本书作者玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets）生于美国威斯康星州的一个小镇，那里有湖泊、有森林，是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说，她小时候经常一个人走进幽静的森林里，一待就是好几个钟头，她喜欢静静地坐着，观察周围的昆虫和小动物，也喜欢聆听大自然的声音，包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听，带给她莫大的乐趣，不但乐此不疲，更将这种美好感觉带到她的绘本创作中，而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。
玛丽通过书中的小女孩儿，将自己的童年经验重现，与小读者一起分享她的静观乐趣，也通过故事与图画传达了她的“自然观”，让人感动。
打开绘本，看见的是：太阳初升时，小女孩儿走到草地上，看见蚱蜢正在吃早餐，就对蚱蜢说：“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢，吓得它马上跳开了。接下来，小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物，仍然要它们和她一起玩，还屡屡动手去抓，这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞，只好一个人静静地坐着，什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下，原本——遁逃的小动物一一回来了，它们回归到原来的位置上，和小女孩儿静静地相处，看似保持安全距离，互不惊扰对方，其实已经形成了自然相处的模式，营造出和谐共处的氛围。
在许多人的观念中，人是大自然的主宰，想要动物、植物或矿物，只要向大然尽情攫取即可；然而无度的需求，往往超过大自然的负荷，以致于环境惨遭破坏，许多动植物濒临灭绝。其实，人跟动物一样，只是大自然的一部分，如何与之相处，是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书，提供了一个最好的方法，就是“静观聆听、和谐共处”，即安静地观察周围动物的一举一动，不惊扰，不伤害；仔细地聆听大自然的声音，不中断，不喧闹。我们悄悄地来，再悄悄地走，享受与动物宁静相处的片刻，临走前挥一挥衣袖，不带走任何一样东西，只是满怀思念与喜乐，这就是最丰富的自然之旅了。
这种静观万物的作法，不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”从古至今，对待万物的法则是一样的，只是有些人还没有悟出罢了。
或许是从小静观动物，玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜，把它们当做伙伴一样嬉戏，当做朋友一样相处，这份情意不但在本书中表露无遗，也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》，小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物，和它们一起野餐，玩丢手帕以及躲猫猫，就像和朋友玩耍一般。《森林大会））中，小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活，这不正如同和朋友一块儿比较较吗？此外，玛丽通过多年观察动物所得，将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣，更增加了绘本的可读性。我们可以说，她绝对是动物的最佳代言人。
作者简介： 玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets），1895年出生于美国威斯康星州，自幼喜欢涂鸦，小学一年级的时候，便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校，毕业后从事室内设计
1917年，艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后，丈夫应征入伍，翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画，一边从事儿童福利事业，一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年，她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作，却因医疗事故导致健康受损，次年回国。1930年，艾斯再婚，但是不幸再次降临，她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年，最终不治而亡。