人一起,你应当去做一些有意义的、不同凡响的、有创造力的事情。

《积极行动?勿忘安全》

虽然是孩子,你同样想受到成年人的尊重和赏识对吗?在家庭和群体中做决定的时,你想有更多的发言权吗?想帮助别人,做出改变吗?想不想在家中、学校和社区里有更多的安全感?

你需要

被赋予能力!

被赋予能力意味着你感到受重视、被关心、被需要并且处境安全;你感到自己在这个世界上举足轻重,而不是无关紧要。

《明辨是非》

想变得更有同情心吗?为了维护社会公平和正义你敢于挺身而出吗?你能够坚持自己的信念吗?想变得更加诚实和正直吗?想更有责任心吗?想不想更好地照顾自己,保持身体的健康和强壮?

你需要

正确的价值观!

价值观是你决策和行事的依据。积极的价值观让你避免做不该做的事,并且使你有内在的力量去做正确的事。如果你有积极的价值观,你会关心他人,也会尊重自己。

《做到最好》

想有清楚、合理的家规吗?校规是否也该这样?想不想让邻居起到监督的作用?你是否想把一些成年人当作自己的榜样?你的朋友可不可做你的好榜样?你想不想让更多的大人对你有高一点的期望?

你需要

建立界限和拥有期望!

有边界和期望意味着知道什么该做,什么不该做,并且身边的人希望你尽力而为,做到最好。

《做对选择?交对朋友》

要做出更好的决定和计划吗?想跟各种类型的人交往吗?知道怎样才能不乱发脾气,让自己冷静下来?自我感觉好不好?喜欢自己的背景和出身吗?能不能避免麻烦?能不能和平地解决问题,使自己和他人都免受伤害?

你需要

社会能力!

社会能力是你订计划和做选择,以及交友时所需要的技巧和方法。一旦你有了社会能力,你与人相处时会感到自在,并且自我感觉良好。

《为自己而骄傲》想要对生活中的事多一点发言权吗?你自信吗,自我感觉好吗?你是否意识到自己来到这个世界上是有原因的?你思考过生命的目的和意义吗?你对未来是否感到兴奋和充满希望? 你需要

积极的自我认识! 积极的自我认识相当于你对自己说你相信自己、喜欢自己,为自己感到骄傲。积极的自我认识让你即使身处逆境,也会勇敢向前。你知道自己不是偶然来到这个世界上。并且,你感到自己的前途一片光明。

《成长的要素》

《为自己而骄傲》

《明辨是非》

《积极行动?勿忘安全》

《做对选择?交对朋友》

《关心你的人》

《做到最好》

《爱学习》

《会休闲》

《不要随便欺负我》(美国)

——如果有人总是欺负你,你会勇敢地大声说“不”吗?

欺负与被欺负的事情连环发生,错误的思想和行为正在传递,聪明的猴子妈妈和勇敢的小猴子成了错误行为的终结者和拒绝无理要求的倡导者,错误行为又反过来得到了一一纠正,正能量得到传递。

受害者:拒绝以大欺小,勇敢捍卫自己的正当权益;

威胁实施者:一起分享比独自占有更快乐,在分享中培养团队合作意识。

《不要随便命令我》(比利时)

——如果有人总是命令你,你会勇敢地大声说“不”吗?

比利总是命令安迪做安迪不想做的事,甚至以“你要是不去,我就再也不跟你玩了!”来威胁他。慢慢地,除了害怕,安迪也习惯了被命令,但是他很不快乐。直到安迪忍无可忍地拒绝过比利一次之后,才发现:勇敢地拒绝无理要求,并不会让自己失去朋友!

受害者:拒绝无理要求,不受威胁,自己掌握话语权和行动权;

威胁实施者:不当“小霸王”,尊重别人的意愿,不强迫别人做不愿做的事。

《不要随便嘲笑我》(德国)

——如果有人总是嘲笑你,你还能勇敢地享受做自己的感觉吗?

