《婴儿画报》创办于1985年，是国内第一本以0～3岁婴幼儿为读者对象的画刊，是国家教育部推荐的优秀幼儿读物。一直以来， 《婴儿画报》深受孩子和家长的喜爱，发行量逐年递增。
“图画故事”是《婴儿画报》里最受欢迎的栏目。它漂亮的大画面，鲜艳的色彩，有趣的故事，丰富多样的主题，一直受到广大小读者和家长的喜爱。为了让更多的小读者能看到这些作品，我们从历年来的《婴儿画报》中，将那些最受孩子和家长喜爱的作品遴选出来，编成《婴儿画报·乐悠悠摇篮书库》“图画故事卷”，奉献给广大读者。
本书鲜明地体现了为婴幼儿读者服务的特点：一是文字大，画面大，文字简洁生动，图画为手绘插画，写实细腻，符合婴幼儿的认知特点；二是每篇故事后都有专家撰写的导读文章，便于家长对孩子的阅读进行引导；三是故事内容切合生活实际，有趣而实用，每一个故事都能给孩子提供一些有益的营养——或帮孩子养成好习惯，或教孩子认知事物，或者培养孩子的社会性，或者提高孩子的情感感受力……多样的故事，让孩子获得全面的成长。
一幅幅有趣的图画，一个个优美动听的故事，家长把孩子抱在怀里，共同阅读，共同享受阅读的乐趣。拿起这本书，和孩子一起度过温馨的阅读时光吧!
小松果
阅读指导：孩子喜欢的玩具
小豆豆，来洗头
阅读指导：养成勤洗头的好习惯
数数车轱辘
阅读指导：数数，又不只是数数
小宝宝，大宝宝
阅读指导：宝宝的社交称谓
小丑袜子
阅读指导：莫让规矩束缚孩子
生动的故事场景，引导孩子展开联想，简单图示和文字，帮助孩子自主阅读，颜色与动物的关联，强化孩子的认知，可爱的卡通伙伴，提升孩子的兴趣。
如何使用本书：把颜色和孩子喜爱的动物直接联系起来，让孩子对颜色的记忆更加具体、容易。在跟孩子一起阅读几遍之后，家长可以和孩子轮流扮演书中的角色，进行亲子互动阅读。
全新的幼儿学习理念。
小马去磨坊送麦子，途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅，小松鼠说水深，小马没了主意，回家去问妈妈。妈妈说，别人说河深河浅都不行，只有你自己下河去试一试才行。小马下河后，发现河水既不深，也不浅，顺利地到达了河岸，把麦子送到磨坊。这个故事告诉小朋友，遇事不要只听别人说，要亲自去试一试，这样才能把事情弄明白。
《羊驼拉玛双语图画书》共包括3部的故事作品！
《拉玛生妈妈的气》
星期天，小拉玛正玩得高兴，妈妈叫他一起去商场买东西。这是拉玛第一次去商场买东西。可是，商场一点都不好玩，到处都是噪音！妈妈还要拉着小拉玛试衣服。拉玛真的受不了了！他冲着妈妈大发脾气，把东西扔了一地。最后，妈妈是怎么说服了他呢？
《拉玛想妈妈》
今天是小拉玛第一次上学的日子。妈妈带他去了学校，然后就离开了。面对新的环境，新的同学，拉玛真的有点不适应。他想妈妈，想得都要哭出来了。可是，最后他离开学校的时候，还想第二天再来。这是为什么呢？
《穿红睡衣的拉玛》
晚上，妈妈陪小拉玛读了一会儿书，就下楼去忙了。拉玛第一次一个人面对黑暗和孤独。他想啊想，害怕妈妈再也不回来陪自己了。他对着楼下大吼，在床上又蹦又跳，直到妈妈惊慌地赶来。最后，妈妈怎么让他甜甜地睡着了呢？