1944年，玛丽·荷·艾斯返回纽约，重拾画笔，全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书，其中《在森林里》（In the Forest）、《老鼠安东尼·乌先生》（Mr. T. W. Anthony Woo）、《和我一起玩》（Play With Me）、《宾尼先生的赛马》（Mr. Penny’s Race Horse）、《像我平常那样》（Just Me）分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖，另外，《还有九天圣诞节》（Nine Days to Christmas）荣获1966年凯迪克金奖。
玛丽．荷·艾斯的作品以简单隽永见长，常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。
《大家来听音乐会》这本图画书，以轻松、诙谐的笔调，艳丽温暖的色彩，勾勒出各种乐器特别的造型，加上简练的文字、清楚的形容，这些乐器的形象更深刻地印在孩子心中。不过，这绝对不只是一本乐器图鉴，作者很幽默地以每一位演奏者特别的造型、体态及服装，和他所演奏的乐器在造型上相互配合呼应，一方面增加趣味，一方面加深印象，例如：圆号由矮矮胖胖的绅士演奏，大提琴的演奏者穿着条纹装，身上一条一条的花纹，与琴弦呼应着。拉小提琴的是一位穿礼服的酷哥，看看他浪漫的金发，似乎暗示着琴声的委婉多情。
以语言文字来形容造型与色彩是很难的，以语言文字来形容声音更难，但是在这本图画书里，文字作者对声音的形容却十分巧妙、传神，比如小提琴的声音是“又细又高，好像飘在空中的细丝带”。单簧管的声音是“好像你闭着嘴巴哼歌那样”。低音管“是个爱跳舞的小丑，常常发出顽皮的低音”，怪不得画家让一位鼻尖红红、头顶秃秃的，还结了一个大花领带的人来吹奏着。
除了安排几只动作调皮的猫、狗和老鼠串场，让气氛更加活泼外，整本书的文字，和背景紧密呼应，排列得非常有律动感，是一本图画和文字都深具音乐味、而且处处隐藏着调皮趣味的图画书。
和孩子一起看完这本书之后，找个机会带他到乐器行走走吧！当然，能够带他参加音乐会就更理想了。
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你知道自己刚出生的时候看不见颜色，尝不出咸味吗？
听说月亮是由绿色奶酪做成的，上面住着陌生的生物……这些都是真的吗？
一座座珊瑚礁建成的彩虹城，你拜访游览过吗？
嗯，这样看来似乎还有许许多多的问题困惑着我们。幸运的是，在书里有许多热心的好朋友会为你一一解答的，他们可都是某一方面或某一学科的权威哦！
我们可以跟着挖土专家——鼹鼠先生深入地底，研究一下泥土是如何形成的，还有他们的用途；或者可以在美丽的鹦醉鱼小姐的陪伴下，游览五光十色的海底世界，探索神秘的珊瑚城市；如果敢兴趣的话，戴眼镜的狗博士还会邀请你来上一场惊险刺激的星际旅游……
如果玩得累了，那么就坐下来让爱幻想的大脸猫和它的萤火虫伙伴给你讲讲天空中的那个大亮球——月亮的故事吧。
我们坚信知识就是力量，观察、了解、研究、学习，都是知识最好的拍档。世界无限宽广，充满了奥秘和神奇，同样了充满了乐趣。让我们背上行囊，加入这次特别的科学飞跃，一起去揭开未知的面纱吧！
国家地理儿童彩绘本?太阳
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2-5岁是儿童观察力发展的关键期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练，能激发孩子的最大智力潜能。本书内容设置贴合低龄儿童的观察力发展水平，让孩子从零开始，爱上观察，学会观察。针对不同年龄段，进行明确的难度分级，更好地强化训练效果。画面柔和，在促进视觉发展的同时，保护孩子的视力。重现式训练内容，全面提升孩子的记忆力、观察力和注意力。
本套图书将迪士尼的经典形象与认识时间结合起来，书中内嵌一个带有时针和分针的玩具时钟，指针可以任意拨动，创意新颖独特。小朋友可以给每一页的画面内容设定时间，这不仅可以让孩子在游戏中加深对时间的认知，而且有利于提高孩子的动手能力和独立思考能力，帮助孩子树立科学的时间观念，养成珍惜时间的好习惯。
可爱的米奇，讨人喜欢的米妮，话多的唐老鸭，甜美的黛丝，慢性子的高飞，慌慌张张的布鲁托！
让我们跟着米奇和他的朋友们度过开心的一天，一起来学习看时钟的方法吧！
“小兔子系列”是30余本畅销图画书的作者——瑞克?沃尔顿创作的。他本人并不会画画，他创作的所有图画书都是与别人合作的，但神奇的是，不论他和谁一起创作，他的图画书都会受到小读者的喜爱，并且频频出现孩子们在课堂上争抢着看他的书的盛况。很多大人不理解这是为什么，而孩子们爱这些书的理由只有一个：有趣。其实，只是这一个理由就已经足够，而沃尔顿自己却非常严肃地说：首先，应当有趣，然后，寓教于乐。