其他动物一见到鸭嘴兽就嘲笑起来没完:“它从蛋壳里钻出来的,是巨型鸭子吗?不是,它没有翅膀。被扔进水里竟然没有被淹死!那它是土拨鼠?才不是呢,它长着鸭子嘴!”为了不再受嘲笑,鸭嘴兽漂洋过海,来到了一个叫做“澳大利亚”的地方。那里有肚子上有袋子的大兔子——袋鼠、长着小丑鼻子的考拉、从蛋里钻出来的针鼹和不会飞的鸸鹋。鸭嘴兽在这里生活得非常快乐,并有了自己的感悟:这世界大的很,只要喜欢,谁都可以在这里幸福地生活!

受害者:悦纳自己。不能改变环境,就选择适合自己的环境;

威胁实施者:尊重并学会欣赏身边的“异类”,拥有一颗包容的心。

《不要随便改变自己》(日本)

——如果有人不太喜欢你,你还能勇敢地坚持做自己吗?

鲨鱼看到海豚那么受人类的欢迎,心生羡慕,于是向月亮许了心愿:变得可爱,让人类喜欢。月亮送给它一双脚,它微笑着走上岸,却吓跑了沙滩上的人。利欲熏心的寿司店老板在鲨鱼身上发现了商机,他让鲨鱼在料理台上做配料表演。很多人出于好奇来到这里,可是鲨鱼觉得这和海豚受欢迎的方式不一样,它最终领悟到:我还是去海里威风地生活吧,那样的我才像我啊!

受害者:不要为了讨好别人而委屈自己、改变自我;

威胁实施者:不要利用别人的缺点或者需要,来达到自己的目的。

还原案例:

《不要随便欺负我》《不要随便命令我》

孩子中总有这样一个“孩子王”,他的力气比别的孩子大,他很强势,总是命令别的小朋友干这干那,如果别的小朋友提出异议,他会威胁他们,甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕,有的因为习惯,不是顺从就是默许,忍受着欺负。而“孩子王”的嚣张气焰得到助长。

(著名儿童教育专家李跃儿曾对“孩子王”的现象做过研究——纪录片《小人国》)

《不要随便嘲笑我》《不要随便改变自己》

跟一般孩子不太一样,就会被嘲笑,这些孩子会面临——被嘲笑,被起外号,被孤立。他们很难交到朋友,会感到孤单,并且开始怀疑自己,为了交到朋友,甚至降低人格,刻意讨好别人。渐渐性格孤僻,缺乏自信,自暴自弃。

《不要随便欺负我》

《不要随便命令我》

《不要随便嘲笑我》

《不要随便改变自己》

《蹦!》是卢湾早教指导服务中心的老师在第一次和宝宝沟通时常用的小法宝。老师们发现“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。只要拿出这本书,用手指着画面。轻轻地、带点跳跃感地说‘Beng!”,总能让宝宝很快安静下来。原因其实很简单:开始学说话的宝宝,喜欢重复地听到自己常发的那类语音,而书从头到尾不断地重复“Beng”这个音,因为顺应了宝宝的这方面需要而带给宝宝很大的愉悦感。

  “玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

目录

布鲁的美梦——如果没有翅膀,就别飞

八只脚到底好还是不好——远离油锅和热水瓶

蜘蛛竟然救了雷天鸣——触电的滋味

露西的手臂破了——恶犬来袭

杜克医生的医药箱——破碎的体温计

贪吃的保罗——会爆炸的微波炉

好奇的麦斯——不爬窗,不登高

孤独是不可避免的——被反锁在家了

韦尔奇神奇的鼻子——煤气泄漏要注意

露西的怪脸——不动大人的瓶瓶罐罐

杜克医生以为是新玩具来了——家里有贼怎么办?

