这是一本无字书，素雅的封面上是两个站着的孩子，一男一女面带微笑，男孩手里拿着小提琴，背在身后。梦幻的彩色泡泡漂浮在两个孩子的身后。
书设计得十分巧妙，画得特别简单，每一页上只有一幅图，刚好在纸张的黄金分割线上，两扇窗演艺了两个人的故事。看似简单的无字书，插上了音乐的翅膀，讲述了一个充满诗意的感人故事！
小男孩家隔壁的房子一直在出售。一天，他发现有人住了进去，为了引新邻居注意，他在窗口拉起了小提琴。随着小男孩对小提琴演奏的投入，他身后的彩色泡泡通过颜色的变化展示了旋律的激昂。当小男孩掉到椅子下面后，小女孩弹起了钢琴。他们俩一个拉小提琴，一个弹钢琴，随着二人的合奏，他们的背景发生了变化，黑白画变成了彩色的，窗子消失变成了森林，周围有许多小动物也来倾听……这是音乐的世界。音乐结束，二人优雅地谢幕，并且互相打招呼。他们的表演赢得了整栋楼上上下下邻居的掌声。最后的画面是一对鸽子在窗口唱起了歌
故事开始于一个普通的生活场景，一根偶然被遗忘的跳绳，引导着小姐弟俩发现了一条过去没有注意过的小路，结识了十只会玩、爱笑得狐狸，一同玩起了快乐的跳绳游戏……在孩子心中，现实与幻想间的过渡与交替就是这么自然！
狐狸的世界是精灵的世界，也是儿童的幻想世界。小姑娘和小狐狸拥有共同的名字，象征着那个神秘、恬静、纯真的梦幻世界是他们所共同拥有、共同创造的。理慧当上了狐狸的神仙，其实，狐狸们又何尝不是孩子们的神仙呢？
小女孩理慧把跳绳忘在公园里了，等她回去寻找时，发现一只小狐狸正拿着她的跳绳和同伴玩，原来，小狐狸也叫理慧，她曾向神仙许过愿，希望有这样一根跳绳....
谁是狐狸的神仙？
神仙是孩子们喜欢和崇拜的偶像，因为他总能帮助人实现梦寐以求的心愿，那么在这本图画里，谁是“狐狸的神仙”呢？
按照小狐狸的说法，神仙听到了她的祈祷，于是送给她一根写着“理慧”的跳绳。而女孩的弟弟却说“狐狸的神仙就是姐姐呀！”
这到底是怎么回事？究竟谁是真正帮助小狐狸实现心愿的神仙呢？
“小毯子哪儿去了?。轻读书名，就能感觉到微微上扬的疑惑问话语气，我仿佛看到宝宝被问题吸引时的那种带着思考的错愕表情。莞尔之间，看到扉页上的两只有着婴儿可爱酣睡状的小狗狗分别睡在自己的小毯子上，故事的內在线索自是不言自明一一这是一个将要讲述小狗狗找小毯子的故事。直至慢慢读到最后一页，情节的推进想象之外，却又在情理之中：
——生活中的小狗狗会这样执着地去找自己的小毯子吗?不大可能。然而，小宝宝会。十几个月甚至4、5岁的宝宝也会因安全感而需要自己的“爱”物，不见了会有不安感，会执着地去寻找；
——生活中的小狗狗的同伴关系会如此密切和关爱吗？不大可能。然而，小宝宝会。小宝宝的交往从一开始对成人照顾者的需要逐渐向同伴转移，2岁左右起吋迅猛出现对儿童玩伴的需要，交往的方式就是通过互相模仿和追随表现出来。
在本书中，日本著名童书作家秦好史郎用充满童趣的语言，叙述了一个发生在炎热夏日里的故事：一个小男孩自己跑到外面去玩。
为了捉到大大的锹甲，他跑过田野、跑过牛棚，想尽了各种办法，终于成功了。男孩度过了一个快乐的下午。
本书的文字充满了简单的快乐，图画用色浓重饱满，洋溢着夏天的气息。
★ 终于完成了《夏日的一天》。这本书是从我头脑和身体里，使尽全力拧出来的一滴精华，一个埋藏在我心里的夏天印象。这是我寄给夏天的“情书”。
★ 本书以近乎刺眼的白色来诠释夏天炽热的阳光，并以强烈的黑白反差呈现夏日午后的感觉。每翻一页,都让人好像要眯起眼睛来抵挡书上反射出来的夏天的艳阳……在这本绘本里，可以听到夏天的声音，闻到夏天的味道，触摸到夏天的温度。
★ 在图画中，看得到美丽的大自然色彩，闻得到海水的咸味，当然，还有牛棚裡令人难以忍受的牛粪臭味，听得到昆虫鸟兽的叫声，感受得到午后雷阵雨的清凉。
★ 一本看不腻的绘本。虽然没有高潮起伏的故事情节，却像是镶嵌在每个人心中的童年风景，随着翻页、循着画面，彷彿听见了夏天的声音、笼罩在夏天的光影，甚至唤起了人们对夏天的气味、温度的记忆。
★ 这本书呈现作者难忘的夏日的一天。他对声音和色彩的感觉，巧妙的刺激了读者的感官，带领我们一起回到过去，看到那个属于他的夏天。
清明节就要到了，中国人要在这一天祭祖。绘本《感恩教育读本：谢谢传递给我生命的人》教给孩子们祭祖是怎么回事。祭祖，就是向祖先们传达感恩之情。
