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中国3岁益智类绘本故事书

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主要内容:“狼来了”、“拔萝卜”……这些耳熟能详的中外经典小故事,从孩子们第一次睁开双眼开始,就伴随着他们,让他们懂得诚实、团结、勤奋、坚持。一个小朋友掉进了大水缸,所有的小朋友都吓坏了,只有司马光急中生智,举起了一块大石头。

智力的内涵包括情商和智商两个方面。情商是一种生存技巧,是每个孩子都必须掌握的技能,它在幼儿早期教育中有着举足轻重的地位。“幼儿EO 益智故事丛书”正是一套专为孩子设计培养情商智能的图书。这套书共有六册,包括自信心、情感、意志品质、热爱生命、人际交往、自理自立六个方面的内容。
每册图书都有:优美的童话,有趣的游戏,权威感性的专家点评,亲切和谐的亲子交流话题。
本丛书将30个EQ理念自然融入书中。您的孩子可以在欣赏故事的同时,在有趣的游戏、畅快的交流中,轻松愉快地学会应对生活的各种能力。在专家的悉心指导下,您可以帮助孩子健康地成长。
每册图书的后面还设有EQ小信箱,您可以把孩子听了故事以后点点滴滴的感想随时记录下来,寄给我们。让大家让全社会一起来关心孩子心灵的成长。

猫妈妈带着小花猫去钓鱼,可小花猫一会儿捉蜻蜓,一会儿追蝴蝶的,结果一条鱼都没钓到。后来小花猫听了猫妈妈的话,一心一意地钓鱼,真的钓了一条大鱼。

你在吃饭的时候是不是常想着看电视,结果饭没吃好,不一会儿就饿了?读故事书的时候是不是想着玩玩具,结果讲的什么故事都忘了?做一件事的时候,如果心里总想着别的事,那就什么都做不好了!

大灰狼偷偷学会了兔妈妈的歌,它想骗小兔们把门打开,然后吃掉它们。可是聪明的小兔们根本没有上它的当。

看来,一个人在家也没什么好怕的!不过你可得向小兔们学习,不给陌生人开门,这样才是安全的。

引导孩子早期阅读,能使孩子的语言能力、智力以及创造力得到更好的发展,思想感情得到升华,并且还能激发他们的学习兴趣。一本好书,一个好故事,可以让孩子获得共鸣,获得童年的乐趣,同时,还能启发他们的成长智慧,挖掘他们的潜能。
本系列挑选了8个有趣的故事,让孩子从故事里了解一些自然现象,启发他们的思维,激发他们认识世界的兴趣;这些故事还能让孩子领悟到一些美好的情感,对他们的心灵成长有益。

讲述了一个非常生活化却又充满童趣的故事。图书内容精彩有趣,绘画优美独特,是一本培养孩子美好情感的图画书。

本书知识体系完整,把小学数学入学的必备知识科学而系统地呈现出来,同时设计了激发孩子兴趣的数学情境,让孩子轻松高效地完成幼小衔接!

空间:从上面看
空间:哪张是多余的
图形:剪开的图片
图形:补充图形
规则:水果的标记
规则:按规律摆放纸牌
辨别:哪些是一样的
辨别:哪个相同
看并记忆:形形色色的动物
创意:画些什么呢?
空间:照镜子
空间:旋转图形
空间:站在桌边看
图形:组合图形
图形:连一连
规则:五颜六色的贝壳
规则:画图形
辨别:海底世界
辨别 各种各样的饼干
看井记忆:公园里
创意:美味的早餐
空间:缺了哪些
空间:水中的倒影
空间:剪纸游戏
图形:立体图形
图形:找图形
规则:画一画
规则:相同的图案
创意:去旅行
辨别:哪里不一样
辨别:相同的图
看并记忆:我的卧室
空间:镜子里的数字
空间:打出小圆孔
空间:叠在一起
图形:剪一剪 拼一拼
图形:重叠的图形
规则:空格里应该放什么
规则:不同的表情
创意:他们在哪里
辨别:它们在哪里
辨别:找相同
器并记忆:美丽的花园
空间:用点连成的图案
空间:对折后重叠
空间:拼图块
图形:补充图形
图形:拼图游戏
规则:好吃的水果
规则:移动的圆孔
辨别:不一样的斑马
辨别:找一找
空间:叠放的图形
空间:木块的颜色
空间:重叠的图案
图形:哪个是正确的
辨别:儿童音乐团
辨別:重叠在一起
图形:补全图形
答案

由故事和图画作为快乐的桥梁,孩子们自然而然地就会在阅读中认识更多的汉字,积累丰富的词汇,并了解汉字的造字规律,还可了解很多有趣的知识。

阅读《柠檬王的宫殿》这个故事,会让孩子在快乐中了解一些水果与蔬菜的知识。孩子们还会认识土字旁这个偏旁部首。家长可以告诉孩子,这个部首单个儿出现时,念“土”字。当它和其他的字合在一起时,就是一个偏旁部首了,这个部首的名字叫土字旁。可以引导孩子找一找,在这篇故事里,出现了多少个和土字旁有关系的字

   全套书把学龄孩子最想认识的150个汉字编入精彩的故事中,本册中精心编入了各种不同的方向名词哦,不仅帮助孩子快速识字,学会描红、组词和造句,还能学会分辨方向。翻开立体翻页,你会有意想不到的惊喜哦!