  “玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

目录

离家出走的韦尔奇 —— 不吃陌生人给的东西,不和陌生人说话

芭比露西生气了 —— 背心和裤衩覆盖的地方,不允许别人碰

再聪明的人也有糊涂的时候 —— 无论去哪里,都要让家人知道

急中生智的海盗基德 —— 遇到危险可以打破玻璃,可以破坏家具

蜘蛛米洛的心灵受伤了 —— 遇到危险的时候可以自己先跑

麦斯的高明计策 —— 不保守坏人的秘密,坏人是可以欺骗的

基德忘记了自己父母的名字 —— 记住自己的个人资料,不要向陌生人透露

芬雅不愿说的秘密 —— 有秘密要和妈妈分享

基德的藏宝图 —— 生命第一,财产第二

章鱼保罗被骗记 —— 知道你名字的不一定是熟人

一起来游戏

  “玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

目录

集体腹泻事件——再好吃的东西也不能多吃

充满欢乐的大家庭——进餐时不笑不哭不说话

韦尔奇的误会——远离垃圾食品

无聊的中午时光——蔬果要洗净后再吃

戴维的烹饪日——可恶的鱼刺

布鲁跟我借钱——果冻要小口慢吃

凯特是睡觉专家——药片不是糖果

采摘的季节——野外的食物不能随便吃

着急是会坏事的——热粥、热汤慢慢喝

馋嘴的保罗和基德——包装食品为什么会胀袋或漏气呢?

一起来游戏

  “玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

目录

五彩缤纷的除夕夜——烟花美丽,爆竹危险

凯特的头肿得像猪头——倒着玩滑梯很危险

布鲁破了世界纪录——危险的荡秋千方法

保罗的好奇心——爆炸的打火机

韦尔奇的恶作剧——小玩具不塞进鼻孔和嘴巴

麦斯的恐怖经历——会夹人的手扶电梯

乔治住院了——玩轮滑要选择好地点

海盗和海军之间的战争——玩具枪和水枪也危险

米洛的友情——楼梯扶手不是滑梯

保罗和基德较起了劲——爬树取物很危险

一起来游戏

  “玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

目录

第一次出城的麦斯——走散了怎么办?

英雄的基德流泪了——别以为小蜜蜂就好欺负

雷天鸣与雷电的战斗—_遭遇暴雨雷电

以为不会游泳其实很会游泳的麦斯—掉进水里怎么办?

凯特觉得自己中暑了——不舒服了要告诉家人

韦尔奇的痛苦——虫子进了耳朵

爱采草药的杜克医生——被蛇咬到了怎么办?

保罗和基德生一样的病——食物中毒了

美女露西的烦恼——醉酒的人和精神病人一样

可怕的记忆——野炊引起了大火

一起来游戏

“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本,以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体,串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点,融入了浓浓的童心、童语、童趣,还有就是围绕安全主题展开,将成长的内涵不断延展。

•书里有熟悉而有趣的卡通、童话、玩偶人物主角

•书里有幽默风趣的故事

•书里有孩子最真切的成长感言

•书里有爸爸妈妈们最关心的安全教育知识和互动游戏

•书里的每个故事都是超棒的过家家游戏脚本

陪孩子一起阅读吧,让他(她)的童年里多些快乐与幸福,少些错误与危险!

本套丛书共100本,包括“好习惯培养故事”“好品质培养故事”“红袋鼠亲子安全故事”“听问题讲故事”“乐悠悠趣味故事”“乐悠悠温馨故事”“乐悠悠认知故事”“乐悠悠经典故事”“乐悠悠儿歌”九个系列。优美的故事和儿歌既培养了宝宝好习惯、好品质、安全意识、认知本领,又可陶冶情操,增长知识,提升逻辑思维能力,锻炼语言表达能力,帮助宝宝全面发展。

不当小懒虫

天天要洗几次手

乐乐刷牙

玩具回家

幼儿园的好宝宝

小太阳

说到就做到

摔了个大马趴

红药片、绿药片

陌生人的食物不能要

小狮子理发

大萝卜房子

种下一颗树

高高熊和矮矮兔

……

这套“歪歪兔系列”共精选了10种图画书,描绘了三个可爱的小主人公歪歪兔、乖乖羊、威威龙在日常生活中的有趣故事。在头痒了、玩玩具、买东西、到公园玩、吃饭、摔倒了……的时候,发生了一系列小插曲。歪歪兔他们会怎么做呢?这套书通过有趣的故事,在亲子共读、翻页互动的趣味游戏中,让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的行为习惯与生活能力。

整书圆角设计,大量局部翻页,就好像宝宝在亲自动手做游戏,不断展现出新奇的情境,让宝宝体验阅读的乐趣。以CCTV长期热播的歪歪兔、乖乖羊、威威龙卡通形象为主人公,演绎充满童趣的故事,更有利于提高宝宝兴趣,更符合幼儿榜样学习、模仿学习的接受特点。适合1岁以上亲子共读或自主阅读。

《一次只要一个!》

超市里的东西可真多呀

我又想要这个吃的,又想要那个吃的

我又想要这件衣服,又想要那件衣服

我又想要这个玩具,又想要那个玩具

一次只要一个,歪歪兔他们都要了什么呢?