一位老奶奶告诉小光，那些消失在遥远时空中的祖先，少了其中任何一个人，就没有你了。
那我有多少个祖先啊？小光忍不住问。
于是书中史无前例地出现了一张超长折页，满满画着大概100万个祖先的头像（嗯，差不多有那么多吧），用最直接的方式表达了生命的传递。
小主人卧室的墙上挂了一幅画，画面是一匹美丽的小白马。这天，小主人看见小白马从画里面飞出了屋外，就追了出去。他看见小白马先是在雪山上奔跑，它踏过的脚印变成了雪白的羊群，小白马所到之处，草和树都绿了，花儿盛开，蝴蝶在花朵周围舞蹈。枯树也开满了树的鲜花。小主人追踪着他心爱的小白马，对小白马说：“咱们回家吧。”小白马慢慢从屋外又回到画中。 作家采用浪漫主义创作手法，将孩子们美好的愿望和对春天的渴望通过小白马的奔跑来实现。使事故充满了华彩的诗意和美丽的幻想。孩子们在读懂这个故事的同时，内心将产生许多美好的理想。孩子们的想象力得到了施展的广阔天地，从而将自己内心美好的愿望也编织出美丽的故事。
野生大西洋斑海豚（Stenellafrontalis）生活在大西洋温带至热带海域之间。它们的最大体长为2～2.3米。刚出生的小海豚体长约为0.9米。它们通常聚集成小型群体活动，每个群体约2～15只，但也有50只以上的大型海豚群。海豚身上的斑点数量可以显示出大致年龄。出生后的2～3年，它们身上几乎没有斑点，表皮十分光滑。从第四年开始逐渐出现斑点，随着年龄增长，全身被斑点覆盖。
在巴哈马的海豚湾，人们已对130多只海豚进行了个体识别，并根据各自的身体特征和巴哈马岛屿名给它们命名。但新生海豚的存活率很低，因此一般在出生后第二年起才为它们取名。
已经证实，在巴哈马除海豚湾之外，比米尼（Bimini）等岛屿周边也生存着100多只大西洋斑海豚。海豚好奇心旺盛，通常不害怕人类，愿意接近潜水员。它们和人类一起快乐地游泳嬉戏。在这片海域，和海豚一起潜水的活动十分受欢迎，每年都有很多潜水爱好者为了和友好可爱的海豚一起戏水来到巴哈马。
`我曾经孤单地居住在某座小城里。刚抵达那座小城时，正赶上圣诞节前夜。一只白狐狸从我的车前横穿过去。小城家家的院子里，装饰着灯光闪烁的圣诞树，院子后面是黑压压的树林。漫长的旅途，使我疲惫得几乎睁不开眼睛。尽管如此，我那发困的眼睛所看到的雪花纷飞的陌生小城，给我留下了美丽动人的印象。
第二天，我睁开已经不再发困的眼睛，开始了在那座小城里的生活。可是，这座小城里怎么有这么多的老奶奶呢?我的房东老奶奶七十岁了，不光身体健康，而且时不时精神抖擞地刁难人。她很有魅力，我们相处得也不错。
房东老奶奶的朋友们，也几乎全是老奶奶。来家里做客的所有人都是老奶奶。有时也有信来，听说是二十多年没见的老朋友，当然也是老奶奶。从房东厨房的窗户里，可以看到后院对面人家的窗户。
日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。
自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。
这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过130万册。
故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。
一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情，悄悄地在孩子们心中将美好渲染。
柔和、明快的色彩，精致、传神的细节，富有音乐感的画面布局，让每本书都成为浑然天成的经典之作。数十年来，无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物，因为不管时空如何变幻，书申所表达出的温暖与美好，让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。 这一集中，提姆和莎兰要过生日了，远方的爷爷，奶奶寄来的礼物可真棒！漂亮的围巾，好玩的玩具，可是提姆和莎兰竟为了抢玩具争吵起来。在爸爸、妈妈的悉心开导下，他们学会了分享，还懂得了要回报亲人的关爱。
