《小小爱因斯坦??奇趣发现卡》包括《我爱认数字和形状》《我爱四季》《我爱学词语》《我爱动物》《我爱学语言》《我爱大自然》六册，内容涉及数字、形状、季节、动物、自然景观、简单字词等各方面。卡片正面是色彩鲜艳、清晰逼真的图片，背面是关于图片的有趣知识。卡片大、图片清晰，非常适合亲子共读或孩子自己手持玩耍；卡片功能全，除了美图外，每张卡片还附有“教学小贴士”，更加便于家长使用；卡片内容覆盖面广，从数学到形状，从自然到语言，无所不包。
我爱四季
我爱大自然
我爱学词语
我爱动物
我爱学语言
我爱认数字和形状
《小小孩影院:小兔乖乖》内容简介：兔妈妈要去拔萝卜，临出门时嘱咐三个兔乖乖：“你们要看好家，谁敲门也别开。”三个兔乖乖记住了妈妈的话。大灰狼看到兔妈妈走远了，就扮成兔妈妈去叫门。结果，三个兔乖乖识破了大灰狼的伪装，还设法夹住了大灰狼的尾巴。兔妈妈回来后，用木棒赶走了大灰狼。三个兔乖乖都是听话的孩子，在和坏人做斗争时，也很机智勇敢。
本系列图书包含了适合幼儿各个年龄阶段的系统数学内容。有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，可以在家里轻松地进行学习。
每一部分都为家长准备了亲切的说明文字，对于家长在家指导孩子学习有很大的帮助。
画线和涂颜色是幼儿学习的基本内容，粘贴sticker等游戏和醒目的图画可以培养孩子的想像力和创造力，并且为学习增添很多趣味。
每一年龄段的学习内容都分为五阶。学习内容循序渐进，逐阶加深。通过有趣的游戏或简单的学习活动，让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来，激发孩子对数学的兴趣，打下良好的学习基础。
阶梯数学·2岁(第1阶)
阶梯数学·2岁(第2阶)
阶梯数学·2岁(第3阶)
阶梯数学·2岁(第4阶)
阶梯数学·2岁(第5阶)
《牛津经典童书•小可爱沃博熊系列(0-2岁)(套装共2册)》包括两册，分别是《小可爱沃博熊学颜色》、《小可爱沃博熊走啊走》。《小可爱沃博熊:学颜色》内容简介：沃博熊喜欢黄色，而且他还喜欢说“黄色”！当他准备去睡觉的时候，他看见了红色的毛巾，粉色的肥皂，蓝色的牙膏，以及各种颜色的玩具，但是沃博熊能停止说“黄色”吗。
那就和沃博熊一起在这个轻快的睡前故事里找找看吧！
《小可爱沃博熊:走啊走》内容简介：沃博熊早上一起床就想走路！
他在爸爸的床上走，他听着音乐走，他在水坑上走，他在公园里走，他跟在一群鸭子后面走……多么忙碌的一天啊！
那么，到了睡觉的时间，沃博熊还想继续走吗。
阿嚏是一种非常特别的生物，他们的样子你一眼就能认出来。他们居住在垃圾堆附近，浑身散发着一种与环境极其相配的气味，身边总是围绕着成群的苍蝇。他们喜欢吃从垃圾堆中找到的易拉罐、汽车轮胎和洗发水……阿嚏的故事让人哭笑不得，同时又发人深省。
他们既像是脏乱环境的代言人，又像是我们地球的清洁工。阿嚏颠覆常理、匪夷所思的故事会让每一个读者更加珍爱我们生存的环境。
这套书共分《动物》、《果蔬》、《交通工具》、《日常用品》四册，它饱含作者的独特创意，有助于激发孩子的想象力，培养孩子对阅读的兴趣，从小养成热爱阅读的好习惯。
在趣味性很强的故事中渗透的教学知识让小朋友很容易接受，每本故事书的最后还配有相关知识点的小游戏，帮助小明友们进一步理解非常值得一读，也非常适合孩子们阅读。
我的感觉系列(全七册)
《我的感觉1——我好害怕》“这本温和的书是针对年幼孩子所写，告诉孩子觉得害怕是没有关系的，并鼓励他们勇敢说出心中的感受”。这是美国媒体对这册书的赞誉。作者在书中描述了小熊害怕的处境，害怕的感觉，以及如何消除害怕的情绪。由小熊把害怕的情绪转换到“害怕时候，我知道我该做些什么”，启迪成人要关注孩子害怕的感觉，帮助他们克服这种情绪，树立自信心。
《我的感觉2——我好难过》本册书描写了一只可爱的小天竺鼠对难过心情的表述：“难过是一种灰灰的、累累的感觉。”小天竺鼠通过找人倾诉、和别人在一起聊天等，懂得了每个人都有难过的时候，要学会化解情绪，做点有趣的事，使心情轻盈一些。接着，他去荡秋千、画图画、和朋友一起吹泡泡……渐渐地恢复了好心情。
《我的感觉3——我觉得自己很棒》本册书对树立孩子的自信心极有启发教育作用。书中描述了小天竺鼠在“我很棒”的自信心态下，敢于“不用和其他人一样”而独立做事。如：自愿做某些人的朋友，不必事事争第一，不必是最好的但要尽最大努力，有些事对我来说很难但不要紧，如果做的不对就再来一次。家长应该帮助孩子树立自尊心，提高独立生活的能力。