翻开小翻页,呀,真神奇

苹果、裙子、玩具车都从货架上跑到哪儿了?

《我爱洗头发!》

头痒了,该洗头发了

可是水好可怕呀,我不想洗

勇敢的威威龙先洗了

翻开龙头小翻页,水龙头出水了

掀开浴帘,看看谁在洗头发?

搓泡泡、冲冲水、擦干头

头发洗干净了真舒服

《天黑了,睡觉啦!》

月亮姐姐出来了,天黑了,都困啦

收拾好玩具,准备睡觉啦

打开卫生间的门,看看都是谁在刷牙、洗脸、洗脚?

打开柜门,看看他们都换了什么样的睡衣?

哦哦,还有,上床睡觉要脱鞋呀

盖上被子,睡个好觉!

《摔倒了,我自己站起来!》

歪歪兔摔倒了,乖乖羊扶她站起来

乖乖羊摔倒了,歪歪兔扶她站起来

威威龙摔倒了,翻开小翻页看看,谁扶他站起来呢?

威威龙太重了,大家都扶不动,怎么办呢?

——摔倒了,我自己站起来!

摔倒了,我也自己站起来!

摔倒了,我也自己站起来!

《这样不可以!》

我要吃苹果,我想自己削皮

——这样不可以,刀会伤手

翻开小翻页,请妈妈来帮忙吧

我要喝水,我想自己去倒水

——这样不可以,水会烫手

翻开小翻页,请爸爸来帮忙吧

我要在马路上玩、看看插座上的小洞洞里面是什么……

——这样不可以,危险。

通过趣味的翻页,在日常生活中的小事中,为宝宝树立规则,远离危险

《我自己走路!》

妈妈们带着宝宝去公园玩

宝宝们都不想自己走路,都想要妈妈抱

妈妈们累得满头大汗

可是威威龙太重了,龙妈妈抱不动他

翻开小翻页看看吧,威威龙会怎么办呢?

坐着的威威龙站起来了

——我自己走路,不用妈妈抱!

通过榜样的力量,让宝宝模仿学习,培养独立性

《我自己吃饭!》

吃饭喽!洗洗手,吃饭去

看看歪歪兔他们是自己吃饭还是妈妈喂?

翻开一个个小翻页看看吧

神奇的小勺子上变出菜了,他们自己在吃呢

吃饭的时候不偏食、不乱跑、干干净净

一口饭,一口菜,好好吃饭身体棒

《玩具不玩送回家!》

洋娃娃怎么哭了?小皮球、小火车……怎么都哭了?

原来,歪歪兔不玩了,没把他们送回家

一个一个把他们送回家吧

翻开一个个小翻页,地上的玩具进了玩具筐

就像宝宝自己动手收拾玩具

房间里出现了神奇的变化……

《一起玩吧!》

歪歪兔在玩积木,威威龙也想玩

——我的积木,一起玩吧

乖乖羊抱着洋娃娃,歪歪兔也想要

——我的洋娃娃,一起玩吧

威威龙在玩小火车,乖乖羊也想玩

——我的小火车,一起玩吧

沙滩、滑梯、蹦蹦床、旋转木马……还有那么多好玩的东西

翻开看看,他们都在一起开心地玩呢

通过有趣的故事,培养宝宝的分享行为能力和社会交往能力

《我的事情我来做!》

太阳公公升起来了,该起床了

兔妈妈要帮歪歪兔穿衣服、洗脸、喂饭……

歪歪兔说:我长大了,我的事情我来做!

翻开每个小翻页,看——

歪歪兔学会自己做自己的事情了吗?

1. 我爱洗头发!

2. 一起玩吧!

