和孩子一起在故事中感受快乐，感受奇妙的爱！
什么是快乐？人为什么而快乐？这似乎是一个很难向小孩子说清楚的问题，对于孩子来说，最亲近的人当然是妈妈啦！妈妈的模样，妈妈的声音，妈妈的抚触，甚至妈妈身上那种特有的气味，都是孩子最最熟悉的东西，它们融会成一种母乳般香甜的情感——爱。让妈妈给宝宝一个强壮了可以振翅、疲惫了可以歇脚、快乐了可以歌唱、受伤了可以疗养的温馨爱的家园。请妈妈用轻柔的声音讲述这一个个温馨的故事，让宝宝懂得朋友快乐，我就快乐，让你的爱也随着这些故事“播”进孩子的心里……
这套《胖胖猪婴儿爱心故事》图画颜色温暖柔和，人物动物形象饱满、朴拙、可爱，文字简单且适合大声读，是一套非常适合0-3岁孩子的婴儿童话读物。而且每本书的最后都有资深幼儿读物专家的点评和阅读指导。是套优秀的亲子共读的读物！和孩子一起读吧，有一天，您会惊喜地发现：您用爱收获了爱！
于是有一天，你会惊喜地发现：你用爱收获了爱！
爱，实在是一种非常奇妙的东西！
0-3岁小婴孩必备全书经典童话本
渔夫和金鱼
拇指姑娘
骑鹅旅行记
杰克与魔豆
木偶奇遇记
龟兔赛跑
大萝卜
小红帽
布莱梅镇的音乐家
三只小猪
大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家， 客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。于是，妈妈对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
《妙趣科学立体翻翻书-神奇的机场(低幼版)》不但增长孩子的见识，更注重对孩子精神境界的塑造，让孩子从小就有认识事物的更高境界！“妙趣科学”立体翻翻书是德国科普读物“第一品牌”，德国最大的儿童图书出版集团的看家产品；德国知名度最高、最经典、最畅销的少儿科普丛书。从1998年第一本面世，至今已出版近七十本，目前仍在不断扩充，每年新增4本左右。在德国亚马逊网站的少儿科普类图书中连续数年名列榜首，2008年德国“科普丛书类”前40名全部为本系列独占。本系列已经被翻译成十三种语言在全世界出版，累计销售超过1000万册。
飞机场里，一架客运飞机像一只巨大的飞鸟一样从跑道上腾空而起。那些停在停机坪上的飞机都已经做好了准备，等待着起飞的命令。地勤人员乘坐的汽车和运送乘客的摆渡车在跑道上穿梭着。航站楼里有许多人在等着上飞机。机场上还有一些人正在下飞机。
在秋高气爽的日子里，14只老鼠在捉迷藏的时候，意外地撞见了游行的队伍。
《14只老鼠秋天进行曲》这本故事展现了家人间彼此关爱的亲情本质，在看到老鼠们寻找老六时的焦急心情，相信你一定会被他们的亲密感情所感动。幸好结局是令人雀跃的，老鼠们不但找到老六，同时还找到好多好吃的食物，为玩耍画下一个圆满的句号。
温馨提示：
●视觉是由眼睛和大脑的相应部位共同掌管的。见得多，脑部的成像也多，也相应地增加了脑细胞间的联
系。研究表明，进入大脑的信息，有83%是通过视觉，形成视觉图象，直接进入右脑的。良好的视觉刺激将明显地促进智力发育。 ●初生儿的眼睛无法改变焦距，他只能看见20—25cm范围内的固定物体。通常，在宝宝出生几分钟后，如果你和他以语言和动作沟通，他会以张开嘴巴、吐吐舌头回应。出生几个小时后，宝宝的眼睛就会移动了。所以宝宝一出生，就必须经常接受各种视觉上的刺激，以帮助他的视力和大脑的发育。红、白、黑三种颜色可以最大的引起婴儿的注意力。
●宝宝出生后6周是最重要的学习阶段，宝宝需要一个刺激丰富的环境来帮助他学习。
●男婴比女婴需要更多的视觉刺激，在7个月大之前，视觉比女孩成熟得慢。
●新生儿的眼睛对颜色的敏感度还未成熟，他所能看见的世界就像是微暗的影子；在1个月内，眼部肌肉逐渐变得强而有力，宝宝便能逐渐地看清楚东西。眯起和斜视的情况自然消失。三四个月大的宝宝可以看清楚物件较细小的部分，并能够建立立体的影像，能够区别图画中两三个不同之处，他的大脑已开始分析他所见的一切事物。
安全警告：
本产品适合1—4岁婴幼儿使用，请防止幼儿将小附件吞入口中；包装待拆开后请远离儿童，以防儿童套在头上造成窒息。
“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家，基于学前和小学教育课程，为2-6岁学龄前孩子精心设计而成，期望用孩子们最喜爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、充满故事线索的画面、互动性阅读拓展游戏，点燃孩子一生对阅读的热爱。
“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别：建议年龄2~3岁是阅读启蒙级，3-4岁是阅读进步级，4-5岁是阅读自信级，5-6岁是阅读能手级。当然，这样的年龄划分仅仅起建议的作用。每位家长老师应该根据孩子的个体成长差异灵活掌握级别的运用。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标：语言发展、故事理解、心智成长和知识学习。心智成长方面，每个级别分为四个主题：自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界，围绕孩子们最关心、最感兴趣的话题展开，全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。
阅读启蒙级 第1级 自我认知——我很特别阅读启蒙级 第1级 自我认知——我们的感觉阅读启蒙级 第1级 家人/朋友——维尼的朋友们阅读启蒙级 第1级 我的世界——一起长大阅读进步级 第2级 自我认知——为唐老鸭喝彩阅读进步级 第2级 家人/朋友——都是一家人 阅读进步级 第2级 社区/社会交往——在蓝色的海洋里 阅读进步级 第2级 我的世界——海底数数忙阅读启蒙级 第3级 自我认知——开心乐队阅读启蒙级 第3级 家人/朋友——大家来帮忙阅读启蒙级 第3级 社区/社会交往——花园里的奇迹阅读启蒙级 第3级 我的世界——公主的美食阅读启蒙级 第4级 自我认知——小猪捉迷藏阅读启蒙级 第4级 家人/朋友——美丽的友谊花园阅读启蒙级 第4级 社区/社会交往——抱抱龙玩杂耍阅读启蒙级 第4级 我的世界——小叮当和萤火虫
我来贴（第1辑）动物与颜色 是可以在家中完成的书籍哦
通过辨认色彩来观察世界，运用色彩来表达自我。
通过实物明确形状概念、认识形状的名称和特点。
通过数字学习来了解生活中的数学常识。
本书通过可爱的动物形象帮助孩子来认知世界。帮助他们：
通过辨认色彩来观察世界，运用色彩来表达自我。
通过实物明确形状概念、认识形状的名称和特点。
通过数字学习来了解生活中的数学常识。
专门为0～3岁孩子设计的、内容全面的植物认识书；
给宝宝一个对自然界植物不一样的深刻认知过程；
配有写实的手绘图、精美的照片图、朗朗上口的儿歌、乐趣无穷的认知游戏；
知识性与趣味性巧妙结合。