迷途大盗天外来客卫生大作战非常对手

《好性格系列-笨笨猪娶新娘》,本书书以杨红樱原创童话为文本,配以精美的图画,是一套图文并茂,充满童趣的图画书。该系列的主人公笨笨猪憨态可掬,活泼顽皮。他的开心快乐,更多的是因为他单纯善良,乐于助人。这种开心快乐是一种好性格,更是一个好品格。因为给别人带来了快乐,所以他快乐;因为关心和帮助别人,所以他幸福。正应了故事中的话:“大家都感到快乐,才是真的快乐;大家都觉得幸福,才是真的幸福!”

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一,图画精美,语言通俗,道理浅显,是亲子共读或幼教的最佳参考读物。 《米粒儿历险记》是个新鲜刺激的故事,情节紧凑,变化很快,并充满了意外。在这个故事里,我们要一起面对始料未及的变化。和所有的孩子一样,当米料儿孤身来重叠从未听说过的地方、遇从从未遇到过的麻烦,他的恐惧是必然的。小蚂蚁米粒儿意外地掉进了虫虫精灵的蜂蜜魔药里,开始了他的历险。当恐惧袭来时,他通过冷静的思考,依靠自己的勇气和智慧,大胆地尝试了自救。而他之后的经历也让我们了解到,这样的恐惧并不难克服。从故事的很多情节中,我们都可以感受到米粒儿不断增长的勇气和智慧,得到宝贵的经验。米粒儿的历险经历为孩子们提供了宝贵的经验,教会他们驱散恐惧,充实信心,得到成长。

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一,图画精美,语言通俗,道理浅显,是亲子共读或幼教的最佳参考读物。
《兔子萝里》的线索其实是小兔子萝里自己对自己的误会:因为耳朵比其他兔子的耳朵短,怕被嘲笑是鼠类,所以离开了兔子的群体,先后化装成狗和熊,过他们的生活。故事不厌其烦地叙述了萝里作为兔子、狗和熊的三种不同生活,零零碎碎的细节让人忍俊不禁,又有些可怜这只单纯并有些傻气的小兔子。
《兔子萝里》涉及了一个很重要的话题:自信心。不管是一只兔子,还是一个孩子,甚至是大人,都应该学习怎样正确地看待自己,树立自信心。
故事里萝里的沮丧来源于自卑,而这种自卑是因为他只看到了自己的所谓缺陷,并且异常地在乎。当他发现自己的耳朵比较短的时候就“再也不愿意把耳朵高高地竖起,他耷拉着耳朵,心情特别差”。即便是假装成狗的时候,他也因为没有狗优雅的长尾巴而“心情更加糟糕”。深深的自卑让他回避了做自己,更无法正视自己。自己耿耿于怀的那些“缺陷”要怎么面对呢?故事在结尾处给了我们很好的答案。

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本书以杨红樱原创童话为文本,配以精美的图画,是一套图文并茂,充满童趣的图画书。该系列的主人公笨笨猪憨态可掬,活泼顽皮。他的开心快乐,更多的是因为他单纯善良,乐于助人。这种开心快乐是一种好性格,更是一个好品格。因为给别人带来了快乐,所以他快乐;因为关心和帮助别人,所以他幸福。正应了故事中的话:“大家都感到快乐,才是真的快乐;大家都觉得幸福,才是真的幸福!”

“三岁之魂,百岁之才”,人们基础学习能力的优劣,与幼儿时期的脑力开发程度有很大的关系。幼儿脑力开发包括左脑开发和右脑开发,幼儿的左右脑是否能够均衡发展,对幼儿的健康成长具有重大的意义。
一、人们任何学习过程都是由右脑的感觉输入,到左脑的思考整理。左脑再将整理的结果反馈给右脑,引导右脑发挥观察力及想像力,不断吸收更多、更实用的信息。然后左脑再进行推理、思考。如此不断反复,才能使人们获得更多的知识和经验。因此,加强幼儿的左右脑开发,使其均衡发展,是幼儿智力提高的根源。
二、幼儿语言能力的开发、身体运作的协调发展、生活适应能力的培养、数学概念与科学认知的形成均离不开左右脑的平衡发展。
三、幼儿情绪、个性与人格的养成,也与左右脑的平衡发展有很大的关系。

多彩的毛线球
各种颜色的水果
到哪里去打球
猴子爬竿
魔方大观
快乐涂色
认图填色
认积木
它们喜欢吃什么
它们生活在哪里
我们是近亲
找朋友
谁的东西
错在哪
……