3. 一次只要一个!

4. 天黑了,睡觉啦!

5. 我的事情我来做!

6. 我自己走路!

7. 我自己吃饭!

8. 摔倒了,我自己站起来!

9. 这样不可以!

10. 玩具不玩送回家!

  第一辑(全5册,语言基础系列)

《象声词训练》:针对刚开口说话的婴儿,画面简单有趣,象声词易于婴儿模仿。

《学字学词》:爸爸妈妈、吃饭等最简单的日常词语,紧扣婴儿生活。

《字词训练》:用画面和简单词语来表现一个个故事,婴儿学起来既简单又有趣。

《词语练习》:从单个字词到短语,为婴儿说短句子做准备。

《词汇扩展》:从名词到形容词,扩大婴幼儿词汇量。

《语言启蒙·象声词训练》

《语言启蒙·学字学词》

《语言启蒙·字词训练》

《语言启蒙·词语练习》

《语言启蒙·词汇扩展》

快来快来!我们一起冒险去啦!看看我们在神奇的《大自然之旅》中会遇到什么好玩的事儿吧!这次旅行非常的有趣,因为小宝宝们可以亲手体验柔软的、坚硬的、光滑的、粗糙的各种各样的触感,大自然的奇妙真实地展现在你的指尖下!

首先,我们的探险队要穿越一片茂密的丛林。枝繁叶茂的密林,是无数小动物快乐的天堂!来试一试亲手抚摸这些千奇百怪的丛林动物吧!小猴子的皮毛真柔软啊,毛茸茸蝙蝠身上毛绒绒的,甲壳虫的外壳闪闪发光……还有好多好多的小动物让我们认识呢!另外,在一些隐蔽的角落,躲藏着七只彩色的丛林小青蛙。让我们来找一找,看看它们分别都藏在什么地方吧!

接着呢,我们要爬到高山上去啦!我们翻过无数的岩石,爬上最高的山顶。一路上我们会遇到好多可爱的动物,他们要和我们比比谁先爬到山顶呢!来,用你的小手摸一摸毛茸茸的雏鹰、光滑的鲑鱼,还有北美驼鹿巨大的鹿角、主红雀漂亮鲜艳的羽毛……我们还可以一边爬山,一边和金花鼠他们做个捉迷藏的小游戏!

鹿妈妈让小鹿乖乖躲着等她回来,但是好奇的小鹿却有自己的想法。于是他在森林中、田野上经历了一番冒险。跟着小鹿走,我们会发现所有动物长得千奇百怪,从身上长满斑点的蛾子、摇着白尾巴的兔子,到试着隐藏起来的棕色小老鼠。为什么动物身上的颜色各不相同呢?不用着急,我们有一位耐心的小向导,他会解答你所有的难题!让我们和小鹿一起去揭开动物们隐身的秘密吧!

茫茫大海之中,一只银色的小海豚和家人走散了。可怜的小家伙,他该上哪儿去寻找爸爸、妈妈和姐姐呢?我们来帮小海豚找一找吧!小朋友们可以抚摸小海豚银色的皮肤,嗯,好光滑呀!还有鱼儿的鳞片,硬硬的。再摸一摸龙虾的脊背,皱巴巴的,真粗糙……咦!那是什么?漆黑的海底怎么突然星光点点?哦,原来是一群灯鱼冲出了洞穴。

哎呀小心!狮子鱼身上可是长满了尖刺呢,千万别靠得太近!

好多的惊喜等着你来发现哦!宝宝们可以数数看,我们一路上能找到多少好玩的东西!

你是不是已经坐不住了呢?对啦,快点跟上来,千万别掉队啊!