《三只小猪》的主要内容是：三百种书按照四个年龄段划分。第一个年龄段是从幼儿园到小学三年级，第二段是四到六年级，第三段是七到八年级（相当于我国初中），第四段是九到十二年级（相当于我国高中）。经过反复论证推敲，我们筛选出一个含三十五种图书的精品书目，其特点如下：一、二十世纪现当代优秀外国文学作品占半数以上，且不少书是第一次译介到我国来。它们既是对我社已出版的“语文新课标必读”丛书的一种扩充，弥补了“新课标”中现当代优秀文学作品仅是 “凤毛麟角”的缺憾，又为我国广大青少年读者开启了一扇新的阅读窗口。二、针对我国现阶段少儿读物太“超前”的普遍反映（参见2004年2月4日《中华读书报》第2版），专门为我国二至八岁的儿童挑选了一批顶级的世界少儿经典。三、体裁多种多样：有小说、诗歌、散文、戏剧故事、图画书、重话以及名人传记。小说中包括科幻小说、动物小说、奇幻小说、探宝小说、侦探小说、恐怖小说以及反映现当代生活的现实主义小说和浪漫主义小说。四、入选的三十五种书的一个共同特点是：可读性强，篇幅适当，并且都配有精美插图，真正是图文并茂。凡读过“语文新课标必读”丛书的人，现在再来读一读美国国家人文学科基金会推荐的这套书，相信你一定会体验到新的欢乐，你的想象力一定会更加丰富，你的兴趣一定会更加开阔，有的形象和故事可能会伴随你一生。
小虎哥不想睡觉
小虎哥不肯按时睡觉，这让虎妈妈头疼不已。 这次，虎妈妈一着急，干脆让他去丛林里玩个够。 溜了一大圈，小虎哥发现好朋友们都在洗脸洗澡准备睡觉了。
原来，在夜晚，还是在妈妈的怀抱里做美梦幸福啊！
罗马不是一天建成，良好的生活习惯的养成更不是一日之功。
挑战既定规则是孩子的天性，亲身经历得来的经验反而刻骨铭心。
爱孩子，让我们带着理解和包容，付出时间和耐心吧。
孩子收获的将是真正的成长。
小虎哥不想洗澡
小虎哥不愿意洗澡，无论虎妈妈说洗澡多有趣。
瞧，趁妈妈不注意，小虎哥又挣脱了爬上岸玩耍去了。
玩了一大圈，即使好朋友都要洗澡他也不肯洗，直到碰到了骄傲的孔雀……
最后，小虎哥发现在水里稀里哗啦地洗澡还真痛快有趣又清爽啊！
是不是您的宝贝也像小虎哥一样坚决抵制洗澡呢呢？
这可能是因为以前洗澡出现过不愉快的经历，也可能是对水的恐惧，
也可能是他正在专注于自己的事，不想被打断……
我们可以试着营造良好的氛围，找机会让宝宝感受到洗澡的乐趣。
孩子一定会像小虎哥一样爱上洗澡的。
小虎哥的大惊喜
小虎哥是家里的独生虎，他不想要小弟弟小妹妹！
结果，小虎妹要降临了，小虎哥生气地跑出了家门。
溜溜达达四处游荡，最后小虎哥发现有小弟小妹不是啥大不了的事，
只不过有时候“脏”了点，有时候“吵”了点，有时候“丑”了点。
一岁多的孩子，会有愤怒、恐惧、嫉妒的情绪很正常。
任何家庭的变化都会让孩子的内心感到不安。
父母的爱广阔博大，如同大地，天空和宇宙，爱在持续生长……
在爱的呵护下，孩子们一定会转不安为惊喜。
哥哥，等等我
小虎妹是哥哥的跟屁虫，可小虎哥却不愿意带她玩。
理由很简单，“她太小了，没法跟我们玩！”
的确，玩了这个玩那个，小虎妹惹来的麻烦有一箩筐了。
最后那个最大的麻烦就是小虎妹跑丢了……
年纪小就什么都做不来，真的是这样吗？
当然不是，他们只是需要更多的机会去尝试，需要更长的时间去练习。
就像小虎妹，她最后不再是那个只会喊哥哥等等我的跟屁虫，
就像小虎哥，最后也渐渐地懂得了理解体谅关怀和体贴，
成为一个名副其实的敢于担当的小虎哥。
小朋友们，大家好！
我是你们的好朋友小熊泰迪，一个可爱的小手偶。我最喜欢交朋友了！不知道你们愿不愿意和我做好朋友呢？
我和你们一样最最喜欢听妈妈讲故事了，不过现在我也能自己讲故事，如果你愿意，我会把我的故事讲给你听哦！接下来，是我的表演时间了！
首先，我给大家表演一个拥抱的动作，妈妈的怀抱最温暖了，每当妈妈抱着我时，我都能深深感受到妈妈的爱，所以小朋友要记得每天给亲爱的妈妈一个大大的拥抱！好了，现在请试着给我一个美美的拥抱吧！因为好朋友之间也是需要用拥抱来表示亲密的哦！