《我的感觉4——我好嫉妒》本册书描写了一件件让熊宝宝感到嫉妒的事情：妈妈疼爱妹妹、自己的好朋友跟别人玩、别人得到好东西、同学表现比他好……他说出了心中的感受：“嫉妒是一种刺刺的、热热的、讨厌的感觉。”在大人的帮助下，熊宝宝发现嫉妒人人都有，于是他开始寻找让自己不再嫉妒的方法。原来，嫉妒可以用很多的方式排解：可以说出自己的需要，可以去做自己的事，可以加入大家玩耍的行列……换个想法和做法，心情就不一样了，嫉妒的感觉没有了，熊宝宝又高兴地玩去了。
《我的感觉5——我好生气》这册书描述了一只可爱的小兔兔，遇到了不少令他生气的事。如：有人取笑他的时候，他玩得正高兴又让他停下来干别的活，他要去游泳天却突然下雨，尽了最大的努力画也画不好……面对这些“生气”的事情怎么办？小兔兔想了好多办法，终于不生气了，还懂得了下次再生气“我该怎么办了！”
《我的感觉6——我会关心别人》本书主角是一只在乎别人感受，也知道别人在乎自己感受的熊宝宝。作者以孩子般的视角，描写了生活中许多简单平实，却又普遍存在的例子——受伤生病的时候，有人很关心他，因而他也学会在别人悲伤时，给予安慰；他不喜欢被人嘲笑、推挤，所以他也不会这样对待别人；他喜欢被别人赞美，所以他也适时地赞美他人。善解人意的小熊宝宝用自己的方式，体会出同理心的重要性。小朋友们从书中可以得到启发，用最简单的方式，去实现那个大家互相关心、彼此尊重的美好生活。
《我的感觉7——我想念你》本册书中描写了小天竺鼠与我们分享他的思念——你要去旅行，我会想你；我想要你吻着我道晚安；我们希望能一直在一起，但这不可能；我不喜欢想念你的感觉……即便是短短的分离，也让他感到不安。不论是妈妈离开他去工作，还是爸爸出差远行，当他一个人留在学校或保姆家时，思念的感觉多么令他难受！
书中随着小天竺鼠孩童般简单直接的语言，我们仿佛也跟着走进孩童般的内心世界，直接感受小天竺鼠敏感细腻的情绪起伏。书中文字和图画充分表达了小主角从一开始面对分离的沮丧，到后来摸索学习、想独立生活，最后期待着“可预期的”重——见到亲人的快乐情绪。
我的感觉1——我好害怕
我的感觉2——我好难过
我的感觉3——我觉得自己很棒
我的感觉4——我好嫉妒
我的感觉5——我好生气
我的感觉6——我会关心别人
我的感觉7——我想念你
孩子们回家以后，我打扫保育室的时候捡到了一个蜡笔头儿。“唉，又是这样”。蜡笔头儿完全还可以用，但上面的包装纸已经脱落，看不出写着哪个孩子的名字。而且，以前我每次问孩子们的时候，他们总是说“不知道”、“不是我的”，没人想来认领。在物质丰富的今天，大家用过东西就扔，多浪费啊。铅笔、图画本、橡皮，甚至手绢、袜子等，被放在失物招领箱里，永远无人问津。
物品也有生命，它们被赋予了各种使命而存在于这个世界上。想到这一点，人们大概就会自然而然地珍惜物品，慎重地让它们物尽其用吧。如果物品会说话，它们一定会像黄色蜡笔头儿那样大叫：“不要急着丢掉我们，我们还有用，我们还可以工作！”尽力完成自己的使命，一直到最后一刻，只有这样，一个物品才算真正度过了有价值的一生。 黄色蜡笔头儿曾经被抛弃，但它没有放弃，而是走到了广阔的世界中。它为小鸡涂色，为小汽车涂色，为小石头涂色，最后变得像豆粒儿那么小。即便这样，它为了给快要熄灭的星星涂上颜色，还是飞到了夜空中。它完美地完成了自己的使命，为世界做出了贡献，然后消失了。
读了这个故事，孩子们有什么感想呢？真想和妈妈们谈一谈。
《天天要洗几次手》吃饭前，洗洗手，上完厕所洗洗手。乐乐做得好，小猫学得快！小朋友，你也一起这样做吧！《小背包》悠悠得到一个小背包，他用小背包装了一本图画书、一件衣服，还有一个小橘子，小背包还能装什么呢？一起来看看吧！《红胡子》跳跳蛙要学刮胡子，结果他反而长出两道红胡子，这是怎么回事呀？《悠悠骑自行车》悠悠学骑自行车，妈妈在后面扶着他。妈妈一松手，悠悠摔倒了，他爬起来，登上车子还要骑。悠悠学会骑自行车了吗？《小猫吃饭妙妙妙》肚子饿了，该吃饭了，可是小猫吃饭时看电视，看图画书。小猫这样做对吗？看完动画你就知道啦！还有更多精彩动画等着你：有趣的故事《喝水别着急》《乐悠悠背包里面有什么》《睡大觉》《你来还是我来》《小小碗转三圈》《乒乓球和花皮球》《哇哇我怕》以及好听的儿歌《妈妈爱亲我的手》《宝宝宝宝快吃饭》《真是好宝宝》，快来看动画，唱儿歌吧！
