《凯文在大海中旅行》[读前]和小孩子一起聊聊关于活在水里的动物。可以说说去水族馆的经验，也可以说说养在鱼缸里的金鱼，或者生活在小溪中的鱼儿等。也可以讨论一下活在水里的动物和活在陆地上的动物有什么区别。然后说：“想不想看看这本书中会出现什么样的动物呀”来引起小孩子的兴起。
[建议]这本书中会出现很多种海洋动物。请和孩子一起说出海洋动物并熟练掌握它们的名字。请在纸上画出书中现出的海洋动物，并涂上颜色，在纸的背面写上各种动物的名称，并用英语标示出来。然后，像下面图中所示的那样，用木筷子把小纸片粘起来，这样，一个小卡片就做好了。
在一张大纸上，画出跟孩子身体大小一样的小人。然后，画上眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等，然后写上相应的英语单句。看着与自己的身体一模一样的图画，孩子学会对单词感兴趣并且记得更牢固。
《它们一起去野营》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
《我把哪个部分弄丢了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
《纸飞机飞到哪里去了？》[读前]先做好一个纸飞机。用做好的纸飞机让孩子理解位置和空间的概念。在屋里或者屋外扔纸飞机，并且汉语说出飞机飞向哪里，落在哪里。然后翻书的时候就可以把话题引到“书中也有个小朋友在扔纸飞机呢。我们要不要去看看他的纸飞机飞到哪儿去了呢？”这样，小朋友就会自然而然地对书上的内容感兴趣。
[建议]在看书时，让孩子像书中的主人公那样把做好的纸飞机扔出去，这样孩子就会对故事内容更感兴趣。
请准备两个小箱子和可以放进这些小箱子里的小物品。您可以利用这些给孩子简单明了地解释各个介词的含义。例如，解释in的时候，可以把物品放进小箱子里，然后说in；说明out的时候，可以把物品从小箱子里拿到外面，然后说out。
《我想回家》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
跟孩子一起聊聊不同的交通工具。请先跟孩子解释一下每一个交通工具的特征是什么，用途是什么。看书前学到的有关知识有助于孩子更容易理解英语句子，然后把主要内容简略地讲给孩子听。请试着问这个问题：“有一位小朋友要回家。他想让别人送他回家，但因为大家都很忙所以谁都没有时间送他回家。你想不想知道他是怎么回到家的呀？”可以根据孩子的回答，一边读书，一边做一下比较。
《它藏到哪里去了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
想不想自己也来做做这条淘气的变色龙呀？变色龙可以按照周围的环境任意地变换自己身体的颜色。在这本书中变色龙可以变出八种不同的颜色。按照下面的图案，您也可以带孩子做八条变色龙，然后涂上书中提到过的颜色。
准备纸、水彩颜料和毛笔，混合两种不同的颜料，然后跟孩子一起看看会发生什么变化。比如说，红色和蓝色混合在一起就会出现紫色；黄色和蓝色混合在一起就会出现绿色。除此以外，白色和黑色产生灰色，红色和黄色产生橙色。您可以用蜡笔或者彩色黏土代替水彩颜料做这个实验。
《10个土豆》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
先看着画有十个土豆的图片，和孩子一起数土豆。然后在翻书的时候，要让孩子意识到地底下的土豆正一个一个地减少。每翻一页就要说：“又有一个土豆消失了。是谁拿走了呢？”这样就可以唤起孩子对本书的好奇心。
凯文在大海中旅行
它们一起去野营
我把哪个部分弄丢了？
纸飞机飞到哪里去了？
我想回家
它藏到哪里去了？
10个土豆
“小饼干系列”是哈珀科林斯出版集团的经典品牌之一。许多国内的妈妈们大概早就听说过甚至接触过小饼干（Biscuit）了,该书正是著名的“Ｉｃａｎｒｅａｄ”系列的看家书。作品面世15年来，屡获大奖，全球已经有超过2000万个家庭拥有它，并成为它的忠实粉丝。这是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作，被读者评为亚马逊网站的五星级图书。
全书讲述了小饼干日常生活中的一个个小故事：洗澡、找朋友、去做客、过生日，做游戏等等，故事简单生动，温馨感人。有欢笑，有失意，有困难，有胜利……作者以简洁但韵味十足的文字，温馨传神的图画塑造出了一个快乐生活着的孩子形象。
读着读着，也许你会发现小饼干的故事不就是我家宝宝的故事吗？其实，小饼干的故事就是孩子们自己的故事，它讲述了孩子们在成长过程中的点点滴滴。文字朴实生动，平易近人；画面温馨可爱，极具亲和力。通过一个个充满生活气息的小故事，给孩子们展现了一个触手可及的小伙伴的形象。