“小兔子系列”是瑞克?沃尔顿的代表作，曾获得国际阅读学会“儿童的选择”奖，以及美国《奥本海姆玩具包评测手册》黄金级推荐。
“小兔子系列”是围绕住在森林里的小兔子一家展开的，这套书共分为六本，分别为《小兔子的一天》、《小兔子过圣诞》、《小兔子去上学》、《小兔子去旅行》《又一只小兔子》、《数数小兔子》。孩子可以一边欣赏着有趣的故事，一边跟兔宝宝们一起认识时间、交通工具、数数等知识。可以说，这是一套供2-5岁儿童阅读的益智认知书。
单本介绍
1．《数数小兔子》
一群兔子热闹地住在一只鞋子屋里，兔妈妈总共有26只兔宝宝，她耐心地在睡觉前把他们一个个找到，终于，兔妈妈也可以上床睡觉罗！可是，兔宝宝却还不想那么早睡觉……这些兔宝宝的名字开头刚好从A-Z，配合可爱的插图，不但可以帮助孩子记住26个英文字母和数字，简易的韵文，也能朗朗上口。2．《又一只小兔子》
鲜花怒放，阳光明媚，春天的草地上，小兔子们又蹦又跳，玩球、挖土，忙得不亦乐乎。随着你不断翻过这本书的书页，也不断有些新的小动物加入疯玩的行列，不过，他们加在一起的数字总是会两边相等(3+3=6,4+2=6, 5+1=6)，就像一个整体那样和谐。如果孩子做不出书里给出的题目，他们只要看看图画就知道答案了！3．《小兔子的一天》
和可爱的兔子一家从早上八点开始，度过愉快的一整天吧。兔子爸爸一个个叫醒他的小宝贝，从早上直到傍晚——兔子妈妈又开始哄他们上床睡觉。每个小时，小兔子都忙得不可开交：11点是做家务，1点是游戏时间，7点是讲故事的时候。这是瑞克的第三本“兔子系列”的图画书，他自信而风趣的故事和佩吉细腻而富于细节的图画，教孩子在笑声中记住了12个钟点的时间。
4．《小兔子去旅行》
让我们一起参加兔子们的长途旅行吧。曾经教我们数数和认识时间的小兔子，现在又教我们来认识各种各样的交通工具了，从火车到拖拉机，从轮船到气球，从马车到自行车，从公共汽车到飞机……这一大家子的旅行当然也是乐趣无穷！可最后还有一个最开心的时候，那就是回家的时候！
5．《小兔子过圣诞》
参加节日的庆典，和快乐的兔子一家一起，准备好度过一个圣诞节的所有小东西。从装饰圣诞树，到给亲朋好友发送邀请信，堆雪人、滑雪，做圣诞节的礼物，圣诞演出，还有圣诞大餐，妈妈爸爸，姐姐弟弟，叔叔阿姨，爷爷奶奶，还有表兄弟，一起来欢聚！这些兔子是知道怎么才能度过一个真正开心的节日的哦！
6．《小兔子去上学》
上学的时间到了，这一天是多么的紧张和刺激啊！小兔子们在一起演奏美妙的音乐，种植小树苗，做手工，还登台演出。不停学习新东西，是多么有趣的事情啊，大家全都那么开心！
1．《数数小兔子》
2．《又一只小兔子》
3．《小兔子的一天》
4．《小兔子去旅行》
5．《小兔子过圣诞》
6．《小兔子去上学》
《有付出才有收获》小刺猬盖茨为了复活节找到彩蛋的活动准备了很长时间。在比赛开始之前，他遇到了很大的困难，在比赛中间，他又不知道自己的篮子破了，辛辛苦苦找的彩蛋都漏了。最后他得到那个兔子形巧克力奖杯了吗？
《我是最特别的！》盖茨是一个聪明可爱的小刺猬。他非常有想法，喜欢做与众不同的事情。为了让圣诞老人可以记住自己，他想出了一个很特别的装扮，这让大家都对他另眼相看，但盖茨坚持自己的做法，最后他成功了吗？
本套书还包括：《万圣节，我终于赢了！》《心怀感激的一天》《给我最亲爱的妈妈》《难忘的生日惊喜》。
《有付出才有收获》
《我是最特别的！》
《万圣节，我终于赢了！》
《心怀感激的一天》
《给我最亲爱的妈妈》
《难忘的生日惊喜》
丛林里有个小猩猩，小巧可爱，可以捧在手心里，放在花从上。大家都爱它，用自己的方式给它无处不在的爱。后来，小猩猩长啊长啊……，终于有一天，小猩猩长成了个大块头！那么呢……大家还是一样地爱它！
生动的图画加上简洁的文字，“大家都爱小猩猩”这个简单的故事，其实是想告诉孩子：在他们的成长过程中，始终陪伴他们的，是父母以及周围人的爱。这样的爱没有原因，没有目的，清澈而又醇厚。故事并没有刻意冗长的渲染，简简单单的文字好像是爱的种子，孩子们在欣赏画面的温馨唯美时，种子已经轻轻地撒在他们心田。这个故事同时也告诉家长，当孩子长大，自己的想法越来越独立的时候，请不要让孩子的心与我们渐行渐远。大人们的关爱和给予永远都不会是对孩子的束缚，而是一种温暖，一种支持。
☆本套书为世界知名儿童“行为教育之父”斯坦?博丹09年最新出版
☆畅销40余年，发行2.4亿
☆孩子第一时间的启蒙教育书
☆适读年龄：2-9岁
☆全彩铜版纸印刷
贝贝熊系列丛书是美国“行为教育之父”斯坦?博丹创作的一套品格教育丛书，热销全球30多个国家，行销40余年，销量高达2.4亿册。本套生命之光系列丛书是作者09年在美国最新出版的，共八本，主题分别为：心愿、星期日、黄金法则、感恩、忠实的朋友、你真可爱、精彩的比赛、爱你的邻居。这套丛书给为父母者提供了有效的家庭教育方法，对培养孩子的思想品质、提高交际能力都大有帮助，是可以影响孩子一生的好书。
丛书名：
《爱你的邻居》
《感恩》
《黄金法则》
《精彩的比赛》
《你真可爱》
《心愿》
《星期日》
《忠实的朋友》