1.《我们去爬山》

2.《一起来丛林》

3.《小鹿的冒险》

4.《海豚找妈妈》

本书是由韩国著名童书出版社DaekyoPublishing(大教出版社)编著,特别为0-2岁婴幼儿设计,以视觉刺激促进头脑开发为核心内容,以新颖的洞洞卡片书、可以任意折叠的拉拉书等全新形式呈现,成为极富创意的视觉激发书。

本套图书共分四册,分别是《黑白图形》、《黑白脸蛋》、《颜色和形状》和《熟悉的物品》,结合婴幼儿月龄发展特点,载入黑白对比、颜色对比、形状感知等视觉刺激,科学地对宝宝进行感光和聚焦、轮廓定型、色彩感知、视觉探索等训练,全方位促进脑力开发,成为新晋父母的必备之书。

第一本:《黑白图形》——感光与聚焦

从0个月开始,利用镂空设计,采用变幻的黑白效果,利用形状的变化和移动不仅能够刺激视觉发育,还有助于创造性头脑的发育。

第二本:《黑白脸蛋》——轮廓定型

从2个月开始,宝宝开始热衷于观察各种各样的面孔,一旦发现轮廓视觉就会停下来。通过多种面孔的呈现,促使早期视觉轮廓定型。

第三本:《颜色和形状》——色彩感知

从5个月开始,宝宝喜欢颜色对比强烈的图案,这种颜色的对比也叫补色,例如红与蓝,黄与蓝,这也是补色的特征。这种特性传递到宝宝大脑后,激发宝宝视觉区域的成长。

第四本:《熟悉的物品》——视觉探索

从5个月开始,宝宝开始有了很好的视觉追视能力,宝宝开始注意周围熟悉的物品,将被动的视觉刺激逐渐转变为积极的视觉探索。

我的第一本头脑开发视觉书熟悉的物品我的第一本头脑开发视觉书颜色和形状我的第一本头脑开发视觉书黑白图形我的第一本头脑开发视觉书黑白脸蛋

《孔雀文库》是一套倾注编创团队四年心血的诚意之作。

是一套专门为儿童制作的美绘版中外名著丛书,第一辑共有14种,均为大32开轻型纸彩色印刷,便于携带和阅读。

这套图书由熊磊领衔的奇异堡童书团队绘制插画,图画精美异常,达到绘本品质。由漪然等儿童文学作家进行改写,文字优美生动、通俗易懂,每个跨页文字不超出800字,非常适合孩子们轻松阅读、认知和思考。

丛书选材广泛,内容全面,包括童话、神话、历史故事、民间故事、科普故事、侦探小说、动物小说、冒险小说、英雄小说等儿童喜欢的各种类型的经典名著故事。其中《龙凤传奇》(上、下)是独家新品,汇集了中国传统典籍中有关龙、凤、仙鹤、麒麟、龟、蛇等各种祥瑞动物的故事,配图典雅而不失活泼,故事富有趣味性和教育性,还有助于儿童认识中国的历史和文化,是两本极具特色的优质儿童读物。

这是一本儿童歌曲精选集,由国家一级词曲作家、知名音乐人“儿歌爷爷”吴颂今编著,书中按照一年四季的顺序,精选适合3~7岁小朋友在该季节欣赏的儿童歌曲,图文并茂,附有简谱、高品质童声CD,以中文歌曲为主,附带少量的英文儿歌。

并有作者为小读者撰写的“歌唱小妙招”、与歌曲内容配合的节日知识、相关古诗等。寓教于乐,在音乐中拓展幼儿的知识面。可以用于家庭、幼儿园。

       小虫子们平时的生活是怎样的呢?蚂蚁、甲壳虫、蜘蛛,还有小蜜蜂,他们的生活比看上去有趣多了!虫虫们多姿多彩的生活等着你来了解!

“中国原创图画书?亲子卷”,共10册,最温馨的亲子共度佳作,带给您和孩子一段美妙的时光。

《雪孩子》兔妈妈不在家,小兔和雪孩子一起玩儿。后来,小兔回到屋里睡觉。不久,小木屋着火了,雪孩子为了救小兔,冲入大火中,虽然救起了小兔,自己却融化成一滩水、一股汽。

《小熊拔牙》这是一本戏剧。有只淘气小熊,偷偷吃甜食,牙齿出了大问题,兔大夫来拔牙。哎呀,疼得不得了,长了记性,改了毛病……

《三只小喜鹊说的》狐狸老装做彬彬有礼的样子。其实,他早就想吃大公鸡了。终于有一天,他迫不及待地扑向了大公鸡……

《小浇浇和睡婆婆的奇遇》小浇浇和睡婆婆来到水果街,发现樱桃和青枣正争论谁大谁小。到底谁大呢?