《晚安，小饼干》
汪，汪！该睡觉了，小饼干。可是，小饼干还想吃点零食；吃完零食，他又想玩一会；玩了一会，他又想听故事。小饼干，他什么时候才能睡觉呢？
《小饼干的新本领》
学习捡球的时候，小饼干怎么都不肯。一会儿捡骨头，一会而追小猫。后来，球落到了泥坑里……
《小饼干过生日》
过生日真快乐啊，惊喜也总是不间断的。礼物一定会有的，不止是新项圈和肉骨头。还有一样神秘的礼物，你肯定也想不到呢！
《小饼干和大山》
大山是只大狗狗。可是大山跑得飞快，小饼干怎么也追不上。这时，皮球飞到栅栏后了，谁可以拿到皮球呢？
《小饼干和猫宝宝》
嗒嗒生了两个猫宝宝，她们先玩一会树叶，又玩了一会蟋蟀，当她们又跳上了树，却不知道怎么下来……小饼干能帮助她们吗？
《小饼干和皮皮》
皮皮是只小狗狗。小饼干想和小皮皮玩，可是皮皮胆子小，不敢和小饼干玩。小饼干能不能想出办法呢？
《小饼干来洗澡吧》
小饼干洗澡可不容易。要先等他挖完坑，再等他打个滚儿。刚把他按进洗澡盆，他的好朋友啪啪就来了。到底是洗还是不洗呢？
《小饼干要散步》
每天都要散步，每天都是去爷爷家。路过商店的时候，小饼干冲了进去。小饼干发现了什么呢？
作者简介
艾丽莎.凯普茜丽，1957年生于美国，是美国当代最受欢迎的儿童文学作家之一，创作了大量优秀畅销的儿童文学作品，获奖无数，小饼干作为其代表作更是获得了包括“美国国家图书馆大奖”在内的众多奖项。作为两个母亲的她非常乐于并积极为热爱写作的人们提供写作交流的平台，因为她相信每个人都可以是作者，每个人都有属于自己的故事，都可以和大家分享。
晚安，小饼干
小饼干来洗澡吧
小饼干和猫宝宝
小饼干和皮皮
小饼干的新本领
小饼干和大山
小饼干去散步
小饼干过生日
海豚绘本花园致力于引进和分享全世界最优秀的图画书，从2006至2011年，海豚绘本花园已经出版了300多本优秀绘本，海豚绘本花园套装系列均为精选的其中的最经典的作品——内容涵盖“启蒙认知”“情绪管理”“生命教育”“价值观培养”“成长励志”“哲学启蒙”“阅读兴趣培养”“艺术与文化”等各大主题，涉及生活习惯、儿童心理、亲子关系、阅读分享、成长教育、美德素养、自然环保等题材，关注对儿童成长中的基本素质，如亲情、友爱、感恩、担当、勇敢、励志、情绪管理、自尊自信、善良、环境保护、自我保护、亲近自然、遵守社会规范、交往礼仪、团队精神等潜移默化的影响……
海豚绘本花园第二辑包含15本精选平装绘本。
《世界为谁而存在》
“世界为谁存在？”狮子宝宝问爸爸。“呃，看看你的四周，”爸爸回答，“这个世界上有那么多绿油油的草原，让你奔放跑跳；每一只斑马、羚羊与每一头大象，帮助你茁壮成长；每一块耸立平滑的岩石，让你享受阳光。你应该相信，世界为你存在！”……本书通过不同动物的亲子对话，让孩子们感动、赞叹大自然之余，也越发尊重生命、尊重自然，对这个世界满怀感恩和敬意！
1986年国际安徒生奖插画奖获奖画家代表作
著名儿童文学作家梅子涵倾情导读
这是一个大大的哲学
透过动物的亲子对话，让孩子们感动、赞叹大自然之余
也越发尊重生命、尊重自然，对这个世界满怀感恩和敬意
《动物绝对不应该穿衣服》
动物为什么不能穿衣服？因为一条蛇会穿不上裤子，一只羊会把衣服当午餐吃掉，一头海象穿上衣服总是湿答答的……这本可爱的绘本，三十多年来一直是美国广受欢迎的畅销书。它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。图画与文字搭配，充分展现出幽默感；而且其中融合了动物的特性，让孩子不断发现惊喜！
畅销美国30余年，受到亿万孩子亲睐的经典图画书
台湾省“中国时报?开卷版”推荐图画书
台湾教育部门优良读物推荐作品
《松鼠先生和月亮》
一天早上，松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上。大大的问题突然摆在松鼠先生面前：如果月亮从天上掉下来了，怎么办？一开始，一切似乎令人绝望，但是如果大家联起手来，再大的问题也会变得渺小……
2007年德国青少年文学大奖作品
来自月亮的欢乐和希望，献给那些永不言败、永不放弃的孩子
本书旨在通过孩子们最喜欢的走迷宫游戏，培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中，孩子的智力将得到快速提升。
1 走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。