然后，我要给大家表演的是睡觉，睡觉之前当然要先刷牙，如果小朋友还不会的话，看泰迪我是怎么做的吧！妈妈告诉我，乖宝宝可是每天都要按时刷牙洗脸的，你是不是乖宝宝呢！
最后，我要给大家表演的是交朋友，小朋友只要跟着我一起做就可以了。来，点点头，握握手，抱一抱，亲一亲，你们就是我最好的朋友了！
当然我还会做很多有趣的游戏，讲很多好玩的故事呢！
当你拥有我时，就会知道啦！
This book is very simple, but the rhythm is great and it's funto read. It's got beautiful illustrations for the babies to enjoy,a few words for the toddlers to learn, and some clever turns ofphrase that my preschooler is just now picking up on. Highlyrecommended.
Campbell Books is delighted to introduce Poppy Cat, anexciting new character for the very young. Full of energy, charmand just a little mischief, Poppy Cat loves to have fun - which iswhy all children will want to share in her world.
故事1梗概
三只小兔来到了奇妙的海底王国。这里有鲸鱼国王和它的臣民们：可爱的乌贼、藏有珍珠的蚌、托着龟宝宝的海龟、害羞的龙虾、活泼的小丑鱼和调皮的章鱼。在鲸鱼的带领下，它们用不同的方式欢迎小兔们的到来。
故事2梗概
玩了一会儿，小兔们要离开了。海豚带着他们出海，海星做地毯，剑鱼做护卫，水母、鲨鱼和螃蟹都出来和兔奇奇他们告别。哈哈，螃蟹的告别方式还真是不一样呢。
《黑白经典》:这本挂图适合刚出生的小宝宝。棋盘、靶心、波浪，这些都是经典的视觉激发图，是新生儿视觉激发的首选，是送给宝宝的第一本书。
《彩色经典》：3个月以后，宝宝的视觉神经渐渐发达，更喜欢彩色的图形。本册挂图充分根据这个时段宝宝的看图兴趣和生理特点编绘了一组色彩对比强烈的抽象图形。妈妈应经常给宝宝观看本组图片，这样有助于在宝宝大脑里形成资质优秀的视觉神经回路。
《情感曲线》：色彩不是凝固的，曲线不是僵硬的，色彩和曲线都可以传达一定的情感。不同的色彩、曲线能引发宝宝不同的情感体验。本册挂图采用柔和、亮丽的色彩，动感、多变的曲线，按照春夏秋冬、白天黑夜进行编排，以抽象的方式帮助宝宝感受身边最永恒的大世界。
《右脑想象》：右脑是天才脑，发达的右脑能产生丰富的想象，0~3岁是进行右脑开发的最佳时期。本册挂图通过阴影和实物的关联激发宝宝的右脑。妈妈可以和宝宝一起看，一起想象，一起说，“一个树影能想到多少种大树？树叶是黄的还是绿的，树上开没开花，结没结果子，树上有没有小鸟？”在这种亲子互动的看图过程中，既激发了宝宝的想象，又增进了母子情感。
《意境联想》：宝宝渐渐长大，具有了一定的思维能力和感受能力，本册挂图通过小鸟、汽车、蜗牛、蛋糕、蘑菇，扩展开来，引发宝宝的联想，在各种新奇可爱的图片中，让宝宝感受到意境之美，培养宝宝的艺术情操。