《长鼻象和短鼻猪》讲述了发生在勤劳又善良的长鼻象和贪吃又可爱的短鼻猪之间的一系列有趣故事。

《好朋友》主人有一双叫“毛乎乎”的拖鞋,他很喜欢,到处炫耀毛乎乎是他的好朋友。还有很多动物也和毛乎乎是好朋友……

《小熊请客》这是一本戏剧故事。小熊过生日,小鸡、小兔等好朋友们去找他。路上碰到坏狐狸,偷偷跟过来,想蹭吃蹭喝,结果被石头赶了出来。

《小猪奴尼》小猪奴尼不爱干净、不洗澡,先后被猪妈妈、羊姐姐、猫阿姨轰走,最后五大婶帮他洗了又洗……

《爸爸和香烟》爸爸是个烟民,为了配合家庭、街道、城市的禁烟要求,他一步步变换生活地点,到最后,只能飞上月球去抽烟了……

《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪的妈妈是谁呢?长什么样子呢?一群小蝌蚪四处游走,四处打听,寻找自己的妈妈……

《雪孩子》

《小熊拔牙》

《三只小喜鹊说的》

《小浇浇和睡婆婆的奇遇》

《长鼻象和短鼻猪》《好朋友》

《小熊请客》

《小猪奴尼》

《爸爸和香烟》

《小蝌蚪找妈妈》

“中国原创图画书?成长卷”,共10册,让孩子在优美的文字和绘画中,体会成长的快乐!

《洗四十双袜子的波波熊》小波波熊不爱洗袜子,一直到再也找不到袜子穿了才去洗,臭袜子熏得河里的小鱼直叫。小波波熊红着脸洗完袜子,睡着了,等他醒来的时候,晾在绳子上的四十双袜子变成了甜饼、苹果、胡萝卜……这是怎么回事?小波波熊有没有改掉懒惰的坏习惯呢?

《小猫钓鱼》猫妈妈带着猫姐姐和猫弟弟一起去河边钓鱼。猫妈妈和猫姐姐都掉到了好多鱼,但是猫弟弟一条鱼也钓不到。这是为什么呢?

《小青蛙的大嘴巴》小青蛙有一张宽宽的大嘴巴,能捉到好多小虫子。但她却觉得自己的嘴巴很难看,很羡慕小燕子小小的嘴巴。有一天,她找螳螂医生把自己的大嘴巴缝了起来。但新的麻烦又来了……

《面包狼》老爷爷烤了一炉面包,其中有一只面包狼,他跑到学校给孩子们当课间餐,可是大家太喜欢了,都舍不得吃,就让他留下了……

《小面人儿》老爷爷会捏面人,小朋友们争先恐后地去买面人。有买孙悟空面人的,有买猪八戒面人的。可是,一个小朋友发现猪八戒面人的耳朵丢了一只,怎么办?

《圈儿圈儿圈儿》有个小朋友,已经上小学了,上课不认真,没学会写字。他把自己不会写的字都画了圈儿,结果谁也不明白他写的是什么。

《魔法师》宝贝猪走进森林里寻找魔法师,结果碰见了笋子、毛毛虫、小蝌蚪,以为他们是魔法师,可他们不是。谁才是魔法师呢?

《圆圆和方方》圆圆和方方很不服气,都觉得自己的本领比对方强,不停地争来争去,到底谁更强呢?

《小柳树和小枣树》讲述了一棵小柳树嘲笑小枣树,而小枣树始终对小柳树宽容的故事。故事充满温情,用平实的语言讲述了一个深刻的道理。

《岩石上的小蝌蚪》两只小蝌蚪在岩石上的一个小水坑里玩儿,太阳晒得水快干了,大家劝他们离开,可是他们坚持要等一个小男孩……

《洗四十双袜子的波波熊》

《小猫钓鱼》

《小青蛙大嘴巴》

《面包狼》

《小面人儿》

《圈儿圈儿圈儿》

《魔法师》

《圆圆和方方》

《小柳树和小枣树》

《岩石上的小蝌蚪》