走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上，边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力，而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外，走迷宫更是一种描画方向性线条的练列，能培养孩子的运笔能力，为写字、绘画打下良好的基础。
2 画线练习和初级迷宫训练有助于培养运笔能力，提高注意力和学习积极性。
通过直线，折线、曲线和物体形状等各种画线练以及分贫路较少的初级走迷宫训练，有助于培养孩子的动笔能力，提高注意力和学习积极性。另外，通过以日常用品为素材（如限走有同类的路）的迷宫游戏，训练孩子的认知能力。
《宝宝观察力训练》的每一页还设计了一些细节，让宝宝去发现，给宝宝惊喜。比如，《有趣的细节观察》里面，每一页都藏了一个蓝色的图形，当宝宝寻找到这些图形的时候，他就有了认知各种图形的机会，同时，也可以据此归纳出一个结论：每一页都有一个形状，每一页的形状不同，但是他们的颜色相同。《有趣的类比观察》的每一页都放了一架不同颜色的纸飞机，它们几乎都藏在同样颜色的背景里。在锻炼宝宝观察力的时，还可以将颜色的概念带给他们。《有趣的局部观察》的每一页都藏了一两个数字。对于那些每天看车牌码，乘电梯一定要自己去按按钮的宝宝来说，这一定是一个十分惊喜的小礼物。《有趣的整体观察》里面每页藏了一两个字，连起来是：“爸爸妈妈我爱你们”。
当观察成为习惯后，宝宝的认知能力、记忆能力、想象能力、思维能力、创新能力，都会伴着观察习惯的养成而悄然成长。
《有趣的整体观察》重点在引导宝宝从寻找相同事物入手，学会由此及彼，根据事物的特性进行归类，发现事物的相同之处。
《有趣的细节观察》则将重点放在观察相同事物的细微差别上，重点在找不同，让宝宝的观察变得更加敏锐。
《有趣的局部观察》将重点放在引导宝宝去拆解事物的结构，理解事物局部与整体之间的关系。
《有趣的类比观察》的重点在引导宝宝去发现不同事物之间的有机联系，在观察的基础上学会探求事物更深层的意义。
把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
“背背，背背，来，背背！”小恐龙爬上了大恐龙的背，小鱼儿游上了大鱼的背，还有小龙虾……咦，小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背？是背错了，还是……其实，“背背”就是温暖的相依相偎。
背累了？再来抱一抱——
“抱抱，抱抱，来，抱抱！”大猫咪把小猫咪揽在胸前，大狗把小狗拥进怀抱…一你肯定想不到，“抱抱”的还有冰淇淋和面包！而所有的拥抱都是爱在环绕。
小小的《背背背背》和《抱抱抱抱》充满了特别的情感，那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者可以不识字，也可以不认得书中的动物，但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是，绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”，因为在孩子的眼里，一切都是有生命的！
BooBoo is a gosling. A small, blue gosling who loves to eat.There is nothing that BooBoo won't try. Or is there?
我要小马桶：“成长”不是一个空泛的概念，它其实非常具体，具体到上大小便学习使用马桶这样的可爱小事上。“关怀”也不是一个随便说说的口号，它应该非常温暖，能够渗透到成长的点点滴滴。所以，小马桶不仅仅是小马桶，它还是孩子学习打理生活、确认自我的起点。大师独特的讲述让童年的坦荡和天真一呈现，趣味纯正。
我要我的牙齿：生活是一面镜子，当你用幽默的眼光去看它时，它也就还你一副幽默的表情。虽然“换牙”是一件孩子成长过程中再自然不过的事情，但换一副这样有趣的眼光打量，“换牙”便生出了起伏有致的音律和节奏感。故事巧妙而自然地告诉我们：原来成长无处不在。
我不要睡觉：“为什么我不困的时候，叫我去睡觉，我困的时候偏偏叫我起床？”瞧，这就是顽皮的小孩子与疲惫的大人之间的生活错位。调动起你的智慧和耐心，让孩子好好睡觉吧。大师用幽默的笔触和松驰的线条让孩子睡觉的故事变得起伏跌宕，妙趣横生。
我长大以后：问你家的宝贝，长大以后想要做什么？他多半会脱口而出一些让人大吃一惊或啼笑皆非的答案。但是有一天，你会突然发现他真的长大了！那时候回过头来再看，会不会因为忽略了他成长的某些时段而暗自懊悔？所以，用心地享受孩子带来的难以言传的美好感觉吧，趁他现在还没有长大。
我要小马桶
我长大以后
我不要睡觉
我要我的牙齿