《抽象经典》：本册挂图选取了圆、方、星、心、螺旋五种具有代表性的图形，两两相对，一页是规矩平稳的组合，一页是发散活泼的排列，让宝宝在沉静中感受律动，在规律中感受变化。
《海底映像》：抽象与具象之间并没有绝对的界限，具象的图形也可以有抽象的特质。本册挂图把漂亮的水母，可爱的海星，活泼的小鱼，优雅的海马，悠闲的海龟，都进行了抽象式的加工处理，这种具象和抽象的过渡衔接，有助于增强宝宝思维的转换。
《花草映像》：这是一本关于花的挂图，重叠的花，飞散的花，规律排列的花，各种各样的花相似又富有变化，能让宝宝发现隐藏在相同中的不同，感受细节变化带来的乐趣。
“三岁之魂，百岁之才”，人们基础学习能力的优劣，与幼儿时期的脑力开发程度有很大的关系。幼儿脑力开发包括左脑开发和右脑开发，幼儿的左右脑是否能够均衡发展，对幼儿的健康成长具有重大的意义。
一、人们任何学习过程都是由右脑的感觉输入，到左脑的思考整理。左脑再将整理的结果反馈给右脑，引导右脑发挥观察力及想像力，不断吸收更多、更实用的信息。然后左脑再进行推理、思考。如此不断反复，才能使人们获得更多的知识和经验。因此，加强幼儿的左右脑开发，使其均衡发展，是幼儿智力提高的根源。
二、幼儿语言能力的开发、身体运作的协调发展、生活适应能力的培养、数学概念与科学认知的形成均离不开左右脑的平衡发展。
三、幼儿情绪、个性与人格的养成，也与左右脑的平衡发展有很大的关系。
多彩的毛线球
各种颜色的水果
到哪里去打球
猴子爬竿
魔方大观
快乐涂色
认图填色
认积木
它们喜欢吃什么
它们生活在哪里
我们是近亲
找朋友
谁的东西
错在哪
……
A toe-tapper babies will love--the classic Seussian book aboutopposites:
"Wet foot, dry foot. Low foot, high foot..."
“背背，背背，来，背背！”小恐龙爬上了大恐龙的背，小鱼儿游上了大鱼的背，还有小龙虾……咦，小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背？是背错了，还是……其实，“背背”就是温暖的相依相偎。
背累了？再来抱一抱——
“抱抱，抱抱，来，抱抱！”大猫咪把小猫咪揽在胸前，大狗把小狗拥进怀抱…一你肯定想不到，“抱抱”的还有冰淇淋和面包！而所有的拥抱都是爱在环绕。
小小的《背背背背》和《抱抱抱抱》充满了特别的情感，那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者可以不识字，也可以不认得书中的动物，但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是，绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”，因为在孩子的眼里，一切都是有生命的！
也许，“背背”、“抱抱”早已是我们特别熟悉的场景，但是每个人都会相信，对于宝宝和他们的亲人来说，那绝不仅仅是两个简单的动作，更是内心情感的温馨表达。“来，背背——”“来，抱抱——”在亲切的呼唤声中，宝宝们准会一边伸出小手，一边漾起发自内心的微笑，他们知道：后背上和臂弯里永远住着力量、安全、抚慰……还有很多永远说不尽的深情和甜蜜。读了《背背背背》、《抱抱抱抱》，一定要记得常跟宝宝“背背”，“抱抱”！这样，长大的宝宝一定会拥有坚实有力的背，一定会懂得向别人敞开爱的怀抱！