乌鸦找到了一个块肉,被狐狸看到了,狐狸就用好话诱惑乌鸦开口,开始乌鸦还能把握自己,不上狐狸的当,但最终乌鸦的虚荣心占了上风,开口唱起歌来,肉就掉上去被狐狸叼走了。
乌鸦为什么会上当?除了狐狸很狡猾外,更多要怪乌鸦自己爱听好话,不辨真相,这样当然会吃亏上当。

幼儿从小学习能够刺激宝宝们的思考,使宝宝们体验到成就感。《神奇贴纸(2-3岁)(套装共3册)》是一套游戏益智练习册,它将全方位培养和促进宝宝们的思考力、感知力和创造力。

神奇贴纸:智商

神奇贴纸:创意

神奇贴纸:情商

一只狡猾的小鳄鱼想得到猴子的心,就欺骗小候子,说送它去河中心的小岛上摘香蕉,到了河中间小猴子才发现上了当,怎么才能脱离危险呢?聪明的小猴子想出了一个好办法。
这是一个睿智的故事,小猴子因为自己的沉着、勇敢和聪明救了自己,给我们树立了一个遇到困难不怕、遇到危险不慌张、机智勇敢的好榜样。

自从现代化以来,强势者大谈全球化、地球村与竞争力。至21世纪,这种现象──所谓全球视野、国际运作能力,更是蔚为单一的主流。于是乎,全球皆沦为单一的麦当劳,没有历史,没有记忆,更没有身份的认同。

其实,自1960年代末期,有越来越多的作家、学者开始注意另一种殖民作为──新殖民主义,尤其是美国好莱坞文化及商品的侵略。针对新旧殖民经验,如何界定自己本土文化,珍视传统文化再生的契机及其不同之处,这是刻不容缓之事。

我们看到:全球越来越成为一个单一的经济体,而生活方式也越来越全球化,而我们却也清楚的看到一个相反的运动,即是「文化国家主义」。

当世界越来越接近所谓的「地球村」,经济也越来越相互依赖时,我们反而越来越讲求人性化,且越来越强调彼此间的差异,越来越坚持自己的传统,越来越积极的守住自己的「根」与文化。

如今见熊氏兄弟,尝试以图画书的图像来诠释传统的民间技艺,呈现出对「传统」重新认同的觉醒。因为,传统不是可以继承的遗产,必须下一番苦功才能得以延续。最重要的是传统含有历史的意识,这种「历史的意识」,包含着一种认知──传统不仅仅具有「过去性」,同时也具有「现在性」;历史意识使一个作家在写作时,不仅仅在骨髓中深切的感受到自己的时代,同时也感觉到自己与传统文化同时并存。

在此思想基础上,我推荐熊亮先生的本土图画书《兔儿爷》——

每一个兔儿,都会属于一个孩子。

作为「中秋礼品」的玩具兔儿,殷切希望着能找到他的小主人,知道自己的新家。然而,一阵风吹来,地址不见了,玩具兔儿的期盼也落空。他的新家,变成了囤积旧货物的阁楼。

在盒子里,玩具兔儿静默而寂寞。

于是,玩具兔儿决定捅破盒子,从阁楼出走。走过漫长的台阶,走过黎明的街道,走向自己的小主人。最后,找到自己的归属,也让孩子有了新的陪伴者。

走出故事,每个孩子,一定也都希望自己拥有个陪伴者,或许是玩具,或许是宠物。

或许,是更亲近的亲情。

生活的忙碌,工作的牢笼,让我们成为了旧阁楼中出不了盒子的玩具兔儿,也让我们的孩子缺少陪伴而失望。

所以,让我们从故事,从图画书,陪伴着我们的孩子,成为他们需要的玩具兔儿;陪伴着需要陪伴的孩子,也让自己回家,既是归属,也是无微不至的陪伴。

故事1梗概:夏天的时候,兔皮皮、兔美美和兔奇奇到森林里玩耍,无意中闯入了一个美丽的昆虫世界。哇,这里有五彩的蝴蝶、黄黑相间的蜜蜂、七个点的瓢虫,还有螳螂、蚱蜢和蜻蜓。三只小兔和它们玩得可开心了,但是也有不开心的事哦……
故事2梗概:兔皮皮一起想像小鸟一样在天空飞翔,于是,在兔奇奇魔法的帮助下,他戴着树叶做成的翅膀站在枝头。燕子、鹦鹉、猫头鹰、麻雀、松鼠和老鹰都很好奇,兔皮皮真的能飞起来吗?

孩子的健康成长离不开各种各样的游戏。找不同是一种简单有趣、很受孩子欢迎的益智游戏。通过仔细的寻找辨别,孩子的各项潜能会逐步得到开发。更重要的是,在游戏的过程中,孩子可以尽情地享受寻找的乐趣和成功的喜悦!仔细寻找图画中形象和色彩的细微区别,大大提高观察力;
开动脑筋,用心思考,认真区分比较,挑战判断力;克服困难,坚持到底,学习在较长时间内高度集中注意力;
根据图画中的场景展开丰富的联想,充分发挥想象力。赶快翻开图书,开始有趣的游戏之旅吧!